광서 1 초등학교는 학생들에게 식용유와 생선을 장려한다. 당신은 이런 보상에 동의합니까?

광서유주 초등학생이 식용유와 생선을 받는 것은 내가 보기에 매우 다르다. 네티즌 댓글도 있어요? 지식은 운명을 바꿀 뿐만 아니라 음식도 개선할 수 있습니까? 。 사실, 제 의견으로는, 학교에서 상을 주는 것은 그리 중요하지 않습니다. 중요한 것은 아이들이 그들의 노력이 보답되고 지불되었다는 것을 깨닫는 것인가? 지불? 그만해, 상을 주는 건 정말 그렇게 중요하지 않아.

학교는 왜 장려 정책을 세워야 합니까?

사실 광서유주에 있는 이 학교뿐만 아니라 많은 학교나 학급들이 학생들을 격려하고 장려하며 적극성을 동원하는 이런 조치를 취하는 것도 학생들의 학습 의식을 높이는 인센티브다. 한 동영상을 본 적이 있다. 학생들을 격려하기 위해 담임 선생님은 우수 학생들을 위해 노트북, 막대사탕, 연필, 각종 문구 등 다양한 상을 만들어 학생들의 소망과 격려의 역할을 할 수 있다.

개인적으로 이런 방법은 여전히 참고할 수 있다고 생각한다. 한편으로는 아이들의 학습 열정을 자극할 수 있고, 다른 한편으로는 우수한 학생을 격려할 수 있다. 일거양득이라고 할 수 있다. 학교가 앞으로 이런 행사를 많이 할 수 있기를 바랍니다.

인센티브 정책이 학생들에게 미치는 영향

물론이죠, 이런 거요? 격려? 제 생각에는 이 정책이 완전히 유익한 것은 아닙니다. 예를 들어, 상을 받지 못한 급우들에게는 시기심, 부러움, 우울증 등 적당한 심리적 영향이 생길 수 있습니다. 부러워한다면, 이런 학생은 다음 시험에서 열심히 공부해서 다음에 상을 받을 수 있을 것이다.

하지만 질투라면요? 나는 매우 무섭다고 생각하는데, 이런 질투가 업그레이드 될 수 있을까? 싫어? 이를 위해 나도 시험에서 부정행위를 하는 것과 같은 잘못된 행동을 했다. 나는 개인적으로 이런 질투심리가 매우 심각하다고 생각한다.

우울증과 실망에 대해 이야기해보죠. 만약 심리가 좋지 않은 학우들이 이런 상황에 부딪친 후 부진할지 모르겠다면, 이런 상황도 매우 슬프다. 이럴 때는 선생님과 학부모의 관심과 사랑이 필요하며, 그들이 연무에서 벗어나 열심히 공부할 수 있도록 도와주어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

전반적으로 이런 상을 주는 행위는 표면적으로는 학생들의 적극성을 자극하는 올바른 방법이지만, 상을 받지 못한 학생에게는 학부모와 선생님도 긍정해야 한다고 생각한다.