보산 안전 교육 플랫폼 착륙 입구

둘째, 바 오산 안전 교육 플랫폼 소개

"국가 중장기 교육 개혁과 발전 계획 개요 (20 10-2020 년)" 를 관철하기 위해, "초중고 공공안전교육지도 개요" 를 실시하고, 우리나라 학교 안전교육 표준화와 정보화 건설을 추진하며, 중국 교육학회는 광범위한 조사를 기초로 외국 경험을 참고해 우리나라 초중고등학교와 정보화 건설을 밀접하게 결합한다. 20 13 년 교육부 기초교육부의 의뢰를 받아 중국 교육학회가 전국에 안전교육 실험구역을 설립하고 정보 플랫폼 기반 학교 안전교육 및 관리 모델 연구를 실시하며 혁신적인 안전교육의 방식을 탐구하고 각지에서 안전관리 및 안전교육을 실시할 수 있는 근거를 제공한다.

1. 효과적인 안전 교육 관리 메커니즘을 수립하다.

안전 교육 과정과 효과의 실시간 관리 및 양적 평가를 실현하고, 학교와 교사의 안전 교육 주체 책임을 강화하고 이행하며, 실험 구역의 안전 교육 관리 수준과 능력을 전면적으로 향상시키고, 실험 구역을' 전국 안전 교육 시범 지역' 으로 만들려고 노력한다.

효과적인 안전 교육 시스템을 구축하십시오.

안전교육 내용의 과학성, 체계성, 규범성을 보장하는 기초 위에 정보 플랫폼 자원을 이용하여 지방적 특색을 지닌 안전교육 학교 기반 교과 과정 체계를 세우다.

3. 초중고 (유치원) 교사를 도와 효과적인 안전교육을 실시한다.

정보화 플랫폼을 통해 교사는 비디오 자원을 이용하여 교실 수업을 쉽게 조직하고, 학생들을 이끌고, 가정 학교 안전 교육 상호 작용을 진행하고, 안전 교육의 효과를 적시에 이해하고 평가할 수 있습니다.

4. 초등 및 중등 학교 학생 (어린이) 이 안전 교육 활동을 자율적으로 수행하도록 돕는다.

정보 플랫폼을 통해 학생들은 언제 어디서나 안전 지식 학습, 안전 기술 교육, 안전 특별 활동 참여, 학습 효과 검증 등의 활동을 수행하여 초등 및 중등 학교 학생 (어린이) 의 안전 지식과 기술을 효과적으로 향상시킬 수 있습니다.

초등 및 중등 학교가 비상 대피 훈련의 효과를 향상시킬 수 있도록 돕습니다.

각지, 각 학교는' 초중고등학교와 유치원 비상대피 훈련 가이드' 의 요구에 따라 초중고등학교는 매월, 유치원은 분기별로 비상대피 훈련을 하고 훈련의 안전성을 확보해야 한다. 중교협은 각지를 도와 학교 사제 과정의 실제 문제를 해결하고 비상대피 훈련 효과를 높였다.

6, 가정 학교 상호 작용을 강화하여 학부모의 안전 감독 의식과 능력을 높이다.

셋째, Baoshan 초등 및 중등 학교 안전 교육 뉴스

윈난성 교육청 문건에 따르면 65438+ 10 월 27 일-165438+ 10 월 2 일 보산시는 융양구, 시디안 현, 용을 파견했다 한편 홍해주, 디경주 102 명의 학생들이 훈련에 참가했다.

이번 교육은 교육부의' 전국 초중고 교사 정보기술 응용능력 향상 2.0 공사에 대한 의견' 을 지도하며 집중 강의, 구조화토론, 학생 대표 교류 발언 등을 통해 향진 교육정보화 관리자의 관리 수준을 높이고 교육정보화 응용능력을 강화하기 위한 것이다.

구조화 토론

교육 내용은 주로 국가 교육 정보화 정책의 해석과 실천, 미래 교육과 미래 학교의 새로운 전망, 교육 정보화와 과학 기술 교육, 교육 빅데이터 주도 교육 개혁과 혁신, STEAM 교육 이념과 실천 혁신, 기초 교육 정보화 네트워크 보안 및 인공지능 보조 교육 정보화를 포함한다. 훈련 기간 동안 학생들은 적극적으로 공부하고, 적극적인 자문을 하고, 적극적으로 소통하고, 경험 실천을 교환하고, 훈련에서 배우고, 사상의 불꽃을 부딪친다.

Baoshan 학생들의 경험 교환 실습

7 일간의 훈련에서 학생들은 사고의 시야를 넓히고 사고 차원을 풍요롭게 하며 지식 구조를 보완했다. 선진 지역의 교육 정보화의 급속한 발전으로 인한 강제적인 국면을 느끼고, 선진 지역의 선진적인 관리 방법과 교육 정보화와 교육의 심도 있는 융합 모델을 배웠다. 교육 정보화의 미래 발전 방향, 발전법, 정책 지향을 더 잘 이해하고, 짧은 판 격차를 찾아내 앞으로 교육 정보화를 더욱 추진하기 위한 든든한 토대를 마련했다. 초심을 잊지 않고 사명을 명심하라' 는 주제 교육을 전개하는 것은 풍부한 전달체와 생동감 있는 실천이다.