유수아동 돌봄 시행계획
활동의 성공적인 진행을 위해서는 구체적인 상황에 따라 사전에 활동 계획을 수립해야 하는 경우가 많습니다. 궁극적으로 활동의 목적이나 의미가 달성됩니다. 그렇다면 활동 계획은 어떻게 개발해야 할까요? 다음은 제가 신중히 정리한 유기아동 돌봄 실천방안 예시입니다(5개 항목 선정). 많은 분들에게 도움이 되기를 바랍니다. 유수아 돌보기 활동 실시 계획 제1부
1. 활동 주제
유수아동 돌보기 손잡고 마음을 모아 조국의 꽃을 가꾸다
2. 활동 목적
본 활동을 통해 우리는 가난한 학생들의 필요를 더 깊이 이해하고, 행복하고 평등하며 조화로운 성장 환경을 조성할 것입니다. 가난한 학생들의 학습, 생활, 신체적, 정신적 건강 발달을 통해 각계각층의 사람들이 학생 지원 및 빈곤 구호 활동에 참여할 수 있도록 합니다. 학생지원을 주된 목적으로 학생지원 활동을 통해 빈곤 지역의 어린이들에게 새로운 지식, 새로운 아이디어, 새로운 개념을 전하고 사랑과 관심을 전하며, 어려움 속에서 살아가는 어린이들이 희망을 찾을 수 있도록 돕습니다. 다시 인생에서.
3. 활동형태
유기아동 문제를 해결하기 위해 자원봉사연합 자원봉사자들이 농촌 깊숙히 들어가 방문 및 확인하고, 빈곤층에 대한 정보를 수집했다. 학생, 각계각층의 접촉하는 사람들 및 기업과 일대일, 일대다, 다대일 및 기타 쌍을 이루는 지원 활동을 수행합니다. 학교 전체에 대한 지원을 거부합니다. 현금 지원은 학교 학생의 약 20%를 차지하며, 물질적 지원은 전체 금액의 50%를 초과하지 않습니다.
4. 활동 시간
어린이날 전날 또는 가을 개학
5. 활동 장소
Shuichuan 백인구 진
6. 사전 준비
1. 20xx년 따뜻한 패키지 배포 프로젝트 이후 백인구의 수이촨진 초등학교에 대한 사전 이해가 이루어졌습니다. 국가 목표 빈곤 퇴치 정책에 따라 이 활동은 Baicitan 초등학교에서 진행되기로 결정되었으며, 학교에서는 우수한 도덕성과 학업 능력을 갖춘 10명의 가난한 학생을 선정하여 수혜자에게 관련 증명서를 발급할 것입니다. 가난하게 살며 품행과 학문이 뛰어나다.
2. 일대일, 일대다, 다대일 및 기타 쌍을 이루는 지원 활동을 채택합니다.
3. 가난한 학생들을 위해 책가방, 사전, 자, 정사각형, 지우개, 연필 및 기타 학교 문구 용품을 모금합니다.
4. 기부금 모금을 통해 가난한 학생들의 기본 생활비를 해결하기 위한 사랑의 지원 활동을 수행하는 자선 단체와 배려하는 사람들을 구현합니다.
7. 학교 개요
백인구 백자담 초등학교는 황하 유역에 위치해 있으며 경치가 아름답고 생산물이 풍부합니다. 백음구 수이천진 백자탄촌입니다. 1930년대에 설립되었으며 Zhang Yuli 씨가 설립한 사립 학교에서 발전했습니다. 1950년에 학교는 공식적으로 화이트 비치 초등학교로 명명되었습니다. 학교는 거의 80년의 역사를 가지고 있으며, 반세기 이상 동안 우여곡절을 겪었고, 구시대와 새 시대를 넘나들며 삶의 우여곡절을 겪었습니다. 학교 부지면적은 13,000제곱미터, 건축 면적은 980제곱미터입니다. 현재 전임 교사는 14명이며 그 중 여성은 12명이며, 7개 학급(유치원 1개 포함), 학생 60명(유치원 24명)이 있습니다.
20xx년 상하이 시 정부는 목련 프로젝트 공과대학 건설에 자금을 지원하여 학교가 완전히 새로운 모습을 갖추게 했습니다. 오늘날의 백자탄소학교는 점차 성숙하여 독자적인 학교운영특성을 형성하였다. 시, 구, 진 차원에서 정부가 조직한 활동에서 우수한 결과를 얻었으며 "바이인시 교육 시스템의 고급 집합체", "바이인시 시범 학교", "바이인시 정원 학교", 바이인으로 평가되었습니다. 시립 및 지역 "녹색 학교", "교육 과정 개혁의 고급 집단" 및 "교육 및 교수법의 고급 집단". 학교의 성급 프로젝트인 '새 시대 어린이의 올바른 행동과 습관 개발을 위한 교육'이 성공적으로 평가를 통과했습니다.
8. 기부 지침
바이인시 자원봉사 연맹은 바이인 민사국에 등록된 순수 민간 자선 단체이며 자금 출처가 없습니다. 각계각층의 기업이 기부하고 이 행사를 지원합니다. 200위안 이상 기부하시는 분들께는 백인시 자원봉사연합회에서 공익 기부금 청구서를 발행해 드립니다. '장학금 사랑'이라는 문구로 기부금을 표시해 주세요.
유기 아동 돌보기 활동 실시 계획 제2부
1. 활동 주제
"손에 손잡고 사랑, 유기 아동에 대한 애정"
2 . 조직 단위
주최: 소흥부녀연맹, 소흥네트워크TV
공동주최: 주지부녀연맹, 주지청년궁
3. 참석자(** *97명)
1. 소흥부녀연합회 관련 지도자 및 직원(2명), 소흥인터넷방송국(2명), 주지부녀연맹(2명), 주지청년궁(8명) 및 기타 단위 (*** 14명)
2. 주지시 마젠진 초등학생 (24명) 웨청구 초등학생 (24명) (***48명) );
3. 주지시 마젠진 지안진 유자아동 돌봄 활동 자원봉사자(10명) 소흥 부모 자원봉사자(2명)(***12명); p> 4. 뉴스 미디어: '소흥 뉴스 네트워크', '소흥 생방송'', '소흥 아침 뉴스', 소흥 저녁 뉴스, 천천상업일보, 소흥 라디오 및 텔레비전 뉴스, 소흥 네트워크 TV 방송국 등(** *10명)
5. 운전기사(***1명).
4. 행사 시간 및 장소
20xx년 7월 18일 오전 9시, 주지시 마지안진 리진촌 문화 강당.
5. 활동 내용
1. 9:00-9:50 Zhuji Youth Palace의 교사가 주최합니다. '아이스 브레이킹 투어' 활동을 진행해보세요. 학생들은 모두 4개의 조로 나뉘어 각 조의 멤버들이 팀명, 큰 슬로건, 포즈 등을 정하고 서로를 알아가게 되었습니다. 그런 다음 팀은 "숲 아래로 떨어지지 마십시오", "구슬이 수천 마일을 이동합니다", "광천수를 능가하기"와 같은 활동을 수행했습니다.
2. 9:50-10:20 Zhuji Youth Palace 선생님이 진행합니다. 그룹별로 '부드러운 전기충격', '벽을 완성한 후 조로 돌아가기', '선회', '슈퍼볼링' 등 개별 체험활동을 진행한다.
3. 오전 10시 20분부터 11시까지 마지안 타운에 남겨진 아이들 돌보기 활동을 진행하는 자원봉사자 선생님이 있습니다. 손수건 던지기, 종이 자르기 등의 놀이를 해보세요.
4. 11:00-11:15 지도자들이 남겨진 아이들에게 선물을 주는 행사에 참여하세요.
5. 11:15-11:30 단체사진
6. 중국음식
주지 여성연맹에서는 업무용 패스트푸드를 시행하고 있습니다. 식사 후에는 모두가 돌아올 것입니다. 유수아동 돌보기 활동 실시 계획 제3부
1. 활동 배경:
중국 시골에는 부모가 일하러 나가 생계를 유지하고, 국가 경제 발전과 사회 안정에 기여하지만, 어렸을 때 그들은 시골 집에 남겨져 1년에 한 번도 부모를 만나지 못했습니다. 내륙 도시에도 아이들이 있는데, 그 부모들은 육체적으로나 정신적으로 성장하고 있으며, 함께 모이면 특별한 취약계층, 즉 남겨진 아이들이 됩니다. 권위 있는 조사에 따르면 현재 중국 농촌의 '유기 아동' 수는 5,800만 명을 넘습니다. 유수아동의 57.2%는 부모 중 한 명이 전출하고 있고, 유수아동의 42.8%는 부모가 모두 전출하고 있다. 남겨진 아이들의 79.7%는 조부모에 의해 양육되고, 13%는 친척이나 친구에게 맡겨지고, 7.3%는 감독이나 감독을 받지 않습니다.
조사 결과, 부모가 모두 직장에 나가기 때문에 남겨진 아이들과 함께 보내는 시간이 줄어들고, 떨어져 있는 시간이 늘어나 보호자로서의 의무를 다하기에는 멀어진 것으로 나타났다. 그러나 압도적인 비중을 차지하는 세대간 교육은 미흡한 점이 많다. 이러한 상황은 방치된 아이들의 '가족애에 대한 갈증', 정신건강, 인성 등의 일탈을 초래하고 학습에 영향을 미치기 쉽다. 주로 내면의 폐쇄성, 정서적 무관심, 낮은 자존감 및 비겁함, 위축된 행동, 의사소통에 대한 사랑 및 주도력 부족, 나쁜 성격, 충동성 및 과민성으로 나타나며 종종 이유 없는 사소한 문제를 싸움으로 확대합니다. '유수아동'의 특별한 생활 및 교육 환경으로 인해 생활, 교육, 정서, 심리 등 일련의 문제가 점점 더 두드러지고 있다.
농촌 이주노동자가 증가하면서 농촌 '유기아동' 문제는 현재 기초교육의 중요한 이슈로 떠오르고 있다.
"남겨진 아이들"은 부모의 사랑이 부족하고 훈육에 있어서 "3가지 과잉"과 "3가지 부족함"에 빠지기 쉽습니다. 그들을 돌봐줄 사람도 없고, 행동을 규율할 사람도 없고, 공부를 지도할 사람도 없습니다. '유수아동' 문제는 기초교육과 사회의 큰 문제가 됐다. 위의 분석은 포괄적이지는 않지만 사회, 가족, 학교의 관심을 끌기에 충분합니다. 취약계층인 '소외아동'에게 다가가는 단체가 있는데, 바로 적십자입니다. '유수아동' 문제는 적십자의 마음에 깊은 영향을 미칩니다.
적십자사는 인도주의 정신을 고양하고 국민의 생명과 건강을 보호하는 것을 목표로 하며, 가장 취약한 계층을 봉사대상으로 삼아 관련 다양한 봉사활동을 펼치고 있다. '유수 아동' 문제를 해결하기 위해 적십자는 관련 인력을 파견하여 실제 상황을 이해하고 이러한 아동 문제의 존재를 조사하며 문제에 대한 적절한 해결책을 계획하는 등 많은 노력을 기울였습니다. 적십자는 다방면에서 출발해 관련 활동을 적극적으로 펼치며 이러한 어린이들을 돕기 위해 최선을 다해왔습니다. 적십자회는 청소년 자원봉사자와 지역 적십자 청소년을 적극적으로 조직하여 '유수 아동'과의 짝짓기 지원 활동을 수행하고 어린이들이 엑스포와 고대 도시 시안을 방문하여 분위기를 느낄 수 있도록 조직합니다. 새로운 시대, 도시 문화 및 도시 생활; 어린이들이 즐거운 스포츠 게임과 어린이 재능 대회를 진행하여 어린이들이 어린 시절의 기쁨을 느끼고 삶의 아름다움을 누릴 수 있도록 하며 어린이들의 가정에 따뜻함을 전합니다. 아이들의 실습 능력 등 관련 활동을 개발하기 위해 요리 대회를 조직합니다.
2. 활동 목적:
1. 농촌 이주 노동자와 남겨진 아이들의 아이들을 돌보고 우리가 할 수 있는 도움을 제공합니다.
2. 사회 모든 부문에서 이주 노동자와 남겨진 아이들에게 관심을 기울일 것을 촉구합니다.
3. 사회의 사람들을 배려할 수 있는 자원봉사 기회를 제공합니다.
4. 자원봉사 활동을 통해 가난한 지역의 어린이들에게 새로운 지식, 새로운 아이디어, 새로운 개념을 전하고 사랑과 보살핌을 주어 그들의 삶의 방식과 가치관을 바로잡아 줍니다.
5. 적십자의 목적을 계승하고, 어려서부터 아이들의 사랑과 책임감을 길러주며, 미래에 나라의 후계자가 될 수 있는 튼튼한 기반을 마련해 주십시오.
3. 활동의 의의:
1. 사회적 안정을 유지하는 데 필요하며 갈등을 해결하고 화합을 촉진하는 좋은 방법입니다.
2. 조국의 미래를 위한 특별한 집단으로서 농촌에 남겨진 아이들은 특별한 보살핌을 받아야 합니다.
4. 기대효과:
통일된 적십자 조직 하에서 젊은 자원봉사자와 사회의 배려하는 사람들을 옹호하고 조직하여 소외된 사람들에게 포괄적인 자원 봉사를 제공할 것입니다. 아이들이 보살핌을 받고, 심리 상담을 받고, 학습이 진전되고, 정신적으로 건강해지고, 올바르게 행동하고, 독립적이고 자립적이며 자신감 있는 사람이 될 수 있도록 돕습니다. 또한 자원봉사자들에게 스스로 운동할 수 있는 기회도 제공합니다. 적십자의 목적과 현대 자원봉사자의 스타일을 사회에 보여주고, 사회의 더 많은 사람들이 남겨진 아이들의 성장에 관심을 갖도록 유도합니다.
5. 행사의 장점 분석:
1. 인적 자원 측면에서의 분석: 본 행사는 시안 적십자사가 주최하고 젊은 자원봉사자들을 모집합니다. 2. 물질적 자원의 관점에서 분석: 사회에서 자원봉사자를 모집하는 데에는 유족을 위한 많은 자금이 필요하지 않습니다. 유능한 개인이나 기업 제조업체가 어린이를 기부할 수 있습니다. 재료비는 허용되며 활동이 가능합니다.
3. 현 사회상황 분석: 방치아동 문제가 날로 심각해지고 있으며, 이에 대한 사회의 관심이 높아지고 있으며, 대중의 참여가 이를 뒷받침할 것입니다. 이벤트가 기대 목적을 성공적으로 충족한 경우 활동이 가능합니다.
6. 활동 주제 :
남겨진 아이들을 손에 잡고 돌보고, 조국의 꽃을 진심으로 돌보는
7. 활동 슬로건 :
남겨진 사랑, 사랑이 아이들의 마음을 따뜻하게 해준다
8. 주최:
시안 적십자사
주최: 창 'an Flower Charity Alliance'
지원 매체: Xi'an Evening News, Chinese Business News, Anhui Real Estate Network, Sanqin Metropolis Daily, Shaanxi TV Station, Xi'an TV West Network, Daqin Network, 172 Campus 활동 네트워크 및 대학생 엘리트 포럼.
9. 행사 홍보:
1. 각 행사의 계획은 관련 교사의 지도에 따라 수정되어 표준화된 지침 문서를 작성하고 다음 기관에 제출됩니다. 행사가 검토될 수 있도록 관련 부서에 제출하여 우리의 행동이 실질적인 의미를 가질 수 있도록 관련 제안을 해주시기 바랍니다.
2. 낙후된 학교에서 전광판이나 집회를 열고 지역 학교 교장과 연락을 유지합니다.
3. 우리의 활동을 종합적으로 알리고 사회의 폭넓은 관심을 불러일으키기 위해 가능한 한 다양한 미디어 형식을 사용합니다.
4. 다양한 미디어의 힘을 활용하여 자원봉사자 모집에 대한 정보를 공개하여 유능하고 배려심 깊은 사람들이 유기 아동을 위한 활동에 헌신하도록 유도합니다.
10. 활동 준비:
1. 정신 건강 센터의 관련 전문가에게 연락하고 교사에게 " 남겨진 아이들의 심리적 성장 문제' 행사 전 안내.
2. 자원봉사자는 심포지엄 관련 자료를 준비하고 활동에 참여하는 유수아동의 상황을 포괄적으로 이해해야 합니다.
3. 각 자원봉사자는 남겨진 아동 1~2명을 배정받아 일상생활과 심리적 성장을 돌봅니다.
11. 활동 내용
시안 세계박람회 일일 투어
1. 활동명 : 시안 엑스포 일일 투어
2. 활동 시간 : 토요일 또는 일요일(1일)
3. 활동 장소 : 시안 세계원예박람회
4. 활동 스태프 : 자원봉사자 15명 , 유기 아동 30명
5. 활동 과정:
1. 조기 준비:
1) 다양한 매체를 최대한 활용하여 홍보 행사를 진행하고, 자원봉사자를 모집하고, 회원가입을 하고, 평가를 통해 회원을 결정하고, 가장 좋은 사람을 선택합니다.
2) xx를 만들고 소개서를 작성하여 활동을 진행하세요.
3) 박람회 담당자에게 연락하고, 남겨진 아이들을 위한 박람회 티켓을 준비하고, 현지로 갈 수 있는 자동차 행렬을 준비하고, 아이들이 즐겁게 놀 수 있는 장소를 준비한다.
4) 이벤트에 참여하는 어린이의 수와 관련 상황을 확인하기 위해 현지 남겨진 어린이 가족에게 연락하세요.
5) 재료 준비: 시안 엑스포 티켓: 남겨진 어린이 30장, 자원봉사자 15장, 자원봉사자 45장.
2. 활동 과정:
1) 첫날 오전에는 유기 아동 30명을 픽업하기 위해 호송대와 자원봉사자 5명이 현지로 파견됐다. 시안 이벤트에 참여했습니다.
2) 아침에 아이들이 시안에 도착한 후, 15명의 자원봉사자들이 아이들을 이끌고 시안 세계원예박람회를 방문했습니다.
3) 전문 통역사를 파견하여 어린이들에게 엑스포에 대해 설명하고 시야를 넓혀줍니다.
3) 오후에는 엑스포를 관람한 후 자원봉사자들이 아이들을 미리 정해진 저녁 식사 장소로 안내합니다.
4) 자원봉사자 5명을 보내 호송대를 따라가며 남겨진 아이들을 집으로 보내세요.
3. 활동 종료:
자원봉사자들은 아이들과 함께 사진을 찍었습니다. 유수아동 돌봄활동 실시계획 제4부
1. 지도이념 :
유수아동의 정서적 결핍으로 인해 낮은 자신감과 높은 자존감으로 인해 이 아이들에게 따뜻한 마음을 전하여 그들이 건강하게 자랄 수 있도록, 정상적인 교육을 받을 수 없다고 생각합니다. 유기아동에 대한 돌봄 및 안전제도를 개선하고 교육 및 관리 수준을 지속적으로 향상시키기 위해 본교 내 다수의 이주노동자의 특성을 고려하여 특별히 마련한 계획입니다.
2. 조직 구조:
팀 리더: Zhou Tinghua
구성원: 우리 학교 각 학급의 주임 교사인 Zhan Xiangcheng, Guo Wei.
3. 업무 목표:
교육 관리 모델을 적극적으로 혁신하고 학교를 소외 아동과 장애 아동을 위한 따뜻한 집이자 천국으로 만듭니다. 그 이유를 주의 깊게 분석하고, 이러한 학생들의 건강한 성장에 영향을 미치는 요인을 찾아내고, 유수 장애아동을 위한 건강하고, 행복하고, 평등하고, 조화로운 환경을 조성하기 위한 실용적이고 효과적인 조치와 방법을 제시하여, 유배된 장애아동들이 장애 아동과 장애 아동을 가르치고, 감독할 수 있으며, 건강과 안전을 보장하면서 도움이 되는 삶을 사는 것이 목표입니다.
IV. 주요 조치:
1. 지원 파일을 작성하고 서약서에 서명합니다. 유수아동, 장애아동, 한부모아동, 고아 각각의 상황을 파악하기 위해 세심한 조사와 조사를 실시하고, 유수아동, 장애아동, 고아별로 특별파일을 구축한다.
2. 교사와 지원 대상자 간의 진심 어린 소통 시스템을 구축하고 개선합니다. 교사는 수혜자와 수시로 이야기하고 감정을 교환해야하며 언제든지 학습 및 생활 조건을 파악해야합니다.
3. 교사는 기간별로 자신이 책임지고 있는 유기 아동 각각에 대해 방문, 지원, 정보 확인을 실시하고 주의 깊게 기록해야 합니다.
4. 교사는 자신이 부양하고 돌볼 책임이 있는 유기아동, 장애아동, 고아에 대해 정기적으로 점검을 실시하고, 문제를 발견할 경우 적시에 해결하며, 다음과 같은 문제점을 보고해야 한다. 제때에 해결될 수 없습니다.
5. 매일 더 많은 인간적 돌봄 활동을 수행하십시오. 학생들에게 정신 건강 교육, 정서적 돌봄, 사상 계몽을 제공합니다. 나쁜 감정과 불리한 요인을 제때에 제거하십시오. 학생들이 삶에 대해 건강하고 긍정적인 태도를 갖도록 돕습니다. 올바른 삶과 가치관을 기릅니다.
6. 학생을 지원하는 학부모 및 보호자와의 의사소통을 강화합니다. 전화통화, 현장 방문 등을 통해 언제든지 소통을 유지합니다. 상호 통신 상황.
7. 이 작업을 교사의 연말 평가 범위에 포함시키세요. 교사들이 이 작업을 진지하고 진지하게 받아들이도록 격려하십시오. 유수아동 돌보기 활동 실시 계획 제5장
최근에는 '중국 공산당 중앙위원회와 국무원의 추가 강화에 관한 여러 의견'의 정신을 철저히 관철하기 위해 미성년자의 사상·도덕적 구축 개선', '돌봄사업' 추진을 강화하고 '푸른 하늘 즐기기' 실천효과 확대를 위해 '유수아동' 수를 늘렸다. , 현 당위원회와 현 정부는 "현 단위의 "유수 아동 돌보기"활동 실시에 관한 실시 의견 문서를 발표했습니다.
1. 접촉 활동을 과학적으로 준비하고 신중하게 조직하며 성실하게 시행합니다.
카운티 전역에서 "유수 아동 돌보기 프로젝트"를 수행하고 카운티 교육 및 스포츠 국을 조직합니다. 현 부녀연맹, 현당위원회, 현인구가족계획위원회 등 88개 현급 부서에서는 현급 단위와 학교 간 지정 연락 창구 제도를 실시하여 '유수 아동 돌보기'를 시행했다. 프로젝트".
첫 번째는 기본을 알아보고 파일을 개선하는 것입니다. 전담인력을 구성하여 학교별 유기아동 조사, 개인파일 및 연락처 구축, 동적관리 등을 실시합니다.
두 번째는 올바른 조종사를 선택하고 위치를 확립하는 것입니다. 각 단위는 학교를 선택하고, 한 사람씩 방문하여 학습, 생활, 심리적 안녕에 대해 면밀한 조사를 수행하고 "유기 아동을 위한 집"을 설립해야 합니다.
세 번째는 전반적인 상황을 한 지점에서 다른 지점으로 추진하는 것입니다. 교직원은 유수 아동을 위한 "대리 부모" 역할을 수행하며 유수 아동에게 전통 명절, 노인 생일 등을 활용하도록 심리 상담 우편함을 공개합니다. 부모님에게 가족 편지를 쓰고 한 번 입력하기 가족 전화 통화, 대학생들에게 보고를 요청하거나 성장 경험에 대해 이야기하는 형태로 다양한 돌봄 활동을 수행합니다.
2. 남겨진 아동을 돌보는 일이 실행되도록 리더십을 강화하고 조치를 강화합니다.
첫째, 리더십을 강화하라. 모든 단위에서는 유수아동보호사업을 진정으로 중요한 의제로 삼고 사업지도를 효과적으로 강화하여야 하며 단위의 최고지도자가 직접 질의를 처리하고 보고를 경청하여야 하며 정치부일군이 총괄적인 책임을 맡고 사업지도를 강화하여야 합니다. 개인적으로 업무를 처리합니다.
두 번째는 홍보 강화다. 신문, 라디오, 텔레비전 등 매체의 장점을 최대한 활용하여 사회적 홍보를 강화하고, 유기 아동을 배려하고 청소년의 건전한 성장을 배려하는 좋은 사회 분위기를 조성합니다.
세 번째는 시너지 강화다. 각 부서는 각자의 기능에서 출발하여 업무의 진입점을 파악하고 실행 계획을 수립하며 인적, 재정적, 물질적 투자를 늘리고 유족 아동에 대한 돌봄을 확고히 장려해야 합니다. 농촌 지역에 남겨진 아동을 위한 사업의 전반적인 공동 노력을 촉진합니다.
넷째는 메커니즘을 강화하는 것이다.
먼저, 유기 아동을 돌보기 위한 선도적인 그룹을 현과 읍 단위에서 설립하여 효과적으로 책임을 지고, 임무를 수행하며, 열심히 일해야 합니다.
둘째, 유족 아동이 위치한 풀뿌리 정부는 관리 책임을 맡고 교육 및 기타 관련 부서에 의존하여 가족, 학교 및 사회의 효과적인 후견 네트워크를 구축해야 합니다.
셋째, 인센티브 메커니즘을 구축하고 감독 및 검사를 강화하며 연초 준비, 연말 검사, 선진 표창 및 박차를 가하는 감독 및 검사의 삼위일체를 보장합니다.
넷째, 목표 관리 책임 체계를 확립하여 남겨진 아동을 돌보는 일이 점차 과학적이고, 표준화되고, 표준화되고, 규칙적인 궤도에 오르도록 합니다.