좋은 단어 다섯 개, 좋은 문장 세 개는 중학교 3 학년에서 발췌한 것이다.

좋은 소식

회색, 흰색, 싸움, 싸움, 싸움, 몸싸움, 몸부림, 수염, 솜털, 다람쥐, 마른 사람, 지방, 장장, 장장, 장장, 소심, 총명, 장난 꾸러기, 영리함, 흰색, 장난 꾸러기, 예쁜

좋은 문장

풀잎 위의 작은 이슬방울이 가지각색으로 청춘 봄날의 기쁨의 빛을 반짝이고 있다. 하얀 눈송이가 가볍게 흩날리며 하늘에서 내려왔다. 노란 은행잎은 작은 부채와 노란 눈송이 같다.

비 온 후의 아름다운 무지개가 하늘에 높이 걸려 마치 색색의 다리 같다. 하늘의 흰 구름은 달리는 말과 같다. 비 온 후의 아름다운 무지개가 하늘에 높이 걸려 마치 색색의 다리 같다.

왜 독서는 반드시 독서 노트를 쓰거나 발췌해야 합니까?

우리나라의 저명한 학자인 후시 선생은' 어떻게 책을 읽는가' 라는 책에서 책을 읽는 네 가지 방법이 있다고 언급했다. 눈, 입, 마음, 손에 주의를 기울이는 것이다. 이 책에서 가장 많이 언급하는 것은 독자들이 손을 드는 것이다.

눈, 입, 마음만으로는 충분하지 않습니다. 너는 반드시 스스로 해야 네가 원하는 것을 얻을 수 있다. 읽고, 발췌하고, 필기하는 등. 독서에서 매우 중요한 부분입니다.

어디서 추출하나요?

1, 교과서: 교과서에 나오는 좋은 단어, 문장, 단락 등을 추출할 수 있다. 작문본: 다른 사람의 작문에서 잘 쓴 단락, 아름다운 단어, 구를 발췌할 수 있다.

2. 과외서: 책을 읽는 과정에서 자신이 비교적 좋다고 생각하는 단락이나 재미있는 곳을 먼저 그려보고, 보고 나서 그린 곳을 노트에 발췌해, 심지어 자신의 감정까지 그릴 수 있다! 이 과정은 읽은 책을 다시 읽는 과정이다.

3. 인터넷: 지금 인터넷이 발달하고 있어요. 인터넷에서 고전 문장 읽기도 할 수 있어요. 생활: 다른 사람이 말한 고전적인 말이나 삶에서 당신을 감동시킨 언어를 기록한다.