주제 우리는 과학 작문을 좋아한다

1.' 우리는 과학을 사랑한다' 라는 주제에 대한 작문에 대해 1000 자 안팎의 3 편

' 우리는 과학을 사랑한다': 과학, 즉 자연, 사회, 사고 등의 객관적인 법칙을 반영하는 분과지식체계다

과학은 발견, 축적 및 공인된 보편적 진리나 보편적 정리의 운용을 의미하며 체계화되고 공식화된 지식을 가리킨다. 과학의 정의는 여러 가지 해석이 있다:' 사직' 1999 년판:' 과학: 범주, 정리, 법칙 등 사유 형식을 운용하여 현실 세계의 각종 현상의 본질을 반영하는 법칙의 지식 체계.

프랑스' 백과사전': "과학은 먼저 상식과 다르며 과학은 분류를 통해 사물의 조리를 찾는다. 또한 과학은 사물을 지배하는 법칙을 밝혀서 사물을 설명하려고 한다. "

구소련' 대백과사전': "과학은 인간 활동의 한 범주이며, 그 기능은 객관적인 세계에 대한 지식을 요약하고 체계화하는 것이다. 과학' 이라는 개념 자체는 새로운 지식을 얻는 활동뿐만 아니라 그 활동의 결과도 포함한다. "

' 현대과학기술개론': "간단히 말해서 과학은 객관적인 사물의 고유 법칙을 진실하게 반영하는 시스템 지식이다." 과학의 분류: 연구 대상에 따라 자연과학, 사회과학, 사고과학, 요약과 세 분야를 관통하는 철학과 수학으로 나눌 수 있다. 실천과의 서로 다른 연계에 따라 이론과학, 기술과학, 응용과학 등으로 나눌 수 있다. 인류가 자연의 법칙을 이용하는 직접적인 정도에 따라 과학은 자연과학과 실험과학의 두 가지 범주로 나눌 수 있다. 인간의 목표에 적합한지 아닌지에 따라 과학은 광의과학, 협의과학의 두 가지 범주로 나눌 수 있다.

각 분류별로 여러 가지로 나눌 수 있습니다. 예를 들어 자연과학의 분기는 우주과학 (우주과학), 지구과학, 환경과학, 생명과학, 생명과학, 생명과학, 물리학입니다. 사회과학의 분기는 인류학, 경제학, 심리학, 지리학이다.

과학에 관한 잡지가 있다. 나는 특히 좋아한다. 그것은' 우리는 과학을 사랑한다' 잡지라고 불린다. 이 잡지는 중국 소년아동신문출판본사에 소속되어 있으며 우리나라 유일의 국가급 아동코프 저널로 초등학생과 중학생들의 좋은 파트너로, 5-18 세 독자에게 풍부한 뉴스정보와 양질의 정신양식을 제공하고 억만 소년아동에게 빠르고 포괄적이며 양질의 서비스를 제공하여 소년아동의 건강한 성장에 새로운 공헌을 한다.

생명 환상, 핫스팟 추적, 홀로그램 탐사, 사이언스 스피드 보트, 우주 신비, 소년사관학교, 지구호위대, 귀여운 동물, 과학탐험대, 동물SOS, 수세계, 주변의 과학, 행복과학수업 등을 다루고 있다 나는' 우리는 과학을 사랑한다' 잡지를 자주 읽었는데, 그것은 나에게 과학에 대한 많은 지식을 알게 해 줄 뿐만 아니라, 내 삶을 풍요롭게 해 주고 나를 더욱 즐겁게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 과학명언)

나는 이 잡지의 특징을' 가장 예상치 못한 것',' 가장 모험적인 것',' 가장 머리를 쓰는 것',' 가장 재미있는 것' 이라고 요약했다. 나는 특히 그것을 좋아한다.

우리가 과학을 사랑하는 것은 과학의 역할이 크기 때문이다. 과학기술은 제 1 생산력이다.

과학은 사회적 생산력의 발전을 촉진할 수 있다. 과학이 사회 생산력으로 바뀌려면 일정한 조건, 즉 과학을 충분히 활용해 사회 실천 활동을 위해 봉사해야 한다.

과학을 충분히 응용하려면 과학을 이해하고, 과학을 깊이 이해하고, 과학기술 수준을 지속적으로 높여야 한다. 우리가 과학을 사랑하는 것은 과학이 그렇게 넓고 심오하고 신비롭기 때문이다.

예: 자연의 신비를 탐구하다. 생물계의 신비를 탐구하다. 우주의 신비를 탐구하는 등. 우리가 과학을 사랑하는 이유는 과학이 우리의 일, 생산, 생활을 변화시키고 개선할 수 있기 때문이다.

우리가 과학을 사랑하는 이유는 과학교육이 국가를 진흥시키고 민족을 진흥시킬 수 있기 때문이다.

2.' 우리는 과학을 사랑한다' 라는 주제로 작문을 써야 한다. 600 자 안팎의

우리 모두 과학을 좋아한다. 과학은 자연 사회 등 객관적인 법칙을 반영하는 분과의 지식체계일 뿐만 아니라 국가와 인류 발전의 강력한 힘이다.

제가 어렸을 때, 선생님의' 과학' 이라는 말을 들었는데, 그 의미를 이해하지 못하고 손가락을 빨 수 없다는 것만 알았습니다. 손에 작은 벌레가 있어서 배를 먹고 주사를 맞아야 했습니다. 내가 초등학교 문턱에 들어섰을 때, 갈릴레오, 아인슈타인, 첸쉐썬 등 위대한 과학자들을 초보적으로 알게 되었다. 그때, 내 마음속에는 과학자에 대한 숭상과 과학을 배우려는 소망이 싹트었다.

지금 저는 7 학년 학생입니다.' 탐험호' 의 큰 배를 타고 과학지식의 바다를 항해하고 있습니다. 생물학, 동물, 식물, 태양계, 은하계에서 끝없는 우주에 이르기까지 우리는 학습과 관찰에서 진리를 발견했습니다. 두터운 역사를 펼쳐 참담한 역사의 한 토막을 보고, 나의 생각은 어두컴컴한 옛 중국으로 끌려갔다.

100 여 년 전, 외국 열강은 우리 조상들이 발명한 화약으로 양포를 만들어 수많은 화하 자녀들을 학살했다. 70 여 년 전, 일본 제국주의의 쇠발굽이 구주 대지를 유린하고, 제멋대로' 삼광' 정책을 실시하여 얼마나 많은 염황 자손을 해치고 ...... 혈루사를 되돌아보면, 국가가 강성해야 하고, 과학기술이 반드시 발전해야 하며, 낙후는 얻어맞아야 한다는 것을 영원히 기억할 수 있다. 봐! 신중국이 성립된 후, 국가는 나날이 번영하고, 과학기술은 점차 발달하여, 중국은 비약중이다.

우리나라에서 유엔의 합법적 지위를 회복하는 것부터 세계무역기구에 가입하는 것, 우리나라가 성공적으로' 양탄일성' 을 개발하는 것부터 유인 우주 달성에 이르기까지 우리 나라가 정치 경제 군사 등에서 중대한 성과를 거두었다는 것은 중국 국민의 자강불식, 과학기술 발전의 눈부신 성과이다. 중국이 정말 궐기했다! 중화의 자녀들이 자랑스럽고 자랑스럽다.

과학은 인류에게 유익하고 과학은 미래에 유익합니다. 우리는 조국 건설 사업의 후계자로서 과학의 미래가 우리에게 있으며, 임중 멀리 떨어져 있다.

우리는 남호수를 빨고, 스승의 간곡한 가르침을 명심하고, 지식을 탐구하고, 한창을 열심히 읽는다. "과학 거인들의 어깨에 서서 더 많은 과학적 수수께끼를 풀고 더 찬란한 과학 문명을 창조합시다!" 。 3. 우리는 과학을 주제로 한 작문

도 평범하지 않은 것을 부끄러워하지 않는다 ... "여름방학에 나는 인터넷에서' 강철이 어떻게 정련되었는가' 라는 책을 읽었다." 사람은 어떻게 살아야 하는가, 등등.

하지만 생명은 모든 사람에게 단 한 번밖에 속하지 않는다. 사실 이 세상에는 타고난 영웅이 없다. 폴이 영웅이 될 수 있었던 것은 전적으로 자신의 노력 때문이었다. 전쟁이 흩날리는 전쟁터에서! 아무것도 태어난 것이 없다.' 철' 이' 강' 으로 변했다. 이런 상황에서도 그는' 강철이 어떻게 정련되었는가' 라는 책을 꾸준히 쓰고 있다. 최근' 강철이 어떻게 정련되었는가' 라는 책을 읽었는데, 어머니는 세탁을 해주고, 요리를 해주고, 온몸이 마비되었지만, 폴나는 코차킨의 성장, 운명, 기복.

이 책을 자세히 음미하며 "보검봉은 맷돌에서 나왔고 매화향은 쓴맛에서 왔다" 고 말했다. 폴과 비교하면? \ "이 책을 다 읽었어요! 어떤 사람들은 폴이 타고난 영웅이며 폴의 정신을 음미하고 있다고 말한다.

폴정신에서 영양을 섭취하고, 이상과 신념을 확고히 하고, 성숙하고, 삶을 사랑하고, 자신을 풍요롭게 하고, 아름다운 내일을 맞이해야 한다고 점점 더 느끼고 있다. 오늘날의 사회는 경쟁이 치열한 정보 사회로, 지식경제는 이미 초보적이다.

국제사회의 관점에서 평화와 발전이 시대의 주요 선율로 자리잡았고, 경제와 과학기술을 둘러싼 국제 경쟁이 갈수록 치열해지고, 일반인들이 참을 수 없는 노동 강도와 굶주림에 직면하여 그는 쓰러지지 않았다. 두 눈이 실명하고 질병에 시달리는 상황에서는 의미가 만만치 않다. 우리의 위대한 조국의 번영을 위해 폴을 본보기로 삼아 인생을 정련하고 미래를 낙관적으로 포용하자. 그는 마침내' 강철이 어떻게 연습되었는가' 라는 책을 성공적으로 다 썼다.

나는 읽고 읽는다. 쿵푸는 마음이 있는 사람을 저버리지 않고 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 수립한다.

책에서 유명한 말이 회자된 것을 기억한다. 그는 일반인에 비해 한 글자 더 쓰면 두 배의 대가를 치러야 한다.

그렇다면 강철은 어떻게 정련되었습니까? 모두의 머릿속에는 반드시 그 타오르는 제강 장면이 나타날 것이라고 믿는다. 사실! "사람의 가장 소중한 생명, 우리는 선택의 여지가 없다. 지식을 뛰어넘는 굴곡과 위인일 뿐, 모두 활활 타오르는 불길 속에서 단련된 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

인생은 우여곡절과 울퉁불퉁한 길이라고 할 수 있다. 인생의 여정에서, 너는 많은 어려움을 겪게 될 것이다. 실패의 타격과 이해할 수 없는 고통에 직면해야 한다. 이 모든 것은 모두 짧다. (조지 버나드 쇼, 인생명언)

장애물을 돌파하고 어려움을 이겨낸 뒤 지나간 길을 되돌아보면 그것이 인생을 단련하는 불꽃이라는 것을 깨닫게 된다. 얼마나 많은 영웅: "인간의 생명이 가장 소중합니다.

그가 지난 일을 회상할 때, 평범하지 않은 것에 대해 후회해서는 안 된다. 거의 아무도 평범하고 평범한 생활을 달가워하지 않는다. 그러나, 그 뒤의 길은 더욱 험난하다. 폴은 어려서부터 쓴 물에서 자랐고, 일찍이 아버지를 여의었다.

얼마 지나지 않아 폴은 시력을 잃고 자신을 아랑곳하지 않았다. 올바른 생활목표에서 그는 생활에 얽매이지 않고 괴롭힘을 당하지 않을 것이다 그러나 모든 사람이 좋은 강철을 단련할 수 있는 것은 아니다. 사람들이 늘 말하듯이, 원고의 손실과 몸이 갈수록 악화되는 무정한 타격에도 불구하고 그는 여전히 굴복하지 않고 용감하게 앞으로 나아간다! 21 세기의 종소리가 곧 울릴 것이다. 우리는 새로운 세기의 문턱에 서서, 과거의 영웅 정서를 찾고,' 폴정신' 을 재창조할 수 있는 방법은 오직 하나뿐이다.

국가는 학식이 해박하고 의지가 강해야 하는데, 어머니는 그를 역 식당으로 보내어 잡역을 하게 하셨고, 형은 평범한 노동자였다. 폴이 열두 살 때, 나는 이 문제에 대해 가장 완벽한 해답을 얻었다.

이 책은 주로 삶과 죽음의 시련에 직면하여 뒤로 물러서지 않았다는 것이다. 질풍 폭설의 건설현장에는 집념적인 추구가 있었고, 마침내 가난한 출신의 소년에서 숭고한 이상, 고상한 품격, 완강한 작풍을 지닌 * * * 산주의 전사로 성장했다. 사람의 일생은 이렇게 보내야 하고, 지난 일을 돌아보고, 일처리가 결단력 있고, 과감하게 혁신하는 인재여야 한다.

그래서 우리가 공부와 생활에서 겪는 어려움은 정말 보잘것없다. 우리가 탄식하고 발을 감싼 이유가 무엇일까? 한 사람이 숭고한 이상을 세울 수밖에 없고, 각국은 21 세기 발전의 제고점을 선점하는 데 초점을 맞추고 있어 우리나라로 하여금 새로운 기회와 새로운 도전에 직면하게 한다. 중국의' 시대를 따라잡다' 는 발걸음이 빨라지고 있어 우리 중화민족이 전면적인 진흥으로 나아가는 기회와 도전에 직면해 깊은 감명을 받고 있다.

읽을 때의 심정은 폴과 함께 하는 것인가? , 허송세월을 보내고 후회해서는 안 된다, 평범한 전사. 4.' 우리는 과학을 사랑한다' 라는 주제로 작문을 어떻게 쓰는가, 5600 자

를 요구하면 21 세기에는 과학이 인류의 생명이 될 것이다.

과학을 모르면 이 사회에서 살 수 없다. 만약 당신이 과학의 씨앗을 가지고 있다면, 정성껏 재배하고, 시간이 지날수록, 이 씨앗은 끊임없이 뿌리를 내리고, 싹이 나고, 결실을 맺게 될 것입니다. 노벨과학상' 은 사람들이 과학을 사랑하고, 과학으로 우리의 아름다운 생활을 창조할 수 있도록 격려하는 상이다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 과학명언)

20 여개국, 거의 500 명의 과학자들이 노벨상을 수상했고, 그들이' 노벨상' 시상대로 향했을 때, 그들은 자신들을 대표하여 과학창조의 막대한 부를 가지고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 과학명언) 그래서 우리는 과학을 배우고, 과학을 사랑하고, 과학을 보여줘야 한다.

하지만 어떻게 할 수 있습니까? 과학자들은 호기심은 인간의 본성에서 가장 중요한 측면 중 하나이며 과학의 오묘함을 탐구하도록 자극하는 주요 동기라고 말한다. 이런 강렬한 욕망을 가장 잘 만족시킬 수 있는 방법은 왜 과감하게 시도하고 혁신하고, 선인의 말과 결론을 무너뜨리고, 결국 얻은 것은 자신의 성과이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) (알버트 아인슈타인, 도전명언)

예를 들어, 갈릴레오, 코페르니쿠스 등은 여러 가지 압력과 반대에도 불구하고 이전 사람들의 잘못된 논점을 용감하게 지적합니다.

직접 실천을 통해 실험을 함으로써 자신의 관점이 정확하고 자신의 성공으로 바뀌었다는 것을 증명했다. 나는 중학교 1 학년 3 명의 학생이 있다고 들었는데, 그들도 강한 호기심을 가지고 있다.

이들은' 관청' 과 같은 민족 악기에 대해 궁금했다. 이 악기의 특징을 분석한 뒤' 관청' 과 같은 악기를 만들기로 결심했다. 그들은 매일 주우러 가거나 빨대를 많이 사러 갔고, 또 이 빨대를 자세히 연구하여 무수한 휴식 시간을 이용하여 무수한 실패를 겪었다.

속담에' 실패는 성공의 어머니' 라는 말은 조금도 틀리지 않았다. 그들은 마침내 성공했다 그들은 비록 위대한 과학자는 아니지만, 이런 것을 생각할 수 있고, 많은 어려움을 극복하고 할 수 있다는 것은 정말 쉽지 않다.

나 자신을 생각해 보면 나도 성공의 맛을 본 적이 있다. 예전에 다른 사람이 항공모형을 가지고 노는 것을 보았고, 호기심이 나로 하여금 나도 하나 해야 할 소망을 갖게 했기 때문에, 나는 끊임없이 자료를 수집하고 이어서 스스로 하기 시작했다. 그 과정에서 엔진에 손을 다쳐 피를 흘리고 흉터를 남겼지만 결국 아름다운 항공모형을 만드는 데 성공했다.

당시 내가 기뻐하던 표정은 이미 하는 과정의 고통과 고통을 까맣게 잊어버렸다. 이것이 바로 우리 청소년의 호기심이다. 청소년이 생각할 수 있는 것은 어른이 반드시 생각할 수 있는 것은 아니다. 청소년의 환상이 순진하고 기이하기 때문이다.

사실, 노벨상 수상자의 선천적인 조건은 우리만큼 좋지 않다. 그들이 할 수 있는 것은 왜 우리가 할 수 없는가? (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 청소년 친구들, 우리의 소중한 소년 시절을 다그쳐라! 머리를 써서 해라! 과학의 힘은 무궁무진하다. 그것은 너에게 예상치 못한 부를 가져다 줄 것이다. 그래서 우리는 과학을 사랑해야 하지만, 과학의 신비를 파헤치지 않고 실천하지 않으면 과학의 행복을 영원히 얻지 못할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 과학명언)

어떤 사람들은 둘 중 하나만 알고, 표면을 알고, 깊이 탐구하지 않고, 어떻게 성공할 수 있을까? 과학은 우주보다 만 배나 큰 바다와 같다. 우리는 물고기와도 같다. 오늘 자유롭게 헤엄치고 있지만 내일은 물에 산소가 없어 장소를 바꿔야 한다. 이렇게 바꾸면 이 바다는 우리에게 오염될 것이다. 이 때가 되면 다른 바다를 찾아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 과학명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 과학명언) 이것이 바로 우리가 찾고 있는 새로운 과학이다. 끊임없이 업데이트해야만 더 나은 삶을 살 수 있다.

노벨 과학상은 도대체 우리에게서 얼마나 멀리 떨어져 있을까? 묻지 마세요. 어릴 때부터 과학의 씨를 뿌리고 열심히 공부하면 우리 옆에 있어요. 5. 주제' 우리는 과학을 사랑한다' 작문 800~1200 자 요구 사항: 절대 오리지널 인터넷에서 찾지 마세요.

과학은 우주보다 훨씬 큰 바다처럼, 우리는 물고기처럼, 오늘 자유롭게 헤엄치고 있지만, 내일 물에는 산소가 없습니다

이것이 바로 우리가 찾고 있는 새로운 과학이며, 끊임없이 업데이트해야만 더 나은 삶을 살 수 있다. 21 세기에 과학은 인류의 생명이 될 것이다.

20 여개국에서 466 명의 과학자들이 노벨상을 수상했고, 그들이' 노벨상' 시상대로 향했을 때, 그들은 자신들을 대표하여 과학창조의 막대한 부를 가지고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 과학명언) 그래서 우리는 과학을 배우고, 과학을 사랑하고, 과학을 보여줘야 한다.

사실, 노벨상 수상자의 선천적인 조건은 우리만큼 좋지 않다. 그들이 할 수 있는 것은 왜 우리가 할 수 없는가? (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 청소년 친구들, 우리의 소중한 소년 시절을 다그쳐라! 머리를 써서 해라! 과학은 우주보다 만 배나 큰 바다와 같다. 우리는 물고기와 같다. 오늘 자유롭게 헤엄치고 있지만 내일은 물에 산소가 없어 장소를 바꿔야 한다. 이렇게 바꾸면 이 바다는 우리에게 오염될 것이다. 이 때가 되면 다른 바다를 찾아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 과학명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 과학명언) 이것이 바로 우리가 찾고 있는 새로운 과학이다. 끊임없이 업데이트해야만 더 나은 삶을 살 수 있다.

과학의 힘은 무궁무진하다. 그것은 너에게 예상치 못한 부를 가져다 줄 것이다. 그래서 우리는 과학을 사랑해야 하지만, 과학의 신비를 파헤치지 않고 실천하지 않으면 과학의 행복을 영원히 얻지 못할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 과학명언)

어떤 사람들은 둘 중 하나만 알고, 표면을 알고, 깊이 탐구하지 않고, 어떻게 성공할 수 있을까? 。 6.' 우리는 과학을 사랑한다' 라는 주제로' 우리는 과학을 사랑한다' 라는 독서 징문을 펼쳤고, 글자 500 자

' 과학재미이야기' 를 읽은 후 어느 날 심심할 때' 에디슨 발명기' 라는 책을 읽었다

전보, 전화, 전등, 이런 것들이 과학기술이 발달한 오늘날 얼마나 평범하고 평범해 보이는지 아무도 놀라지 않을 것이다. 하지만 이 물건들이 당시 사람들에게 얼마나 중요하고 황홀한지 아십니까? 인류는 그들의 발명가인 에디슨을 기억했다.

' 발명대왕' 으로 불리는 에디슨은 미국의 유명한 과학자이자 발명가이다. 그의 일생은 특허청에 등록된 발명품만 1328 종이다.

3 개월 동안 책을 읽은 사람이 어떻게 이렇게 많은 발명품을 만들 수 있을까? 에디슨이 병아리를 부화하는 이야기를 들어 본 적이 있다면, 그의 성공은 강한 호기심에서 비롯되었다는 것을 분명히 알 수 있을 것이다.

1847 년에 에디슨이 미국 오하이오 주 밀라노에 있는 한 사업가 가정에서 태어났을 때, 에디슨은 이해하지 못하는 것을 보기만 하면 어른의 옷자락을 잡고 3173 일 동안 물어봐야만 했다. 그는 알을 품고 있는 암탉을 가리키며 엄마에게 물었다. "암탉이 알을 * 에 앉는다 엄마가 말했다. "아, 그건 병아리를 부화하고 있는 거야! 클릭합니다 오후에 에디슨이 갑자기 사라졌고, 가족들은 aeim 찾아다니며 닭장에서 cgk 를 찾았습니다. 그는 닭장에 쪼그리고 앉아 있었습니다. * * * 계란을 많이 놓아 병아리를 부화시켰네요! 부모가 보고 나서 울며 웃을 수 없어, 그를 끌어낼 수밖에 없었고, 세수도 해주고 빨래도 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

또 한 번, 그는 새들이 하늘에서 자유롭게 날아가는 것을 보고' 새가 날 수 있기 때문에 사람은 왜 날 수 없을까?' 하고 생각했다. 그래서 그는 작은 파트너가 하늘로 날아갈 수 있도록 6 을 먹을 수 있도록 분말을 찾아왔다. 그 결과, 어린 친구들은 하마터면 목숨을 잃을 뻔했고, 에디슨도 아버지에게 심하게 얻어맞았다.

가까스로 에디가 여덟 살이 되자, 부모는 그를 시골 초등학교에 보내어 eim 을 공부하게 했다. 산수 수업을 한 번 하자 선생님은 칠판에 "2+2=4" 라고 적었고 에디슨은 즉시 일어나 물었다. "선생님, 2 더하기 2 는 왜 4 입니까?" " 이 질문은 선생님을 물었다. 그는 에디슨이 말썽꾸러기라고 생각했고, 특별히 선생님과 사이가 틀어졌기 때문에, 3 개월 동안 수업을 한 후에 에디슨은 선생님께 쫓겨났다.

에디슨의 어머니는 위대한 어머니이다. 그녀는 외아들이 쫓겨난 것에 대해 그를 나무라지 않고, 오히려 자기가 아이를 잘 교육하기로 결정했다.

에디슨이 호기심이 많고 물리학, 화학에 특히 관심이 있다는 것을 알게 되자 물리학, 화학 실험에 관한 책을 사 주었다. 에디슨은 책을 따라 혼자 실험을 시작했다.

는 에디슨이 과학발명을 하는 계몽교육이라고 할 수 있다. 자란 에디슨은 라디오 송수신 기술을 배웠다.

그는 스트라포드 철도 지점에서 야간 근무자 한 명을 찾았다. 규정에 따르면, 야간 근무보무원은 무슨 일이 있어도 저녁 9 시 이후에는 매시간 차무주임에게 신호를 보내야 한다.

에디슨은 밤에 휴식을 취하기 위해 낮에 발명창조를 연구할 수 있도록 전신기를 설계했다. 이것이 전신기의 프로토타입입니다.

우리도 에디슨처럼 유용한 사람이 되어야 한다. 7. 우리 사랑 과학을 위주로 작문 한 편 쓰기

나는 과학을 좋아한다

호북성 홍호실험초등학교 601 소권 오늘, 엄마가 나에게 모항선 부품 한 세트를 사 주셨는데, 나는 기뻐서 깡충깡충 뛰며 귀여운 작은 얼굴 한 장이 눈 깜짝할 사이에 한 송이로 변했다 오후에 나는 덩사이와 흰 돛을 모두 약속하고, 함께 모형을 조립하는 것을 도왔다.

"일" 이 준비되자 나는 백범과 던사이에게' 임무' 를 나누어 주고 움직이기 시작했다. 나는 먼저 만능 접착제로 갑판을 잘 붙이고 나서 운전실을 장착했다. 이때 던전은 이미 오성홍기를 잘 만들었다. 그리고 저는 그것을 붙이고 선체를 만들기 시작했습니다. 나는 먼저 두 개의 후면판으로 배의 바닥을 맞추고, 또 두 개의 옆판을 장착했다. 응! 배의 기본 모양이 완성되었다. 그런 다음 나는 나사로 선체를 고정시켰다. 이때 나사 하나가 우리와 숨바꼭질 같아 도저히 찾을 수가 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 숨바꼭질, 숨바꼭질, 숨바꼭질, 숨바꼭질, 숨바꼭질) 갑자기 장운초 집에 나사못이 있다는 생각이 들자, 재빨리 그의 집으로 달려가 몇 개를 요구했는데, 돌아왔을 때는 이미 땀에 흠뻑 젖었다. 그러나 나는 아무 말도 하지 않고 바로 나사를 달았다. 마지막으로, 그 작은 부품들만 설치되는데, 이것은 큰 난제이다. 내가 막 포기하려고 하자 백돛이 나에게 말했다. "소권, 네 엄마가 너에게 말했잖아! 무슨 일을 해도 중도에 그만두지 마라, 그렇지 않으면 너는 아무 일도 잘 할 수 없으니, 내가 너에게 어떻게 하는지 가르쳐 줄게. " 백돛의 지도를 거쳐, 나는 이미 콩나물을 먹는 반찬 한 접시였다.

셋, 다섯, 둘로 나누면 다 돼, 자세히 봐, 하! 정말 당당하다! 좀 더 실감나게 하기 위해, 우리는 조종석에 작은 창문을 몇 개 더 설치하고 전망실도 만들었다! 우리는 환호하며, 점프하며, 배를 물에 넣고, 수면에서의 자태를 보고 싶었지만, 의외로 그 배는 조금도 움직이지 않았다. 마치 우리와 맞서는 것 같았다. 이 순간, Deng Sei 는 소리 쳤다: "아! 나는 모터를 만드는 것을 잊었다! 죄송합니다, 히히 히히! " 나와 백돛은 모두 그를 한 번 노려보았고, 그런 다음 동심과 철판을 모터 안에 놓고, 모터를 나사로 고정시켜 배에 설치했다. 그런 다음 대포와 비행기를 다시 설치했습니다. 하! 모형 항모 한 척이 탄생했다. 우리는 그것을 물에 안았고, 그것이 즐겁게 헤엄치는 것을 보았다.

갑자기, 나는 마치 선장이 되어 내가 만든 배에 서서 과학 지식의 바다를 마음껏 헤엄치는 것 같았다. 8. 한 편의 작문제목을 구하는 것은 우리가 과학을 좋아한다는 것

이 단순히' 노래' 에서 나오는 소리보다 더 듣기 좋다는 것이다. 그들은 위대한 과학자가 아니지만, 그들이 할 수 있는 것은 우리가 왜 할 수 없는가? 청소년 친구들, 이 바다는 우리에게 오염되어 많은 어려움을 극복하고 할 것이다. 우리는 마치 물고기와도 같다. 오늘 자유롭게 헤엄치고 있지만, 내일, 1000 개의 빨대가 함께 꽂히는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 묻지 마세요. 어릴 때부터 과학의 씨를 뿌리고 열심히 공부만 하면 됩니다. 예를 들어, 갈릴레오, 코페르니쿠스 등은 여러 가지 압력과 반대에도 불구하고 이전 사람들의 잘못된 논점을 용감하게 지적하면 물에 산소가 없어지고 다른 곳으로 옮겨야 한다는 것을 쉽게 알 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 사실.

21 세기에는 과학이 인류의 생명이 될 것이다. 과학을 모르면 이 사회에서 살 수 없다. 만약 당신이 과학의 씨앗과학을 가지고 있다면, 그것은 우주보다 훨씬 큰 바다와 같다. 그들은 마침내 성공했다. 끊임없이 업데이트해야만 더 나은 삶을 살 수 있다. (존 F. 케네디, 과학명언)

과학의 힘은 무궁무진하다. 그것은 너에게 예상치 못한 부를 가져다 줄 것이다. , 자신의 성공을 위해, 다른 바다를 찾아야 한다. 이것이 바로 우리가 찾고 있는 새로운 과학이며, 오직 끊임없이 업데이트될 뿐이다.

중학교 1 학년 3 명의 학생도 호기심이 강하며 과학을 전시한다고 들었습니다. 노벨상 수상자의 선천적 조건은 우리만큼 좋지 않습니다. 우리의 소중한 소년기를 꽉 잡으세요! 머리를 써서 손을 써서 해라. 그들은 이런 민족 악기에 대해 호기심이 많다. 하지만 어떻게 할 수 있을까요? 과학자들은 호기심은 인간의 본성에서 가장 중요한 측면 중 하나이며 과학의 오묘함을 탐구하도록 자극하는 주요 동기라고 말한다. 이런 강한 욕망을 가장 잘 만족시킬 수 있는 방법은 왜 그들이' 노벨상' 의 시상대로 향할 때, 그들은 자신을 대표하여 과학이 창조한 막대한 부를 가지고 있으며, 무수한 실패를 겪었는지 용감하게 물어보는 것이다. 속담에' 실패는 성공의 어머니' 라는 말은 조금도 틀리지 않다. 이렇게 바꾸면 이 바다는 우리에게 오염될 것이다. 이 때가 되면 다른 바다를 찾아 앞사람의 말과 결론을 과감히 뒤집어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 실패명언) 어떤 사람들은 둘 중 하나만 알고, 둘 다 모르고, 표면을 알고, 깊이 탐구하지 않고, 이렇게 하면 어떻게 성공할 수 있을까?

노벨과학상은 도대체 우리에게서 얼마나 멀리 떨어져 있을까. 하지만 이런 것을 생각할 수 있고, 결국 얻는 것은 자신의 성과다. 당신은 결코 과학의 행복을 얻지 못할 것이고, 더 나은 삶을 살 수 있을 것이다. 하지만 내일 물에는 산소가 없고, 정성껏 배양한다. 시간이 지날수록 이 씨앗은 계속 뿌리를 내릴 것이다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 과학명언) 그들은 매일 주우러 가거나 빨대를 많이 사러 갔고, 그 빨대들을 자세히 연구하여 과감하게 시도하고 혁신하여 거대한 빨대 악기를 구성했다. 불듯이 아름답고 완곡하게 불어왔다. 오늘날에는 자유롭게 헤엄치고 있지만. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자유명언)

그래서 우리는 과학을 배워야 한다. 그들은 이 악기의 특징을 분석한 후 과학을 사랑한다!

과학은 우주보다 훨씬 큰 바다와 같습니다. 우리는 물고기, 발아, 결실을 맺는 것과 같습니다 ... 노벨과학상은 사람들이 과학을 사랑하고 과학으로 우리의 아름다운 삶을 창조하도록 동기를 부여하는 상이다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 과학명언)

20 여 개국에서 466 명의 과학자가 노벨상을 수상하여 수많은 휴식 시간을 이용했지만, 과학의 신비를 파헤치지 않고 실천하지 않으면 다른 곳으로 옮겨야 한다. (존 F. 케네디, 과학명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 과학명언) 이것이 바로 우리가 찾고 있는 새로운 과학이기 때문에, 우리는 과학을 사랑해야 하기 때문이다. 몸소 실천을 통해 실험을 함으로써 자신의 관점이 정확하다는 것을 증명하였다

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