컴퓨터 지식 네트워크 - 컴퓨터 프로그래밍 - 대학생은 교실에서 무엇을 해야 합니까?

대학생은 교실에서 무엇을 해야 합니까?

-응? 대학생은 수업할 때 우선 100% 의 학습 열정을 내놓고, 모든 수업에 전심전력으로 몰입하고, 수업 전에 가르칠 수업을 예습해야 한다. 그래서 우리는 수업할 때 더 쉽게 화살을 쏘는 공부를 하고, 수업할 때 노트를 미리 준비하고, 수업할 때 선생님의 질문에 열정적으로 대답하고, 생각은 선생님의 생각을 따른다. 선생님이 방금 말한 것에 대해 생각하라고 하셨을 때, 우리는 우리가 중요하다고 생각하는 필기를 할 수 있어서 우리의 학습 효율을 높일 수 있다. (존 F. 케네디, 공부명언) 이렇게 하면 우리의 인상을 깊게 할 수 있을 뿐만 아니라, 특히 중요한 곳에 특별한 표시를 하여 우리가 나중에 읽을 수 있도록 할 수 있다. 필기를 하는 전제는 수업시간에 선생님을 따라잡아야 한다는 것이다. 수업노트 필기가 느리면 수업 후 수업 내용을 공고히 할 수 있고, 다른 사람의 노트를 빌려 수업시간에 잊어버릴 수 있는 부분을 보충할 수 있다.

교실에서 선생님의 질문에 대답할 수 있는 것은 네가 열심히 듣는 표지이다. 수업시간에 이해가 안 되는 부분이 있다면, 제때에 손을 들어 선생님께 이 문제에 대한 생각을 물어야 한다. 수업시간에 선생님을 따라가면 수업 후 복습에 도움이 되고, 대학 수업은 보통 10 분 50 분 휴식시간이므로, 이 10 분을 잘 활용해야 한다. 지난 수업에서 한 노트에 이해가 안 되는 부분이 있는지 생각해 보세요. 제때에 선생님께 가르침을 청하는데, 왜냐하면 대학 선생님은 방과후 기간을 제외하고는 만나기가 어렵기 때문이다. 문제를 축적하지 마라. 문제없습니다. 잠시 휴식을 취하고 다음 수업을 준비하여 주의 깊게 들을 수 있습니다. 만약 선생님이 수업시간에 그룹 임무를 배치했다면, 우리는 적극적으로 토론에 참여하고, 선생님이 남긴 문제를 적극적으로 생각하고, 선생님이 우리가 이해하길 바라는 지식점을 생각하고, 수업이 끝난 후 선생님이 교실에서 말한 전형적인 문제를 반성해야 한다. 선생님이 내준 숙제는 수업 후에 열심히 그려야 하고, 수업 후에 열심히 완성해야 한다.

또 한 가지 더, 대학생들은 수업시간에 핸드폰을 하지 말고 주의를 산만하게 한다. 필기가 느리면 핸드폰으로 사진을 찍을 수 있고 나머지는 놀지 않는다. 이것들은 모두 대학생이 수업할 때 해야 할 일이다.

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