당원은 당의 지식 계획을 공부한다

당원 학습당의 지식계획 은 전문지식의 학습을 강화하고, 교육개혁을 적극 추진하고, 교학개혁을 가르치고, 교육시키고, 스승이 되고, 기꺼이 헌신하고, 끊임없이 혁신하고, 진정으로 마음을 잡고, 반초도 없이, 자신의 사상이 끊임없이 성숙해지도록 한다. 다음은 여러분과 공유하는 당원 학습당의 지식계획 참고 자료입니다. 당신의 독서와 귀감을 환영합니다. 당원학습당의 지식계획 는 교사당원으로서 먼저 이론 학습을 강화하고 종합적인 자질을 지속적으로 높여야 한다. 둘째, 표율의 역할을 발휘하여 당원의 이미지를 유지한다. 새로운 커리큘럼 표준을 적극적으로 배우고 교실 수업 개혁을 진행하다. 앞으로, 나는 학교 지도자의 정확한 지도하에 계속 노력하여 우수한 * * * 산당원이 될 것이다.

첫째, 이론 학습을 강화하고 종합적인 자질을 높이다. 오늘날의 세계는 지식 쇄신의 시대다. 교사 당원으로서 평생 학습 이념을 세우고 모범적인 역할을 해야 한다. 이를 위해서는 학습을 부단히 강화해야 한다.

첫째, 정치 이론 학습을 강화해야 한다. 마르크스-레닌주의, 마오 쩌둥 사상, 덩 샤오핑 이론 및 "세 가지 대표" 의 중요한 사상을 연구하고 당의 원칙과 정책을 배우고 정치 이론의 소양을 향상시키기 위해 열심히 노력하십시오.

두 번째는 인문 지식의 학습을 강화하는 것이다. 사회, 과학, 문학, 철학, 역사 등에 대한 지식을 배우고, 지식면을 넓히고, 시야를 넓히고, 인문적 소양을 향상시키기 위해 노력하다. 셋째, 전문지식의 학습을 강화하고, 교육교육 개혁을 적극 추진하고, 가르치고, 교육시키고, 스승이 되고, 기꺼이 헌신하고, 끊임없이 혁신하고, 진정으로 마음을 잡고, 반초도 없이, 자신의 사상이 끊임없이 성숙해지도록 해야 한다. 둘째, 표율 역할을 발휘하여 당원의 이미지를 유지하다. 업무에서는 항상 모범적인 역할 발휘, 근면, 노고, 원망, 솔선수범하고, 항상 좋은 개인 이미지를 세우고, 좋은 개인 이미지를 자각적으로 단위 당 조직의 이미지를 유지하고, 집단적 명예감을 강화하기 위해 노력해야 한다 셋째, 교육교육 분야: 는 새로운 수업 표준을 적극적으로 배우고, 교실 교육 개혁을 진행하며, 새로운 수업의 이념을 자신의 교육에 통합한다. 주인 교육 경영 이념으로 자신의 교육 교수 업무를 지도하고, 학생 덕육을 심화시키고, 학생에 대한 일상적인 관리를 지속적으로 강화하여, 각 학생이 자신이 반, 학교, 사회의 주인이라는 것을 깨닫고, 학생의 평생 발전을 위한 기초를 다졌다. 4. 학생 안전 분야: 저는 항상 학생의 안전을 최우선으로 생각하고, 항상 학생에게 안전교육을 실시하고, 돌발사건에 부딪히면 취해야 할 조치를 가르치고, 자기 보호를 배웁니다. 안전하게 근무할 때 제때에 근무할 수 있고, 성실하게 책임지고, 학생의 안전을 보장할 수 있다. 앞으로 나는 학교 지도자의 정확한 지도하에 계속 노력하여 우수한 * * * 산당원이 될 것이다. 당원 학습당의 지식계획 2 1, 지도사상 은 중국특색 사회주의의 위대한 깃발을 높이 들고 덩샤오핑 이론과' 세 가지 대표' 의 중요한 사상을 지도로 삼아 과학발전관을 깊이 관철하고,' 과학발전, 인민 만족스러운 교육' 을 목표로 시 교육업무센터를 밀접하게 둘러싸고 있다. 학습을 조직 발전, 당원 진보의 기본 요구와 필요한 수단으로 내부화하고, 당원 간부가 학습, 과감한 혁신, 조직의 지혜를 효과적으로 통합하고, 당원 간부의 사상 정치적 소양과 업무 수준을 지속적으로 향상시키고, 업무 작풍이 끊임없이 개선되고, 당 조직의 학습력, 혁신력, 결정력, 실행력, 응집력이 끊임없이 향상되어 교육이 좋고 빠르게 발전하도록 유도한다. 둘째, 학습 내용 학교당 지부는 교육 실무를 결합해 많은 당원 간부와 교직원을 조직하여 집권, 교단 능력을 높이는 것을 목표로 교육 이론, 이상과 신념, 정책법규 등 세 가지 교육 학습 활동을 광범위하게 전개하고 정기적으로 독서 포럼, 과학 연구 포럼, 교육 포럼을 조직한다. 당원 자습과 지부 세미나의 결합, 정치 이론과 전문지식의 결합, 학습 토론과 교육 실천의 결합을 통해 집단의 힘을 결집하여 학습 성과를 실현하다.

첫째, 교육 이론 교육. 현대 교육 이론을 체계적으로 배우고 당원 교사 교육 이론의 소양을 전면적으로 제고하고, 규율, 이성적 발전의식을 강화하여 시대적 요구에 부합하는 교학관, 품질관, 인재관을 형성하다.

둘째, 이상과 신앙 교육. 시의' 매력 담임 선생님' 선발 활동과 결합해 주변의 선진적이고 모범적인 교사의 사적을 배우고 당원 교사가 당의 교육사업에 충성하도록 지도하고, 담박명리, 교인, 애강업, 사회주의 핵심 가치관을 확립하다.

셋째, 정책 및 규정 교육. 교육정책법규를 배우고 익히고, 법에 따라 교육을 다스리고, 법에 따라 학교를 다스리고, 학교를 규범화하고, 교종행위를 규범화하고, 학교의 품위와 관리 수준을 높이다. 셋, 학습 요구 사항 (1) 학습과 사고, 학습과 운용, 학습과 혁신의 결합을 견지하고, 현실적이고 실용적이며 형식주의를 실천하다. 학습형 당 조직을 건설하는 관건은 현실에 입각하여 실효를 기하는 데 있다. 우리 시의 교육 실제와 결합해야 하며, 다음 다섯 가지 문제를 중점적으로 해결해야 한다. 1 은 이상과 신념, 당의 근본 취지 방면에 존재하는 두드러진 문제이다. 일부 당원 간부 중 다양한 정도에 존재하는 이상과 신념이 흔들리고, 사람 중심적, 집권 위민의 취지관념이 옅고, 서비스 의식이 강하지 않고, 원칙을 따지지 않고, 무책임한 등의 문제를 해결하기 위해 힘쓰고, 교육은 당원 간부들이 올바른 세계관, 인생관, 가치관, 권력관, 지위관, 이익관, 사업관, 업무관, 성과관을 세우도록 유도한다. 두 번째는 교육 개혁과 발전에 존재하는 두드러진 문제를 해결하는 것이다. 일부 당 조직과 당원 간부들이 업무에 존재하는 시야가 넓지 않고, 기준이 높지 않고, 조치가 부실하고, 힘이 부족하다는 문제를 해결하기 위해 노력하며, 교육은 당원 간부의 난제를 유도하고, 도시와 농촌 교육의 일체화 발전을 가속화하는 등 방면에서 사상 * * * 인식을 형성하고, 인민이 만족하는 교육을 잘 처리하고, 교육사업 과학 발전을 촉진하는 데 강력한 힘을 형성한다. 셋째, 관리 능력과 교단 능력 방면에서 두드러진 문제를 해결하는 데 힘쓰고 있다. 일부 당원 간부 중 존재하는' 지식 위기',' 재간 공황', 정치 이론 소양이 당원 기준에 완전히 부합되지 않고, 업무능력 수준이 일을 완전히 감당할 수 없는 등의 문제를 해결하기 위해 노력하다. 교육은 당원들이 이론적 소양과 실제 문제를 해결하는 능력을 지속적으로 향상시키고 교육 발전을 촉진하는 능력과 수준을 높이도록 유도한다. 4 는 당 조직이 전투보루의 역할을 발휘하는 데 있어 두드러진 문제이다. 당 조직의 존재를 해결하기 위한 연약함, 활력 부족, 창의력, 응집력, 전투력이 강하지 않다. 개혁발전의식 부족, 교육과학 발전을 촉진하는 역할은 두드러지지 않고, 관철중앙제 부력, 상급 의사결정 배치 집행에 대해 심각하지 않고, 당원 _ 권리보장에 대해 제대로 이루어지지 못하고, 대중의 만족도가 높지 않은 등 문제를 더욱 강화하고, 당의 기층조직 건설을 더욱 강화하여, 학교당 조직이 교육의 좋고 빠른 발전을 촉진하는 강인한 리더십의 핵심이 되게 한다. 5 는 당원이 선봉과 모범적 역할을 발휘하는 방면에서 두드러진 문제이다. 일부 당원 중 존재하는 당원 의식이 약화되고, 사업심과 책임감이 강하지 않고, 간사 창업에 대한 열정이 부족하다는 것을 해결하기 위해 노력한다. 사상 작풍이 단정하지 않고, 업무 작풍이 견고하지 않고, 선봉 모범작용이 뚜렷하지 않은 등 문제는 시종 적극적이고 진취적인 정신 상태를 유지하고, 고된 분투와 열심히 일하는 작풍을 대대적으로 제창하며, 교직원들이 교육사업 과학 발전을 추진하는 데 있어서 선봉이 되고 모범이 되도록 지도한다. (2)' 삼전' 학습 메커니즘을 심화시키고 학습형 당 조직 건설의 과학화 규범화 제도화를 추진한다.

첫째, 우리는 집단 학습 시스템을 수립하고 개선해야합니다. 당원 간부 학습 제도를 엄격히 집행하여 집단 학습을 한 달에 한 번 이상 보장하다. 학교 당 조직은 학습 계획을 진지하게 제정하고, 학습 주제를 확정하고, 구현 방안을 세심하게 설계하고, 중점 발언을 준비하고, 특집 과외를 조직하고, 학습 토론을 잘 전개하고, 학습 평론을 진지하게 진행하며, 학습의 질을 실질적으로 향상시킬 것이다.

둘째, 우리는 건전한 학습 및 훈련 시스템을 수립해야합니다. 당원 간부의 업무 훈련, 이론 훈련 등을 과학적으로 배정하고, 당원 간부가 각종 형태의 성인 교육, 통신 교육, 인터넷 원격 교육에 적극적으로 참여하도록 장려하고 지지하며, 교육의 적용 범위와 참여도를 확대하다.

셋째, 우리는 개인 자율 학습 시스템을 개선해야합니다. 당 조직은 매년 형세와 임무의 필요에 따라 당원 간부, 특히 지도 간부 독학에 대해 명확한 요구를 하고 구체적인 규정을 만들어 건전한 학습 노트 문건을 세워야 한다. 당원 간부의 일상적인 학습을 강화하고, 개인 독학의 내적 동력을 자극하고, 좋은 학습 습관을 기르다. 당원 간부 개인은 일과 학습의 관계를 정확하게 처리하고, 자습 계획과 학습 목표를 세우고, 접대를 줄이고, 공부를 많이 하고, 공담을 끊고, 깊이 생각해야 한다.

넷째, 우리는 건전한 학습 평가 시스템을 수립해야합니다. 당원 지도 간부의 학습 상황을 중요한 내용으로 연말 업무 총결산에 기록해야 한다. (3) 다양한 형태의 학습 경로, 혁신적인 방식 방법을 적극적으로 탐구하여 학습 효과를 지속적으로 높이다. 주제 학습 교육 활동을 조직하여 광범위하게 학습 선전을 전개해야 한다. 진지 하 게 홍보 및 응용 프로그램 유지 * * * 당원 선진성 교육, 학습 실천 과학 발전관 등 중대 주제 활동 성공 경험, 광범위하게 실시 교육 특색 구현 주제 학습 교육 활동, 조직 각종 형식 선전평가, 전문가 학자 및 당원 지도 간부 중요 역할, 광범위하게 실시 학습 전시 평가 활동, 적극적 으로 플랫폼 구축, 많은 당원 간부 희원 의 형식 과 수단 으로 학습 교육 심화 둘째, 중대한 축제, 전통 명절, 중요한 인물 학습 기념행사를 실시해야 한다. 중요한 축제일과 중대 역사사건 기념일을 둘러싸고 당의 역사, 신중국 역사, 당의 우량한 전통과 우량한 작풍, 민족정신, 시대정신 등에 대한 특집 학습 교육을 조직하다. 혁명 지도자, 혁명 선열, 걸출한 역사인물 등을 기념하는 행사를 둘러싸고 영열영모와 영웅인물의 선진적인 사적과 숭고한 사상을 조직한다.

셋째, 주제별 연구 및 강의, 보고서를 조직하십시오. 다양한 형식, 계층, 주제별 세미나를 개최하여 형세를 분석하고, 문제를 토론하고, 대책을 강구하고, 중대한 이론과 실천 문제, 열점 난점 문제를 심도 있게 연구하여 토론하다. 당원 간부 대중 사상 인식상의 문제를 겨냥하여 특집 학습 지도 강의와 보고회를 진지하게 조직하여, 심층적으로 의혹을 풀고 의혹을 풀다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 해리포터스, 자기관리명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 지혜명언)

넷째, 다채로운 문화 학습 활동을 전개해야 한다. 지식경쟁, 기술대회, 각기 다른 특색을 지닌 캠퍼스 문화활동 등을 조직하여' 교사 독서 성장 계획' 과' 서향형',' 학습형' 캠퍼스 활동을 지속적으로 전개하고, 다양한 캠퍼스 활동에서 학습교육을 실시하고, 전통적인 주입식에서 대화형으로 전환하고, 당원 학습의 주체성과 능동성을 강조하고, 학습 실효를 높인다. 당원은 당의 지식계획 3 1, 이론 학습을 강화하고 종합적인 자질을 향상시킨다. 오늘날의 세계는 지식 쇄신의 시대다. 교사 당원으로서 평생 학습 이념을 세우고 모범적인 역할을 해야 한다. 이를 위해서는 학습을 부단히 강화해야 한다. 첫째, 우리는 정치 이론 학습을 강화해야합니다. 마르크스-레닌주의, 마오 쩌둥 사상, 덩 샤오핑 이론 및 "세 가지 대표" 의 중요한 사상을 연구하고 당의 원칙과 정책을 배우고 정치 이론의 소양을 향상시키기 위해 열심히 노력하십시오. 두 번째는 인문 지식의 학습을 강화하는 것이다. 사회, 과학, 문학, 철학, 역사 등에 대한 지식을 배우고, 지식면을 넓히고, 시야를 넓히고, 인문적 소양을 향상시키기 위해 노력하다. 셋째, 전문 지식의 학습을 강화하고, 적극적으로 교육 개혁을 추진하고, 가르치고 교육하고, 스승이 되고, 기꺼이 헌신하고, 끊임없이 혁신하고, 진정으로 한 마음을 들고, 반초도 없이, 자신의 사상이 끊임없이 성숙해지도록 해야 한다. 는 계속해서' 당장' 를 본격적으로 연구하고,' 당장' 의 요구로 자신을 대조하며, 자신을 끊임없이 풍요롭게 하고, 자신을 제고하고, 끊임없이 진보하도록 독촉한다. 마르크스 레닌주의 마오쩌둥 사상, 등소평 이론, 세 가지 대표 중요한 사상과 과학 발전관을 공부함으로써, 끊임없이 자신의 정치 이론 수준을 높이고 선진 이론으로 자신의 머리를 무장시켰다. 올해의 정신을 배우다. 매일 국가 대사에 관심을 갖고, 다양한 채널을 통해 국가와 글로벌 대사를 이해하고, 우수한 당원, 선진 모범의 사적을 배우고, 높은 정치적 각오를 유지한다. 당원 활동에 적극적으로 참여하여 당성 수양을 부단히 강화하다. 학습 업무에 필요한 교육학, 심리학, 정치, 문화, 교육 등에 대한 지식은 시대와 함께 발전하고, 자신의 지식 저장고를 지속적으로 개선하며, 각 사업의 지속적이고 건강한 발전을 촉진한다. 둘째, 교육교육 분야: 는 새로운 수업 표준을 적극적으로 배우고, 교실 교육 개혁을 진행하며, 새 수업의 이념을 자신의 교육에 통합한다. 주인 교육 경영 이념으로 자신의 교육 교수 업무를 지도하고, 학생 덕육을 심화시키고, 학생에 대한 일상적인 관리를 지속적으로 강화하여, 각 학생이 자신이 반, 학교, 사회의 주인이라는 것을 깨닫고, 학생의 평생 발전을 위한 기초를 다졌다. 좋은 학생을 더 잘 교육하기 위해, 나는 더욱 엄격하게 교육 이론 학습을 강화하고, 교학 수준을 향상시키고, 직장에서 성적을 낼 것을 요구한다. 전문 서적을 많이 읽고, 학교 내외 교수 연구 활동에 적극적으로 참여하며, 끊임없이 장점을 살리고, 교학 이념을 업데이트하고, 교학 모델을 개혁하고, 교학의 질을 전면적으로 높이다. 매일 독서를 견지하고, 책을 많이 읽는 것 외에 독서 노트를 많이 하고, 부지런히 생각하고, 부지런히 요약하고, 블로그를 열심히 쓴다. 동시에, 교재 본문을 진지하게 연구하고, 수업을 심도 있게 준비하고, 모든 수업을 잘 하고, 모든 수업을 실시하고, 참을성 있는 사랑으로 아이를 세심하게 대해라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학생을 주체로 하고, 교사를 주도하고, 교수를 주선으로 하여, 강습 결합에 중점을 두다. 각종 교학 수단을 통해 학생들의 학습 흥미와 학습 적극성을 충분히 동원하고, 학생의 자율 탐구, 창의적 사고 등의 능력을 배양하고,' 나에게 배우라고 한다' 를' 내가 배워야 한다' 로 바꿔 조화로운 교실 수업 분위기를 조성한다. 물론, 우리는 교수 및 연구 업무를 강화하고 학교 기반 활동에 적극적으로 참여해야합니다. 교육 교수 논문에 대한 연구를 강화하고, 이런 감성적 인식을 이성적 사고로 끌어올리려고 노력하면서, 실제 교육에 대한 계시와 지도가 있기를 바란다. 셋째, 표율 역할을 발휘하여 당원의 이미지를 유지하다. 업무에서는 항상 모범적인 역할 발휘, 근면, 노고 원망, 솔선수범하고, 항상 좋은 개인 이미지를 세우고, 좋은 개인 이미지를 자각적으로 단위 당 조직의 이미지를 유지하고, 집단적 명예감을 강화하기 위해 노력해야 한다 생활 속에서 시시각각 모범적인 행동을 유지하고, 동료를 단결하고, 동지를 열심히 돕고, 다른 선생님들과 협조하고, 발전과 단결에 유리한 일을 하고, 군중 속에서 올바른 _ 방향을 고수한다. 동시에 주변의 우수한 당원으로부터 배우고,

上篇: 당신이 먹어 본 가장 매력적인 간식은 무엇입니까? 下篇: WeChat에 신용카드를 연결하는 방법