유휴 크레인에 관한 구절(크레인에 관한 구절)

1. 학에 관한 시

당나라 최하오의 '황학루'

옛날 사람들은 황학을 타고 그곳에 갔는데,

이곳은 황학루가 비어 있습니다.

황학루는 한번 사라지면 다시는 돌아오지 않습니다.

흰 구름은 수천년 동안 비어 있었습니다. 연령.

"빨간 상의는 햇빛을 받기에 적합하고, 서리 깃털은 진흙을 더럽히지 않는다"(유우희의 "학의 한숨"), "고개를 숙이면 빨간색이 모래가 떨어지고 날개를 쬐면 하얀 눈이 사라질 것이라고 종종 의심합니다."(Bai Juyi의 "Two Poems of Chi He") , "볼의 붉은 왕관이 아름답고 서리 머리의 네 수염이 있습니다." 흰색이다" (두무의 "학"), "정수는 불로초를 담고 있어 별이 빛나고 윗부분은 보라색이고 연기가 빛나고 있다" (바오조의 "학의 춤"), "밝은 날개가 쌓인 눈을 속인다. , 높은 가을에 바람의 신이 그것을 뿌린다"(정고의 "학"), "진사가 꼭대기에 올라 광채로 빛나고 기침하고 토하면 진주가 태어난다"(유보원의 "운화장 잔강에게 바친다") "), "주사관은 아침 햇살에 빛나고, 백옥은 유명의 옷이다"(시에 진의 "소나무와 백학의 그림").

학이 걸을 때 얇은 다리를 들고 가슴과 머리를 높이 들고 결코 움츠러들지 않는 '직사각형 보폭'을 내딛으며 느리고 우아하며 '신사'다운 태도로 남성미를 풍긴다. 시인들은 다음과 같이 썼습니다. "한적한 나무에 달이 머물고 작은 정자에 바람이 휘파람 불다"(장기의 "허배사공이 법무부 장관 백실랑에게 쌍하를 위한 시를 써달라고 부탁했다"), "쉬가 이끈다. 대나무 사이의 계단, 먼 감정은 구름 속에 숨겨져 있습니다." (Liu Yuxi의 "그" "한숨"), "석양의 해변에 서서 바람 앞에 눈 덮인 날개를 가진 붉은 다각형이 피어납니다" (Wei Zhuang의 "Lost" 기중기").

시인들은 날아다니는 두루미에 대해 글을 쓰고, 하늘로 솟아올라 수천 마일을 날아갑니다. "좋은 것과 편안한 것을 응원하고 나열하고 서로 의지하십시오", "양쯔강은 멀고 조용하며 높이 솟아 오르는 새가 거의 없습니다"(장구령의 "학"), "만리를 솟아 오르고 수천년을 간다"(리교의 "학"), "날아다니는 오리는 다시 하늘로 날아가서 높은 곳을 찾는다"(바오자오의 "학의 춤 송가"), "구름을 따라 늘어선 학 맑은 하늘은 푸른 하늘에 시를 가져온다." (유우희의 "가을시"), "동쪽의 부상에 이르고 서쪽 극단에 도달하면 위아래의 구천이 아주 가깝다" (시에진의 "소나무 그림, 대나무와 학'), '비행하는 용이 ​​따라오는데, 여섯 개의 깃털의 힘으로 바람을 깨뜨린다'(두무의 '학이여'), '푸른 파도는 수천 리 멀리 있다', '광활한 곳으로 떠나간다' , 구르는 구름 길을 휘젓는 바람을 타고", "사해의 밝은 달과 다섯 호수의 바람이 곧장 하늘로 날아갑니다"(유합현의 "유화음").

"하늘의 법을 날려 버려 먼지 속에 발견되지 않게 해야 한다"(멍자오의 "소하"), "선정수이에는 세 개의 섬이 서로 가깝고, 하늘에서 맑은 지저귀는 소리가 들린다"(Li Shen의 "Yi Fang") "학"), "가을 하늘의 이슬 한 방울이 숲 밖의 하늘에서 들린다"(Yuan Zhen의 "He Le Tian Sen Crane") "), "맑은 소리는 새벽을 맞이하고, 가을 생각은 추위 속에 서 있다"(두무의 "학"), "맑은 소리는 구름 사이로 울려 퍼지고, 수천 가지 소리가 들린다." 화면"(Yu Qian의 "밤에 두루미 소리를 듣는 인상").

: "두 춤추는 안뜰에 꽃이 떨어지는 곳, 수영장에 달이 밝을 때 여러 소리가납니다"(Liu Yuxi의 "He Letian은 Pei Xianggong에게 학을 보내 학을 작별합니다" ), "서리털이 접혀 그림자가 생기고 진동한다"옥깃털이 구름에 올라온다", "봉황이 발을 딛고 마침내 도약하는 용으로 변한다", "시작해서 모이고 날개를 펴다" 눈처럼 날아라'(바오자오의 '춤추는 송가'), '깃털은 흠집 없는 눈과 같고, '고영은 가을 연못 위의 흰 구름 위에서 춤을 춘다'(리신의 '비중을 회상하다').

2. 학에 대한 시

노란 학은 돌아오지 않고 흰 구름은 수천 년 동안 텅 빈 채 있을 것이다

빨간 윗부분은 태양을 견딜 수 있고 서리 깃털은 돌아오지 않을 것이다 진흙을 더럽히다 - 유우희의 "학의 한숨"

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붉은 모래가 떨어질까 봐 고개를 숙이고, 말리면 하얀 눈이 사라질까 봐 종종 의심한다. 내 날개 - 백거이의 "학 위의 두 시"

붉은 윗부분과 뺨은 서리로 덮여 있고, 서리 털의 네 턱수염은 하얗다 - 두무의 "학"

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정수에는 비약이 담겨 있고 별은 빛나고 윗부분은 보라색과 연기입니다-Bao Zhao의 "학춤 송가"

밝은 날개가 눈을 지배하고 바람과 정령이 떨어져 가을을 점령한다 - 정구학의 "학무 송가"

진사 꼭대기가 빛나고 기침과 토가 진주로 빛난다 - Liu Bowen의 "Yunhe Chapter가 Zhan Gang에게 제시되었습니다"

진사는 아침 햇살에 빛나는 꼭대기이고 백옥은 깃털입니다 - Xie Jin의 "소나무와 백학의 그림" "

해질녘 해변에 서서 바람 앞에 눈 날개를 펼친 붉은 다각형 - Wei Zhuang의 "잃어버린 학"

만 리를 날아 수천 마일을 오가다 세월의 흔적 - 이교의 '학'

맑은 하늘에 구름을 안고 있는 학이 푸른 하늘에 시를 가져옵니다 - 유우희의 '가을 시'

동부상 여행은 약간 서쪽에 있고 위아래 구천이 코앞에 있습니다 - Xie Jin의 "송죽학도"

푸른 파도는 수천 마일 떨어져 있으며 바람을 타고 있습니다. 구불구불한 구름길

사해다섯째날 밝은 달 호수에서 불어오는 바람이 곧게 하늘로 날아간다 - 유화현의 "학의 음"

Xianzheng Suyi의 세 섬이 가깝고 하늘에서 맑은 지저귀는 소리가 들립니다. Li Shen의 "비행 학을 회상합니다"

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맑은 소리가 하늘에 울려 퍼지고 모든 소리가 화면에 반사됩니다 - Yu Qian의 "밤에 학 소리를 듣는 감상"

이중 댄스 코트에 꽃이 떨어지는 곳, 수영장에 달이 밝을 때 여러 소리가 있습니다 - Liu Yuxi의 "He Lo Tian" "학을 학에게 보내고 학에게 작별 인사" 3. 학을 찬양하는 구절

1. 황학은 사라져 결코 돌아 오지 않을 것이며 흰 구름은 텅 비어 있습니다 수천년 동안.

출처: 당나라 추이호(Cui Hao)의 "황학루(Yellow Crane Tower)"

분석: 황학은 떠난 후 수천 년 동안 다시 돌아오지 않았다는 뜻입니다. 흰 구름을 보았다. 이 문장은 이 장면에 감염되어 시인의 기분은 점차 밝아졌고, 가슴의 감정도 질주하는 날개를 달았습니다. 황학루의 오랜 역사와 아름다운 전설이 눈앞에 재현되지만, 결국 상황은 변하고 건물은 텅 비게 됩니다.

2. 황학은 지나갈 수 없지만, 유인원은 그 위로 올라가 슬픔을 벗어나려고 합니다.

출처: 당나라 이백의 '촉으로 가는 길은 험난하다'

분석: 이 시는 이백이 742년부터 장안에 있을 때 지었다. 744년 그의 친구인 왕연을 촉에게 보내기 위해 글을 쓴 목적은 왕얀이 촉을 억류하지 말고 최대한 빨리 장안으로 돌아가도록 설득하는 것입니다. 질투심 많은 악당들의 예상치 못한 손을 피하세요. 어떤 학자들은 이 시가 이백이 장안에 처음 입성하여 친구들에게 전하는 메시지로 썼다가 개원 시대에 성공하지 못하고 돌아왔다고 믿습니다.

3. 청명한 하늘 구름 위를 나는 학이 푸른 하늘에 시를 선사합니다.

출처 : 유우희 당나라 '가을시'

분석 : 가을에 하늘이 맑고 맑으면 학이 날아온다는 뜻이다 시가 하늘로 날아오르게 만드는 구름. 이 독특한 풍경의 묘사는 청량한 가을 공기, 맑은 하늘, 떠다니는 흰 구름이 있는 탁 트인 풍경을 보여줍니다. 솟아오르는 학도 시인의 시를 짊어지고 함께 하늘로 솟아오른다. 비록 외롭지만 그 기세는 남다르다.

4. 정상에 오르는 사람도 적고, 키 큰 나무에도 학이 많지 않다.

출처 : 당나라 가도의 '수산사'

분석 : 산 정상에 오르는 사람이 적고 소나무가 우뚝 솟아 있다는 의미 외로운 들학처럼. '큰 소나무 사이에 학 떼가 없다'는 것은 큰 소나무 위에 홀로 앉아 있는 학을 가리킨다. 학은 칭샤오의 유산인 선조로서 닭, 원앙과 어울리지 않으며 원래는 세상으로부터 자유롭고 고상한 소나무 옆에 둥지를 틀기에 이롭다. 천박함이 없고 탁월함을 보여주는 사찰.

5. 외로운 구름과 들학은 인간세상에서 어떻게 살아갈 수 있을까요?

출처 : 당나라 유창 경의 "방과 사 파견"

분석 : 구 윤이 예허와 동행한다는 뜻인데 어떻게 인간 세계에서 살 수 있겠습니까? “기름이 어떻게 외로운 구름처럼 세상에 살 수 있겠습니까?” 구름을 타고 날아가는 들학의 스님의 묘사가 적절하고 흥미롭습니다.

"구름"과 "학"은 더 이상 세상의 평범한 것들이 아니며, "외로운 구름"과 "들학"은 말할 것도 없고 그런 저 세상의 것들은 인간 세상에 있을 수 없습니다. 그래서 시인은 인간세상에서는 살 수 없다고 유머러스하게 말했다. 4. 학 나르는 시

1. 학은 외딴 산에 갔다가 돌아오지 않았고, 구름과 대나무와 기러기가 내 마음에 있었다.

학과 함께한 시는 무엇입니까

2. 학, 구름, 비단비는 봄을 부드럽게 만들고, 봉황, 밀랍, 용은 은혜와 축복을 퍼뜨립니다.

3. 크레인 버전의 트릭 Youshi, Long Chi가 Qian의 로브를 공격합니다.

4. 동옌의 밤에는 학이 슬프고, 그 소리는 너무 슬퍼서 들리지 않습니다.

5. 학이 춤추고 매화꽃이 피면 언제나 사랑이 있고, 작은 정원에는 행복한 커플이 있어 행복할 것입니다.

6. 학색 거즈는 우푸에서 보내오고, 재봉은 숲속에서 알 수 없다.

7. 백발의 노인은 보라색 대나무를 들고 꽃 아래서 봄 노래를 부른다.

8. 헤파의 부모님은 수년 동안 함께 했으며, 세 개의 축에 닿을 때 기뻐합니다.

9. 학뼈와 닭껍질은 내한성이 없어 백선과 옴을 더욱 다채롭게 만든다.

10. 학은 늙고 소나무는 외롭고, 봄은 차갑고 돌은 흐릿하다.

11. 학, 곰, 오징어의 형상이 이 늙은 몸과 같아서 매번 그리워요.

12. 학은 바람을 타고 가다가 천년이 지나도 돌아오지 않는다.

13. 학이 지저귀고 나무문 너머로 달이 지나고 매화꽃이 눈처럼 향기로 숲을 가득 채운다.

14. 두루미 새끼들은 나이가 들수록 윗부분이 붉게 물들어 잉저우로 가는 길이 열리기를 바랍니다.

15. 학이 오면 소나무 위에 손님이 있고, 이끼를 제거하면 돌에 옷이 없다.

16. 크레인 커버가 정원 벽을 그늘로 덮고 녹색 눈을 더해 더위를 식혀줍니다.

17. 학털과 닭껍질을 가진 열두 사람은 친척도 이웃도 아니다.

18. 허슈지는 헬루시에 도착했고 왕이 자신의 이름을 기억하고 있는 것을 보았다.

19. 학은 루안을 타고 어두운 하늘로 선명하게 빛나는 폐허를 바라본다.

20. 학머리 황금빛 복숭아 어미, 나방 눈썹 꽃받침 녹색 꽃.

21. 학이 산에 가면 외로운 풀도 메마르고, 텅 빈 홀에 경의를 표하는 긴 문장을 외친다.

22. 학 소매, 밍크 신발과 스카프, 안에는 까마귀, 플루트와 드럼을 연주하며 청춘을 만끽합니다.

23. 학뼈, 용의 힘줄, 금과 옥 등을 시인은 몇 년 후에 감췄다.

24. 학뼈는 세상의 먼지에 물들지 않고, 서풍은 우울하게 호수 위의 구름에 닿는다.

25. 그는 현명하고 그의 빛은 세상을 덮습니다.

26. 학나무는 마침내 진실을 말했고, 그의 입은 연꽃처럼 하얗다.

27. 백발에 큰 눈썹을 가진 네 노인이 메추라기 옷을 입고 발끝으로 걷는데, 어찌 가난할 수 있겠습니까?

28. 봄이 가을로 돌아오자 두루미가 하늘로 솟아오르고, 옅은 연기와 차가운 태양이 숲의 언덕을 잠급니다.

29. 학은 비탈길에서 기꺼이 늙어가고, 비둘기는 술고래를 감상할 수 있다.

30. 저녁에는 학들이 수금을 부르고, 가을에는 까마귀들이 겁에 질려 성읍을 수비한다.

31. 바람 앞에는 학의 뼈가 가늘지만, 비가 내린 뒤에는 용의 자세가 신선하다.

32. 학은 날아다니는 구름을 타고 보라색 하늘로 가고, 물은 산 주위를 휘감으며 다섯 개의 구름 주위를 날아갑니다.

33. 학의 망토는 연기와 같고 바람에 부채질하는 깃털과 같으며 향기로운 풀의 녹색 그늘에 사랑을 표현합니다.

34. 학이 돌아오지 않으면 유휴 상태가 되고 호수는 금빛과 녹색으로 가득 차게 됩니다.

35. 백발의 아이는 노래도 부르고 노래도 부르지만 그의 옷은 세상에 물들지 않는다.

36. 학의 뼈는 새것이고 병은 낫지 않는다. 산을 걸을 때는 겁이 많고 계단을 오를 때는 피곤하다.

37. 학탑에서 맑은 구름을 바라보고, 앵무새들이 푸른 봄을 노래하는 모습을 감상해보세요.

38. 산속에서 샘을 준설하고 깊은 바위를 파는 화파족.

39. 장사가 늦으면 학이 수금을 부르고, 새들은 가을이 되면 겁에 질려 뿔나팔을 울려 성을 수비한다.

40. 소나무와 달 위에 학이 서 있고, 물 아래 하늘에는 물고기가 헤엄친다.

41. 하늘에서는 학이 윙윙거리고 심연에서는 물고기가 뛰어다닌다. 5. Xianyun Yehe의 시

Xianyun Yehe의 시

1. "Fenghe Zhang Sheren이 Qin Lian 선사를 Cengong Mountain으로 돌려보냈습니다."

Li Qunyu의 시 당나라

선인은 집으로 돌아와 짙푸른 달빛 협곡 사이로 밤새도록 서풍이 불었다.

소나무가 가는 길은 향기로운 풀이 있는 곳을 반드시 알 것이고, 옥서는 먼지가 침입할 때 읽어야 한다.

한가한 구름은 동쪽에서 서쪽으로 그림자를 드리우지 않고, 들학은 오히려 그 마음속에 살고 싶어한다.

란푸는 푸르고 봄은 황혼에 가까워지고, 떨어지는 꽃과 흐르는 물은 음악을 원망합니다.

2. "금원춘·학의 남은 소리 제3권"

원·풍준시

광제의 장엄한 소리, 그 순간 깨달음,

잘못된 가장자리가 없습니다.

등등이 무질서하게 세상 끝까지

게으른 구름과 야생 학은 지나가는 세월을 걱정하지 않습니다.

달이 지고 바람이 불면 마음이 편안해지고

기쁠 때는 큰 소리로 노래하고, 졸릴 때는 잠이 듭니다.

뒤를 돌아보면 떨어지는 꽃도 있고 날아가는 고양이도 있고,

먼 물에는 옅은 안개가 낀다.

원래는 설명이나 전기가 없었는데,

도(道)는 워낙 강력해서 선(禪)도 없다.

이 분홍 복숭아와 푸른 버드나무는 자연의 소식입니다.

굳이 울타리를 비틀고, 대나무를 치고, 연꽃을 비틀어 보세요.

큰 단계는 형태가 없고, 공백이 존재하지 않습니다.

세부 사항이나 광대함은 아닙니다.

돌사자는 감히 말도 안되는 말을 하고,

모든 것에 대해 이야기합니다.

3. '구우리산 3부'

원나라 왕멱

저녁에 구우리강 상류에는 비가 내리고 맑았는데, 소나무 사이로 바람이 불고 물은 시원했다.

이상한 말이냐고 묻는 행인은 없었고, 정자에는 한가한 구름만 찾아왔다.

명예와 어려움을 비웃을 때마다 어떻게 혼자라고 말할 수 있겠는가?

늙어서도 신선하고 학경과 조화를 이룬 것을 기쁘게 생각합니다.

4. "화산 남쪽의 봄 관찰"

당나라 주경헌

산에는 기이한 산이 많고 험준하다 공허함.

한가한 구름은 바위와 계곡에 반해 푸르름 속에서 오르락내리락한다.

맑은 야생 물에는 밝은 공기가 가득하고 신비한 경궁은 신성한 빛으로 비춰집니다.

학둥지 앞에는 숲속에 눈이 쌓여 있고, 폭포에는 시냇물이 흐르고 바람이 가득하다.

봄은 지나고 아직 꽃은 피지 않았고, 쓰촨에서 쓰촨으로 가는 길은 오가기도 힘들다.

모래길과 사슴길에서 양을 찾는 이유는 무엇인가요? 6. 학을 묘사하는 시 몇 편을 들려주세요

"Dai He"

(당나라) Bai Juyi

나는 바다 위의 학이고 나는 양쯔강 남쪽에서 온 방문객을 만났습니다. Gan Jun Yi Gu En은 함께 Luoyang Street에 왔습니다. 뤄양에는 소수민족이 있지만 날개는 두 개뿐입니다. 겉모습은 하늘만큼 높지만, 색깔은 태양빛만큼 하얗지 않다. 주인은 성실하고 사랑스럽지만, 마당이 좁습니다. 다양한 닭을 마시고 쪼는 것은 시간이 지남에 따라 표준을 손상시킵니다. 나의 고향은 구름과 물로 나누어진 머나먼 곳이다. 깊은 새장에 들어가고 싶은 사람은 하늘을 일곱 번 바꾸게 될 것입니다.

"현에서 두루미 떼를 본다"

(당나라) 장구령

새벽에 동쪽 들판을 떠나 안개가 돌아왔다 북쪽으로. 좋은 점을 응원하고 편안하게, 반대되는 점을 나열해보세요. 멀리 양쯔강은 조용하고 높이 날아오르는 새가 거의 없습니다. 요정에게 조종당한다면 야만적인 기계란 무엇일까?

'학에 비문'

(당나라) 백거이

그는 열흘 동안 술을 마시지 않았고 1년 이상 노래를 듣지 않았다. 월. 어찌 스타일은 덜한데 세상에는 많은 것이 있겠습니까? 방문객들은 점차 Huqiu에 오고 사람들은 우연히 Baby Pavilion을 지나갑니다. 우리 안에 있는 두루미들을 비웃지 말고 서로를 바라보세요.

'못학'

(당나라) 백거이

키가 큰 대나무 새장 앞에는 짝이 없고 그 사이에 풍향계가 있다 혼란스러운 닭. 고개를 숙이면 붉은 모래가 떨어질까 두렵고, 날개를 쬐면 하얀 눈이 사라질까 봐 종종 의심하게 된다. 문득 가마우지 털 색깔이 느껴지고, 앵무새의 요염한 목소리가 너무 귀엽게 들리는 것 같았다. 나는 바람에 낑낑대며 뭔가를 생각한다. 나는 칭텐의 먼 구름과 물을 바라본다.

"왕명가오산 흰구름, 낙양 노사에게 보내라"

(당나라) 리신

원영 마을은 더욱 상실되었고, 외로운 크레인이 찾아옵니다. 승리의 정신을 만나는 것은 기쁨이지만 불멸의 여정을 흉내내기는 어렵습니다.

"학의 감각"

(당나라) 백거이

녹색 구름은 불안을 멈추고 백로는 거친 정신을 가지고 동료가 없습니다 하루 종일 냇가에 혼자 매달려 있어요.

"황학"

(당나라) 추이 하오

과거 사람들은 황학을 탔고 황학루는 비어 있습니다 황학은 한번 사라지면 다시는 돌아오지 않습니다. , 흰 구름은 수천 년 동안 비어 있습니다.

'학'

(당나라) 백거이

모든 사람은 자신의 취향이 있고 모든 것이 항상 적합한 것은 아닙니다. 누가 춤을 출 수 있다고 했는지, 바로 듣는 게 낫습니다. 7. "학"에 관한 시

학에 대한 송가

[Chen Yinkeng]

이치가 솔로로 춤을 춥니다. 반대 그림자 또는 고독한 외침.

갑자기 쉬안치가 발걸음을 옮긴다. 그러면 피아노 소리로 변합니다.

백이십이 장관은 야생 물과 긴 소나무가 있는 서쪽 정원의 낙협에 학 두 마리를 남겨두었다

[당나라·배두]

Luocheng의 동쪽으로 크레인 두 대가 여행했다고 들었습니다. 불멸의 세계로 풀려나기 전에 그는 구걸하는 노인과 같을 것입니다.

거센 물을 마주할 때 우리 안에 갇혀있지 마세요. 다행히 노래가 들리는 곳은 서원의 하얀 이슬 속에 있는 곳이다.

로테필스 학

[당·원진]

나는 두루미를 좋아하는데 그 깃털은 서리와 눈처럼 빛난다. 가을 하늘에 이슬 방울이 숲 밖에서 들립니다.

위후와 함께 갔기 때문에 대부각에 들어갔다. 구름 모양은 오랫동안 분리되어 옥소리가 다시 전달되지 않았습니다.

인 씨는 허조에게 너무 감동을 받아서 경계하게 됐다. 사랑하는 사람에게는 아무것도 주어지지 않으며, 작은 것으로 잘못 간주됩니다.

칙령이 간단하기 때문에 온화함을 피하기는 어렵다. 양쪽이 무잎으로 둘러싸인 외로운 소나무를 봅니다.

가득 차도록 사용할 수도 있고, 훈연하여 츠엔이 될 수도 있습니다. 항상 저에게 친절하게 대해주시고, 제가 결국 기부를 포기하지 않게 해주시기를 바랍니다.

두화

[당·웨이좡]

해질녘 해변에 배회가 서 있고, 바람 앞에 눈 덮인 날개를 달고 붉은색 폴리곤이 피어난다.

머물 곳을 몰라서 비행기를 타고 몇 번이나 왔다가 돌아왔을 수도 있다.

두 마리의 백학이 날아간다

[양·원제]

자개는 불멸의 존재가 되는 법을 배워 오나라를 함락시킬 수 있다. 서로 춤을 추며 희박한 매듭을 따라가고, 피아노 소리를 들으며 이별을 고한다.

들판은 멀리 떨어져 있고, 그림자 속에서도 서로를 볼 수 있고, 안개 속에서도 우리는 가까워진다. 그 당시 우리는 Luopu에서 건너 요동성으로 날아갔습니다.

학 느낌

[당나라·백거이]

어떤 학들은 무리를 짓지 않고 들판을 날아다닌다. 배가 고프면 썩은 쥐를 쪼지 않을 것이며, 목이 마르면 훔친 샘물을 마시지 않을 것입니다.

순결과 꼿꼿한 자세가 어찌나 순수하고 꼿꼿한지 잡새들이 날아다닐 수 있겠는가. 함께 여행하지만 같은 동료가 없는 우리는 그렇게 10년이 넘었습니다.

일단 성욕에 중독되자 그에게 관심을 두게 됐다. 작은 연못, 닭들이 먹이를 놓고 경쟁하는 모습.

밥이 가득할 뿐만 아니라 비린내도 가득하다. 그는 주인을 사랑할 뿐만 아니라 솔개도 사랑합니다.

상황은 예측할 수 없으며 자연은 시시각각 변합니다. 배가 부르면 그래도 이렇으니 박사님 맨션을 활용하시면 됩니다.

학의 노래와 두루미 모집

송나라 소동파의 "학의 정"

학이 날아가고 서쪽 산은 없어진.

높이 솟아 아래를 내려다보고 가장 적합한 것을 선택하세요.

갑자기 날개를 접고 장수들이 모두 모였는데, 나는 무엇을 보았는가? 교정과 반격!

나는 하루 종일 계곡에 혼자 앉아 푸른 이끼를 쪼고, 흰 돌 위를 걷는다.

동산 그늘 아래 학이 돌아온다.

아래에는 노란 왕관과 풀을 쓰고 게옷을 입고 하프를 연주하는 사람들이 있습니다.

열심히 일하고 먹고, 나머지는 만족할 것이다.

돌아와 돌아와 서산에 오래 머물지 마세요! 8. 학을 묘사한 시

"붉은 모래가 떨어질까 봐 고개를 숙이고, 날개를 말리면 하얀 눈이 사라질까 늘 의심한다."(백거이의 『치화』.) )

팡첸의 '학의 판이 먼 곳으로 던지고 있다' 외로운 섬에는 매미의 여운이 나뭇가지 사이로 떠돌았다.

병든 학은 빗질을 하지 않는다. 깃털: Su Shi의 시.

당나라의 위대한 시인 두보, "설공의 열학은 모두 청천의 진실을 묘사한다"

불멸자는 황학을 타고 싶어하지만 바다 여행자는 흰갈매기를 따라갈 생각은 전혀 없습니다. ---------이백의 시

거북이는 조용히 숨을 쉬며 조용히 셀 수 밖에 없습니다. 학의 몸은 너무 가늘어서 오랫동안 배고프게 앉아 있습니다. ---------루유의 문장

맑은 하늘의 구름 위에 줄지어 선 학이 푸른 하늘에 시를 선사합니다. ---------유우희의 시

중추절에 옥피리를 불고, 황학이 옛 여행을 보러 돌아온다. ---------Fan Cheng의 큰 문장

내 마음은 야생 학과 같고 먼지는 멀리 떨어져 있으며 내시는 바닥이 맑은 컬링 주전자와 같습니다. 당말기 시인 위영무

옛날 사람들이 황학으로 갔던 곳인데 황학루가 이곳에 비어 있었다. 황학은 사라지고 다시 돌아오지 않고, 흰 구름은 수천년 동안 텅 비어 있습니다. 최호

나의 오랜 친구가 황하와 작별하고 서쪽으로 갔습니다. 3월에 양주에 불꽃놀이가 내려왔습니다. 이백

탄시통 "고대 사찰의 구름이 학으로 덮이고, 빈 연못의 달이 용을 비추고 있다.

학의 그림자가 건너고 있다." 차가운 연못과 차가운 달이 꽃의 영혼을 묻고 있다. -- "붉은 저택의 꿈" Shi Xiangyun 9. 학에 관한 시와 숙어

황학루 당나라 - 추이호 옛날 사람들은 학을 타고 떠났는데 이곳에는 황학만 남아 있습니다.

황학은 돌아오지 않고, 흰 구름은 수천년 동안 텅 빈 채로 남을 것입니다. 청천에는 한양나무가 무성하고 풀도 무성하며 앵무새섬은 푸르다.

리무 샹관은 어디에 있나요? 얀보강의 연기는 사람들을 슬프게 합니다. "광령의 맹호연에게 황학루 작별" 당나라-이백 오랜 친구가 서쪽의 황학루에 작별을 고했고, 3월에는 양주에서 불꽃놀이가 내려왔습니다.

외로운 돛은 멀리 있고 그 그림자는 푸른 하늘에 사라진다. 장강 위 하늘에 들리는 소리는 두루미 지저귀는 소리뿐이다.

허밍지시란 재주와 덕을 갖춘 선인이 학을 타고 신이 된다는 뜻으로, 꽃이 달린 새장에 갇힌 학을 완곡하게 표현한 것입니다. 문지방. 울타리에는 꽃이 있고, 새장에는 학이 있습니다. 속박된 사람이나 사물에 대한 비유이다. 학을 사랑하여 공의를 잃는 사람이나 사물에 대한 비유이다.

작별 인사와 굴안: 작별 인사 루안: 봉황과 같은 새. 이별학과 외로운 루안.

멀리 떨어져 있는 커플을 비유적으로 표현한 것. 춤추는 학 우: 춤을 춰요.

춤추지 않는 학. 이름에 걸맞지 않는 사람을 비유적으로 이르는 말.

사람의 무능함을 조롱하는 데에도 사용됩니다. 부끄러운 부치허(Ashamed Fuqihe)는 자신의 결점을 부끄러워하고 다른 사람의 장점을 부러워하는 것을 의미합니다.

청사손오키학은 예전에는 전투에서 죽은 병사들을 비유한 말입니다. 전쟁에서 죽은 사람들을 지칭하기도 합니다.

닭 떼 사이에 학이 서 있다. 사람의 뛰어난 재능이나 외모를 비유적으로 이르는 말.

학을 부수고 오리를 계속하려면 끊기: 끊기: 계속하기: 야생 오리를 연결합니다. 학의 긴 다리를 잘라 청둥오리의 짧은 다리와 연결하세요.

자연의 법칙에 어긋나는 행동을 비유한 것입니다. 하프를 태워서 학을 요리하여 장작으로 사용하고 학을 요리하여 먹습니다.

아름다운 것을 망친다는 비유. Fu Shan Crane Knee는 사물에는 길이와 단점이 있다는 사실을 말합니다.

바람이 불고 학이 지저귀고 풀과 나무가 지저귀는 소리: 새들이 지저귀는 소리. 바람소리와 학의 울음소리를 듣고 그들은 자신들이 추격자들임을 의심했습니다.

사람들이 당황할 때 의심을 품는 모습을 묘사합니다. 구윤예화는 게으르고 태평하며 명예나 부를 구하지 않는 사람을 가리킨다.

Guihe Xia Shou Xia: 오래 지속됩니다. 장수를 위한 추도사.

학화팅은 그리움과 향수의 의미를 표현한 것입니다. 관직의 위기와 삶의 무상함을 한탄한 시이기도 하다.

헤파(Hefa): 흰머리, 닭껍질(Chicken skin): 피부의 주름을 묘사한다. 피부는 주름지고 머리카락은 창백해진다.

노인의 늙어가는 모습을 묘사해보세요. 학털과 어린 얼굴 : 학깃 같은 백설 공주 머리카락, 어린애 같은 장밋빛 안색.

노인의 좋은 안색을 묘사합니다. 허밍 지우가오 지우가오: Deep Ze.

호수 깊은 곳에서 학이 울고, 그 소리는 멀리까지 들린다. 유명한 책 속에 숨어 있는 현자를 비유한 것이다.

닭들 사이에서 눈에 띄는 것은 닭들 사이에 학이 서 있는 것과 같다. 주변 사람들 사이에서 눈에 띄는 사람의 외모나 재능을 비유적으로 이르는 말.

화팅 크레인 화팅 계곡의 두루미 소리. 전생에 대한 향수를 표현합니다.

거위 피부에 백발의 피부에 주름이 많고 머리카락이 창백하다. 노인을 가리킨다.

학을 자르고 오리를 이어가는 것은 마지못해 교체되고 본성을 잃어가는 사물을 비유한 것이다. 어린아이 같은 얼굴과 학머리 얀(Yan): 안색.

학의 깃털은 백설공주 같고, 얼굴은 어린아이처럼 장밋빛이다. 노인의 좋은 안색을 묘사합니다.

유휴 구름과 야생 두루미 유휴: 무제한. 떠다니는 구름, 야생 두루미.

한때는 세상과 단절되어 한가한 삶을 사는 사람을 일컫던 말이다. 학목학은 학처럼 희망을 품고 목을 쭉 뻗는다.

희망의 열망을 비유적으로 표현한 것입니다. 야오(Yao)는 그림자가 없고 조용하며, 전설에 나오는 불멸의 학과 같습니다.

원래는 황학을 타고 날아갔다가 다시는 돌아오지 못했다는 전설의 불멸자를 가리킨다. 누락되거나 누락되었음을 의미합니다.

예허 시안윤 시안: 무방비. 떠다니는 구름, 야생 두루미.

한때는 세상과 단절되어 한가한 삶을 사는 사람을 일컫던 말이다. 일진일학은 원래 송나라 조변이 사천에 가서 관리로 일했는데, 그가 가지고 온 것은 진과 학뿐이었다는 사실을 가리킨다.

소박하고 헐렁한 옷차림을 한 사람을 묘사할 때 사용되기도 하고, 공직의 청렴함을 비유적으로 표현하기도 합니다. 학을 삶아서 거문고를 태워 장작으로 삼고 학을 삶아 먹는다.

아름다운 것을 망친다는 비유. 구름 속의 흰 두루미 구름 속의 흰 두루미처럼.

고귀한 사람을 비유한 표현이다. 이별과 리루안은 헤어진 부부를 비유한 것이다.

루안은 크레인을 조종하고, 피닉스 크레인을 조종합니다. 유청현.

거북이 등에는 흰색 털이 있습니다. 노년과 장수에 대해 설명하시오.

학의 긴 다리는 짧아지고, 들오리의 짧은 다리는 길어졌습니다. 자연의 법칙을 어겨서 할 수 없는 일을 비유적으로 이르는 말입니다.

거문고를 태워 학을 익히는 것은 거문고를 태워 학을 끓이는 것과 같습니다. 불사조의 울음소리와 학의 지저귀는 소리가 아름다운 소리를 묘사합니다.

생크는 짧고 크레인은 길다. 길이가 일정하지 않습니다.

일반적으로 불완전함을 의미합니다. Fuhe Congfang은 야생 오리와 두루미가 각각의 범주를 따른다는 것을 의미합니다.

일이 제멋대로 흘러가도록 내버려두는 것을 비유한 것입니다. 짝을 잃은 새.

나중에는 잃어버린 배우자를 묘사하는 데에도 사용되었습니다. 거북이와 학 Ya Ling Ya: 오랜만이에요.

장수: 장수. 전설에 따르면 거북이와 학은 천년을 산다고 합니다.

장수에 대한 비유. "거북이 나이와 학의 계산"이라고도 합니다.

거북이의 나이는 학의 나이로 계산됩니다. "거북이의 나이는 학의 수명으로 계산됩니다." 거북이와 학의 장수는 수천에 이른다고 하여 '거북이의 장수'는 인간의 장수를 비유하는 말로 쓰인다.

또는 생일 소원으로 사용됩니다. 거북의 해와 학의 해 "거북이의 해와 학의 해"를 참조하십시오.

양인윤의 남조 소설 6권 학등위 양주 양인운: "서로 따라오는 손님이 있는데, 그들 각자는 자신의 야망을 표현한다. 양저우 태수이거나 돈을 많이 벌었을 수도 있고, 학을 타고 승천했을 수도 있다. 그 중 한 사람은 "허리에 십만관을 메고 양저우로 갔다"고 말했다. >

이후 '양주를 옮기는 학'은 이익욕을 비유하는 말로 사용됐다. 학은 길고 오리는 짧다. 『장자·평행엄지』: 『학의 자루는 짧아도 계속하면 슬프고, 학의 자루는 길어도 부러지면 망한다. 슬프다."

나중에는 "학은 길고 오리는 짧다"라는 말을 사물에 대한 비유로 사용한다. 각각의 특징이 있다. 닭 떼 속의 학은 "닭 떼 속에 서 있다"와 같다.

학은 짧고 오리는 길다. "장자·평행엄지": "새의 정강이는 짧아도 계속하면 슬프고, 학의 정강이는 길어도 부서지면 슬퍼질 것입니다." 나중에 "학은 짧고 매는 길다"라는 비유가 반전됩니다. 옳든 그르든 임의의 논평을 하십시오.

학머리와 소나무자세. 흰머리, 소나무자세. 늙어서도 여전히 건강한 사람을 비유합니다.

학뼈와 닭껍질 '학뼈와 닭껍질'을 참고하세요. 크레인 뼈, 용 힘줄, 얇고 직선 및 곡선 모양.

학뼈, 서리가 내린 수염, 얇은 뼈와 흰 수염. 노년기에 대해 설명해보세요.

학뼈와 느슨한 힘줄은 수행자의 외모와 기질을 의미합니다. 학뼈와 느슨한 자세, 독특하고 비범한 기질.

주로 스님의 모습을 가리킨다. 학은 중국으로 돌아와 요나라로 돌아갔다. 도천의 진나라 『신구추기』 제1권에는 “요동 출신 정령위가 영서산에서 도교를 배웠다.

나중에 학으로 돌아와서 성문에 화표 기둥을 모았더니 활을 들고 쏘고 싶었다. 공중에 떠서 말했다: "새가 있다, 새다. 집에 돌아온 지 천년이 지났다. 도시 사람들은 여전히 ​​그대로다. 불멸의 무덤을 모방하는 것은 어떨까요? / p." >

"그러면 하늘이 높이 솟아 오른다"는 "학귀국"과 함께 세상의 변화를 한탄할 때 자주 사용된다.

닭 떼 사이에 갇힌 학은 뛰어난 재능을 지닌 사람이 평범하게 전락하는 모습을 비유한 것입니다. 크레인 지저귀는 소리와 바람 지저귀는 소리: 새가 지저귀는 소리.

바람소리와 학의 울음소리를 듣고 그들은 추격자들임을 의심했다. 사람들이 당황할 때 의심을 품는 모습을 묘사합니다.

학과 유인원의 소리. 황량하고 외로운 장면을 묘사합니다.

학 같은 사마귀 모양은 허리가 가늘고 몸이 가볍다는 것을 의미한다. 학의 무릎과 말벌의 허리 ① 송웨이청지의 『시인의 옥칩·시병·시의 팔병』 : "세 번째는 '벌의 허리', 두 번째는 다섯 번째와 같아서는 안 된다...네 번째는 "학의 무릎", 다섯 번째 단어는 동일한 성조를 가진 첫 번째 15개의 단어와 동일해서는 안 됩니다."

이는 시 리듬의 8가지 질병 중 2가지를 나타냅니다. 이후에는 시의 리듬에 문제가 있다는 의미로 '학의 무릎과 말벌의 허리'라는 표현을 사용하였다.

②서예에서 병든 펜 두 종류. 학은 닭 사이를 이동하는데 이는 "닭 사이에 학이 서 있다"와 같습니다.

학은 원망하고 원숭이는 겁에 질려 은둔하려는 심정을 묘사한다. 학은 한밤중에 자정학 까마귀를 알고 있습니다.