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폐렴 전염병 예방 및 통제 기간 동안 고등 교육 기관의 온라인 교육에 대한 안후이성 교육부의 의견 안내
모든 대학:
감염 예방 및 통제에 관한 지방당 위원회, 지방 정부 및 교육부의 배치 및 요구 사항에 따름 새로운 코로나 바이러스 감염으로 인한 폐렴 유행병으로 인한 대학 개학 연기의 부정적인 결과를 줄이기 위해 영향을 최소화하기 위해 대학 및 교육의 정상적인 질서를 보장하기 위해 노력합니다. 우리는 전염병 기간 동안 교사와 학생의 교육 문제를 신속하게 해결하고 신형 코로나 바이러스 감염으로 인한 폐렴 전염병 기간 동안 우리 성 대학의 온라인 교육 구현에 대해 다음과 같은 지침을 제공합니다.
1. 우리는 이를 매우 중요하게 생각해야 합니다. 모든 대학은 전염병 예방 통제 기간 동안 온라인 교육을 중시하고 홍보와 동원을 강화하며 온라인 교육의 필요성과 중요성을 충분히 이해하고 지도력과 책임 부서를 명확히 하며 관련 메커니즘을 구축해야 합니다. 각 부서는 책임을 분담하고 함께 협력하여 온라인 교육을 위한 세부 계획을 수립하고 모든 온라인 교육 조치가 구현되도록 하고 학생의 과목 선택, 학습, 교사 지도 및 질문 응답, 수행 평가 등을 보장해야 합니다. . 온라인 교육의 질을 보장하기 위해 질서있게 진행됩니다.
2. 교육 방식을 조정합니다. 전염병 상황의 발전과 학교의 실제 교육 상황에 따라 모든 대학은 적시에 온라인 교육에 적합하고 우선순위가 분명하지 않은 과정을 이번 학기에 시작하도록 조정해야 합니다. 이번 학기에는 온라인 강의를 학기 전반부에 집중해야 합니다. 조정된 교육 계획 준비는 교사와 학생이 상응하는 교육 준비를 할 수 있도록 적시에 발표되어야 합니다. 당초 이번 학기에 온라인으로 강의할 예정이었던 강좌는 원활한 강좌 운영을 보장해야 하며, 강좌가 위치한 플랫폼에서는 기술적 지원을 제공하고 학교 및 교사와 적극적으로 협력하여 관련 운영, 교육, 관리 서비스를 제공해야 한다.
3. 혁신적인 온라인 교육. 모든 대학은 온라인 교육을 적극적으로 혁신하기 위해 국가, 지방 및 학교 프로젝트에서 구축한 마이크로 강좌, MOOC, 리소스 기반 공유 강좌, 공개 비디오 강좌, 교육 리소스 라이브러리 및 기타 고품질 교육 리소스를 최대한 활용해야 합니다. 인공 지능, 클라우드를 기반으로 한 혁신적인 온라인 교육을 수행합니다. 컴퓨팅, 빅 데이터 등의 정확한 교육을 수행합니다. 개인화된 학습 자원 할당을 강화하고, 학습 시간과 학습 공간을 확대하며, 학생의 독립적인 학습을 위한 개인화되고 맞춤화된 지도와 도움을 제공합니다. . 전문 인재 양성 계획에 따르면 교육 내용을 합리적으로 배치하고 교육 조직 형태와 교육 과정을 최적화하며 교사와 학생의 상호 작용을 강화하고 학습 과제를 늘려야 합니다. 특히, 고등전문대학은 각 학교의 정원 확대 이후 새로운 학생 소스 구조에 기초하여 계층적이고 분류된 설계를 하여 분리된 교육을 달성하고 학생의 적성에 따라 교육해야 합니다.
4. 교육의 질을 보장합니다. 모든 대학은 온라인 교육 관리 모델을 혁신하고 온라인 교육 플랫폼이 제공하는 다양한 교육 관리 기능을 최대한 발휘해야 합니다. 학사 부서는 학교의 각 온라인 과정 운영을 실시간으로 모니터링해야 하며, 교사는 교육 과정의 각 학생을 제어하여 각 교육 링크에서 해당 학습 과제를 완료해야 합니다. 학생들은 온라인 학습 과제를 완료하기 위해 교사와 적극적으로 협력해야 합니다. , 교육 진행 상황과 효율성을 보장하기 위해 "교사는 실제로 가르치고 있으며 학생은 실제로 배우고 있습니다"를 확인하십시오. 온라인 평가 모델을 혁신하고 "표준, 다양한 형식, 유연한 방법을 축소하지 않음"을 고수하고 프로세스 평가의 비중을 높이며 교육 목표를 달성하도록 보장합니다.
5. 기술지원을 강화한다. 대학은 교육 요구 사항을 충족하고 교육 요구를 보장할 수 있는 국내 온라인 교육 플랫폼과 협력하고, 안전하고 안정적이며 원활한 온라인 교육을 달성하기 위해 국가 수준의 고품질 온라인 공개 과정을 수행해야 합니다. 협력 플랫폼은 국가 정보 보안 수준 보호 레벨 2 이상 인증을 통과해야 하며, 대규모 사용자 온라인 및 동시 지원이 가능하고, 모바일 교육 애플리케이션 도구(APP)를 갖추고 교육부에 협력 등록되어 있어야 합니다. 플랫폼은 강좌 서비스와 데이터 보안을 책임지는 주체가 되어야 합니다. 협력 플랫폼은 국가 네트워크 및 정보 보안 관리 규정을 엄격히 준수하고 법률 및 규정에 따라 활동을 수행하며 고품질의 효율적인 종합 서비스를 제공해야 합니다. 대학 교원, 학생, 사회 학습자를 대상으로 한 맞춤형 서비스 제공, 전방위 보안 시스템 구축, 강좌 시행 콘텐츠, 토론 콘텐츠, 학습 과정 콘텐츠를 효과적으로 감독하여 인터넷상의 유해 정보 확산을 예방하고 신속하게 차단합니다. 성 교육부는 각 대학이 독립적으로 선택할 수 있도록 안후이 고등교육 네트워크(/gaojiaochu)에 관련 온라인 교육 구현 계획을 발표했습니다.
6. 조직 리더십을 강화합니다.
도 교육부는 거시정책의 조직과 수립, 업무 지도 및 감독 강화에 중점을 두고 전반적인 계획을 담당합니다. 주 교육부는 관련 평가에 대학의 온라인 교육 구현을 포함할 것입니다. 모든 대학은 온라인 교육의 주요 실시 주체이며 인센티브 시스템을 구축 및 개선하고 교사와 학생이 인터넷을 통해 집에서 교육을 수행하도록 장려하고 지원하며 교직원의 복귀를 최소화해야 합니다. 휴일 동안 집중적인 교육 시험을 조직하지 않음) 및 교사의 온라인 교육 평가 시스템을 구축하고, 정보 운영 및 유지 관리 팀을 구성하고, 학교, 교사에게 서비스를 제공해야 합니다. 정보 교육 자원 할당과 자금 투자를 강화하고, 온라인 교육 및 기타 작업을 교사의 교육 업무에 포함하고, 교사 보수 분배 방식을 혁신하며, 식별 측면에서 시스템 구축을 적시에 개선해야 합니다. 학생의 학습 결과를 변환합니다.
이 지침에 따라 각 대학은 신형 코로나바이러스 감염으로 인한 전염병 예방 및 통제 과정에서 온라인 강의를 계속 진행할 수 있도록 자체 시행 계획을 수립할 예정이다. (1) 클라우드 교실 스마트 직업교육 공식 홈페이지 로그인: / (2) 클라우드 교실 스마트 직업교육 공식 홈페이지 로그인: / (3) 스마트 직업교육 mooc 공식 홈페이지 주소: / (4) 스마트 직업교육 mooc 공식 홈페이지 로그인: / (5) 스마트 직업 교육 MOOC 공식 웹사이트: / (6) 청두의 23개 중등 직업 학교가 "스마트 직업 교육 연합"을 설립했습니다.