달콤한 계화향이 마음과 비장을 상쾌하게 하고, 풍성한 열매는 사람을 취하게 만든다 - 자오쿤 향 학급 교사 포럼을 기억하며

부드러운 가을 바람에 달콤한 향이 나는 계수나무의 달콤한 향기가 전해지고, 수확의 기쁨이 공기를 가득 채웁니다. 9월 26일 아침, 우리 Zaocun 향에서는 화현 2급 교사 포럼 연설 대회가 열렸습니다. *** 이번 대회에는 10명의 뛰어난 학급 선생님들이 리더들이 꾸민 무대 위에서 마치 바다를 건너는 8명의 불멸자들과도 같은 모습을 보여줍니다. 화려한 언어의 구성, 정말 훌륭합니다. 보기에는 부럽고, 듣기에는 한없이 즐겁고, 수확이 가득하고, 함께 성장하는 모습이다.

중앙학교는 이번 포럼의 성공적인 개최를 위해 참가자들이 보다 쉽게 ​​멀티미디어를 이용할 수 있도록 제1중학교 녹음실에 장소를 마련하기로 결정했다. 8시가 되기 전 참가자들은 녹음실에 모여 대회 시작을 기다렸다. 지도자들은 공정성을 위해 기존 규칙을 따르고 제비를 뽑아 순서를 결정해야 한다고 논의했습니다.

8시 20분 본격적인 포럼이 시작됐고, 행사장 분위기는 극도로 긴장됐다. 먼저 1위는 송린초등학교 사업부장 송원미씨가 연설 제목을 '나의 문화, 나의 수업'으로 정했다. 노래와 마스코트. 자세한 설명과 간단한 언어로 감성과 지혜를 드러냅니다.

다음 연사는 자오샤오샤오(Zao Xiaoxiao) 학교의 리옌링(Li Yanling) 교사였습니다. 그녀의 연설 제목은 "Striving for Excellence, Unlimited Wonders"였습니다.

그녀의 수업 이름이 '징댄스교실'인 것을 보고 모두가 놀랐다. 학급 이름을 '징우반'으로 명명한 이유는 '징'이라는 단어를 수업 문화의 핵심으로 삼아 아이들이 좋은 정신 상태를 유지하고 업무에 탁월하도록 노력할 수 있기를 원했기 때문이라고 말했습니다. ; 그리고 "댄스"는 민첩한 감각을 가지고 있기 때문에 세 번째는 Jingzi와 댄스 실무자의 인내 정신을 결합하여 아이들이 처음부터 인내하고 수행하는 방법을 배울 수 있다는 것입니다. 끝까지.

이어 리 선생님은 영적 문화 구축, 환경 문화 구축, 제도적 문화 구축, 조직 문화 구축, 활동 문화 구축, 커리큘럼 문화 구축, 네트워크 문화 구축 등 8가지 측면에서 세부적인 논의를 진행했다. 문화건설 설명. 그녀의 디자인은 명확하고 명확하다고 설명할 수 있습니다.

그녀는 독특한 영적 문화가 수업의 영혼이자 수업의 걷는 명함이라고 말했습니다.

그녀의 수업 모토는 "성실함, 단결, 탁월함을 위한 노력"입니다. 그녀는 아이들이 자신의 생각과 행동에서 탁월함을 추구하도록 요구합니다.

좋은 수업 문화의 구축은 마치 살아있는 그림과 같다고 말했습니다. 다양한 색상을 사용하여 아이들의 적극적인 생각을 보여주고, 부드러운 선을 사용하여 수업의 문화적 분위기를 표현합니다. . 그의 풍부한 의미는 클래스를 나타냅니다. 그녀의 제도적 문화 구축은 수업의 단기 및 장기 목표를 결정하기 위해 "4개의 조화", "1개의 본질" 및 "5개의 시간"을 사용합니다. 학급 관리 시스템은 민주적 선거를 통해 확립됩니다. 각 학급 위원회는 명확한 역할 분담을 갖고 있으며, 각자의 임무를 수행하고 학급 교사를 공동으로 도와 수업을 관리합니다...

젊은 선생님, 그녀의 담임 선생님 관리 경험은 풍부하고 다양하여 우리 늙은 선생님들이 열등감을 느끼게 만들고 참석한 모든 사람들이 엄지손가락을 치켜세웁니다!

난툰 초등학교 웨이링 선생님 '나의 문화, 나의 수업' - 꽃은 태양을 향해 피어난다.

웨이 링 선생님은 노선생님이 될 자격이 있고, 수업 관리도 완벽하고, 연설 하나하나에 사랑과 지혜가 스며들어 있습니다. 그녀의 '해바라기 교실' 아이들은 따뜻한 햇살 아래 행복하게 자랐습니다. 왜냐하면 웨이 선생님은 자신의 반 아이들이 낙관적이고, 자신감 있고, 열정적이고, 부지런한 해바라기가 되기를 바라기 때문입니다. 그녀의 멋진 연설은 큰 박수를 받았습니다!

제1중학교 왕지에 선생님의 "노력을 소중히 여기고 행복을 얻으세요"는 참석한 심사위원들의 마음을 감동시켰습니다. 왕 선생님은 정교한 코스웨어를 가지고 있지 않지만 연설은 매우 감동적입니다. 학생들을 위해 어머니가 중병에 걸렸을 때 딸로서의 책임을 다하지 못해 평생 후회하게 됐다. 말 한마디 한마디가 모두를 감동시키고, 학생들을 위해 헌신하는 동시에 교사로서의 슬픔과 행복을 표현했습니다.

젊고 아름다운 교사인 자오 초등학교 왕용팡 선생님은 "책에 대한 오랜 사랑, 그 부드러운 흔적이 내 마음을 상쾌하게 한다"라는 주제로 연설했습니다.

학급 이름부터 학급 깃발, 학급 휘장, 학급 노래 등 왕 선생님의 디자인의 모든 측면은 '학문적'이라는 단어와 밀접하게 연결되어 있습니다. 특히 그녀의 수업 스타일은 길고 북적입니다. 향기는 내 마음을 감동시키고, 배움의 긴 여정을 한걸음 한걸음 이끌어 냅니다. 모든 단어에는 이 젊은 선생님의 재능과 지혜가 반영되어 있습니다. 그녀의 문화 벽은 더욱 창의적이며, 매력적인 것은 4개의 캐릭터 "정원이 가득한 책"의 디자인이 절묘하다는 것입니다. 그녀의 캐릭터 "책"은 학생들의 학습 습관을 나타냅니다. , "향기"는 작은 꽃으로 구성되어 있습니다. 책의 향기가 더 많은 아이들을 독서에 빠지게 만든다는 뜻입니다. 왕 선생님의 설명은 명확하고 철저하여 사람들에게 깊은 인상을 남깁니다. 영감을 받아 문화 벽을 정말 멋진 예술적 개념으로 디자인할 수 있었습니다!

제3중학교 Chen Yanju 선생님의 "나의 문화, 나의 수업"

그녀의 수업 이름인 "감동 수업"은 매우 함축적인 의미가 있다고 생각합니다. 모든 강인한 마음에는 성공할 동기가 있어야 하며, 최선을 다할 때마다 두 배의 보상을 받게 될 것입니다. 네, 결제하시면 보상을 받으실 수 있습니다. 그녀는 끈기 있게 학생들을 봄, 여름, 가을, 겨울을 통해 이끌어 왔다고 말했습니다. 그녀는 학생들이 용감하게 전진하고, 결코 포기하지 않고, 자신감 있고 낙관적이며, 의욕이 넘치고 견고한 기초를 다지기를 바랍니다. 자신의 긍정적인 삶을 위해 첸 선생님께서 자녀들을 이끌어 장애를 극복하고, 용감하게 전진하며, 성장 과정에서 기쁨과 행복을 얻을 수 있기를 진심으로 바랍니다!

제1중학교 교감인 Liang Changcun이 연설했습니다. "수업 관리"라는 제목으로.

량 교장 선생님은 지난 3년 동안 담임교사로 일하지 않으셨지만, 지금은 열정을 다해 수업의 복잡한 일들을 관리하고 계십니다. 그의 유창한 경영 경험은 산과 강처럼 부드럽고 자연스럽고 그의 문장은 진실하고 설득력이 있습니다. 그는 스승과 가까워져야만 자신의 가르침을 믿을 수 있다고 말했습니다. 사랑은 소통의 기초입니다. 사랑을 베풀어야만 얻을 수 있습니다. 나는 학생들이 강인함과 부드러움 사이의 올바른 균형을 잡으면 행복과 기쁨을 얻을 것이라고 믿습니다.

Houcun의 Hu Lin 선생님의 "나의 문화, 나의 수업"

그녀의 수업 모토는 "좋은 습관은 사람의 삶을 만들고, 나쁜 습관은 미래를 망친다"입니다. 실제로 아이들의 경우, 어릴 때부터 좋은 습관을 기르고 일부 나쁜 습관을 버리도록 해야 하며, 이는 평생 동안 아이들에게 유익이 될 것입니다.

유팡 초등학교 사업부장인 추이시쥔의 연설 제목은 '수업은 나의 '집''이었다. 담임 선생님의 관리 경험에 대해 매우 명확하게 이야기했습니다. 수업 후에 많은 노력을 기울인 것을 알 수 있습니다.

그는 학급 그룹에서 학급은 모든 학생들의 하나된 집이라고 말했습니다. 그것은 학생들의 마음 속에 퍼져 학생들의 발전 방향을 인도하고 영양을 공급하는 보이지 않는 자기장입니다. , 각 학생과 학급 전체의 발전 추세와 학습 전망에 조용히 영향을 미치고 제한합니다.

마지막 연사는 Xuying 초등학교의 Zhang Zhilan 선생님이 "마음으로 따뜻한 일을 하라"고 연설하셨습니다.

장 선생님의 사진은 그녀와 그녀의 '작은 묘목 수업'의 생생한 사례를 생생하게 기록합니다. 학급 이름의 의미는 '학생들은 묘목이다'입니다. 우리는 책을 사용하여 씨앗을 뿌리고, 땀으로 물을 주고, 분필로 가꾸고, 열심히 키워서 튼튼하게 자랄 수 있도록 합니다. 어떤 분들은 교육이 따뜻한 실천이라고 하는데 제가 따뜻한 일을 하고 있다는 느낌이 든다”며 “아이들과의 이야기가 이제 막 시작됐다”고 말했다. 좋은 선생님! 처음부터 시작해서 아이들과 함께 교육의 아름다움을 느끼고, 마음으로 교육의 즐거움을 느끼고, 따뜻한 일들을 하고 싶습니다!

네, 선생님으로서 사랑으로 따뜻한 일을 하고 그 과정에서 많은 행복을 거두는 것보다 더 행복한 것이 어디 있겠습니까? 그녀는 우수성보다 행복이 더 중요하다는 Li Zhenxi 선생님의 교육 철학을 표현했습니다.

포럼이 끝난 후 중앙학교 Liu Hua 선생님께서 멋진 코멘트를 해주셨습니다.

류 선생님은 우선 이번 담임교사 포럼에 참여한 짜오춘향의 뛰어난 교장선생님들에게 큰 칭찬을 했고, 담임교사 관리 과정에서 모두가 달성한 유익한 결과를 축하하고 확인했습니다. 저는 모든 사람이 미래의 담임 교사 경력에서 자신만의 특성을 형성하여 Zaocun Township의 담임 교사 업무가 더 높은 수준에 도달할 수 있기를 바랍니다!