2022 년 졸업 실습 경험 (선정 문장 6 편)

제 1 부: 2022 년 졸업실습의 경험은 졸업을 앞둔 대학생으로서 내 인턴십의 목적이 명확하다. 업무 경험을 얻고 이론과 실제 일을 결합하는 것이기 때문에 첫날부터 잘 하기로 결심했다. 회사에 들어가자마자 짙은 작업 분위기를 느꼈다. 벽에 붙어 있는 사진과 표어, 각종 보고서와 데이터 모두 나에게 멋진 새로운 아이디어를 주었다. 나는 이것이 내가 원하는 삶, 끊임없이 자아에 도전하고 자아를 실현하는 직업일지도 모른다고 생각한다.

내가 방금 학교에서 회사에 왔기 때문에 신입사원으로서 가능한 한 빨리 업무 책임과 업무 프로세스를 익히는 것이 필요했기 때문에, 여기서 나는 나의 부족한 점을 느꼈다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 학교에서 배운 것은 책에 대한 지식이기 때문에 단지 이론에 머물러 있을 뿐, 평상시의 업무에서는 이론이 때때로 쓸모가 없기 때문에 이 변화를 잘 처리하는 것이 관건이다.

9 일간의 인턴십을 거쳐, 나는 회사의 운송 생산의 전체 운영 과정에 대해 점차 완전히 이해하게 되었다. 비록 직무직능과 배운 전공은 여전히 큰 차이가 있지만. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 실습을 통해, 나는 나의 지식을 넓히고, 지금 나의 학습 경험을 다음과 같이 요약한다.

이번 졸업 실습에서 나는' 이론과 실천의 결합이야말로 강경한 이치' 라는 것을 체득하고, 배운 실제 문제를 해결하는 방법과 기교를 익히고, 직원, 동료들과 어울리는 효과적인 방법을 배웠고, 인간관계를 다루는 경험과 방법을 축적하고, 사회사업의 어려움을 체험했다. 나는 인턴십에서도 많은 단점과 부족함을 드러냈고, 나는 이것이 나의 앞으로의 일과 발전을 크게 제한할 것이라고 생각한다. 사람들은 종종 대학이 상아탑이라고 말한다. 실제로 학교와 직장, 학습과 일, 학생과 직원 사이에는 큰 차이가 있다. 캠퍼스에서 사회로 나아가는 과정에서 인간의 관점, 행동 패턴, 심리 등 각 방면을 적절히 조정해야 한다. 그러므로 회사가 신선한 졸업생을 모집하기를 원하지 않는다고 늘 불평하지 말고, 때로는 스스로 문제를 찾아야 할 때가 있다. 이번 실습은 나에게 실제 직장과 접촉할 수 있는 기회를 주었다. 인턴십을 통해 졸업할 때 새로운 환경에 더 빠르고 더 잘 적응하여 학생에서 전문가로의 전환을 완성할 수 있다.

실습하는 동안 나도 퇴근해서 책을 받는 어려움을 깨달았다. 매일 일찍 출근해야 하고, 저녁에는 제시간에 퇴근하고 집에 가야 한다. 나는 피곤해서 마음을 가라앉히고 책을 읽기 어렵다. 이것은 나로 하여금 학교에서의 시간을 더욱 소중히 여기게 한다.

실습은 끝났지만 마음속에 남아 있는 추억과 느낌은 오래도록 잊을 수 없다. 이 X 일 동안 나는 긴장하고, 노력했고, 행복했고, 각성하고, 자신감이 있었다. 이런 전대미문의 경험은 나를 진보시키고, 많이 성장했고, 학교에서 배울 수 없는 것을 배웠다. 다음으로 해야 할 일은 마음가짐을 조정하고, 차근차근 자신의 다음 주인공으로 들어가고, 자신의 무대 계획을 잘 세우고, 원대한 이상을 세우고, 그것을 위해 노력하는 것이다.

제 2 장: 2022 년 졸업 실습 경험. 비록 이번 회계학과 실습은 짧은 X 주밖에 안 되었지만, 나는 큰 도움이 되었다.

우선 전문 지식의 학습이 더욱 강화되어야 한다는 것을 깨닫게 되었다. 결국 공부는 끝이 없는 일이기 때문에 지식은 항상 새로워진다. 합격한 회계가 되려면, 우리는 시대를 따라가야 한다.

둘째, 회계 업무의 모든 부분에서 매우 세심하고 책임감 있는 태도를 유지해야 하며, 후기 업무에서 실수로 귀중한 시간을 낭비하지 않도록 해야 한다.

다시 한 번, 인턴십 과정 전반에 걸쳐 각자의 분업과 책임을 명확히 해야 한다는 것은 실제 업무에서 매우 중요하다. 그렇지 않으면 중복 업무와 책임 회피가 있을 수 있다.

넷째, 회계전산화는 대기업이든 중소기업이든, 회계학과 학생으로서 친구 등 회계소프트웨어의 숙련을 익히면서 엑셀과 데이터베이스에 대한 숙련을 강화해야 한다.

다섯째, 회계업무는 사실 지식이 매우 광범위하기 때문에 회계사는 관련 세법 지식과 법률을 파악해야 한다.

여섯째, 모르는 일이 생기면 겸허하게 다른 사람에게 가르침을 청해야 한다. 앞으로의 일에서 나는 개인적으로 이 점이 중요하다고 생각한다. 왜냐하면 우리는 초심자이고, 직장의 동료들은 각 방면에서 우리보다 우세하기 때문에 겸허하게 가르침을 구하는 것이 중요하다.

제 3 장: 2022 년 졸업 실습 경험은 며칠 동안의 인턴십을 거쳐 많은 감명을 받았다. 우선 인턴십의 주요 업무 내용과 방법을 이해합니다. 처음에 나는 내가 학교에서 공부하는 것처럼 선생님이 가르치기를 기다리고 있다고 생각했다. 하지만 사실 이런 마음가짐은 틀렸다. 실천은 반드시 자신의 주관적인 능동성을 충분히 발휘해야 하고, 스스로 공부하고, 스스로 궁리해야 비로소 확실하게 배울 수 있고, 선생님이 마음을 잘 가르칠 수 있다.

실제로 수족뇌에 부지런히 노력하면서 의사의 사유와 함께 회전해야 한다. 실천에서도 교과서를 많이 읽어야 하고, 절대로 교과서를 배우지 말고, 이론과 실천을 결합해서는 안 된다. 선생님의 기교만 배우고 교과서를 소홀히 한다면, 공부의 결과는 순수한 견습생처럼 모피만 배우고 본질은 배우지 않는다. (조지 버나드 쇼, 공부명언)

둘째, 나도 인턴십의 구체적인 목적을 생각했다. 실습이 뭐예요? 우리의 전문성의 특수성 때문에 임상에 발을 들여놓은 순간부터 상대적으로 폐쇄적인 작은 환경을 떠나 더 큰 환경에 투자해야 한다는 의미다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 전문명언) 학과에는 우리 학우 외에 의사, 간호사, 물론 우리가 접촉해야 할 환자가 있다. 우리가 직면해야 할 것은 동창, 동료, 박사, 박사 사이의 관계를 어떻게 독립적으로 처리하고, 이러한 관계를 잘 처리해야 우리의 전문 학습을 더욱 순조롭게 할 수 있다는 것이다.

연습은 세부 사항을 배우고, 부지런히 머리를 쓰고, 모르는 것을 공책에 빨리 기록하고, 쉬는 시간에 제때에 총결하고, 책을 뒤지고, 선생님의 책에 무엇이 있는지 물어보는 것이 더 인상적이고, 더 착실하게 배울 수 있다. 또 의료받는 법을 배워야 한다는 점도 학교에서 공부하고 있는 의사와 환자의 소통과 밀접한 관련이 있다. 나는 다음 인턴십에서 너의 주동적인 정신을 잊지 않고 더욱 분발할 수 있기를 바란다.

제 4 장: 2022 년 대학 졸업 실습 경력이 짧은 X 주 졸업 실습이 곧 끝난다. 그동안 공장에서 공부와 실습을 통해 나는 점점 햇살이 따스한 이 공장을 좋아하게 되었고, 나는 공부하는 과정이 가장 아름답다는 것을 깊이 깨달았다.

우리가 어느 공장에 가든지, 공장은 처음부터 우리에게 많은 일을 주지 않을 것이다. 보통 우리는 모두 먼저 훈련한다. 나는 짧은 며칠, 긴 x 주를 생각해 본다. 이 기간 동안 많은 사람들이 지루하고, 아무 일도 하지 않고, 아무것도 배우지 못하고, 떠날 생각을 하게 된다. 하지만 이때 너는 아직 공장의 진정한 내포를 제대로 접하지 못했기 때문에 이럴 때는 반드시 견지해야 한다. 쉽게 놓아두면 후회할 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 후회명언)

공장에서의 실습을 통해 우리가 이 일을 감당할 수 있는지를 이해하는 관건은 당신 자신의 일에 대한 태도를 보는 것입니다. 이전에 지식을 배운 적이 없어도 일에서 점차 장악할 수 있다. 만약 너의 태도가 좋지 않다면, 설령 네가 지식의 기초가 있다 하더라도, 너는 너의 일을 잘 하지 못할 것이다. 넷이 많으면 내 태도다. 실습이나 일을 처음 시작할 때, 우리는 자신이 무엇을 해야 하는지에 대해 혼란스럽고 스트레스를 많이 받을 수 있습니다. 일하는 동안 다른 사람이 어떻게 하는지, 다른 사람의 말을 많이 듣고, 자신이 어떻게 해야 할지 생각하고, 스스로 해야 한다. 다리를 움직이지 않는다고 말하는 것만으로는 충분하지 않기 때문에 앞으로 무엇을 하든 태도를 단정하게 해야 일을 잘 할 수 있다.

이번 실습을 통해 교과서에 없는 지식을 많이 배웠고 취업 심리도 크게 달라졌다. 항상 자신이 좋아하는 전문적인 직업을 찾고 싶었다. 이제 나는 일자리를 구하기가 어렵고 일자리를 구하기가 더 어렵다는 것을 깨달았다. 사회의 많은 것들이 새롭다. 나는 예전처럼 더 좋은 기회를 기다릴 수 없다. 취업관을 세우려면, 나는 가능한 한 빨리 학교에 대한 의존에서 벗어나 사회에서 독립하는 법을 배워야 한다.

앞으로의 학습과 생활 속에서 나는 겸손하고 신중하며, 열심히 일하고, 자기 수양을 강화하고, 더 넓은 마음, 더 슬기로운 마음, 더 고상한 품격으로 사회에 봉사할 것이다. 이번 실습은 내 인생의 한 번의 분투의 출발점일 뿐이다. 나는 또한 내가 더 큰 열정과 결심으로 미래의 일에 뛰어들 것이라고 믿는다. 나는 내가 반드시 더 만족스러운 답안지를 내놓을 수 있을 것이라고 믿는다.

제 5 장: 2022 년 졸업실습을 체득한 지 일주일 동안의 졸업생산 실습이 끝났습니다. 이번 실습의 장소는 xx 입니다. 이번에 우리는 xx 회사를 참관했다.

이번에 xx 에서 실습하면서 식견도 키우고 실천지식도 늘었고, 수확도 많았고, 감동도 많이 받았어요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 팀을 이끌고 있는 X 선생님과 우리를 접대하는 선생님들의 세심한 배려와 도움에 감사드립니다. 그들의 도움과 설명이 없었다면, 나는 이렇게 많은 것을 배우지 못했을 것이고, 이렇게 많은 것을 얻었을 것이다. 대단히 감사합니다!

교과서가 학교에 가는 지식은 가장 기초적인 지식이다. 실제 상황이 어떻게 변하든 가장 기본적인 지식만 익히면 변하지 않는 것으로 변할 수 있다. 요즘 많은 학우들이 수업시간에 학교에 가는 지식이 소용없다고 생각하는데, 매우 낙담하지만, 책 지식이 없다면, 나날이 새로워진 사회에 어떻게 대처할 수 있을 것 같습니까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) 실습은 사회에 접근할 수 있는 좋은 기회로 낭비해서는 안 된다. 천리 여행은 한 걸음부터 시작된다. 이 X 개월은 짧고 충실한 인턴십으로 사회로 나아가는 데 다리 역할을 하고, 과도기적인 역할을 하고, 내 인생의 중요한 경험이며, 중요한 단계이며, 앞으로의 일에도 큰 도움이 될 것 같다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)

제 6 장: 2022 년 졸업인턴십의 경험은 이미 원만하게 끝났고, 실습학교 선생님의 호평을 받고 칭찬을 받아 학생들의 사랑을 받았다. 교사와 학생 간의 상호 작용에 대한 강의가 교실을 활발하게 하여 학생들이 예술에 깊은 흥미를 갖게 하였고, 학생들이 탐구하는 호기심이 나를 감동시켜 그들에게 모든 예술 지식을 전수하기를 갈망하게 했다.

나는 1 학년 미술 수업을 가르쳤다. 1 학년 아이는 물건을 잘 아는 것 같아서 항상 탐구의 손으로 물건을 만지고 싶어한다. 각 수업에서 미술을 창작하는 방법을 간단히 설명하고, 내 그림 예를 많이 보여주고, 호기심의 눈이 이 수업의 내용을 더 잘 이해할 수 있도록, 학생들에게 창작할 시간을 더 많이 남기고, 풍부한 상상력을 충분히 발휘하고, 그들의 그림 조형 능력을 훈련시키고, 언제든지 학생들의 우수한 작품을 전시하고, 그들의 자신감을 높인다.

미술 선생님으로서 우리는 평소에는 쉽지만 연습한 후에는 생각만큼 쉽지 않다고 생각합니다. 예술은 사람의 마음을 설레게 하는 학과로, 중국어에는 시가 없는 바다이다. 수학과 물리에 문제가 없는 바다. 영어 과목이 없는 문법해양. 정치학과가 없는 이론 해양. 예술은 재미있는 학과로, 실천을 통해 지식을 습득해야 하며, 상상력과 조형력을 완벽하게 결합한다. 예술해양에 처음 들어온 학생들에게 그들은 예술에 대한 지식을 잘 아는 것 같다. 너무 많은 이론을 머릿속에 주입하면 예술에 대한 혐오와 증오가 생기고, 예술에 대한 지식을 게임과 이야기로 바꾸면 실물을 직접 접할 수 있다면 예술에 큰 흥미를 갖게 된다. 그래서 미술 선생님은 이러한 세부 사항을 잘 처리하고, 각 수업에 주의를 기울이고, 교구를 준비해야 한다.

중학교는 인생에서 매우 중요한 핵심 나이이다. 학생들의 논리적 사고는 여전히 많은 감성적 경험이 필요하다. 상상발전의 의향은 빠르게 증강되고, 대부분 의식적이고 목적이 있다. 상상 속의 창조 원소가 증가하고 있고, 상상 속의 현실이 끊임없이 발전하고 있으며, 감정의 발전도 전환점에 처해 있다. 감정은 외부 환경의 영향을 받기 쉬우며, 종종 상황의 변화에 따라 변화하며, 고도의 유동성과 충동성을 가지고 있다. 감정 내용이 날로 풍부하고 심오하다. 따라서 중학교 미술 교육의 목적이 중학생들의 심신 특징에 부합할수록 쉽게 실현될 수 있다.

미술 교육은 미육 범주에 속하지만 지육과 관련이 있다. 학생들의 지식을 늘리고 학생들의 지능을 발전시키는 방법도 미술 교육의 목적 중 하나가 되었다. 다채로운 과외 문화 예술 활동을 전개함으로써 학생들이 그림과 예술 디자인의 기본 기술과 지식을 갖추게 하고, 학생들의 예술 감상 능력을 향상시키고, 학생들의 민족적 자부심을 높이며, 학생들의 정신생활을 풍요롭게 하고, 예술인재를 양성하게 한다!