중학교 3 학년 학부모 연설 원고.

학부모회는 학부모가 자녀의 학습 상황을 전면적으로 이해할 수 있는 한 가지 수단이다. 다음은 내가 정리한 중학교 3 학부모 학부모 연설 모범문입니다. 참고하시기 바랍니다! 3 학년 학부모 연설 판문일 존경하는 선생님, 학부모 여러분: 안녕하세요! 저는 중학교 3 학년 (3) 반부질빈의 학부모입니다. 우선 학교 지도자에게 이렇게 좋은 기회를 주신 것에 대해 감사드립니다. 여기서 여러분과 함께 아이의 성장교육을 논의할 수 있게 해 주셔서 감사합니다. 우리는 모두 아이의 부모님입니다. 부모님은 아이의 첫 선생님이며, 아이의 일생의 발전에 매우 중요합니다. 그래서 저는 제 자신의 미숙한 방법을 여러분과 좀 더 소통하고, 장점을 취하여 단점을 보완하고, * * * 함께 향상시키겠습니다. 가 중학교 3 학년이 되면, 우선 아이가 공부가 힘들다는 것을 깨달아야 합니다. 이것은 두 가지 측면에서 나타납니다. 하나는 매일 밤 학습 시간이 길어져 정말 피곤하다는 것입니다. 둘째, 화학과목 추가, 과정 용량 증가, 학업 부담 증가 그리고 입시에서 가져온 진학 압력에 직면해야 한다. 그래서 우리는 아이들의 어려움을 충분히 이해해야 한다. 둘째, 우리는 아이들이 심리적 성장의 중요한시기에 있다는 것을 깨달아야 한다. 즉, 우리가 말하는 반항기, 자율성, 독립, 반란의식이 강화되어 더 이상 우리의 말에 귀를 기울이지 않고, 자신의 주장과 견해를 가지고 있으며, 심지어 우리 부모들에게 두통을 느끼게 하는 표현도 많다는 것을 깨달아야 한다. 사실, 반란기는 정상적인 표현이지만, 어떤 아이들은 강했고, 어떤 아이들은 그 다음에는 특히 그를 잘 인도하여 이 시기를 안전하게 넘기고 바른 길로 나아가게 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 1. 예교는 언교보다 우선 학부모는 자녀의 학습 성장에 대해 사상적으로 상당한 관심을 가져야 한다. 바쁘다는 이유로 아이의 교육을 소홀히 하지 마라. 모든 사람에게 일을 할 수도 있고, 아무리 힘들고 피곤하다고 느끼는 것도 분내일 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 그러나 우리 아이는 우리 각자에게 아무리 아파도 그것은 책임과 의무이다. 둘째, 전문가들은 가장 좋은 교육 방법은 모범과 지도라고 말한다. 롤모델은 당신이 아이가 어떻게 하기를 원하는지 아이에게 보여 주기 위해 이 롤모델을 만들어야 한다는 뜻입니다. 안내란 아이가 성장하는 모든 단계에서 우리가 천천히 그들을 인도해야 한다는 뜻이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 따라서 학부모들은 먼저 자신의 수양을 중시하고, 자신의 위신을 세우고, 모범적인 역할을 해야 한다. 예를 들어, 저녁 식사 후 온 가족이 텔레비전을 보고 아무도 떠나고 싶지 않아, 네가 아이에게 빨리 숙제를 하라고 하면 그는 분명히 원하지 않을 것이다. 만약 이때 학부모가 머리를 들고 일어나 설거지를 하거나 다른 집안일을 한다면, 그때 아이는 숙제를 쓰는 것을 선호할 것이다. 2, 아이들에게 학습 분위기가 있는 가정 환경 만들기 우선 좋은 학습 공간이 있어야 한다. 글씨를 쓰는 테이블과 의자를 제외하고 책, 노트북 등은 모두 그를 위해 준비되어 있습니다. 책꽂이나 전용 공간이 있는 것이 가장 좋습니다. 이렇게 하면 모든 학용품을 분류해 놓고, 아이에게 사용 후 학용품을 제자리에 돌려놓으라고 요구할 수 있습니다. 학부모는 정기적으로 정리할 수 있는 시간이 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 다음은 분위기다. 학습 환경은 고급스럽지 않지만, 학습 분위기가 있어야 한다. 좋은 학습 파트너가 중요하다. 우리는 아이 곁에서 함께 공부하고, 책보를 보거나, 그의 숙제 완료를 점검할 수 있다. 숙제본에 실수가 많든 적든, 잘못을 고치지 않는다. 특히 아이가 공부할 때 학부모는 안 된다 만약 그렇다면, 아이들은 마음을 사로잡고, 주의력을 집중하지 않고, 학습 효과에 영향을 줄 것이다. 셋째, 아이들에 많은 관심을 기울이고 충분한 의사소통을 한다. 아이들은 부모가 전심전력으로 성장에 신경을 쓰는지, 어떤 부모들은 아이와 일년 내내 함께 있지만 반드시 자주 소통하는 것은 아니다. 우리는 더 많은 격려, 더 많은 칭찬, 덜 비판, 덜 비난해야합니다. 동시에, 수시로 아이들의 학습 상황을 조사하여, 아이들에게 우리가 시시각각 그를 주시하고 있다는 것을 알리다. 가능한 한 단점을 포용하고 세상에 완벽한 아이가 없다는 것을 알아야 한다. 아무리 완벽한 아이라도 자신의 결점이 있다는 것을 알아야 한다. 아이의 결점을 바로잡을 때는 반드시 성숙함을 고려하고, 가장 좋은 장소와 시기를 선택하여 그가 쉽게 받아들일 수 있도록 하고, 자존심을 상하게 하지 않도록 해야 한다. 사실, 요즘 아이들은 똑똑하고, 무엇을 해야 할지, 무엇을 해야 할지, 때로는 스스로를 통제할 수 없다는 것도 알고 있습니다. 그래서 우리는 학부모로서 아이를 친구로 삼고, 그녀와 잘 소통하고, 아이가 무슨 생각을 하고 있는지, 자주 생각을 바꾸고, 명령의 말투를 적게 쓰고, 상의의 말투를 많이 쓰고, 아이에게 자신의 공간을 관리하고, 아이가 긴장된 학습생활에서 마음가짐을 균형 있게 하고, 마음을 편안하게 할 수 있도록 해야 아이가 건강한 신체를 가지고 있는 동시에 건강한 심리를 가질 수 있다 아이들이 TV, 컴퓨터, 휴대폰을 보는 문제에 대해 일부 지식성 TV 프로그램에 대해 아이들이 많이 보도록 독려해 과학기술, 역사, 지리, 발명에 관한 내용, 아이들이 보고 싶은 애니메이션과 기타 프로그램을 제한적으로 볼 수 있도록 독려한다. 자녀가 인터넷에 접속하고 컴퓨터 게임을 하는 경우, 부모는 원칙을 엄수해 입을 열지 않고 부모의 동반으로만 자료를 조사할 수 있도록 해야 한다. 핸드폰은 아이를 학교에 데려오지 말고, 특별한 상황이 있으면 선생님께 맡기면 아이가 수업시간에 핸드폰을 가지고 노는 것이 수업에 영향을 주지 않도록 할 수 있다. 고등학교 입시에 직면하여 우리는 선생님과 더 많이 소통하고, 학교와 더 잘 어울리고, 선생님과 협조하고, 아이들에게 시험 전 복습을 잘 하도록 독촉해야 한다. 가장 중요한 것은 물류 지원 업무를 잘 하는 것이다. 아이들이 스프린트 입시를 하는 것은 정말 피곤하다. 학부모와 학교는 아이들의 식사와 술을 잘 안배해야 한다. 아이들의 몸이 영향을 받지 않도록, 아이들에게 건강한 신체가 입시를 맞이할 수 있도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 요컨대, 한 사람의 성장, 학교 교육은 물론 가장 중요한 방법이지만, 사회, 가정의 교육과도 분리될 수 없다. 우리 함께 아이를 위해 함께 노력합시다. * * * 함께 노력하겠습니다. 아이들과 함께 열심히 공부하고, 다가올 입시 스퍼트를 맞이할 준비를 하고, 모든 아이들이 입시에서 자신의 더 나은 수준을 발휘할 수 있기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 마지막으로 학부모들에게 아이를 교육하기 위한 전제는 아이를 이해하고, 감사해야 성공하고, 불평은 실패로 이어지고, 칭찬은 아이를 진보하게 하고, 불평은 아이를 뒤처지게 한다는 것을 기억하도록 한다. 선생님들과 학부모들이 건강하시고 일이 순조롭기를 기원합니다. 감사합니다! 초 3 학부모 학부모 연설 판문2 존경하는 선생님들, 학부모 친구들: 안녕하세요! 우선 조선생님이 이렇게 좋은 기회를 주신 것에 대해 감사드리며, 저는 여기에 서서 여러분과 함께 아이들의 성장교육을 토론하게 되어 영광입니다. 여기서 저는 XXX 의 학부모로서 우선 아이가 있는 학교-화남 실험 중학교, 우리 아이의 모든 임과 교사, 특히 우리 아이의 담임 선생님-조 선생님, 진심으로 감사를 표합니다. 당신들의 인내심 과외, 과학이 우리 아이를 공부에서 용감하게 앞으로 나아가게 하고, 동창과의 교제에서 화목하게 지내게 하는 것입니다. 오늘, 저는 연단에 서서 여러분과 함께 * * * 아이들의 교육 문제를 토론할 수 있는 기회를 갖게 되어 매우 영광스럽고 당황했습니다. 왜냐하면 저는 여기 계신 학부모 친구들에 비해 아직 많은 차이가 있다는 것을 알고 있기 때문입니다. 다른 훌륭한 아이들에 비해 제 아이들에게는 아직 부족한 점이 많습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 그래서, 오늘 여러분께 말씀드리고자 하는 것은, 어떤 귀중한 경험도 말할 수 없고, 단지 자신의 경험과 감정이라고 말할 수 있을 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 경험명언) 어떤 면에서 여러분들의 * * * 울음소리를 불러일으킬 수 있다면, 저는 큰 영광을 느낄 것입니다. 다음은 저의 개인적인 조잡한 방법에 대해 여러분과 교류하고 공부하겠습니다. 는 213 년 9 월 화남 실험 중학교에 입학한 이후 이미 두 번째 학기이다. 아이가 중학교에 처음 들어갔을 때 우리 가족이 그와 함께 성장했다고 할 수 있는 것을 기억한다. 처음에는 서로 새로운 중학교 생활에 적응하지 못했고, 불안, 두려움, 걱정, 공황, 최근 두 달간의 조정 끝에 생활 상태가 정상 궤도에 오른 셈이다. 가족은 아이의 첫 학교이고, 학부모는 아이의 첫 번째 선생님이다. 아이의 성장교육으로 볼 때, 내 경험이 반드시 여기 계신 여러분보다 많을 필요는 없으니, 실제에 연락하여 몇 가지 체험을 이야기해 보자. 하나, 더 많은 교류, 덜 설교. 그가 말을 할 줄 아는 순간부터 나는 줄곧 그녀와 이야기하는 습관을 유지해 왔다. 나는 그를 아이로 보지 않고, 일이 있으면 모두 그와 상의해야 한다. 많은 일이 그로 하여금 스스로 결정을 내리게 하고, 자신이 어른이 아니면 아이를 무조건 복종하게 하고, 더 이상 가르치지 않고 아이에게 네가 어떻게 해야 하는지 알려주지 않기 때문에, 아이는 줄곧 나를 친구로 여기고, 어떤 생각과 속마음을 나에게 털어놓는다 또한, 나는 종종 교사와 소통한다. 집에서의 아이의 수행은 학교에서의 수행과 다르다. 때로는 아이가 학교에서 잘못을 저질렀을 때 비판을 받기도 한다. 학부모가 화를 낼까 봐, 많은 수가 보고도 걱정하지 않는 방법을 택할 수 있기 때문에, 제때에 아이의 학교 동태를 이해하고, 문제를 발견하면 바로 증상에 약을 투여하고, 일부 나쁜 습관을 싹트게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 둘째, 학습 분위기를 좀 더 많이 배우고, 나쁜 습관을 적게 가져라. 저는 항상 그녀에게 이렇게 말합니다. "학생으로서 공부는 학생의 본분이고, 언제나 훌륭한 사람이 되려면 먼저 자신의 본분을 잘 해야 하기 때문에, 학교 기간 동안 공부는 당신의 첫 임무이고, 모든 일은 이 임무를 위해 봉사하는 것이니, 열심히 해야 합니다. (존 F. 케네디, 공부명언) (알버트 아인슈타인, 공부명언) 그녀의 생활은 매우 규칙적이다. 아침 6 시에 일어나 세수하고 밥을 먹고, 7 시에 학교에 다니고, 오후 방과 후 15 분 동안 자유롭게 활동한다. 6 시 3 분부터 7 시까지 저녁을 먹고 영어를 듣거나 피아노를 치고 숙제를 끝낸다. 잠자리에 들기 3 분 전에 과외서를 보고 매일 9 시 3 분쯤 잠자리에 든다. 학교 기간 동안 우리 집 텔레비전은 꺼졌다. 과학자들의 연구에 따르면, 텔레비전을 볼 때의 뇌파와 가벼운 수면 시의 뇌파는 기본적으로 일치하며, 받은 정보의 최대 4% 만이 뇌에 흡수된다는 보도가 나왔다. 그녀는 또한 나에게 왜 그녀가 텔레비전을 보지 못하게 하느냐고 물었다. 나는 그녀에게 텔레비전을 보는 것이 매우 나쁘다고 말했다. 습관은 시력이 떨어지고, 시간을 낭비하고, 정력을 분산시키고, 공부에 영향을 미치기 때문에, 아이들이 보지 않을 뿐만 아니라, 어른도 보지 않는다. 특히 아이가 숙제를 할 때, 우리는 학부모도 옆에서 책을 읽는다.

셋, 더 많은 사랑, 더 적은 냉막.

사랑은 세상에서 가장 신기한 것이다. 아이들에게 사랑의 마음을 주기 위해 세탁이나 요리 등 간단한 가사 노동을 가르치고, 아이들이 집안일을 하는 과정에서 자신감과 책임감을 높이도록 한다. 동시에 나는 아이를 데리고 친지집에 놀러 다니면서, 아이들이 다른 사람과의 접촉에서 동반자와의 놀이, 게임, 교제를 하게 한다 넷째, 더 많은 것은 낙관적이고, 덜 낙심한다. 그녀는 성질이 급하다. 아이가 6 살 때부터 피아노를 배워 인내심을 키우게 했다. 그녀가 나에게 곡이 너무 어려워서 배우기를 원하지 않는다고 여러 번 말했다. 나는 그녀에게 이전에 연주한 곡과 수상증서를 보여 주었다. 그녀가 직면한 어려움에 대해 낙관적으로 바라보게 했다. 끈기만 하면 성공이 멀지 않다는 것을 그녀에게 말했다. 네가 최고다. 그래서 지금 아이가 어려움에 처했을 때, 스스로 자신을 응원하며 "문제없어, 식은 죽 먹기야, 내가 할 수 있어!" 라고 말했다. 이상은 저의 몇 가지 작은 교육심입니다. 사실 제가 오늘 말씀드리는 것은 주로 벽돌을 던져 옥을 끌어들이는 것입니다. 의 주된 목적은 여러분 모두의 학부모들이 아이들을 교육하는 데 있어서 좋은 경험을 배우고 싶습니다. 제가 앞으로 아이를 키우는 과정에서 더 좋고 효과적인 방법이 있습니다.

감사합니다! 3 학년 학부모 연설 판문삼 존경하는 지도자, 선생님, 학부모: 안녕하세요! 저는 중학교 3 반 이자이의 학부모입니다. 오늘 선생님들과 학부모 * * * * 와 함께 육아 문제를 논의할 수 있어서 기쁩니다. 아이가 학교에서 조금씩 진보하는 것은 모두 선생님의 근면한 땀에 스며들고 있다. 우선 선생님들이 바친 근면한 노동과 사심없는 헌신에 진심으로 감사를 표하고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 여러분의 비이기적인 헌신이 아이와 우리 학부모에게 행복과 행복과 희망을 주었습니다. 이 기회를 빌어, 저는 학부모를 대표하여 학교의 지도자와 선생님들의 근면한 노력에 진심으로 감사를 표합니다! 감사합니다! 학교는 최근 몇 년 동안 발전과 성취한 성적이 눈에 띈다. * * * 학교가 높은 교육의 질, 뛰어난 학교 운영 수준으로 전교 교사와 학생들을 자랑스럽게 하고 학부모를 자랑스럽게 하며 사회적 인정을 받았다. 아이들은 대부분의 시간을 학교에서 보냈는데, 중학교를 장거리 달리기에 비유하면 중학교 3 학년은 의심할 여지 없이 장거리 달리기에서 가장 어려운 부분이다. 자각적으로 공부하는 아이는 공부는 적은 노력으로 두 배로 늘어난다. (서양속담, 공부속담) 반대로, 자기도 모르게 공부하는 아이들은 공부를 더 많이 한다. 선생님이 아이의 성장을 위해 바친 노고는 우리 학부모가 비교할 수 없는 것이다. 아이가 처신하는 원칙, 인간으로서의 도리, 지식의 획득은 대부분 학교 선생님을 통해 얻은 것이다. 우리 학부모는 선생님이 언제나처럼 엄격하게 아이를 요구할 수 있기를 바라며, 우리 학부모는 선생님의 일을 밀접하게 협조하고 지지하고, 선생님의 교육 방식을 이해해야 만족스러운 효과를 얻을 수 있다. 이자이가 걸어온 공부생활을 자세히 떠올려봐, 어제야, 말을 배우는데, 아직도 눈에 선하지만, 오늘 내 앞에 서 있는 것은 이미 큰 아가씨야. 그녀는 더 이상 내 말을 잘 듣는 아이가 아니야. 현실과 생활의 압력으로 인해 우리 부모들은 언제 어디서나 불안감을 느끼고, 이런 불안을 우리 아이들에게 무의식적으로 전가하게 된다. 우리는 그들이 앞으로 잘 살지 못할까 봐 우리처럼 괴로워할까 봐 두려워한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 부모로서, 우리는 아이들에게 세상을 놀라게 하는 큰일을 해 달라고 부탁하지는 않지만, 착실하게 모든 작은 일을 잘 해 달라고 부탁한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 결과에 신경 쓰지 않아도 되지만 과정을 중시해야 한다. 한 번 시험을 잘 못 봤는데, 선생님과 학부모가 아이가 원인을 찾도록 도와주고, 격차를 찾고, 앞으로의 시험에서 비슷한 실수를 하지 않으면 목적이 달성된다. 책임감과 자율학습능력을 가진 아이를 키우는 것이 우리 학교와 학부모 * * * 가 함께 노력하는 목표이다. 아이는 가정의 중요한 일원으로 학교의 일원이며 사회의 미래의 주인이다. 학부모와 학교가 긴밀하게 협조하고 책임을 다하면 아이들은 반드시 건강하게 성장할 것이다. 나는 반드시 합격한 인재를 양성할 것이라고 믿는다. 그들은 우리의 자존심이 될 것이다! 마지막으로 학부모를 대표하여 학교 지도자와 선생님의 건강을 기원합니다. 아이들이 멋진 것을 만들고 내일을 안아주길 기원합니다. 학교 복숭아와 매화의 향기와 다시 휘황찬란함을 기원합니다. 여러분 중학교 학부모회 학부모 연설 판문사 존경하는 학부모 여러분: 안녕하세요! 저는 이 반의 화학선생님 주씨입니다. 오늘 이 기회를 빌어 학부모들과 아이의 화학학습 문제를 교류하고 싶습니다. 현재, 화학학의 화학용어는 비교적 추상적이며, 외워야 할 지식이 비교적 많다. 이과 중의 문과이며, 지능에 대한 요구가 높지 않다

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