중학생은 자신의 핸드폰을 가지고 있어야 합니까?

휴대폰, 태블릿, 컴퓨터 등 전자제품은 모두 * * * 성질이 있고, 기능이 다양하고 강력하며, 일과 공부도 할 수 있고, 오락도 즐길 수 있다! 자제력이 약한 중학생들은 일단 휴대전화에 중독되면 심신 건강에 심각한 손상을 입히고 시력이 급격히 떨어지고 수면부족이 부족해 가상세계에 빠져 공부할 마음이 없다.

많은 학생들이 휴대폰을 사용하는 과정에서 다소 눕거나 숨어서 보는 것은 중학생들의 시력과 발육에 해롭다. 일반적으로 자세는 학생들이 휴대전화를 사용하는 동안 경추와 요추를 점차 변형시킨다. 휴대폰을 사용하면 피로와 두통이 생기기 쉽다.

나이가 어리기 때문에, 그들은 휴대전화의 피해를 의식하지 못했다. 그들이 더 많이 놀수록 더 중독된다. 그들의 주의력은 핸드폰에 의해 분산되어 성적이 급격히 떨어졌다. 수업시간에도 뇌는 여전히 게임에 대해 생각하고 있다. 학습 태도가 바뀌면, 보충하는 데 오랜 시간이 걸리며, 심지어 보충할 수도 없다.

성적을 올리는 방법:

첫째, 마음가짐을 조정하고 자신감을 심어라

학습 성적의 향상은 우선 마음의 조정부터 시작해야 한다. 중학생은 올바른 학습 태도를 세우고 공부에 대해 진지하게 책임을 져야 한다. 어려움에 직면했을 때, 긍정적인 마인드를 유지하고, 용감하게 도전에 직면하고, 자신이 극복할 수 있다고 믿어야 한다. 동시에, 학부모와 선생님도 학생들에게 올바른 지도와 격려를 베풀어 학습에 자신감과 동기 부여가 충만하게 해야 한다.

둘째, 학습 계획을 세우다

학습 계획을 세우는 것이 학업 성적을 높이는 관건이다. 중학생은 명확한 학습 목표와 계획을 가지고 자신의 학습 시간과 임무를 합리적으로 계획해야 한다. 매일의 학습 임무를 목록으로 만들어 경중완급에 따라 완성할 수 있어 학습 효율을 효과적으로 높일 수 있다. 동시에, 학부모와 선생님에게 학습 계획을 알려 감독과 지원을 해 줄 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

셋째, 학습 방법을 터득한다

학습 방법은 학업 성적을 높이는 중요한 요소이다. 중학생은 자신의 학습 습관과 능력을 이해하고 자신에게 적합한 학습 방법을 찾아야 한다. 예를 들어, 어떤 학생들은 동영상을 보면서 공부하는 것을 좋아하고, 어떤 학생들은 책을 읽음으로써 지식을 습득하기에 더 적합하다. 또 학원을 다니면서 급우들과 토론함으로써 자신의 학습 방법을 풍부하게 할 수 있다.