중학교 3 학년 학생들은 휴대전화 사용을 어떻게 통제해야 합니까?

1 .. 중학교 3 학년 학생들은 왜 핸드폰에 중독되어 있습니까?

고등학교 입시 경쟁이 치열해서 아이들에게 너무 많은 스트레스를 주었다. 휴대전화를 하는 것은 학생들에게 일시적인 망명을 제공하여 학생들이 잠시 긴장을 풀 수 있게 한다. 핸드 투어, 한 걸음 한 걸음 이길 때마다 그에 상응하는 보상과 아이들이 현실에서 얻을 수 없는 만족감과 획득감이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 휴대전화에는 영화, 음악, 사진이 가득 들어 있어 아이들을 신나게 하고, 가끔 놀고 싶어 한다. 전화 주소록에는 친구가 있고, 각종 무리에도 많은 친구들이 있다. 이렇게 강한 사적인 관계로 아이들이 포기하기 어렵다.

둘째, 중학생은 휴대전화 처리를 어떻게 파악해야 합니까?

1. 자제력을 기르다

학교에서는 핸드폰을 가져갈 수 없고, 집에서의 휴대전화 사용에도 제한이 있어야 한다. 주로 친구에게 연락하고, 인터넷으로 자료를 확인하고, 긍정적이고 건강한 책을 보고, 모르는 글자를 보고, 가끔 게임을 하며 긴장을 풀어야 한다. 중학교 3 학년 학생들은 핸드폰을 가지고 놀려면 미리 예약을 해야 하고, 시간이 되면 제때에 휴대전화 접촉을 중단해야 한다. 중학교 3 학년 학생들은 자제력, 자기암시, 유혹을 물리치는 방법을 익히고 자제력을 높여야 한다. 중학교 3 학년 학생들은 매일 30 분 동안 핸드폰을 할 계획을 세울 수 있다. 며칠 후에 그들은 계획을 조정하고, 3 일에 한 번, 일주일에 한 번, 자신을 완전히 통제할 수 있을 때까지 싸울 것이다. 만약 네가 공부에 더 집중한다면, 너의 학습 성적은 자연히 향상될 것이다.

2. 광범위한 취미를 기르다

중학교 3 학년 학생들은 활동에 많이 참가하여 적극적이고 상향적인 사상적 자질을 길러야 한다. 체육 단련에 참가하면 체질이 증가할 뿐만 아니라, 사람의 마음을 넓혀 좋은 성격을 형성하기 쉽다. 중학교 3 학년 학생들은 레크리에이션 활동에 참가하여 자신의 말하기, 노래, 연기 능력을 향상시킬 수 있다. 시험 준비 후 유용한 과외서를 보고 시야를 넓히고 지식면을 넓히며 학습에 대한 흥미와 열정을 불러일으킬 수 있다. 중학교 3 학년 학생들은 바둑, 축구, 그림 그리기, 수공 등 다른 일에 주의를 돌리려고 노력할 수 있다. 시간이 길어지면, 그들은 당연히 핸드폰을 끊을 수 있다.

3. 공부를 멈추지 마세요. 핸드폰은 학습 도구이지 장난감이 아닙니다.

선생님은 숙제를 준비하고, 핸드폰을 사용하신다. 급우들 간에 교류를 토론하고, 핸드폰을 사용하다. 휴대 전화를 사용하여 정보를 얻습니다. 할 수 없는 문제가 발생하더라도 첫 반응은 핸드폰을 찾는 것이다. 이것은 현재 아이들이 핸드폰을 사용하는 정상적인 상태이다.

인터넷 교실을 완성하기 위해서는, 아이들은 먼저 반 위챗 군내 선생님이 배정한 임무를 완수한 후 사진을 찍어서 업로드해야 한다. 휴대폰에 있는 앱을 통해 온라인 교실 비디오를 배우고, 전자 숙제를 완료하고, 위챗 무리에서 "카드" 를 찍어야 합니다. 또 휴대전화 소프트웨어를 통해 이날 읽은 내용의 오디오를 녹음해 위챗 그룹에 업로드하여 선생님이 볼 수 있도록 해야 한다.

중학교 3 학년 학생들은 휴대전화를 빼놓을 수 없지만 휴대전화를 남용해서는 안 된다. 중학교 3 학년 학생들은 부모와 약속을 해야 하고, 공부와 휴대전화 연주 시간을 자각하고, 시간표를 계획하고, 휴대전화를 시간에 맞춰 자동으로 끄고, 인터넷 중독을 자제하고, 휴대전화에 의존하는 습관을 없애는 것이 좋다.