중학교 작문의 시작과 끝이 호응하는 것이 매우 아름답다.

좋은 시작은 좋은 인상을 줄 것이고, 작문을 쓰는 것도 마찬가지다. 선생님이 오늘 학우들과 나누고자 하는 것은' 중학교 국어 작문 통용 전말' 인데, 잘하지 못하는 학우들에게 매우 도움이 된다! 하지만 공부는 맹목적으로 모방하는 것이 아니라, 진정한 흡수를 통해 자신의 지식으로 이용한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 이것은 공부하는 방법이니, 학생들은 꼭 기억해야 한다!

중학교 작문에는 보편적인 시작과 끝이 있다.

우정

시작: 현대인의 우정은 견고하고 취약합니다. 그것은 지구의 재산이다. 우리는 그것을 소중히 여겨야 한다. 우정의 양도 불능성은 그것이 고독한 책이라는 것을 결정한다. 우리는 다른 사람들과 다른 우정을 가질 수 있지만, 같은 사람과는 다른 우정을 가질 수는 없다. 우정은 점점 더 깊게 파고드는 터널로, 되돌아갈 길이 없다. 뼈에 사무치는 우정은 증오만큼 뼈에 사무친다.

결말: 사서에 남아 있는 것은 시시콜콜한 이익이 아니라 정분이다. 친구와의 솔직한 교류는 우리로 하여금 진실한 감정에 민감하게 하고, 우리 눈의 먹구름을 지워버리고, 우리의 기분을 다시 즐겁게 할 수 있게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언)

연합

시작: 이' 단결은 힘이다' 라는 말을 들을 때마다 항상 감개무량하다. 특히 XX 사건 이후.

끝: 물 한 방울은 중요하지 않습니다. 토양에 침투하면 사라지지만, 강으로 수렴할 수는 있지만, 결코 흐름을 멈추지 않는다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 우리처럼, 많은 어려움 앞에서 한 사람은 항상 약하고 무력하지만, 단결하면 무수한 기적을 창조할 수 있다.

참다

시작: 관용은 인간 생활에서 최고의 미덕이다. 관용은 사람의 마음을 포함하고 있기 때문이다. 관용은 모든 것을 초월할 수 있기 때문이다. 관용은 넓은 마음을 필요로 하기 때문이다. 관용은 인간의 감정에서 가장 중요한 부분이기 때문에 내 마음속의 서리를 녹일 수 있다. 관용의 결핍은 인격을 위대함에서 심지어 평범함으로 타락시킬 수 있다. -응?

끝: 생활은 종종 복잡하고, 왕왕 밋밋하다. 물과 같이 포용하고, 복잡한 것들을 걸러내야 순수하게 되기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 바로 관용이 불처럼 너그럽기 때문에, 밋밋하게 하소를 통해 점점 더 분명해진다. 바로 이런 시적인 포용 때문에 생명은 예술과 영원을 부여받았다.

이해하다 이해

시작: 이해는 차 한 잔처럼 서로의 오해를 약화시킨다. 이해는 봄바람처럼 세상을 분리하는 단단한 얼음을 날려 버린다. 한매처럼 이해하는 것은 마음의 온기가 봄에 온다는 것을 예시한다. 용서는 한 줄기 무지개로, 만나지 못한 감정을 반짝이게 한다.

끝: 죽은 자는 이렇고, 역사의 파도가 왕조의 원한을 씻어냈다. 오늘날 패주도 위엄 있는 왕도 없다. 우리는 단결, 진취적, 조화, 평등을 추구한다. 우리도 그 조용하고 텅 빈 것을 유지하고, 말 한 마디, 무표정한 방식으로 이해심을 나타내고, 이해로 사람들과 협력하고 교류해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언)

이해를 파악해야만 사회가 진보할 수 있다.

이해를 파악해야만 인류가 부를 가질 수 있다.

이해하다 이해

시작: 이해는 우정의 결정체입니다. 이해는 열린 꽃을 신뢰하는 것입니다. 이해는 사람 간의 상호 관심의 고리이다. 오해를 아름답게 장식된 작은 결함으로 바꿀 수 있다. 사회에서 사람 간의 상호 이해는 이 집을 더욱 번영하고 안정시킬 수 있다.

결론: 언젠가는 오해도 아름다운 꽃이 될 수 있다고 믿습니다. 이해로 물을 주는 것이기 때문입니다!

공유

시작: 외로운 삶, 누가 네 마음속의 또렷한 목소리를 들어줄까? 미래를 내다보면, 누가 당신의 눈의 아름다움을 감상할 것입니까? 산은 녹색이고, 물은 영영영이며,' 고산 흐르는 물' 한 곡을 연주하며 산을 뒤흔든다. 그래서 유백아와 종자기는 이번 만남과 상호 이해에 매우 감사했다. 인생에 지음이 하나 있으면 충분하다!

결론: 공유는 형제애입니다. 공유하는 법을 배우면, 사는 법을 배우게 됩니다.

공유는 일종의 사상의 깊이이다. 심사숙고하면서 너는 친구의 고통을 분담한다.

나눔은 인생의 일종의 신앙이다. 나눔을 이해할 때, 나는 존재의 의미를 이해했다.

즐거운 나눔, 고통스러운 약속. 네가 다른 사람과 공유할 때, 너는 무거운 책임을 지고 있다. 그를 더 행복하게 하고, 모든 고통을 빠져나가게 하고, 햇빛이 너의 마음을 가득 채우게 하라. (조지 버나드 쇼, 행복명언)

집단이익

시작: 집단, 어떤 개념? 집단은 한 팀이다. 단결이란 집단에 관심을 갖고, 집단을 사랑하고, 집단으로 돌아가는 것이다. 이제 말씀드리겠습니다.

결론: 그렇기 때문에 우리는 단결해야 한다. 왜냐하면 우리는 집단이기 때문이다.

상환

시작: (1) 풀이 무성하고 회춘의 풀입니다. 꽃은 가지각색이고, 꽃은 햇빛을 갚는 데 쓰인다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 꽃명언) 눈이 천리 밖에 있는데, 그것은 눈이고 북풍이다. 생활은 아름다운 보답이다.

(2) 푸른 잎이 마음껏 자신을 풀어 연꽃을 받치고 나무 그늘을 짜낸다. 아무도 그들을 감사하지 않지만, 결국 시들어 떨어지지만, 다음 여름은 여전히 녹색으로 가득 찰 것이라고 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 눈, 깊은 고독을 참고 자신의 몸으로 농작물을 보호하고 있다. 결국 녹아 물이 되었지만 후회하지 않는다. 농민이 웃을 것이기 때문이다. 메이, 눈보라를 맞으며 혼자 있다. 주변 환경의 적막을 바꿀 수는 없지만 봄의 첫 번째 소식과 오색찬란한 모든 사랑이 최선의 보답이라고 굳게 믿는다.

③ 왁자지껄한 군중 속에서 다급한 발자국 소리 속에서 나는 한 목소리, 한 천사의 목소리를 들었다. 좋은 사람은 항상 좋은 꿈이 있고, 주는 것은 언제나 보답이 있다.

결말: 세상은 항상 이 세상이 자신에게 얼마나 많은 보답을 해주길 바라지만, 자신이 이 세상에 얼마나 많은 돈을 지불했는지 간과하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 하늘과 땅 사이의 무형의 큰 규모는 모든 사람에게 공평하며, 바쳐야 보답이 있다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 한 곡에서 부르는 것처럼: 세상에는 정의가 있고, 주는 것에는 항상 보답이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 정의명언) 말하는 것보다 하는 것이 낫다. 자기가 하고 싶은 일을 하는 것은 최선을 다하는 것이다. 스스로 지불하고 최선을 다해야 우리의 삶이 더 좋아질 수 있다.

감격을 품다

시작: 낙엽이 공중에서 선회하며 감사의 악장을 이루는 것은 나무가 자양한 대지에 대한 감사입니다. 흰 구름이 푸른 하늘에 흩날리며 출동하는 모습을 그리는 것은 흰 구름이 그것을 키운 푸른 하늘에 대한 고마움이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움) 감사하기 때문에, 이 다채로운 사회가 있을 수 있고, 감사하기 때문에 진지한 우정이 있을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 감사명언) 감사는 우리에게 인생의 참뜻을 깨닫게 해준다.

끝: 사회, 부모, 사랑하는 사람을 감사하는 마음으로 바라보면 자신이 얼마나 행복한지 알 수 있다. 가슴을 풀고 가랑비가 마음속의 오염을 씻어 버리게 하다. 감사하는 법을 배워라. 왜냐하면 이렇게 하면 세상이 더 좋아지고 생활이 더 풍요로워질 수 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 감사명언)

집단따뜻함

시작: 뇌봉 삼촌은 물 한 방울이 바다에 들어가지 않는 한 결코 마르지 않을 것이며, 한 사람이 자신을 집단의 사업에 녹여야만 가장 힘이 있을 수 있다고 말했다.

끝: "작은 나무는 풍화하기 어렵다. 100 마일의 숲은 울부짖는 광풍을 막을 수 있다. "우리가 자발적으로 집단에 관심을 갖고, 열심히 단체를 위해 일하고, 진심으로 단체를 위해 봉사합시다!

사제관계

시작: 가장 아름다운 직업이 있습니다. 바로 교사입니다. 가장 의미있는 풍경이 있습니다. 그것은 선생님의 영혼입니다. 한 가지 감정이 가장 감동적이다. 바로 사제관계다. 우리는 같은 뜨거운 태양을 가지고 있고, 우리는 같은 광활한 하늘을 가지고 있으며, 같은 하늘 아래, 우리는 사랑으로 희망을 뿌린다 ...

끝: 선생님은 사심이 없고, 학생들에게 보답을 구하지 않는다. 선생님은 "좋은 얼굴" 을 가지고 있는데, 그는 자신의 학생이 인재가 되기를 원한다. 학생으로서, 충만한 열정, 무한한 따뜻함, 적성의 마음을 진실하게 바쳐서는 안 됩니까?

힘쓰다

시작: 헌신은 가을의 백운강이 푸른 하늘을 장식하고 시적인 자아입니다. 헌신은 바다 속의 물 한 방울로, 바다를 확대하고 자아를 높인다. -응?

끝: "낙홍은 무정한 것이 아니다. 봄진흙으로 변해 꽃을 더 잘 보호한다." 헌신이 무엇인지 말해 주세요. 천돛이 침몰선 옆에 있고 만목춘이 병나무 앞에 있다' 는 것은 활달한 것이 무엇인지 ... 시인에게 다가가 그와 동행하여 시가 내 생각을 높이고, 내 감정을 달래고, 내 영혼을 정화하게 한다.

공헌하다

시작: 노신 선생은 "머리를 숙이고 기꺼이 유자우로 삼는다" 고 말했다. 주 총리는 허리를 굽혀 최선을 다했고, 죽은 후 이미 죽었다. 공번삼은 그의 일생을 알리에게 바쳤다. 그들은 사심 없는 헌신으로 자신의 삶의 가치를 실현하고 사회 진보에 큰 공헌을 하여 세인들에게 칭송을 받았다. 사실 더 많은 사람들이 묵묵히 지불하고 자신의 힘을 주고 있다.

결론: 헌신은 청구를위한 것이 아니라 자발적이어야합니다. 우리는 지금부터 시작해서 우리 자신부터 시작해야 한다. 이 상록수의 헌신을 영원히 울창하게 하다.