어떤 캐노피 노트가 있나요?

염파: 용감하고 선전하고, 솔직하고 솔직하며, 잘못을 알면 변한다.

린 ru: Zhiyong 더블 전체, 높은 비전, 넓은 마음, 전반적인 상황을 돌보는.

2. 제 2 절 수업이 끝난 후

(1) 완비 귀조, 저수조 회의에서 음수 가시를 사죄하다.

(2) 세 가지 이야기의 주요 내용은 외울 뿐 쓰지 않는다.

온전하게 조 () 로 돌아오다: 값진 보물을 얻었다. 화씨벽 () 은 15 개 도시로 이 아기를 교환하려 한다. 린 진 에 와서, 화씨벽 을 제공합니다. 린 은 도시 벽 의 의미를 바꾸기 위해 도시 를 사용하지 않았다 참조, 변명 으로 도시의 반점 에, 그는 다시 거짓말. 그리고 의식을 거행한다는 이유로 시간을 늦추고, 필송을 조 () 로 돌려보낸다.

Mianchi 회의: Qin 왕은 mianchi 에서 만나기 위해 Wang Zhao 를 초대했습니다. 회의 후, 진 왕 자오 드럼 을 하시기 바랍니다. 조왕은 거절하기 어려워 잠시 북을 쳤다. 진 () 왕은 나오치 () 회의에서 조 () 가 진 () 을 위해 북을 쳤다는 기록이 있다. 린 은 진 이 너무 모욕 자오 를 참조, 그들은 싸움 을 맹세, 진 자오 공격 을 강요했다. 진 왕은 어쩔 수 없이 문을 두드렸다. 린 도 아래로 썼다.

부정적인 징 고백: mianchi 회의 후, 왕 shaofeng 린 shangqing 으로, 위치는 리안 보다 높다. 염분이 꽤 불복하다. 또 기회를 찾아 서로 난처하게 하겠다고 큰소리를 쳤다. 충돌을 피하기 위해, 서로 마주치는 것은 곳곳에서 회피하는 것과 같다. 염포는 나중에야 알게 되었다. 서로 국익을 중시하는 것은 전반 국면을 돌보는 사람이라는 것을. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 명예명언) 그는 자신이 이렇게 해서는 안 된다고 생각하여 셔츠를 벗고 가시를 등에 업고 문앞에 가서 자신의 죄를 참회했다.

(3) 연락:' 조에게 철저히 돌려주다' 와' 연못회의' 는' 부정징사죄' 가 과일이기 때문이다.

구체적인 해명에 연락해서, 나는 단지' 완비귀조' 와' 연못회' 라는 두 번의 공적을 세웠고, 왕에 의해 상경으로 소환되어 염분이 불복하게 되어' 음의 가시청죄' 의 이야기를 끌어냈다.

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독서 노트 연습에 대해 이야기하기

만약 내가 잘못을 이해하지 못한다면, 이곳의 독서 노트는 바로 독서 필기이다. 그것들을 자세히 읽는 것이 도움이 될 수 있다. 독서 노트는 책을 읽을 때 자신의 독서 경험을 기록하거나 본문의 멋진 부분을 정리하기 위해 만든 메모다. 책을 읽을 때 독서 노트를 쓰는 것이 독서를 훈련시키는 좋은 방법이다. 기억은 지식을 축적하는 데 중요하지만, 우리는 기억을 미신해서는 안 된다. 레닌은 기억력이 놀랍지만 열심히 독서노트를 많이 썼다. 속담에 "가장 가벼운 잉크가 가장 강한 기억보다 낫다" 는 말이 있다. " 그래서 러시아 작가 톨스토이는 항상 연필과 노트북을 가지고 다니면서 독서와 대화 중에 만난 멋진 점과 글을 모두 기록하라고 요구했다. 독서 노트를 쓰는 것은 배운 지식을 깊이 이해하고 굳건히 파악하는 데 필요한 조건이며, 응급을 위해 학습 자료를 축적하는 데 필요한 조건이기도 하다. 독서 노트를 만드는 방법은 많고 방법마다 다른 작용이 있다. 책을 읽을 때 어떻게 메모를 합니까? 과외서를 보면 어떻게 잊을 수 있습니까? 어떻게 하면 배운 것을 잃지 않을 수 있습니까? 네가 말했듯이, 독서 노트를 쓰는 것은 좋은 생각이다. 다음은 자주 쓰는 독서 노트의 표기법이다. 독서 노트를 만드는 가장 쉬운 방법은' 발췌' 이다. 추상은 책이나 문장 한 편을 읽고 좋은 문장과 단락을 따서 노트북이나 카드에 베껴 쓰는 것이다. 발췌한 내용은 자신의 요구에 따라 결정해야 한다. 지도자와 스승의 가르침, 사상가, 문학가, 과학자의 지리명언, 인민과 영웅의 호언장어, 속담 등을 모사할 수 있다. 예를 들어, 과학적으로는 평탄한 대로가 없고, 노고를 두려워하지 않고 가파른 산길을 따라 오르는 사람들만이 그 빛나는 정점에 도달할 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 과학명언) 관심 있는 단어를 추출할 수도 있습니다. [이 문단 편집] 독서 노트는 종류가 다양하며 일반적으로 네 가지 범주로 나뉜다. (1) 요약: 책이나 문장 중 몇 가지 중요한 사상, 멋진 경구, 유용한 데이터, 자료를 발췌하여 각종 자료를 축적하여 과학 연구, 교육, 학습, 일을 준비하는 것을 목표로 한다. 원서나 원시스템에 따라 추출할 수 있습니다. 중요한 논점과 단락을 발췌할 수도 있다. 중요한 숫자도 추출할 수 있다. (2) 코멘트: 코멘트 노트는 발췌할 뿐만 아니라, 이러한 관점에 대한 자신의 견해와 논평도 적는다. 일반적인 방법은 머리 치수입니다. 즉, 펜은 책의 중요한 부분에 표시를 하거나 공백에 주석을 달거나 접어서 표시를 한다. 개요법을 사용하여 서적, 문장 논점 또는 주요 논점을 간략하게 기록할 수도 있습니다. 전체 텍스트의 요점을 요약하고 주요 내용을 기록할 수도 있습니다. 전체 책이나 전문평론의 득실을 읽는 것도 방법이다. (3) 체험: 읽은 후의 느낌. 네가 책이나 문장 읽고 쓴 이해, 느낌, 체득, 깨달음이다. 일반적으로 사용되는 방법은 독서 노트, 독서 노트라고도 하는 독서 노트로, 필기와 경험의 결합의 산물이다. 체험은 일명 독후감이라고도 한다. 독서 경험, 감정, 수확을 써보세요. 관점과 견해를 결합하여 자신의 견해를 제시하고 기록하는 것도 좋은 독서 방식이다. (4) 설명: 1) 노트북. 공책 공책은 원문을 베껴 쓰고, 개요를 쓰고, 필기를 하고, 총결산을 쓰는 데 쓸 수 있다. 장점은 보관하기 쉽고 단점은 분류하기 불편하지만 범주별로 별도로 편성할 수 있다는 점이다. 2) 바인더. 각종 노트를 만드는 데 쓸 수 있다. 분류하기 쉽고, 종이를 절약하고, 나중에 참고하세요. 3) 카드. 장점은 분류하기 쉽고, 용도에 따라 배열할 수 있고, 융통성이 있고, 종이를 절약할 수 있지만, 편폭이 작아서 내용이 길지 않다는 것이다. 4) 신문 스크랩. 신문과 유용한 자료를 잘라내다. 긴 문장 노트북이나 바인더에 붙일 수 있고, 짧은 재료는 카드에 붙일 수 있습니다. 신문 스크랩은 표기할 수도 있고, 분류하여 게시할 수도 있으니 출처를 밝혀서 사용하기 편하도록 해야 한다. 5) 전체 텍스트를 복사합니다. 중요한 독서 자료는 무결성을 유지하기 위해 전체 텍스트 복사 목록을 보관할 수 있다. = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 사람의 일생은 이렇게 보내야 한다. 그가 지난 일을 회상할 때, 그는 허송세월을 후회하지 않을 것이며, 아무 일도 하지 않는 것을 부끄러워하지도 않을 것이다. 이렇게 하면 그가 죽을 때 이렇게 말할 수 있다. "내 일생과 모든 정력은 세상에서 가장 장려한 사업인 인류의 해방을 위해 투쟁하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 죽음명언)." -'강철이 어떻게 정련되었는가' 둘째, 방금 멀리서 본 곧은 산봉우리가 목구멍에 서 있고, 산세는 도끼처럼 아름답고 다채롭다. (사례):' 준수' 로' 뻥뻥',' 도끼 깎기' 의 산을 묘사할 수 있습니다.' 완곡하게' 로 묘사하는 것은 적절하지 않습니다. "우아한 나" 는 몸매가 부드럽고 아름답다. 도끼처럼 곧은 산이 어떻게 사람들에게 부드러운 느낌을 줄 수 있습니까? 완곡하게' 를' 우뚝 솟아 있다' 로 바꿀 수 있다. -3. 나는 단지 감탄하면서 몇 가지 희망을 표현하고 싶다. 우선, 물론 여러분 (지식인뿐만 아니라 모든 당원, 단원, 모든 각성한 청년, 노동자) 이 그들에게서 배우기를 바랍니다. 특히 지식인에 대한 불신이 있고, 속마음을 털어놓지 못하는 사람들, 맹목적으로 명예를 다투고, 심지어 사회주의 조국에 대해 딴마음을 품고 있는 사람들. 둘째로, 나는 모든 선진 분자가 일하는 기관당 조직, 모든 당원, 심지어 정직한 시민까지 이 선진 분자들에 더 많은 관심을 가질 수 있기를 바란다고 말하고 싶다. 4 "내가 3 일 동안 빛을 가지고 있다면" 이것은 생각을 자극하는 주제이다. 듣고 나면 많은 상념이 있을 수밖에 없다. 이것은 맹인입니까? 그녀의 이름은 무엇입니까? 그녀에게 3 일간의 빛을 주면 그녀는 무엇을 할 것인가? 이 일련의 문제들이 마음속에 솟아날 것이다. 나는 아직 이 책을 다 읽지 않았기 때문에 너에게 대답할 수 없다. 그러나, 책 속의 모든 문장 한 편은 나에게 깊은 인상을 남겼다. "3 일 동안 빛을 준다면" 을 읽으면 헬렌 (작가) 이 어렸을 때 총명하고 활발한 소녀였던 것 같다. 그녀는 6 개월 만에 간단한 단어를 말할 수 있고, 한 살 후에 걸을 수 있다. 요컨대, 그녀는 일반 아이들보다 말을 잘 듣는다. 그러나 좋은 경치는 길지 않고, 즐거운 시간은 항상 너무 일찍 끝난다. 울새와 종달새의 아름다운 노랫소리로 가득 찬 봄날, 고열 후 헬렌은 청각과 시각을 잃었고, 그녀는 말을 할 수 없었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 이 세 가지 물건은 생활 속에서 필수이며 없어서는 안 된다. 이 세 가지를 잃으면 일반인에게 삶의 즐거움을 잃는 것과 같다. 만약 당신이 헬렌이라면, 3 일 동안 시간을 준다면, 당신은 무엇을 할 것입니까? 。 내가 그녀라면 나는 살지 않을 것이다. 아무리 많은 힘과 북력으로도 나의 어둡고 차갑고 습한 마음을 비출 수 없다. 마음에는 단 하나의 생각 만 있습니다. 이렇게 사는 것이 죽는 것보다 낫습니다. 일찍 끝내십시오. 그러나, 헬렌의 방법은 나의 생각과 정반대이다. 그녀는 평생 88 춘추를 보냈지만 87 년 동안 빛, 침묵, 말 없는 외로움을 이겨냈다. 게다가, 미국 하버드 대학을 졸업한 이 맹인과 귀머거리 벙어리인 여자였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 얼마나 놀라운 성과인가. 하지만 결국 이 놀라운 성적은 그녀 자신의 노력과 불가분의 관계에 있다. 그녀와 비교하면 그야말로 하늘과 땅의 차이다. 나는 정말 부끄럽다! 헬렌이 이런 보통 사람들이 상상할 수 없는 기적을 창조할 수 있었던 것은 모두 그녀가 불요불굴하고 꾸준한 새로운 것을 가지고 있었기 때문이다. 그녀는 삶의 도전을 의연히 받아들이고, 자신의 뜨거운 마음과 큰 사랑으로 아름답고 활기찬 세상을 껴안고, 놀라운 의지와 어려움으로 싸웠다. 결국, 그녀는 생활의 도전을 이기고, 눈을 뜨고, 자신감과 희망을 얻고, 침묵과 어둠에서 벗어났다. 마침내 그녀는 세상에 사랑의 두 손을 내밀었다! 헬렌은 맹인과 청각 장애인 소녀에서 세계 문명의 작가로 변했다. 그녀는 얼마나 많은 굴곡을 겪었지만, 그녀는 결코 움츠러들지 않고, 용감하게 앞으로 나아가고, 어려움에 직면하여 두려워하지 않고, 어려움을 극복하고, 어려움을 뛰어넘었다. 눈멀고 귀머거리인 사람은 모두 할 수 있는데, 하물며 우리는 결함이 없는 사람이니, 우리가 할 수 없는 이유가 없다! 어떤 학우들은 열등감을 느끼고 자기가 바보라고 말한다. 사람마다 평등하다. 천재나 바보는 없다. 천재와 어리석음은 이 사람이 공부할 결심과 끈기가 있느냐에 달려 있다. 이것이 가장 중요한 것이다. 인생의 길은 험난하고 험난하다. 네가 자신감과 끈기를 가지고 그 위를 밟으며 한 걸음 한 걸음 성공의 길로 나아가느냐에 달려 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 우리 각자는 자신의 인생 그림을 그리고 있다. 열심히 분투하고 자강불식해야 우리의 삶이 밝은 색으로 가득 찰 수 있고, 우리의 생활화권이 빛날 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) "어린시절" 을 다섯 번 읽었고, 올여름에는 골키의 자서전 소설 "어린시절" 을 읽고 깊은 인상을 받았다. 맥심 골키는 가난한 목공 가정에서 태어났다. 골키는 잔인한 차르 통치 기간 동안 많은 고통을 겪었습니다. 그는 젊었을 때 아버지를 잃었지만 할아버지의 학대를 받았습니다. 그 주위의 사람들은 너무 이기적이고 탐욕스럽고 증오로 가득 차 있습니다 ... 나는 훨씬 행복합니다. 나는 산수로 둘러싸인 아름다운 곳에서 태어났다. 부모님은 나를 세심하게 보살펴 주시고, 사랑하는 사람은 나에게 더할 나위 없이 은혜를 베풀고, 친구는 나에게 순진하고 우호적이며, 즐거운 음표가 항상 내 곁에 떨어지게 하신다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 나는 대나무 숲에서 놀고, 산에 가서 버섯을 따고, 개울에서 게를 잡고, 나비를 쫓고, 꽃향기를 맡고, 메뚜기를 쫓는다. 나의 어린 시절은 이렇게 근심 걱정 없이 시작되었다. 나는 큰 것을 가지고 있다. 큰 광주리가 항상 나의 발뒤꿈치를 때렸다. 두 땋은 머리띠가 신나게 훌쩍 뛰고, 흰 나비가 즐겁게 뛰어다녔다. 만리 푸른 하늘에는 구름 한 점 없고, 맑은 바람이 옷깃을 걷어 올린다. 바구니에 보리 이삭의 절반 이상이 있다. 어린 시절의 아름다운 시절은 즐거운 노동 속에서 보낸 것이다. 내가 책이 가득한 캠퍼스에 들어갔을 때, 나는 학생이 되었다. 하루 종일 이런 독서 소리에 시작되었다. 선생님은 우리에게 열정적으로 가르쳐 주셨다. 학생들이 서로 토론하다. 우리는 묘목처럼 봄바람과 빗물의 자양분 아래 더 나은 지식을 섭취하고 무럭무럭 자란다. 이 지식의 바다에서 나는 즐거운 어린 시절을 마치고 성숙해지기 시작했다. 나는 채찍질도, 구타도, 증오도, 탐욕도, 난폭함도, 끝없는 폭행과 스캔들도 없는 인도주의적 사회주의 국가에 살고 있다. [편집본] 독서필기는 어떻게 쓰나요? 독서 노트를 쓰는 방법? 독서 노트를 쓰는 것은 보통 학생들이 가장 골치 아픈 일이다. 먼저 독서 노트를 쓰는 방법을 말한다: 독서 노트는 일반적으로 발췌, 요강, 주석, 사고방식으로 나뉜다. 형식과 표기법은 어렵지 않다. 사고 노트에 나오는 독서는 좀 번거롭지만, 논점, 논거, 논거 사이의 관계를 이해하면 쉽게 얻을 수 있다. 독서의 느낌은 단지 의론일 뿐이기 때문이다. 나는 네가 마지막으로 실패한 것은 네가 배웠기 때문이라고 생각한다. 많은 응용 언어는 앞으로의 업무 관행에서만 응용할 수 있고, 독서 노트는 일상적인 사용에 속하므로 즉시 배워야 한다. 독서 노트는 사람들이 책이나 문장 책을 읽을 때 기록할 만한 일과 자신의 경험을 적어 두는 문체이다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 옛사람들은 책을 읽는 데 유명한 경험이 있는데, 책을 읽으라고 한다: 눈, 입, 마음, 손. 이 "손 끝" 은 독서 노트입니다. 문장 한 편이나 책 한 권을 다 읽은 후에는 상황에 따라 독서 노트를 써야 한다. 일반적으로 사용되는 형식은 1, 요약 독서 노트입니다. 다이제스트 독서 노트는 읽을 때 원문에서 자신의 학습, 일, 연구 문제와 관련된 문장, 단락을 정확하게 복제하는 것이다. 원문을 발췌한 후에는 책 제목, 저자, 출판단위, 출판일, 페이지 번호 등을 포함한 출처를 밝혀야 한다. 을 눌러 쉽게 참조하고 확인할 수 있습니다. 발췌문은 선별적이어야 하며, 유용한지 아닌지를 발췌의 기준으로 삼아야 한다. 발췌 노트는 다음과 같이 나눌 수 있다: (1) 색인 읽기 노트 색인 읽기 노트는 문장 제목과 출처만 기록하는 메모이다. 책 제목, 저자, 발행일, 도서관 등. 책이라면 책, 장, 절을 기억해야 한다. 정기 간행물이라면 기일을 기억해야 하고, 신문은 년 월 일 레이아웃을 기억해야 한다. 예를 들면: 장소: 누가 전전하는지에 대해서도 광명일보 (2) 가 독서노트 원문을 베끼는 것은 출판물에서 자신의 학습과 관련된 멋진 문장과 단락을 베껴 나중에 응용할 수 있는 원시 자료로 쓰는 것이다. 원문을 발췌하고, 분류 주제를 적고, 인용문 뒤에 출처를 밝혀야 한다. 2. 리뷰 독서 노트 리뷰 독서 노트는 발췌한 것이 아니라, 독서 자료의 내용과 자료에 대한 자신의 견해이며, 그중에는 자연스럽게 작가의 감정을 표현하는 것도 포함된다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 평론 주석은 때때로 발췌한 요점에 대해 일반적인 해석을 한다. 댓글 메모에는 (1) 책머리 주석 (1) 책머리 주석은 독서에서 가장 쉽게 필기할 수 있는 방법이다. 책을 읽을 때 펜으로 단어 옆의 공백에 기호를 긋거나, 공백에 주석을 달거나, 접은 페이지와 종이 클립으로 노트를 만드는 등. 이런 필기를 하는 방법은 책의 내용에 대한 이해를 심화시킬 뿐만 아니라, 앞으로의 찾기에도 편리함을 제공할 수 있다. (2) 개요는 책 한 권이나 문장 논점과 논거를 요강 형식으로 묘사하는 것이다. 개요는 원문의 장과 단락에 근거하여 주요 내용을 간략하게 쓸 수 있다. 요강 독서 노트는 원문과 자신의 언어를 결합하여 쓸 수 있다. (3) 요약은 개요와 다릅니다. 개요는 단락별로 쓴 요점이고, 요약은 종합 전문이 쓴 요점이다. 요약은 단순히 자신의 언어로 읽은 내용을 쓸 수 있다. 요약은 읽기 자료의 내용을 객관적으로 설명하는 것 외에도 몇 가지 논평의 성격을 가지고 있다. 또 다른 요약은 문장 한 편 또는 책 한 권의 내용에 대한 간략한 설명이다. (4) 독서 노트를 평가하고 독서 노트를 평가하는 것은 책을 다 읽은 후 득실을 평가하거나 어려운 점을 평가하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 이런 독서 노트를 평론 노트라고 한다. 예를 들어 노신이' 혜혜혜' 잡지에서 본 구절: 엄청무표 혜혜혜지: 서호에는 엄송 오왕의' 만강홍' 이라는 네 글자의 석각이 있어 웅장하고 웅장하다. 글은 관대하고, 책은 얇고 강력하며, 마지막으로 제목은 대학 개화이다. 후세 사람들은 그들의 이름을 지우고 제목을 하연으로 바꾸었다. 필이지만 강간을 처벌하기에 충분하다. 사례: 엄송시, 악비어는 사적과 같고, 후세 사람들은 이름을 남기고 자기기만을 하는 것 같다. 엄선생은 그들이 쓸 수 있다고 생각하고, 매국노를 처벌하겠다고 약속한 것은 마치 애매모호하다. 겨우 60 자, 세 가지 상태로 쓴다. (노신' 발췌집 서점 접힘 (2)') (5) 원본 독서노트를 보완하는 것은 원서나 문장 후 원본 독서노트를 보충하는 것이다. 원문에 대한 보완은 필수가 아니라 중심 사상을 중심으로 확장하거나 전개해야 한다는 점에 유의해야 한다. 3. 체험식 독서 노트 체험식 독서 노트는 자기가 책을 읽은 후의 이해, 느낌, 경험, 깨달음, 수확을 쓴 메모다. 그것은 다음과 같은 종류가 있다: (1) 독서 노트는 독서 노트라고도 하며, 독서 노트의 요점과 경험을 결합하여 쓴 것이다. 이 노트들의 형식은 유연하고 다양하다. 길고 짧을 수 있다. (2) 경험노트는 독후감이라고도 합니다. 자신의 독후감의 경험, 느낌, 수확을 적어 두다. 이러한 독서 필기는 독서의 심정을 쓰거나 원문 중 어떤 논점의 발전을 쓰거나 비평토론 의견을 제시하는 데 사용될 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 이런 노트를 쓰는 것은 보통 자신의 언어를 위주로 하며, 원문을 적절히 인용할 수도 있다. (3) 종합 독서 노트 종합 독서 노트는 같은 문제에 대해 책 몇 권이나 문장 몇 편을 읽은 뒤 센터를 잡고 자신의 견해와 견해를 논평하고 자신의 견해를 제시하는 메모다. 위의 세 가지 유형의 독서 노트는 어떤 유형을 사용하든지 학습, 일, 과학 연구, 글쓰기에 봉사하기 위한 것이다. 필기를 할 때 먼저 추상적인 스타일을 사용한 다음 책을 많이 읽을 수 있다. 비교 후 번역 노트를 쓸 수 있습니다. 체험 스타일에 관해서는 한 걸음 더 나아가 과학 연구 범주에 속한다. = = = = 요약 부분: 독서 노트를 하면 책과 문장 읽기의 효율성을 높일 수 있을 뿐만 아니라 과학 연구와 작문 능력도 향상시킬 수 있다. 학습과 실천을 통해 학생들은 도서관의 역할을 충분히 인식하고, 지식을 늘리고, 능력을 단련할 수 있을 뿐만 아니라, 학생들을 격려할 수 있다!