린이 교육국 24시간 서비스 핫라인

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1. 교육국

교육국은 교육 시스템의 행정 부서이며 공공 기관이 아닙니다. 그러나 그 직속의 여러 대학이 있습니다. 공공기관이며 교장이나 교사 등은 일반적으로 전문기관에 속한다.

지방 교육국은 지방 정부 부서의 지도력과 상급 교육 부서의 지도력을 받는 이중 지도력을 갖고 있습니다. 최고 권한은 국무원 소관 교육부입니다. 교육청은 이에 상응하는 행정 권한을 갖고 있는 반면, 공공 기관은 그렇지 않은 경우가 많습니다. 교육청의 정규직은 일반적으로 공무원인 반면, 공공기관의 경우에는 담당자 등 소수를 제외하고는 공무원이 아닌 경우가 많다.

2. 책임

1. 행정 구역 내 기본 교육을 위한 개발 계획 및 정책을 수립하고 시행하는 책임

여기에는 학교 설립 및 배치가 포함됩니다. . 조정 및 기획, 교육자원의 합리적인 배분 보장, 교육 및 교수법 개혁 추진 등 교육국 기초교육과에서는 국가 및 지방의 교육법규와 교육개발계획을 바탕으로 목표정책을 수립하여 지역의 기초교육 발전을 위한 지도와 지원을 제공할 것입니다.

2. 행정 구역 내 학교 지도 및 관리를 담당합니다.

여기에는 고품질 교육 자원 홍보, 교육 및 교육의 질 향상, 일상 관리 강화 및 교육이 포함됩니다. 학교 감독, 조정 학교 간 문제 해결 등 교육국 기초교육과에서는 학교의 운영 여건, 교사팀 구성, 교육의 질 등 측면에 주의를 기울이고 학교에 전문적인 지도와 지원을 제공할 것입니다.

3. 행정 구역 내 학교의 교육 및 교수 업무를 감독하는 책임

여기에는 교육의 안정적인 개선을 보장하기 위해 학교의 교육 및 교수 수준을 평가하고 모니터링하는 것이 포함됩니다. 품질. 또한, 학교의 등록, 교육비 사용, 안전 작업 등을 감독하여 학교가 관련 국가 및 지역 법률과 규정을 엄격히 준수하는지 확인해야 합니다.

3. 교육국의 역할

1. 정책 리더십

교육국의 기초교육과는 교육 개혁에서 중요한 역할을 합니다. 정부 부처, 기초교육 교육부는 국가와 지방 교육개혁의 전반적인 방향을 통합하고, 지역 실정에 맞게 적응하며, 지역 현실에 맞는 교육 개혁 정책을 수립하고, 기초교육 개혁이 원활하게 진행되도록 지도하고 촉진해야 한다.

2. 자원통합의 역할

기초교육과는 교육자원을 조정하고, 개혁 시범사업과 시범사업을 지원하며, 정책지도, 자원통합, 감독 및 평가를 통해 선진교육을 촉진한다. 교육 이념과 방법은 교육 개혁을 강력하게 보장하고, 지역 교육을 개선하고 개선하며, 지역 경제 및 정치 발전의 기반을 마련합니다.

3. 감독 및 평가의 역할

기초교육부는 개혁 결과를 적시에 평가해야 하며, 문제가 발견되면 적시에 조정해야 합니다. 교육 개혁의 결과가 진정으로 이익이 될 수 있도록 보장합니다. 학생과 교육의 발전은 기초 교육의 개혁과 발전을 강력하게 지원합니다.