'이것만으로도 공부는 충분하다'를 읽고 난 후의 반성

명작을 찬찬히 읽은 후에는 인생이나 사물에 대해 많은 생각을 하게 되고, 얻은 것에 대한 리뷰를 작성해야 합니다. 그렇다면 좋은 리뷰를 작성하려면 어떻게 해야 할까요? 다음은 제가 수집하고 편집한 "이 방법으로 읽으면 충분합니다"에 대한 리뷰입니다. '이렇게 읽으면 충분하다'를 읽고 느낀 점

북클럽에 참여한 지 5주째인데, 이번 주에 읽은 책은 '이렇게 읽으면 충분하다'입니다. 저자 조저우(Zhao Zhou)는 중국 런민대학 평생교육학원의 특별 초빙 전문가이자 《경제 관찰자》, 《판매와 시장》의 칼럼니스트이며, 개업파의 창립자이자 《저서》의 저자이기도 합니다. 당시 돌풍을 일으켰던 『당신의 소통력을 찾아서』 책 개봉 열풍이 불었다.

현대인들은 바쁜 일상 속에서 책을 다 읽을 시간도 에너지도 없다고 느끼는 사람이 많다. 그러나 우리가 책을 다 읽고 마음을 진정시키고 생각한 것은 고사하고 얼마나 오랜 시간이 흘렀는가. 손에 책을 쥐고 있지만 읽지도, 기억하지도, 심지어 읽지도 못하는 사람들도 있습니다. 하지만 '생존마진 이론'에 따르면 미래에 대한 기대가 크다면 공부하고 읽어야 한다.

그런데 독서는 왜 이렇게 어려운 걸까요?

책을 효율적으로 읽으려면 일련의 학습 방법이 필요합니다.

Zhao Zhou 선생님은 기업의 프리랜서 트레이너로서 직원 교육 경험을 바탕으로 이 책을 썼습니다. 하지만 책에서 본질을 얻고 지식을 능력으로 바꾸는 방법은 무엇입니까? 조주 선생님과 함께 책 펼치는 법을 배워보세요!

1. 책을 다 읽을 필요는 없고, 기억나지 않을 걱정은 커녕 조금만 활용하면 책 가격의 백배 가치가 있을 것입니다. /p>

2. 30위안이면 어떤 책이든 읽을 수 있습니다. 30,000위안의 훈련 효과를 충분히 얻을 수 있습니다.

3. 경험과 결합할 수 없는 학습은 부를 가치가 없습니다. 성인 학습과 행동을 바꿀 수 없는 학습은 엄청난 낭비입니다.

책 내용: 책의 내용을 이해하고 다 기억해도 어떡하지? 독서의 주체는 학습자이다. 학습자 중심의 독서는 읽기를 통해 자신의 능력을 향상시키고 행동의 변화를 가져올 수 있는지에만 관심이 있다.

독서의 목적은 반드시 특정 책을 다 읽는 것이 아닙니다. 때로는 책 전체를 읽을 필요조차 없습니다. 많은 부분이 우리를 위한 것입니다. 더 많이 읽을수록 더 많이 사용할 수 있습니다. 책 가격을 초과합니다.

이 책을 읽으면서 독서는 읽는 것이 아니라 생각하는 것임을 깨달았습니다. 아무리 많은 것을 얻더라도, 조금이라도, 배운 것을 적용하고 생활에 잘 적용할 수 있다면 이 책을 헛되이 읽지 않더라도 읽고-생각하고-실천하고, 앞으로는 이 생각에 따라 읽어야 합니다.

동시에 실용서 읽기의 효과를 높이기 위해 가장 간단한 도구와 방법을 사용하는 포스트잇 방법에 대해서도 배웠습니다. 너무 두꺼워서 끝까지 읽을 수 없어서 생기는 압박감을 완화하고, 집중하는데 도움을 주고, 흥미를 유지시키며, 효과를 눈에 띄게 할 수 있습니다. 동시에, 나중에 정리하고, 학습 진행 속도를 높이고, 모호하거나 중요한 장소를 보다 효과적으로 처리하는 것이 편리합니다.

이제부터 생각하는 법을 배우고, 배운 지식을 미래 학문에 활용해보세요. 『이렇게 읽으면 충분하다』 리뷰 2

이 책 『이것으로 읽으면 충분하다』는 주로 듣기와 읽기가 결합된 책으로, 자세한 내용을 모두 읽은 것은 아니다. 우선, 다른 사람들의 리뷰를 읽고 책의 본질이 무엇인지, 내가 관심을 갖는 것이 무엇인지 압니다. 별로 중요하지 않은 내용은 듣기 위한 것이고, 중요한 것은 읽는 데 시간을 투자하는 것입니다.

이 책을 읽기 전에는 펑샤오류를 통해 개업패거리에 대해 알고 있었고, 그에 대해 조금 알고 있었다. 다음으로 제 생각을 말씀드리겠습니다.

1. 이 책에서 소개하는 성인교육론은 교과서, 학교, 전체 교육계획이 아닌 독자와 학습자를 중심으로 하고 있는데, 이것이 무슨 차이점을 가져옵니다. ? 우선, 목적을 위해 책을 다 읽을 필요는 없고, 일과 생활에 활용할 수 있는 한두 가지 지식과 기술만 익히면 된다. 둘째, 이 성인교육론은 이에 묶여 있다. 배운 내용을 적용하는 방법에 주의를 집중할 것입니다.

2. 이 책은 사실 개관 활동을 홍보하는 책입니다. 책에서 다룬 직장 내 핵심역량을 읽지 못한다면, 그것이 무엇인지 아시나요? 질문 능력을 향상시키는 방법에 대한 아이디어가 있습니까? 아니, 책 오프너가 있는데, 책을 펼칠 때 가르쳐 주고, 그 경험을 이야기하고 반성하게 해준다는 게 녹음을 듣는 것의 가장 큰 장점인 것 같다. 그리고 핵심이 많지 않습니다.

3. 이 책에서 읽기 능력에 관한 가장 중요한 내용은 2장에 있습니다. 성인의 독서 방법이 경험에 기초한 성찰에 바탕을 두어 실천적이어야 함을 지적한다. 4장에서는 몇 가지 성인교육 이론에 대해 이야기하고, 책 펼침이 이러한 이론에 어떻게 부합하는지 이야기하고, 5장에서는 책 찢기의 절차와 요점을 이야기한다. 7장 직장에서 경쟁력을 갖추는 데 필요한 능력과 이 책이 독자들이 이러한 능력을 획득하는 데 어떻게 도움이 될 수 있는지 지적하십시오.

8장은 학습 조직을 구축하기 위해 책 펴는 일당을 활용하는 방법에 대해 이야기합니다.

결론적으로 책 오프너의 일은 책을 읽는 것이 아니라 책 오프너를 정리하는 것입니다.

4. 필요에 따라 책을 선택하세요.

(1) 이 분야의 고전 책을 여러 권 읽고, 주제에 관해 읽은 다음, 펼칠 책을 선택하세요.

(2) 우수한 책 중에서 책을 선택하세요.

(3) 서평을 읽으려면 Douban이나 Zhuozhou로 이동하세요.

5. 독서노트 쓰는 법을 배우고 싶어서 독서노트를 몇 개 읽어볼까 합니다. 텍스트 A의 해석은 B의 현상을 파생시킵니다. 이것이 제가 다음에 살펴보고 싶은 것의 초점이기도 합니다.

6. 과정: 특정 단락을 읽을 때 마음속에 뭔가가 느껴지므로 멈춰서 이전에 다른 책에서 보았던 개념과 자신의 과거 경험에 대해 생각해 보는 것과 같습니다. 이미 뇌에 저장된 지식에 사례를 추가하는 것입니다. 자신이 받은 영감이나 도출한 결론을 자신만의 말로 표현해야 합니다. "이렇게 읽으면 충분하다" 3권을 읽고 느낀 점

웨이보에서 샤오샤오 선생님의 개관 활동을 보고 많은 내용에 감동을 받았는데 무슨 말인지 이해가 안 된다. 해체하다”라는 뜻이다. 오늘에서야 <이것만으로도 공부는 충분하다> 책을 펴고, 삼색 점착메모지를 보고, 이런 책 펴는 방법을 보고 나서야 책을 펴고 있었음을 깨달았지만, 아직 책을 펴지 못했다. 내가 한 일을 체계적으로 정리했다. 습관은 인식하는 순간부터 바뀌어야 합니다.

아침에 서문과 첫 장을 읽는 데 30분이 걸렸습니다. 첫 장을 읽어보니 책 속의 많은 사람들이 공부하기가 정말 어렵다고 말한 적이 있습니다. : 교육은 정착되는 마지막 단어입니다. 지난 몇 년간 대학에서도 40~50과목을 수강했지만 대부분은 잊어버리고 마음속에 남는 것은 아마도 교육의 본질일 것이다. 그러나 항상 내 마음속에 고착되어 있는 학습에 대한 한 가지 접근 방식은 체험 학습입니다.

소위 체험 학습이란 스스로 경험하고, 그 경험을 주변 파트너와 공유하여 의사 소통 과정에서 이해하고 학습함으로써 교육 목적을 달성하는 것입니다. 대학에 등록한 다음날 우리 신입생 모두가 수업에 참석하라는 통보를 받았던 것을 기억합니다. 처음에 나는 수업에 참석하는 것이 단지 교실에 앉아 연단에서 선생님이 지식을 전하는 것을 듣는 것이라고 생각했습니다. 그런데 우리가 간 곳은 교실이 아닌 학생활동센터 강당이었습니다. 제가 대학에서 첫 수업을 시작한 곳이 바로 이곳이었습니다. 내 인생에서 결코 잊지 못할 수업인 오리엔테이션이었습니다. 훈련 수업은 주로 활동 경험에 관한 것이며 교사는 대부분의 사람들이 생각할 수 있도록 몇 가지 질문을 제기하고 모든 사람과 공유한 후 학생들이 말한 내용을 요약합니다. 매 활동 후에는 나눔의 시간이 있는데, 이 시간 동안 우리 선배님들은 우리가 본 것과 느낀 점만 이야기하고, 코멘트를 하지 않고 이야기를 나눕니다. 교사와 조교는 신입생에 대해 논평하지 않고, 보고 들은 것만 이야기할 것입니다. 가장 인상 깊었던 것은 당시 팀장으로서 정리를 잘 못해서 다른 팀원들은 다 제쳐두고 갔던 거였어요. 팀의 작업은 어려웠습니다. 프로젝트가 끝난 후 공유를 하던 중, 다른 동료들이 내가 뭘 하고 있는지, 어떻게 협력해야 할지 모르고 그냥 바쁘게 일하고 있다고 말하는 것을 들었습니다. 그런데 정보가 아주 명확하게 전달된다고 생각했는데 그런 느낌이 전혀 없어서 제가 생각한 것과 남들이 생각하는 것이 전혀 달라서 깜짝 놀랐습니다. 저는 이러한 경험을 통해 팀의 협력에는 효과적인 의사소통과 합리적인 업무 분담이라는 두 가지 특성이 있어야 함을 깨달았습니다. 아무도 나에게 이 사실을 말해주지 않았지만 나는 그것을 분명히 기억합니다.

나중에 조교가 되었을 때 신입생들이 대학에 입학하는 첫 수업을 보면서 저 자신의 추억과 감동과 함께 이 수업에 대해 더 감사함을 느꼈습니다. 점차적으로 우리 대학은 전통을 형성했습니다. 신입생을 위한 첫 수업은 팀워크를 주제로 한 하루 오리엔테이션이어야 합니다. 우리가 고등학교에서 변화하고, 대학 친구, 대학 생활에 천천히 적응하고, 역할 변화를 완료하고, 대학 생활에 더 잘 투자할 수 있는 것은 바로 이 수업입니다. 오늘날 협력의 중요성은 자명합니다. 첫 번째 훈련 기간이 끝난 후, 대학에서는 우리가 더 잘 성장할 수 있도록 자발적으로 선택할 수 있는 두 번째, 세 번째, 네 번째 훈련 활동을 연속적으로 시작했습니다.

지금은 여기서 글을 그만 쓰겠습니다. 이것이 책을 깨는 것으로 간주되는지는 모르겠습니다. 조언을 해주실 수 있기를 바랍니다. 『공부하면 된다』4를 읽은 후

어젯밤에 『공부하면 된다』를 재빨리 복습했다. 이 책은 반년 동안 내 가게에 놓여 있었고, 다른 회사에서도 일했다. 이 기간 동안 나는 책을 펴는 활동을 했지만, 이 책을 읽고 싶은 마음이 도저히 생기지 않아 한동안은 이런 속독 방식도 거부했다.

나는 독서가 일종의 즐거움이자 영혼의 세례여야 한다고 늘 느껴왔다. 나는 조용히 읽고, 조용히 즐기고, 마음속으로 조용히 대화하며 놀라운 일들이 일어나는 것을 본다* ** 밍, 마음을 열다, 깨달음을 얻다, 빨리 적다 등. 책을 읽는 것은 영적인 여정인데, 왜 그런 지름길을 택해야 합니까?

이러한 질문을 갖고 이 책을 펼치면서 이 책에 명시된 견해가 타당하다는 것을 깨달았습니다. 훈련에 쓸 돈은 많지 않지만, 책에 나오는 하이라이트, 즉 자기 동기 부여 + 자기 행동에 집중하여 훈련의 목적을 달성하고 더 나은 자신이 되고 싶습니다. . 이 책에서 소개하는 방법들은 정말 아주 좋습니다. 특히 목표가 확고한 성인들에게는 목표를 향해 곧장 나아가고 빠르게 달성할 수 있는 방법이 있습니다. 사실 이렇게 생각해보면 경영, 기술, 지식 등 수익 중심의 책이라면 책에 나오는 문장 모두가 유용하다고 할 수는 없을 것이다. 유용한 부분을 빨리 찾을 수 있고, 책을 펴는 일당의 기술을 활용하면 실제로 절반의 노력으로 두 배의 결과를 얻을 수 있을 것입니다.

하지만 문학, 역사, 철학에 관한 책들은 책을 펼치는 방식이 별로 실용적이지 않을 수 있다는 생각이 듭니다. 우리는 종종 우리 자신의 문해력, 우리 자신의 의미를 향상시켜야 한다고 말합니다. , 그리고 더 중요한 것은 독서가 당신의 기질을 바꿀 수 있다고 말하는 영감을 주는 게시물입니다. 이 경우 책을 영혼 깊은 곳까지 주의 깊게 읽어야 합니다. 많은 여성 동포 여러분, 천천히 맛보고 해석해야합니다. 읽으면서 자신과의 대화를 맛보고, 읽으면서 울고, 감동을 받고, 새로운 가치관을 갖게 될 것입니다. 인생관 등이 있기 때문에 이런 종류의 책은 책을 펴는 방식에는 적합하지 않을 수도 있습니다.

책 펴는 일이 요즘 정말 인기가 많지만, 책을 펴는 활동이 다르다고 해서 목표 ​​지향적으로 하는 것이 좋습니다. . 독서 그것은 영적 정화와 자기 깨달음에 관한 것입니다.