컴퓨터 지식 네트워크 - 컴퓨터 학습 - 내권화' 가 처음에 대학 캠퍼스에서 유행했다는 것은 무슨 뜻입니까?

내권화' 가 처음에 대학 캠퍼스에서 유행했다는 것은 무슨 뜻입니까?

오늘날 내권은 이미 대학생 중의 유행어가 되었다.

현재 대학생 내권화 현상이 갈수록 심각해지고 있는데, 주로 사회의 수요에 적응하기 위해서이다. 그러나, 이상한 바람이 갑자기 우리에게 불어오니, 바람이 바로 우리 곁에 있다. 바로 내권이다! 일부 대학생들은 자신의 가치를 증명하기 위해 시험에 참가한다. 총연이 없는 내권전이 대학생들 사이에 만연해 일부 학생들이 참여했다. 그들은 모든 것이 굴러갈 수 있다는 것을 문득 깨달았다! 어차피 모두 내권이야!

첫째, 내부 롤 이란 무엇입니까? 내부화란 내부 경쟁 현상이다. 내권은 수동적이다. 진보하도록 강요하고 동력이 되지만, 효과는 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있다. (존 F. 케네디, 노력명언)

해석은 일종의 문화 구도가 최종 상태에 이르면 상태를 안정시킬 수 없고, 그것을 새로운 상태로 바꿀 수 없는 현상으로, 일을 더욱 복잡하게 만들 뿐이다.

사회화 내권은 현대 인터넷 유행어이다. 현재 사회자원이 제한되어 있다는 뜻입니다. 케이크를 나누는 것처럼 케이크는 전체이며 많은 사람들이 먹고 싶어하기 때문에 경쟁이 있습니다. 케이크를 다투면 얻을수록 받는 것이 적고, 주는 것이 많을수록 사는 것이 더 힘들어진다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 노력명언)

대신, 그것은 외권이며, 새로운 자원을 개척하기 위해 바깥쪽으로 확장되는 것이다. 이것은 좋은 뜻이다. 많은 사람들이 케이크를 즐겨 먹지만 케이크가 제한되어 스스로 새로운 케이크를 만들 수 있다.

재미있는 단어는 대합에서 유래한다. 예를 들면, 왕씨, 뒹굴고, 뒹굴고, 배추.

지금은 사회 리듬이 비교적 빨라서, 사회에는 많은 엄격한 요구가 있다. 따라서 사람들은 사회의 요구를 완수하기 위해 수동적으로 해 왔으며, 그렇게 하면 사람들의 성장을 촉진하고, 사람을 더 좋고, 성취감을 느끼게 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)

둘째, 내권의 근원은 칭화 북경대학교, 많은 고등학생들의 꿈이다. 이상은 아름답고 현실은 잔인하다. 2020 년 칭화대 학교의 한 학생이 자전거를 타면서 컴퓨터로 공부하면서 빨갛게 변했다. 학패와의 격차를 비로소 깨달았다. 캠퍼스 가로등 아래에서 학생들은 한 손에는 자전거를 타고 다른 한 손에는 컴퓨터를 들고 있다. 나중에 이 학생은 노트북 뚜껑을 닫을까 봐 프로그램이 중단되는 것을 막기 위해 많은 시간이 걸린다고 해명했다. 주변의 학우들이 자전거를 타고 있는데, 그가 프로그램을 하고 있는 것을 보면, 그가 얼마나 열심히 공부하고 있는지, 분초를 다투고 있음을 알 수 있다. 자신이 생각하는 것을 매우 창피하게 생각하고, 한가롭게 교수 건물에 가서 기숙사에 평평하게 누워 대학 시간을 낭비하다. 원래 우수 학생과의 격차는 이렇게 생긴 것이다.

이런 상황은 결코 드문 일이 아니다. 예를 들어, 컴퓨터, 소프트웨어 엔지니어링, 디자인 전시 산업, 많은 학생들이 자신의 컴퓨터 프로그램을 정상적으로 작동시키기 위해 자신의 컴퓨터를 식당, 화장실 등에 배치하여 다른 사람들이 자신의 학습이 헛되지 않았음을 볼 수 있게 한다. 현상은 정상이다. 이상하지 않다. 그냥 열심히 공부해야 한다.

셋째, 왜 말려들어야 합니까? 한정된 자원

지금 사회 경쟁이 갈수록 치열해지고, 일자리가 포화에 가까워지고 있다. 많은 대기업들이 대학생을 좋아하는데, 주로 젊고 활력이 있기 때문이다. 하지만 지금은 곳곳에 대학생이 너무 많다. 대부분의 대학 졸업생들은 가정 부담을 줄이기 위해 일하러 나간다. 일부 기업은 대학 기간 동안 수업에 불합격하지 말고, 학생회 간부, 장학금, 연구 등 재학 경험이 풍부하다. 대학생들이 학교에서 그렇게 열심히 하는 것은 모두 내권을 위해 자신의 이력서에 좋은 것을 더하고, 자신의 금을 풍부하게 하고, 자신이 좋아하는 직업을 얻기 위함이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

지속적인 교육 대회

어떤 대학생들은 취업이 그렇게 불안하지 않아서 앞으로 일을 하지 않을까 봐 걱정이다. 나는 계속 깊이 연구하고 나의 학력을 향상시키고 싶다. 예를 들면: 학부 시험, 대학원 시험. 다른 대학생들은 놀고 있는데 자신은 묵묵히 노력하고 있다. 고등 교육으로 승진할 수는 없습니다. 예를 들어, 제가 있는 전문대에서는 신입생 몇 명이 전등본과 전문편본을 신청하고 저녁에 핸드폰을 가지고 놀았지만 기숙사에서는 달라졌습니다. 사실 모두 열심히 공부하고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 대학명언) 하지만 학부에 진학할 확률은 50% 에 육박하며 학생의 절반에 가까운 학생들이 위험에 직면해 본과에 진학할 수 없기 때문에 진학 문제를 대하는 것이 중요하다.

동창을 질투하다

\ "나는 차라리 자신을 죽이고, 동급생을 굴리지 않을 것이다! 클릭합니다

이것은 대학생의 마음이다. 어떤 학우들은 다른 사람이 자신을 업신여기고, 자신이 학우에게 무시당할까 봐, 심지어 고립될까 봐 걱정한다. 그래서 질투가 탄생했다. 룸메이트들은 모두 자고 있는데, 내일 아침에 나는 그들을 깨우지 않을 것이다. 한 사람이 수업에 가서 그들을 뒹굴었다. 자신이 대단하다고 느끼고 학우를 질투하다. 사실 나는 생각보다 그렇게 좋지 않아 역효과를 냈다.

넷째, 내권화가 고교 주류가 되었습니까?

도서관

매일 아침, 많은 학생들이 도서관 밖에 서서 도서관이 문을 열기를 기다리고 있다. 문을 열자 큰 동학이 내 얼굴을 덮쳤다. 도서관은 조용한 분위기여서 많은 학생들이 좋은 환경에서 공부하는 것을 좋아한다. 복습자료 한 무더기를 안고 하루 종일 앉아 있다. 밤이 되어서야 문을 닫았을 때, 어떤 학생들은 자리를 잡고 물건으로 자리를 차지하여 공공 자원 낭비를 초래하였다. 너무 터무니없어! 매번 기말고사를 앞두고 도서관은 폭발적인 자리였고, 어떤 것은 직접 서서 공부했다. 한 정거장이 바로 몇 시간인데, 머리카락이 온 땅에 널려 있어 청소부의 부담이 가중되었다. 예상할 수 있듯이, 착지는 노력의 증거이다!

식당

\ "드라이 밥 쌰, 드라이 밥 영혼! 클릭합니다 점심과 오후에 수업이 끝나자 많은 학생들이 교실을 뛰쳐나와 식당처럼 질주했다. 곧 식당은 사람들로 가득 찼다. 식당에서 맛있는 음식을 먹으니 깜짝 놀랐어요. 대부분의 학생들은 밥을 먹으러 간다. 어떤 학우들은 밥을 먹지 않고 공부하러 간다. 아마도 식당 환경이 좋기 때문일 것이다. 식당에서 공부하면 시끄러운 환경에 적응할 수 있다. 어떤 학우들은 줄을 서서 공부하면서, 심지어 밥을 먹으면서 공부한다. 시간을 짜내어 더 많은 학습 시간을 얻다. 저녁 89 시에 식당은 사람들로 붐볐다. 환경에는 소음이 없습니다. 아마도 많은 학우들이 침식에 도전하러 온 것 같다.

기숙사

어떤 학생들은 도서관이 기숙사에서 너무 멀어서 기숙사에서 공부할 수 없다고 생각한다. 그러나 룸메이트는 공부하는 것이 아니라 장난치고 있다. 게임을 하고, 짧은 비디오를 보고, 음성 채팅을 하면 학습 효율성에 영향을 줄 수 있다. 설령 네가 룸메이트를 통제한다 해도, 룸메이트는 상관할 수 없고, 네가 자신의 일을 해야 한다고 생각한다. 기말고사 전에 많은 선생님들이 요점을 그려서 학생들이 복습할 수 있게 한다. 새벽이 다가오자 기숙사의 등불이 켜졌고, 나는 잠시 부처님의 발을 껴안았고, 복습할 때도 밤을 새웠고, 다크서클에 시달렸고, 커피를 마셨고, 학과를 끊지 않기 위해서였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 커피명언) 침대 위의 커튼을 내려 자신의 공간이 있다. 휴대폰을 최대 볼륨으로 조절하여 짧은 동영상을 보다. 다른 사람들은 네가 보고 있다고 생각하지만, 사실 그것은 조용히 굴러 들어온 것이다. 그래서 자습을 하고 내 룸메이트를 죽여라.

교실

도서관 좌석이 정말 부족해서 교실도 두루마리가 있어요. 교실이 비어 있으면 수업이 없고, 교실 자원을 최대한 활용해 공부하는 것이 적당하다. 수업이 있을 때 교실을 바꿔 공부하세요. 공부를 좋아하는 학우들은 앞줄에 앉는 것을 좋아해서 책으로 자리를 잡고 뒤에 있는 학우들이 앉지 못하게 한다. 수업할 때 선생님은 앞줄의 급우들과 상호 작용하는 것을 좋아한다. 손을 들 때 앞줄 학우를 가장 많이 불러서 선생님과 좋은 관계를 맺게 하고, 평소 성적이 많이 나서 뒷줄 동창을 말렸다.

경기장

대학은 여전히 신체검사를 해야 한다. 우리 학교는 학교 운영에 대한 요구가 있다. 한 학기에 30 회 정도 뛰세요. 초조한 학생은 아침 6 시에 일어나 운동장에 가서 달리기를 한다. 그들은 추운 날씨와 더운 날씨를 두려워하지 않는다. 다른 사람이 자고 있는데 자기가 운동하는 것은 이미 운동 습관이 되었다. 오래 달리면 시간이 더 빨라진다는 것을 알게 될 것이다. 오후에는 운동장이 사람들로 붐비고, 농구를 하고, 축구를 하고, 달리기를 했다. 학교는 정기적으로 체육 대회를 열어 학생들의 스포츠에 대한 열정을 불러일으켰다. 대학생은 여전히 운동을 좋아하고, 헬스를 좋아하고, 체질을 증강시키는 것 같다.

5. 내권의 장점은 무엇입니까? 경쟁 의식을 기르다

대학생은 단지 다른 학생들을 능가하고 싶을 뿐이다. 다른 사람이 공부하는 것을 보면 나도 주저하지 않고 공부한다. 시간이 지남에 따라 나는 공부하는 동안 매우 흥분할 것이다. 같이 공부하고 같이 발전합시다! 그 결과 학습의 동력을 얻게 된 것은 자신이 공부하지 않으면 무가치한 것이 되고, 다른 사람의 학습 행보를 따라가지 못하고, 사회에서 탈락할까 봐 걱정하는 것이 양성경쟁이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

-응? 학습 분위기를 형성하다

대학은 공부하기에 좋은 곳이다. 많은 학생들이 학력을 높이기 위해 대학에 왔고, 공부는 불가분의 관계였다. 학생들이 열심히 공부할 수 있도록, 학교는 수업을 안배할 것이다. 만약 그들이 시험에 통과한다면, 그들은 추가 학점을 받을 것이다. 학점을 다 받아야 졸업장을 받을 수 있다. 학생들이 자발적으로 공부하게 하여 좋은 학습 분위기를 형성하다.

-응? 자율을 강화하다

대학의 학습 시간이 넉넉해서 나도 고등학교만큼 긴장하지 않는다. 대학은 자발적으로 공부하고, 선생님이 너를 감독하지 않는다. 공부하지 않는 것은 모두 여가이기 때문에 대학 생활 전체가 황폐해졌다. 학습 계획을 잘 짜서 학습 습관을 기르다. 장기적으로, 만약 당신이 외부의 유혹을 극복하고 공부에 더 많은 시간을 할애할 수 있다면, 당신의 학습 효율성은 자연히 향상될 것입니다.

여섯째, 내권화의 위험

-응? 유효하지 않은 비교

일부 대학생들은 선생님의 호감을 위해 학위를 직접 받는 것만으로도 충분하다고 생각한다. 논문을 쓰는 것은 보편적인 현상이다. 선생님이 내준 논문은 3000 자를 요구했는데, 그 결과 5000 자가 10000 자였다. 말이 많다고 반드시 좋은 것은 아니다. 선생님이 주목하는 것은 논문의 질이지 글자 수가 아니다. 학생들의 노력은 모두 헛수고여서 아무런 의미가 없다. 이것은 단지 시간 낭비일 뿐이다.

-응? 수면의 질이 떨어지다

다른 사람들은 자고, 스스로 공부하고, 밤 11 시, 심지어 새벽까지 공부하고 있다. 나는 정말 공부를 너무 열심히 했다. 밤을 새워 공부하면, 잠을 자지 않으면, 다음날의 생활에 영향을 받게 된다. 나는 수업에 갈 정신이 없어서 책상에 엎드려 잠이 들었다. 다크서클은 몽롱하고 뇌를 손상시켜 주의력 집중과 급사의 심각한 위험을 불러일으킨다.

-응? 불안과 소극감을 느끼다

네가 대학에 들어가면, 너는 초조함을 느낄 것이다. 나는 나의 미래의 일과 심학이 걱정된다. 나는 학우들이 매일 10 시간 정도 공부하며 끊임없이 진보하는 것을 본다. 만약 그들이 공부하지 않는다면, 그들은 뒤떨어질 것이다. 그들은 경쟁력이 있지만, 그렇지 않다. 그들은 소극적이 된다. 그들은 심지어 배우고 싶지도 않고, 주의를 돌리고 있다. 만약 그들이 대학에서 공부하지 않는다면, 여기서 낭비하는 것과 같다.

-응? 독립의식이 없다

일부 대학생들은 미래에 대한 명확한 목표나 좋은 계획이 없다. 대신, 나는 다른 사람의 길을 간다. 또 다른 스터디 그룹을 만들어 맹목적으로 가입했다. 만약 네가 많은 시간을 들여 공부하고, 독립적 사고가 부족하다면, 너의 사유 능력은 매우 약해질 것이다.

-응? 패스트푸드를 좋아하다

공부뿐만 아니라 사랑에도 내권이 있다. 다른 사람이 연애하는 것을 보고 나도 한번 이야기하고 싶은데, 아무나 사람을 찾아 연애를 하고, 다른 사람의 부러움을 자아낸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 하지만 올바른 애정관이 없고 연애 경험이 부족해 양측이 갈등을 일으키기 쉬워 연애결별을 하게 된다. 이것은 패스트푸드식 사랑이다. 많은 사람들은 사랑의 결과가 중요하지 않다고 생각하고, 다음 사람은 더 말을 잘 듣는다. 감정에 대해 많이 이야기하면 자연히 싫증이 나고, 견지할 방법이 없다. 그렇지 않으면 외롭고 늙어갈 수 있다.

일곱, 내부 볼륨 또는 노력?

개념

내권은 일종의 현상이며, 중성어이다. 노력은 일종의 행위이고, 좋은 뜻이다.

목적

내권의 목적은 다른 사람의 관심을 얻기 위해, 다른 사람이 자신을 볼 수 있게 하고, 다른 사람의 주의를 끌기 위함이다. 노력은 자신을 더 잘 자라게 하고, 자신을 성취하고, 다른 사람에게 의지하지 않기 위해서이다.

심리학

일단 내권의 결과가 순조롭지 못하면, 나는 매우 슬프고, 극도로 낙담하며, 전진할 동력이 없다. 일단 노력의 결과가 순조롭지 못하면, 나는 실패의 교훈을 총결하고, 개선할 방법을 강구하여, 다음번에야 더 좋아질 수 있고, 비로소 미래의 목표가 있을 수 있다.

자연

항목은 수동적이다. 예를 들면 다른 사람이 공부하고 있고, 다른 사람이 공부하고 있는 것을 보면 따라 배운다. (존 F. 케네디, 공부명언) 노력은 주동적이고, 자신의 완벽에 의지하고, 전반적인 실력을 향상시키고, 스스로 선택해야 한다.

여덟, 내부 볼륨 의 올바른 치료.

Smart 규칙 이해

똑똑한 법칙이란 학습 목표를 명확하게 하는 것이다. 목표가 있으면 동력이 있고, 목표가 없으면 전혀 안 된다. 임무는 해체할 수 있고, 매일 견지할 수 있으며, 너무 많이 계획하지 마라. 장기 목표는 달성하기 어렵다. 절대로 3 일 동안 생선을 말리지 말고 이틀 동안 그물을 말리지 마라. 목표는 목표와 기준을 제공하고, 목표를 과학화하고, 규범화하고, 목표 달성을 보장하며, SMART 의 보조가 필요하지 않도록 하는 것이다.

예: 새로운 개념 영어 제 2 권을 외우는 단어.

S: 매일 10 단어, 다음날 복습 첫날 등

M: 외운 후에 단어의 의미를 다시 말하는 것이 좋습니다.

A: 하루에 한 시간 씩 기억하십시오.

R: 시험 중에 새로운 단어가 나타나지 않았습니다.

T: 나는 두 달 안에 끝낼 것이다.

학생들에게 나의 예를 참고하여 자신의 학습 목표를 계획하고, 원칙에 따라 적은 노력으로 더 많은 일을 할 것을 건의합니다!

학습 계획을 세우다

만약 계획이 없다면, 나는 내가 무엇을 할 것인지 모르겠다. 만약 내가 계획이 있다면, 나는 반드시 그것을 안배해야 한다. 매일 아침 일찍 일어나고, 아침에는 뇌가 가장 깨어 있어 단어를 외우고, 단어를 묵묵히 쓰고, 오제본에 잘못을 쓰면 기억하기 쉽다. 또한 전공 이론을 기억하고, 전공을 더 잘 이해하고, 키워드를 잡고 기억하고, 암기하지 말아야 한다. 중간 낮잠 낮잠, 너무 길지 말고 30 분이면 충분하다. 오후에 모의문제를 하나 하고, 배운 지식을 네가 파악했느냐, 저녁에 총결산을 하고, 다음날의 계획을 준비한다. 밤을 새지 마라, 너는 하루 세 끼를 먹어야 한다. 오늘 할 수 있는 일을 계획하고, 다음날로 미루지 마라. 계획을 완성한 후에 너는 성취감을 느낄 수 있을 것이다.

어떤 학생들은 자신의 학습 계획이 좋지 않다고 생각하지만, 다른 사람의 학습 계획을 표절하는 것은 받아들일 수 없다. 다른 사람의 학습 계획이 반드시 너에게 맞는 것은 아니다. 자신의 상황에 근거해야만 제정할 수 있고, 타당하게 안배할 수 있다.

자신을 직시하다

다른 사람의 노력은 다른 사람의 일이고, 노력은 스스로 습득한 것이다. 노력은 반드시 성공하는 것은 아니지만, 노력하지 않으면 성공할 수 없다. 자신이 무엇을 원하는지, 얼마나 많은 노력을 기울여야 하는지 생각해 보세요. 내권을 분리하여 자신을 완벽하게 승화시키다. 탐욕 때문에 자신을 잃지 마라, 그래서 방향을 잃고 방향을 잃었다. 자신과 동창의 차이를 직시하는 법을 배우다. 너의 급우들은 매우 열심히 일하는데, 너는 오히려 그렇지 않니? 두려워하지 말고, 열등감을 가질 필요가 없고, 자신을 죽음의 순환에 들어가게 하지 마라.

적극적인 태도를 유지하다

네가 대학에 올 때, 너는 반드시 공부해야 한다. 대학 시간은 겨우 서너 년이다. 시간은 비교적 짧지만 공부하기에 좋은 시기입니다. 공부는 너무 긴장하지 말고 진지하게 해야 한다. 제때에 수업하고, 선생님이 내준 숙제를 완성하다. 예를 들어 글자 수에 대한 요구가 있으면 요구에 따라 해라. 절대 너무 많이 쓰지 마라, 그렇지 않으면 시험에 합격하지 못할 것이다. 시험 전에 복습하고, 벼락치기를 하지 말고 배운 것을 기억해라. 자신의 한계를 받아들이고, 적극적인 태도로 학습을 대하다.

너는 너의 성질을 억제해야 한다. 너는 이미 대학에 다니는 아이가 아니라 성인이다. 아무도 너의 나쁜 성질을 용납하지 않을 것이다. 네가 다른 사람과 갈등이 있을 때, 자신의 성질을 통제하고, 갈등이 없도록 해라.

자리를 바꾸어 고려하다

그것은 우리의 일상생활에서, 우리는 효과적인 방식으로 다른 사람들과 함께 지낸다는 것을 의미한다.

우리는 자신의 자리를 마련하고, 다른 사람의 시각에 서서 생각하고, 다른 사람의 방법을 이해하고, 진정으로 관용을 베풀도록 배워야 한다. (존 F. 케네디, 자기관리명언) 성실하게 대하고, 다른 사람과 양해를 이루다. 예를 들어, 다른 사람이 단어를 외울 때 작은 소리로 외워라. 다른 사람의 시각에 서서 이성적으로 해결한다면 모순은 해소될 수 있다.

학교 활동에 참가하다

재학 기간 동안 나는 교과 과정 지식뿐만 아니라 학교 운동회나 동아리 활동과 같은 학교에서 조직한 많은 활동에도 참여해야 했다. 어느 정도 자신을 전면적으로 발전시킬 수도 있고, 뜻이 맞는 친구를 사귀어 자신의 발전 경로에 금상첨화를 더할 수도 있다.

경쟁력을 강화하다

내권화는 내부 경쟁일 뿐 본질적으로 큰 의미가 없다. 대학 곳곳에 경쟁이 있다. 하루 종일 기숙사에 머물면서 아무 일도 하지 마라. 기숙사는 공부에 적합하다. 대학생은 반드시 자신의 경험을 풍부하게 하고, 학교에서 전문지식을 잘 배우고, 전공경험을 쌓고, 자신의 의사소통 표현력, 학습능력, 단결협력능력 등 종합능력을 키우는 데 집중해야 한다.

자신의 리듬을 따르다

다른 사람이 5 시에 일어났다고 해서 5 시에 일어나도록 강요하지 말고, 다른 사람이 한 학기에 많은 증명서를 받았다고 해서 스스로 시험을 보도록 강요하지 마라. 사실 사람마다 생활 리듬이 다르다. 만약 네가 작은 좌절을 만난다면, 너의 생활 리듬은 혼란스러울 것이다. 어떤 사람들은 당신 앞에 있고, 어떤 사람들은 당신 뒤에 있습니다. 다른 사람을 상관하지 말고 자신의 걸음걸이를 잘 관리하면 된다.

9. 논문에서 나의 실패 경험을 나누다.

-응? 경선반 간부

국경절 연휴 이후 우리 반 간부 대부분이 경선에 참가했고, 연대에는 20 여 명의 동창이 있었다. 주로 두 번째 학점입니다. 학생들은 무대에서 자신을 연기하고, 반 간부가 되는 동력을 공유한다. 다른 사람들은 모두 학우의 경선 연설을 듣고 있지만, 나는 원고를 들고 여러 번 묵상했다. 내 눈에는 동경이 가득하다. 나는 여러 번 묵념했다. 나는 반 간부가 될 것이다. 나는 너를 죽일 것이다. 결국 무대에 오르자 어색해서 말을 잊어버렸다. 무대 아래 학우들이 내가 하는 말을 알아듣지 못해서 결국 공직에 출마하지 못해서 아쉽다. 선거에 성공한 학생들은 득의양양하여 실패한 학생에게 냉소적이다. 하지만 그들은 종종 학생들에게 위생 활동, 연설 활동, 때로는 학생들을 독촉하는 것과 같은 통지를 보냅니다. 반 간부가 되는 것은 결코 한가한 느낌이 아니라는 것을 알 수 있다.

-응? 신문 클럽 활동

우리 학교의 신입생은 저녁에 수업을 해야 한다. 학생들은 핸드폰을 가지고 놀고 있고, 나는 지식을 배우고 있다. 이때 많은 선배들이 신입생을 모집하러 왔다. 어떤 학생동아리, 예술동아리, 인간관계 동아리 등등. 나는 인간관계 교류 클럽에 등록했다. 목적은 자신의 교제 능력을 향상시키고, 겸사겸사 급우들과 더 많은 친구를 사귀고 싶다는 것이다. 나는 면접이 있다. 그래서 나는 학생들이 핸드폰을 가지고 노는 동안 자기소개한 템플릿, 면접 답안 기교, 등을 반복해서 뒹굴었다. 결국 1 차 면접이 순조롭게 통과되었다. 2 라운드도 있고, 행사에 참여하고, 동창들과 팀을 만들고, 조별 게임을 합니다. 동아리 책임자는 우리에게 돌아가서 우리의 활동을 써달라고 해서 200 자를 요구했다. 나는 200 자를 썼는데, 마침 글자 수를 모았다. 또 다른 학우들은 400 자, 심지어 600 자를 써서 이렇게 순조롭게 동아리에 가입했다. 하지만 나는 가입하지 않았다. 내 인생 경험은 내권에 의해 패배했다.

열, 뒤에 써요.

내권화 현상은 불가피하다. 자신의 특징을 결합해야 한다. 큰길은 로마로 통한다. 인생에는 단 하나의' 내권' 이 아니다. 우리는 방향을 정확히 찾고, 사회를 이해하고, 흥미를 발굴하고, 일상습관을 키우고, 독립된 인격을 발전시키고, 자신의 생활방식을 형성하고, 자신의 성공의 길을 걸어야 한다. 맹목적으로 대중을 따르며 합리적으로 참여하지 마라. 내권을 만났을 때는 선경쟁해야지, 지나치게 경쟁해서는 안 되고, 경쟁의 악순환에 들어가지 말아야 한다.

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