7학년 단위 구성

일상의 공부, 일, 생활에서 모두가 작문을 접해야 하며, 작문은 완전한 장 구조를 요구하며, 결말이 없는 작문은 피해야 합니다. 에세이를 쓸 때 전혀 모르겠나요? 다음은 제가 여러분을 위해 수집한 9개의 7학년 단위 구성입니다. 읽고 수집해 보세요. 7급 유닛 구성 1부

옛날 중국에는 자동차도 없고 말만 있었기 때문에 고대에는 말이 교통수단이었습니다.

사람들은 그것을 타고, 마치 장군처럼 신성하고, 사람들이 그것을 안고 있고, 사람들이 그것을 친구처럼 친밀하게 잡고 있습니다. 이모가 데리고 가서 경마를 보러 갔어요. 우리가 경기장에 도착했을 때, 사람들이 너무 많아서 자리가 거의 없었습니다. 잠시 후 게임이 시작되었는데, 첫 번째 말은 매우 아름다웠으며, 흰 머리카락이 있었고, 마치 은빛으로 뒤덮인 것처럼 매우 빛났습니다. 네 개의 다리는 가늘고 매우 대칭적입니다. 시작해서 "내가 승자다!" 하는 듯 빠르게 달렸어요. 드디어 성공했고, 시간은 1분 54초가 되었고, 즐겁게 환호했습니다. 그리고 두 번째 말이 등장했어요! 그 아름다움에 깜짝 놀랐어요. 몸에 털이 한 올도 없이 부드러워서 정말 놀라웠어요. 전체적으로 보면 몸이 가벼우며 정신과 형태를 모두 갖추고 있어 말로 표현할 수 없는 느낌을 준다. 그것은 달리기 시작했고, 네 개의 발굽이 공중에 떠 있는 가볍고 자유롭게 달릴 때 더욱 아름다웠고, 마치 "땀에 노력을 더하면 마침내 성공이다"라고 말하는 것처럼 필사적으로 앞으로 달려갔습니다. , 성공했습니다. 와! 실제로 백마를 뛰어넘어 1분 28초라는 좋은 결과를 얻었습니다. 드디어 게임에서 승리하며 1위를 차지했습니다. 저희도 기쁘고 박수를 보냅니다. 경기를 보고 우리는 집에 갔다.

그 대회에서 저는 한 사람의 성공은 99%의 땀과 1%의 영감이라는 진리를 배웠습니다. 경기를 보고 깊은 명상에 빠졌습니다. '하기는 쉽지만 잘하기는 쉽다. 뭔가를 잘하려면 열 배, 백 배의 고생과 노력을 들여야 한다. .무슨 일을 하든 자립하고, 자립하고, 용기 있게 맞서고, 용기 있게 참여해야 합니다. 아무리 큰 어려움이 있더라도 극복할 수 있습니다. 7학년 유닛 구성 2부

사랑은 '출발 전 틈이 있어 늦게 돌아올까 두렵다'는 걱정, 사랑은 '기장 한 알을 심었다'는 수확이다. 봄에는 만개, 가을에는 만개를 거두느니라." 사랑은 "장수하여 아름다운 여인을 만나기 위한 긴 여행을 기원합니다"라는 축복이며, 사랑은 "항상 시냇가의 노을을 기억한다"는 기억이다. 정자, 취해서 돌아갈 길을 모른다', 사랑은 '옷이 차가워져도 상하지 않고, 아름다움이 사라져 사람을 초라하게 만든다'는 기억에 헌신한다.

우리 어머니는 40대이신데, 그녀의 검은 머리는 햇빛에 빛나고, 그녀의 눈물 젖은 눈은 세상의 사랑, 미움, 사랑과 미움을 꿰뚫어 볼 수 있는 것 같다. 기쁨이 가득한 마음을 다른 사람에게 부어주세요. 그녀의 손은 매우 넓고, 그녀의 손에 있는 "가는 선"은 도시의 지도처럼 보입니다.

어려움 앞에서도 움츠러들지 않고, 어려움이 닥쳐도 침착하고 침착하며, 일 앞에서는 진지하고 끈질기며, 남 앞에서는 친절하고 겸손하다. 이것이 우리 어머니의 한결같은 성격이다.

“잠깐만 침착함을 견디고, 한발 물러서서 세상을 열어라.” 이것이 바로 엄마의 자세이다.

동쪽은 하얗게 붉게 물들었고, 형형색색의 아침 노을은 구름을 금빛으로 물들이고, 태양은 천천히 지평선에서 떠올랐다. 시장에서 어머니와 나는 거의 70세쯤 되신 할머니에게서 야채를 샀습니다. 엄마는 4위안 4센트짜리 무를 따셨는데, 할머니는 돈을 받으신 후 우리에게 무엇을 더 주문하고 싶은지 물으셨고, 셀러리는 괜찮다고 하셨습니다. 8위안 6센트짜리 무 몇 개를 주고 10위안을 더 줬는데 노파는 부족하다며 “내가 이미 15위안을 줬어요”라고 친절하게 말했다. 나한테 10위안 있는데 15위안은 어딨어?" 노파는 불행하게 말했다. 절망에 빠진 그녀의 어머니는 그녀에게 5위안을 더 주고 떠나야 했다.

"분명히 15위안을 줬는데 왜 5위안을 더 주었나요?" "할머니는 늙으셨고 기억력이 나쁘세요. 시장에 야채를 파는 것이 쉽지 않습니다. 5위안을 더 주면 무슨 상관이겠습니까? 그냥 좋은 일이라고 생각하세요." 엄마는 웃으며 말씀하셨습니다.

이것이 우리 엄마의 행복관이다. 엄마의 헌신 덕분에 세상은 아름답고 조화롭습니다! 우리 엄마는 정말 훌륭해요! 7학년 3단원 작문

2권 중국어 1단원 작문 수업 계획 디자인 7학년 강소교육편

캐릭터의 특징을 관찰하고 성격에 대해 글을 쓰세요

1. 말하기 교과서

내가 말하는 말하기 수업 제목 강소교육출판사 7학년 2권 1권의 글쓰기 내용입니다. 인물의 특징을 관찰하고 인물의 성격에 대해 써 보세요.” 첫 번째 단원의 텍스트는 고대와 현대의 국내외 인물을 묘사하고 있으며, 각각의 성격과 뚜렷한 이미지를 가지고 있어 사람들에게 깊은 인상을 남깁니다. 학생들이 캐릭터를 생활화할 수 있도록 지도하기 위해 캐릭터의 특징을 관찰하고, 캐릭터 묘사 방법을 글쓰기 연습에 적용하고, 캐릭터의 성격을 적는 것을 교육 목표로 설정했습니다. 가르치는 데 중점을 두는 것은 여러 가지 인물 묘사 방법을 배우는 것입니다. 인물 묘사 방법을 종합적으로 사용하여 인물을 생생하고 생생하게 만드는 것이 어렵습니다.

2. 설교 방법

좋은 읽기와 쓰기 분위기를 조성하고 학생들의 글쓰기 열정을 더 잘 자극하며 이 교육 과제를 성공적으로 완료하기 위해 다음과 같은 방법을 채택했습니다. 방법:

1. 대화 방법. 대화를 통해 학생들에게 친밀감을 주는 것은 교사와 학생 사이의 거리를 더욱 단축하고 교사와 학생 간의 정서적 교류를 강화하며 학생들의 창의적 열정을 자극할 수 있습니다.

2. 그룹 토론 방법. 학생들을 읽기 그룹과 쓰기 그룹으로 나누고 그룹 리더를 지명하도록 요청합니다. 학생들이 글쓰기 요구사항을 중심으로 다각도로 활발하게 토론하고, 학생들이 자신의 의견을 자유롭게 표현하고 말할 수 있도록 합니다.

3. 점검 및 지도방법. 학생들이 토론 중에 논쟁의 여지가 있거나 어려운 쓰기 문제에 직면할 때 교사는 적절한 지도와 지침을 제공해야 합니다. 학생들에게 조언을 주고 깨닫게 해주세요.

4. 직접 평가 방법. 학생들이 에세이 작성을 마친 후에는 수업 시간에 평가를 받게 되며, 몇 가지 대표적인 기사를 선정하여 집단 논평을 받게 됩니다. 이들의 뛰어난 장점, 특히 창의적인 분야에 대해 대중의 칭찬이 주어지며, 이를 강화하기 위해 열정적인 격려가 주어질 것입니다. 성공에 대한 열망. 일반 기사의 경우 글쓰기 능력을 향상시키는 데 도움이 되는 개선이 필요한 부분을 지적합니다.

3. 강의 방법

학생들이 이 쓰기 작업을 더 잘 완료할 수 있도록 다음 학습 방법을 사용하겠습니다.

1. 토론법. 글쓰기 요구 사항을 주의 깊게 읽은 후 학생들이 그룹에 참여하여 개인적인 의견을 표현하고 다른 사람의 의견을 듣고 함께 탐구하게 합니다.

2. 빠른 서면법. 동료들과의 토론을 통해 자신의 생각을 그룹에서 논의된 내용과 결합하여 글쓰기에 쏟아 붓고, 말로 표현한 것을 글로 바꾸어 볼 수 있습니다. 언어를 더욱 연마하고 작문 및 표현 능력을 향상시키세요.

3. 학생들은 법을 개정합니다. 개인별 자가교정 후에는 그룹으로 나누어 서로 교정합니다. 그룹 개편은 글쓰기 경험을 더욱 교류하고 기사 분석 능력을 향상시키는 것입니다.

4. 집단개혁. 학생들이 일반적인 기사에 대해 함께 토론하고 개선하도록 하십시오.

4. 교육 과정

(1). 흥미 자극: 실종자 공지를 활용하여 학생들의 흥미를 자극하고, 관찰할 때 사람들의 특징을 파악하는 방법을 배우고, 새로운 교훈을 소개합니다. 소개: 세상은 넓고 사람도 많습니다. 거리를 걷다 보면 사람들이 서둘러 스쳐 지나가고, 싱그럽고 색다른 얼굴들이 꽃잎처럼 우리 앞에 번쩍인다. 그렇다면 다채로운 얼굴을 정지시켜 영원한 순간으로 바꾸는 방법은 무엇입니까? 화가는 물감을 사용하여 그림을 그릴 수 있고, 사진가는 카메라를 사용하여 사진을 찍을 수 있지만, 우리가 할 수 있는 것은 손에 펜을 들고 묘사하는 것뿐입니다. '사람을 그리면 피부를 그리는 것이 어렵다', '호랑이를 그리는 것은 어렵다'는 말은 사람을 그리는 것이든 호랑이를 그리는 것이 호랑이와 사람의 모습을 그리는 것이 더 쉽다는 뜻이지만 그렇지 않다. 호랑이와 사람의 내면을 쉽게 그릴 수 있습니다. 그렇다면 캐릭터에 생명을 불어넣는 방법은 무엇일까요? 칠판 쓰기 주제: 등장인물의 특징을 관찰하고 성격에 대해 쓰기

(2) 등장인물의 성격 특성을 소개하고 일반적인 인물 설명 방법을 제안합니다.

(3) 안내 연습

1. 인물 설명

사진 설렘: 사진 속 노인의 정체는 무엇이라고 생각하시나요? 왜 그런 것 같나요?

분명히: 초상화 묘사의 역할은 인물의 외적인 모습을 그리는 것뿐만 아니라, 형태를 통해 정신을 전달하고 인물의 외적인 특징을 통해 인물의 특징을 드러내는 것(인물의 모습을 표현하는 것)이다. 정체성, 성격, 삶의 만남).

텍스트 예: (작가의 작품 속 인물에 대해 추측하기)

1. 얼굴은 흰색이 섞인 노란색이고, 너무 말라서 사람들이 걱정할 정도입니다. 머리에는 1인치 길이의 머리카락이 곧게 서 있습니다. 그는 노란색 깃털이 달린 긴 가운을 입고 있습니다. 공식 대본에서는 '一'로, 왼손에 노란색 담배홀더를 들고 담배를 피우고 있다. (루쉰은 외모가 날씬하고 씩씩하며 의지가 강했다)

2 그녀가 웃을 때, 그녀의 눈은 검은 체리처럼 검게 활짝 열려 형용할 수 없는 기쁨의 빛으로 빛났다. 미소 속에서는 그의 하얀 치아가 어둡고 볼에 주름이 많았음에도 불구하고 얼굴 전체가 여전히 젊고 밝아 보였습니다. (할머니의 유쾌한 성격, 젊고 밝은 멘탈)

명확함: 성공적인 초상화 묘사가 캐릭터의 성격을 이해하는 열쇠

연습: 초상화 묘사, 캐릭터 특성 작성

학생들은 매일 학교에서 공부하고 밤낮으로 선생님들과 어울리며 가장 많은 접촉을 하는 사람이 교장이다. 우리가 이해할 수 있도록 담임 선생님의 초상화를 설명해 주세요.

학생들은 자유롭게 글을 쓰고 소통합니다.

2. 언어 묘사

라오 씨는 "대화는 인물의 성격 등을 자기소개하는 것"이라고 말했다. 언어 묘사는 인물의 독백과 대화를 묘사하는 것이다. 말은 곧 마음의 소리라는 말이 있듯이, 사람은 사람의 말을 듣고 관찰해야 한다고 합니다. 우리가 의미하는 바는 사람의 언어가 사람의 영적 세계를 반영할 수 있다는 것입니다. .

"아들의 눈에 비친 아버지"의 예를 들어보세요

연습: 당신은 세상에서 가장 불행한 100인 중 가장 불행한 사람이 되었고, 영어 시험 점수도 80점 조금 덜, 60점 조금 넘고, 성적에 대해 부모님과 대화를 나눠보세요.

학생들은 그룹으로 나뉘어 시뮬레이션, 역할극을 수행하고 부모의 성격을 분석합니다.

3. 액션 묘사

액션 묘사는 캐릭터를 표현하는 중요한 수단으로 성격 이미지를 생생하게 표현할 수 있고 매력적이다. 젊은이들이 무협소설을 즐겨 읽는 가장 중요한 이유는 액션이 ​​매력적이기 때문이다. 『수호전』에 등장하는 중요한 인물들은 각기 다른 성격을 갖고 있는데, 그 주된 이유는 작가가 그들의 행동을 독특한 특징으로 묘사하고 있기 때문이다.

연습: 동작을 설명하고 문장을 만드는 관용어를 말해보세요.

4. 심리 묘사

심리 활동은 등장 인물의 성격을 반영하고 독자들 앞에 등장 인물의 내면 세계를 보여줄 수 있습니다. 등장인물의 입장에서 생각하고, 등장인물의 내면을 추측하고, 쓰여지는 등장인물의 성격 특성을 지닌 '그 사람'으로 자신을 간주하는 것이 필요하다. 등장인물의 심리적 활동을 섬세하고 실제적이며 생생하고 표현력이 풍부한 방식으로 작성해야만 등장인물의 정신적 세계가 부각될 수 있습니다.

예: "소녀는 밤새도록 가족에게 돈을 요구할 생각을 했습니다. 결국 소녀는 노란색 거즈 스카프를 사는 것에 대해 언급하지 않았고 절대 언급하지 않겠다고 다짐했습니다. 가족은 말하지 않았습니다. 소녀는 알고 있다. "얘야, 줘. 입으면 예쁠 것 같아. 안 받았을 때보다 기분이 더 나빠질 거야." 그룹.

(아름다운 두 사람의 심장이 뛰는 모습을 볼 수 있고, 사람 사이의 상호 이해와 위로의 따뜻한 느낌을 느낄 수 있는 생생한 심리 묘사입니다)

실천하세요: 만남 민주적으로 모니터를 선출하는 것이 방금 끝났습니다. 당신은 공부에 뛰어나지 않고 선생님도 당신에게 특별한 관심을 기울이지 않지만 예기치 않게 전체 학급에서 모니터로 선출되었습니다. 지금 이 순간 당신의 솔직한 감정과 생각을 이야기해 주세요.

5. 다양한 기법의 종합적 활용

글을 쓸 때, 우리는 보통 한 사람에 대해 한 가지 기법만을 사용하는 경우가 거의 없습니다. 그 사람의 초상에 대해서만 쓰는 것이 아니라, 그 사람의 언어와 행동, 그 사람의 심리, 그에 대한 다른 사람들의 논평과 평가에 대해서도 쓰세요.

(4). 작문 발췌 연습: 그(그녀)가 누구인지 추측해 보세요.

학생들은 방금 익힌 방법을 사용하여 학급 친구들을 묘사하려고 노력합니다. 요구 사항: 인물에 대해 쓰기 위해 사람을 쓰는 다양한 방법을 포괄적으로 사용합니다. . 한편으로는 성격 특성. 누구의 설명이 가장 정확한지 비교해보세요.

(5). 빠른 수정 및 댓글

1. 학생들이 에세이를 마친 후 스스로 수정합니다.

2． 개인 수정이 완료된 후 학생들에게 어떤 기사가 좋은 기사인지 토론하게 하세요. 이를 그룹 평가의 기초로 사용하십시오. 교사는 실제 상황에 따라 몇 가지 보완책을 만들 수 있습니다. (실제 재료를 선택하고,

현실적으로 글을 쓰세요

, 일반적인 재료를 선택할 때 독특한 발견과 새로운 통찰력이 있는 참신하고 생생한 재료를 선택하십시오. 생생하고 생생한 언어 등)

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3． 그룹 변경. 교사 견학 안내. 모두가 다른 학생들과 의견을 나눕니다. 평가 및 수정에 이의가 있는 경우, 그룹 내에서 논의할 수 있으며, 여전히 불확실한 경우 그룹끼리 논의할 수 있습니다. 교사도 토론에 참여할 수 있습니다.

4． 집단심사 및 수정 : 학생들이 자유롭게 논문을 추천하고 함께 검토합니다. (기사의 내용은 슬라이드로 표시됩니다.) 학생들이 본 기사에 대한 자신의 의견을 표현하게 하십시오. 교사는 학생들의 의견을 요약합니다. 기사 제목, 개념, 언어 표현 등을 요약합니다.

(6) 학생들은 이 수업에서 얻은 것을 스스로 요약합니다.

결론 :

물론 좋은 사람을 쓰는 방법에는 위의 방법 외에도 여러 가지가 있습니다. 특정 작업에서는 여러 방법을 동시에 사용하는 경우가 있으며 어떤 방법을 선택할지는 개인 취향과 특정 요구 사항에 따라 다릅니다. 글쓰기를 잘한다는 궁극적인 목표를 달성하기 위해서는 실천 속에서 끊임없이 발견하고 요약하고 혁신해야 합니다. 열심히 연습하는 한, 당신의 글은 자연스럽게 더욱 멋지고 흥미로워질 것입니다.

(7) 과제

단원 구성 : 스스로 자료를 선택하고, 주제를 직접 작성하며, 800단어 이상의 서술문을 작성합니다. 요구사항: 캐릭터의 독특한 개성을 보여주세요. 7학년 단위 구성 파트 4

이름: 저장성의 아름다운 도시와 같은 이름입니다. (진씨)

성별 : 어머니와 동일.

나이: 12일 '6월 1일' 어린이날이 되었습니다.

외모 : 작은 눈, 작은 입, 키도 크지도 작지도 않고, 뚱뚱하지도 날씬하지도 않은 평범한 보통이다.

장점: 나는 능력이 있다

음식은 우리 삶에 없어서는 안 될 필수품이다. 요리에 관해 이야기할 때 "흥! 누구나 할 수 있는 일인데 이게 실력이 되느냐?"라고 경멸적으로 말했을 텐데요. 서두르지 마세요! 천천히 오는 내 말을 들어보세요.

밥을 지을 때 물이 가장 중요해요. 물을 너무 많이 넣지도, 너무 적게 넣지도 않을 텐데요. 좋은 생각이 있어요.

어느 날 오후, 어머니가 나가서 밥 좀 해달라고 하셨다. 케이크! 나는 요리를 해본 적이 없나요? 어떻게 하나요? 저희 가족은 4명이거든요. 제 남동생은 아직 6살인데 밥을 많이 못 먹어서 쌀 계량컵으로 밥 3컵을 채웠어요. 다음은 물을 흘려보내는데, 물 표면에서 1.5~2.5cm 정도 떨어진 곳에 조심스럽게 물을 놓아두었습니다. 요리를 시작하세요! 하아! 모든 것이 준비되었습니다. 필요한 것은 동풍뿐입니다! 나는 행복하게 TV를 보러 갔다.

보고 있는데 초인종이 울려서 식사가 어떻게 되는지 보려고 서둘러 주방으로 가셨나봐요. 나쁘지 않다! 보온 상태로 들어갑니다. 내가 문을 열자 어머니는 즉시 "식사는 어떻습니까?" "알았어! 알았어!"라고 말씀하셨습니다. 저녁 시간! 아빠가 먼저 한입 먹고는 "어때요? 어때요?"라고 물어보고 싶었어요. 아버지는 나에게 반항하고 일부러 내가 조급해지기를 기다렸다가 천천히 말했다. "그래! 나쁘지 않아!" 어머니도 맛을 보더니 "네가 괜찮을 줄은 몰랐어!" 내가 흙 속에 묻혀 있는 금덩어리라는 걸 이제서야 깨달았다!” 나는 우리 가족의 진정한 '정미 전문가'가 되었습니다. 우리 엄마는 요리할 때마다 나에게 물은 어때? 나는 당당하고 자랑스럽게 말했다: "알았어! 알았어! 별로!" 아빠는 항상 웃으며 말했다: "아! 당신은 예쁜 척하고 있어요!"

단점: 나는 부주의하다

세상에 완벽한 사람은 없고 누구에게나 단점이 있습니다. 잘생긴 외모를 보지 마세요. 하지만 저는 역시 '조금 엉성한' 사람입니다!

일요일 밤에 어머니는 식료품을 사러 나가서 물이 끓을 때까지 기다렸다가 가스 렌지를 끄는 것을 잊지 말라고 몇 번이나 말씀하셨고 나는 동의했습니다. 주방을 몇 번 돌아다니다가 지루해서 TV를 보러 갔습니다. 나는 그것을 신기하게 바라보고 있었는데, 어머니는 내 뒤에 서서 엄하게 물었다. "끓는 물은 어디 있지?" 이때 나는 물을 끓이는 것이 생각났습니다! 맙소사! 내가 부엌에 왔는데 어머니는 분명히 가스를 꺼 두셨던 것입니다. 가스렌지 주변에는 물이 가득 차 있었고, 냄비에는 물이 조금밖에 남지 않았습니다. "네가 그랬잖아! 나 걱정하게 하지 그래? 내가 일찍 돌아오지 않으면 집에 불이 붙을 거야! 좀 더 진지하게 일하면 안 돼?" 엄마가 큰 소리로 꾸짖었다.

일은 공부와 같습니다. 조금 엉성하면 큰 손실이 발생합니다. 그래서 저는 이 단점을 극복했습니다! !

나야! 7학년 유닛 구성 5장

독서를 통해 세상의 광대함과 삶의 방식을 이해하고 자기 지식을 미리 예측할 수 있습니다. 사물에 만족하지 않고, 우리 자신에 만족하지 않습니다. 우리 정신의 보금자리이자 삶의 선실입니다. 중국어는 우리 삶의 모든 곳에 있습니다. 중국어를 잘 배우면 무한한 지혜를 얻을 수 있습니다. 품격 있고 예의바른 것, 말을 잘하는 것~~ 이것이 중국어의 장점이다.

한 가지부터 중국어의 기본 지식을 배울 수 있습니다. 다른 사람과 대화할 때 답장도 할 수 있고, 그 과정에서 병음도 배울 수 있어요. 쓰기.

그리고 채팅을 통해 중국어를 배웠는데, 단어 하나하나의 병음도 잘 기억해야 하고, 이렇게 하면 타이핑도 쉽고 중국어 지식도 익힐 수 있어요. 자세한 내용을 기억하세요. 고유한 글리프와 병음, 손의 유연성을 통해 빠르게 입력하고 학습할 수 있습니다.

QQ에서 채팅을 입력하는 것 외에도 일부 글쓰기 채팅에는 언어 채팅과 영상 채팅도 포함됩니다. 각각의 용도와 기능이 있는데, 글쓰기 채팅을 통해 서예를 연습하고 글을 잘 쓸 수 있고, 음성 채팅을 통해 보다 표준적이고 명확하게 말할 수 있으며, 영상 채팅을 통해 그와 직접 대화할 수 있습니다.

요즘 중국어에 대한 지식은 점점 더 넓어지고, 그 범위도 점점 커지고, 활용도도 점점 더 많아지고 있습니다.

그래서 우리는 먼저 중국어를 잘 배우고, 도덕적인 사람이 되기 위해 노력하고, 또한 똑똑한 사람이 되도록 노력해야 합니다 7학년 유닛 구성 6부

"채널에 어떻게 물어보세요! 이처럼 생명수의 원천이 있다. "책은 지식의 원천이다. 책바다에서 감정을 표현하고, 책바다에서의 삶에 감사함을 느낍니다.

책 향기는 나에게 글쓰기의 힘을 준다. 유명 작가들의 작품의 영향으로 아름다운 말과 멋진 수사가 점차 종이에 등장했습니다. "한 단어로 바꾸고 여러 어근을 비틀어보세요." 그때부터 나는 계속해서 생각하는 법을 배우기 시작했습니다. 쓰고 수정을 거듭하다 보면 어느덧 아름다운 글들이 내 앞에 나타났다.

책 향기는 나에게 지식의 힘을 주고, 나를 멋진 세계로 이끌었다. 야, 지능은 뉴런에서 나온다. 아, 우주의 에너지는 암흑에너지와 중력으로 나누어져 있다...,,,,,, 책 같은 분위기 때문에 과학을 옹호하고 미신을 부정하게 된다. 나는 새 세기의 자랑스러운 지구의 아들이자 과학 정보화 시대에 살고 있지만 어른들의 미신에 영향을 받아 이 말에 동의하지 않습니다. 하늘로 가는 로켓은 창조주의 존재를 부정하고, 시험관 아기들은 더욱 전생과 현세의 환생론을 끊어 놓는다.

책 향기는 나에게 탐색의 힘을 준다. 『곤충』은 나에게 관찰의 중요성을 가르쳐 주었고, 『호킹의 우주』는 나에게 생각의 힘을 가르쳐 주었다.

초가을에 나뭇잎을 따서 손에 쥐고 보니 깊은 생각에 빠지지 않을 수 없었습니다. 이 나뭇잎은 삶을 반영하고 있는 것이 아닐까요? 저 연한 녹색 잎자루는 부드러운 어린 시절의 상징이 아닐까요? 그는 순수하고 귀엽고 세상적인 것에 관심이 없습니다. 올려다보니 녹색이 더 짙은데, 이게 그 소년이에요. 학생시대로 접어들면서 생활이 더욱 활발해졌습니다. 더 위로 올라가면 잎사귀 전체에서 가장 푸른 부분이 있는데, 그 녹색은 마치 빛만 닿으면 부서질 것 같은 구슬과 물 같다. 이것은 인생에서 가장 활력이 넘치는 시기이다. 나뭇잎의 이 부분부터 서서히 노랗게 변하기 시작하여 중년에 접어들었음을 알려준다...

책향기는 나에게 깨달음의 힘을 준다. "나는 난양에서 열심히 일하고 어려운 시대에 살아남은 평민이며, 왕자들의 말을 듣고자 하지 않습니다. 사람에게는 반드시 야망이 있다는 것을 깨닫게 되었습니다." 『첫 순간의 놀라움』을 통해 강간을 처벌하고 악을 근절하는 것의 중요성을 깨닫게 되었습니다. “제자는 스승에게 복종할 필요가 없고, 스승은 제자보다 더 나을 필요가 없습니다.” 학생이 스승보다 강할 수 있다는 것을 깨닫게 되었습니다.

지난 12년 동안 나의 매일의 축적은 나에게 항상 새로운 경험을 주었습니다. 공부에 대한 강렬한 압력 속에서 나는 쓰러지지 않았을 뿐만 아니라 점점 더 나아졌습니다. 책 냄새가 힘을 주기 때문이죠! 7학년 유닛 구성 파트 7

집이란 무엇인가요?

분주한 여관, 폭풍우 속의 항구. 우리 집도 이렇게 조화롭고 따뜻한 곳이에요.

저는 우리 집을 사랑하고 정말 칭찬하고 싶습니다. 왜? 그 독특한 정규 프로그램 '뉴스토론 30분'만을 위해!

저녁 7시 30분, 부모님과 함께 '신문연박' 프로그램을 시청한 뒤 본격적인 토론회가 시작됐다. 오전 7시 30분부터 8시까지 뉴스에 방송되는 주요 사건에 대해 우리의 견해를 피력하고, 의견을 표명하고, 제안을 할 것입니다. 단 30분 만에 우리는 성경 말씀을 인용하고 유창하게 이야기했습니다. 그러므로 '미-이라크 전쟁'을 이야기하든, '사스'를 이야기하든 나는 끝없이 이야기할 수 있다. 이제 우리 반 친구들은 모두 나를 "뉴스 마스터"라고 칭찬합니다!

말로만 하는 것만으로는 부족해서 부모님과 함께 아름다운 노트를 사서 '세계의 주요 사건 기록'을 정리하기도 했습니다. 매일 듣고 보는 세계나 나라의 모든 주요 사건을 '바람과 구름의 기록'에 기록하세요. 제목 페이지를 열면 '평화를 위한 관점', '환경 보호 여행', '당신 주변의 모든 것' 등의 섹션이 하나씩 눈에 띈다. 시간이 지남에 따라 일부 주요 사건은 사람들에게 점차 잊혀지지만 이러한 사건의 시작과 끝의 흔적은 항상 우리 가족의 "풍운 루"에 남아 역사의 증인이 될 것입니다.

이제 우리 가족의 '풍운루'는 더 이상 단순한 말이 아닌 제가 쓴 보조 사진과 댓글도 두꺼운 책에 기록되었습니다. 바라보다! 사진 속 하얀 옷을 입은 천사는 아직도 웃는 얼굴로 기자들과 인터뷰를 하고 있는 모습입니다! 근처 보고서에 따르면 그의 이름은 허잉주(He Yingzhu)이며, 우리 시 흉부병원에서 사스(SARS) 퇴치 최전선에서 싸우는 전사입니다. 그래서 나는 감탄하며 이 작은 시를 썼습니다: 너와 나의 마음을 사용하라/너와 나의 사랑을 사용하라/따뜻한 세상을 이루라/인류의 화합을 이루라/진심이 바람과 비를 멈추게 한다/두려움 없는 사랑이 만물을 만든다. 먼지 맑음/*** 함께 걸어온 여정/진흙 속에 사랑과 영원을 쓰다

주말에는 부모님과 '총결회의'를 합니다”, 리뷰 작성 모두가 적어 놓은 뉴스를 분석하고, 이 뉴스의 장단점 등을 분석, 요약합니다. 그런 다음 우리가 가장 좋아하는 작품 중 일부를 선택하여 신문사에 있는 삼촌, 이모들에게 보내 조언과 도움을 구할 것입니다.

생각해보면 '30분 뉴스토론'은 우리 가족 모두가 발전하고 고향과 조국, 세계에 대해 의식적으로 관심을 가질 수 있는 작은 플랫폼을 형성하는 것이 정말 좋습니다! 이러한 과정을 통해 가족은 언어적, 정신적으로 소통하게 되며, 가족은 더욱 화목해지고 행복해집니다.

'뉴스토론 30분' 감사드리고, 이런 독특한 집을 만들어주셔서 감사합니다! 7학년 유닛 구성 8

창준:

안녕하세요, 최근에 많이 속상해하고 지방 수도의 생활 환경에 적응하지 못한다고 들었습니다. 학생들과의 소통도 마찬가지입니다. 문제가 어려워지므로 이 일련의 문제를 해결하는 데 도움을 주기 위해 특별히 편지를 썼습니다.

도내 생활에 적응하지 못한다면 천천히 받아들여도 되지만, 학우들과 소통이 안 되면 좀 심각해서 적극적으로 교류하면 됩니다. 반 친구들을 진심으로 대하면 인생과 공부가 향상될 것입니다. 그러면 반 친구들이 당신을 받아들이고 가장 친한 친구로 생각할 수 있습니다.

친구가 없다고 하셨는데, 이 문제는 먼저 서로를 알아가다가 같은 취미를 가진 친구들이나 좋은 학생들과 친구가 됩니다. . 친한 친구를 많이 찾을 수 있어야 합니다.

푸쉬킨의 시 "인생이 당신을 속였다면"을 읽어 보셨을 것 같습니다. 그 안에는 모든 것이 일시적일 뿐이며 모든 어려움은 언젠가는 겪게 될 것이라는 점을 알려주는 문장이 있습니다. 통과하므로 너무 걱정하지 않아도 됩니다.

커서 이런 고민은 생활, 공부, 친구들과의 교류 등에서 필연적으로 발생하게 마련이다. 그러나 문제가 있는 것이 끔찍한 것은 아닙니다. 중요한 것은 문제를 올바르게 처리해야 한다는 것입니다.

너무 속상해하지 마세요. 저와 소통하고 고민을 털어놓을 수 있는 편지를 더 많이 써도 됩니다. 고민을 정리하고 해결하며 다채로운 꿈으로 성장할 수 있는 방법을 함께 찾아보세요!

Li xx

2xxx의 특정 날짜와 달의 7학년 유닛 구성, 9부

안녕하세요 시청자 여러분! 이번 대회는 창왕시에서 열리는 제4회 자연환경PK대회입니다. 오늘 저희는 이번 대회를 개최하기 위해 특별히 추앙왕시에 있는 동명산에 왔습니다. 그 목적은 추앙광시 시민들이 눈을 즐겁게 하고 자연환경 사이의 PK를 눈으로 직접 목격할 수 있도록 하는 것입니다! (청중 일동 박수)

이제 1호 태풍 참가자를 초대해 쓰나미에 도전해보세요! 봐, 태풍이 오고 있어! 엄청난 소리와 오만한 기세로 쓰나미를 향해 돌진했다. 쓰나미는 피할 틈도 없이 태풍에 의해 날아갔습니다. 동명의 작문 산 밑 바다는 예전의 고요함을 되찾고, 태풍으로 쓰나미도 휩쓸었다.

관객 여러분, 지진이 일어나 장왕시 전체가 흔들렸습니다! 지진으로 인해 쓰나미가 기적적으로 부활해 해안을 따라 떠돌았습니다. 태풍이 다가오고 있는데, 두 주먹만으로 네 손을 이기기는 어렵습니다! 지진과 쓰나미가 태풍의 기세를 막았습니다. 승리의 희망이 보이지 않자 태풍은 가뿐히 사라졌다. 아? 안타깝게도 항상 보수적이었던 토네이도(태풍의 동생)는 동생이 괴롭힘을 당하는 것을 보고 마침내 조치를 취할 수밖에 없었다. 쓰나미가 토네이도 속으로 빨려 들어가는 모습, 바닷물이 샤워기 헤드에서 뿜어져 나오는 목욕물처럼 하늘에서 떨어지는 모습, 현장은 바람도 불고 비도 오고 관객들은 경악을 금치 못했습니다... 토네이도가 승리했습니다!

드디어 전 챔피언 샌드스톰의 차례입니다! 그것과 토네이도는 이전에 싸운 적이 없었으며, 이번에는 둘 중 어느 것이 더 강력한지에 달려 있습니다. "흐슈-" 모래폭풍은 회오리바람을 향해 달려드는 거대한 코끼리 같았지만, 회오리바람의 고속 회전으로 인해 세상 밖에 사람이 있는 것 같았고, 밖에는 하늘이 있는 것 같았다. 하늘! 나머지 참가자들은 감히 도전하지 못했습니다. 올해의 챔피언은 토네이도입니다!

생방송은 여기서 종료됩니다.

진행자는 추가로 다음과 같이 덧붙였습니다. "시청자 여러분, 다음 번에 집에서 생방송을 시청하셔야 합니다. 대회 장면이 너무 무섭습니다!"