'돼지 동생' 유치원 음악 수업 계획
조용히 헌신하는 교육자로서 일반적으로 수업 계획을 사용하여 교육을 지원해야 합니다. 수업 계획은 수업 준비에서 교실 수업으로 전환하는 데 있어 핵심 포인트입니다. 수업 계획의 핵심 사항을 강조하는 방법은 무엇입니까? 아래는 제가 여러분을 위해 정리한 "꼬마돼지" 유치원 중산층 음악 수업 계획입니다. 이 내용을 학습하고 참고하시면 도움이 될 것입니다. "꼬마 돼지" 유치원 중급 음악 수업 계획 1
활동 목표:
1. 노래를 반복해서 들으면서 어린이들이 다양한 표현으로 노래를 부르도록 지도하고 위생적인 방법을 배웁니다. 어린이.
2. 또래들 사이에서 애정표현을 하기 위해 남들과 다른 과감한 행동을 만들어 내도록 격려해주세요.
3. 협업 퍼포먼스의 즐거움을 경험해보세요.
4. 아이들의 음악 리듬 감각을 키우고 표현력을 키워주세요.
5. 음악 활동에 기꺼이 참여하고 음악 활동에서 행복을 경험하세요.
활동 준비:
오디오 테이프, 동물 머리 장식(돼지 머리 장식, 어미 돼지, 양, 토끼).
활동 과정:
(1) 인식과 감상
1. 추측 질문: 그는 머리가 크고 귀가 크고 몸이 뚱뚱합니다. 잘 자고, 작은 꼬리로 노래를 부르고 흥얼거리며 비틀거리며 걷는다.
2. 선배 형제자매들의 공연을 감상하고 노래 속 인물과 사건을 인식합니다.
3. 연주를 다시 감상하고 노래 속 대사를 인식하세요.
(2) 새 노래 부르는 법 배우기
1. 어린이들에게 새 노래 부르는 법을 가르치고 막간과 끝 부분에서 기다리도록 상기시켜 줍니다.
2. 가사를 이해하고 아이들이 다양한 표현과 방법으로 노래를 부르도록 영감을 주세요.
3. 아이들에게 점프하고 일관된 방법을 사용하여 돼지의 행복하고 슬픈 모습을 표현하도록 지도합니다.
(3) 소통 퍼포먼스
1. 또래들과 자유롭게 노래를 표현하고, 친근한 동작을 자유롭게 만들어 낸다. 교사는 아이들이 자유롭게 역할을 협상하도록 안내하고 아이들이 다른 사람들과 다른 행동을 만들도록 격려하기 위해 가이드 투어를 제공합니다.
2. 개인 조합 공연으로 아이들이 서로 아름다운 동작을 배울 수 있도록 격려합니다.
(4) 확장 활동
코너 활동의 자유로운 조합과 퍼포먼스.
게임에서 자장가의 고요하고 평화로운 예술적 개념과 분위기를 더욱 경험해 보세요.
1. 일부 어린이에게는 아기가 되고 일부 어린이에게는 어머니(또는 아버지)가 되어 달라고 요청하세요. 엄마는 아기를 품에 안고 노래를 부르고 토닥여 잠들게 합니다. 교환 가능한 캐릭터 게임.
아빠가 되고 싶나요, 아니면 엄마가 되어 아기를 재울 수 있나요?
자, 이제 여자가 엄마가 되고 남자가 아기가 되자 엄마가 아기를 안고 함께 '아기가 자고 있다'를 부르며 아기를 재우면 됩니다. (역할을 바꿔 다시 노래해도 됩니다)
2. 아이들에게 인형의 아빠, 엄마가 되어 인형을 재우도록 하세요. (아빠는 아기를 가볍게 토닥여주고, 엄마는 노래를 불러주세요.) 아기를 재우도록 유도하세요).
(부드럽게) 아기가 자고 있나요? 이제 슬그머니 떠나서 아기가 달콤하게 잠들도록 해주세요.
확장 활동:
1. 아이들이 다양한 인종과 장소의 자장가를 이해하도록 수집하고 안내합니다.
2. 아이들이 낮잠을 잘 때 들려줄 좋은 자장가를 선택하세요. 그러면 아이들이 자장가 소리와 사랑이 가득한 분위기 속에서 잠들 수 있습니다.
성찰 교육:
음악 자체의 요소와 결합된 다양한 교육 방법을 통해 아이들은 각자 다른 음악 이미지를 느낄 수 있습니다. 음악, 음악은 감성예술이다. 음악의 감성적 경험을 통해서만 음악교육의 목적은 "아름다움으로 사람을 감동시키고, 아름다움으로 교육한다"는 것이다. 어린 아이들의 노래 효과가 매우 좋습니다. 연습하는 동안 아이들의 미적, 창의적 능력이 배양됩니다. 성공적인 음악 활동을 통해 아이들의 음악 활동에 대한 관심이 높아지며, 음악 활동 능력이 약한 일부 아이들의 자신감도 향상될 수 있습니다. "꼬마 돼지" 유치원 중급 음악 수업 계획 2
활동 목표:
1. 노래에서 가족의 애정을 느끼고 집의 따뜻함을 경험하십시오.
2. 아이들은 관찰력과 언어 표현 능력이 초기부터 발달합니다.
3. 수화와 그림을 사용하여 가사를 이해하고 암기하며 노래 부르는 법을 배웁니다.
4. 멀티미디어 이미지의 역동성을 인지하고 활동의 즐거움을 경험하세요.
5. 공연할 때 동료들과 협력하여 함께 공연을 완성할 수 있다.
활동 포인트 및 난이도 :
포인트 : 노래 배우기
난이도 : 노래의 쉼표와 점음표 창법 익히기 .
활동 준비 :
피아노 반주, 그림 코스웨어
활동 과정 :
1. 'Let Love Live in' 노래를 들어보세요. 마이홈', 활동실에 들어가 집의 따뜻함을 느껴보세요.
질문: 이 노래를 듣고 어떤 느낌이 드나요? 여러분은 행복이 무엇이라고 생각하시나요?
요약 : 아이들은 이 노래를 듣고 너무 행복하고 행복해요. 엄마 아빠는 우리를 사랑하고 사랑합니다. 우리 가족은 서로 사랑할 때 행복합니다.
2. 이야기와 도표를 통해 처음에는 노래의 과도기 언어를 부르는 법을 배웁니다. 오늘은 작은 돼지가 있는데 그도 매우 행복합니다. 그 이야기를 함께 들어보시죠.
1. 교사는 코스웨어를 사용하여 이야기를 들려주고, 아이들은 처음으로 가사의 내용을 경험할 수 있습니다.
질문: Piggy의 행복은 무엇인가요?
가사를 사용해 요약해보세요. (완전한 언어로 가사를 말하세요)
2. 선생님이 노래를 부르고 아이들은 듣습니다.
전환언어: 선생님이 이 이야기를 멋진 노래로 만들어 주셨네요.
질문: 이 노래를 들으면 어떤 느낌이 드시나요? 노래에서 누가 무엇을 부르고 있나요? 무엇을 하고 있나요?
요약 : 이 노래를 들었을 때 정말 감동적이고 행복했고 편안했고 아름다웠어요. 지도를 보여주면서 아이들을 안내합니다
3. 지도와 반주로 가사를 말해보세요
3. 노래를 배우고, 노래에 담긴 가족의 정을 느끼고, 따뜻함을 느껴보세요 집.
1. 어린이들이 차트를 읽고 구절에 있는 노래를 부르게 하세요. 차트에 따라 비동기적으로 따라 부르기
2. 교사와 어린이가 동시에 노래하기
3. 아이들이 액션 프레이징을 사용하여 노래를 부르도록 유도합니다.
이제 우리는 수화를 사용하여 노래를 부릅니다. 아기돼지는 아빠는 어떻습니까? (엄마)
4. 감정을 승화하라.
질문: 꼬마돼지는 부모님이 자기를 너무 사랑해서 너무 행복하고, 우리 부모님도 인생에서 우리를 얼마나 사랑하시나요?
요약: 부모님도 당신을 많이 사랑하는데, 우리는 어떻게 부모님을 사랑합니까?
코스웨어를 사용하여 요약하세요.
결론: 우리 돼지형제처럼 이 행복한 노래를 좋은 친구들에게 전해 더 행복하게 해주세요!
활동에 대한 고찰:
일반적으로 '행복한 돼지돼지'의 내용은 중학생들에게 두 쉼표의 노래에 대한 심층적인 이해가 다소 어렵다. 대규모 수업에서 공부하는 것이 더 나을 수도 있습니다. 그러므로 모든 학습은 어린이의 경험과 능력을 바탕으로 이루어져야 합니다. "꼬마돼지" 유치원 중학교 음악 수업 계획 3
교재 분석:
"행복한 꼬마돼지"는 대중음악을 개작한 곡으로 아름다운 멜로디와 첫 번째 곡입니다. 절반은 경쾌한 리듬, 후반부는 통일감 있는 리듬으로, 가족애가 가득한 가사가 집의 따뜻함을 담아 행복한 기분을 선사한다. 그렇기 때문에 우리는 아이들이 부모의 사랑을 느끼고 집의 따뜻함을 느낄 수 있도록 이 활동을 진행하고 싶습니다. 우리 반의 아이들은 노래 활동에 즐겁게 참여합니다. 어떤 아이들은 좋은 억양과 강한 리듬감을 갖고 음악의 멜로디에 맞춰 노래를 부를 수 있지만 어떤 아이들은 노래 실력이 약합니다. 활동 중에 아이들은 노래를 관찰하고 들으면서 노래를 배울 수 있도록 지도됩니다.
활동 목표:
1. 노래에서 가족의 애정을 느끼고 집의 따뜻함에 감사하세요
2. 아이들은 처음에는 관찰하고 이해하는 능력을 갖게 됩니다. 언어를 표현하다.
3. 수화와 그림을 사용하여 가사를 이해하고 암기하며 노래 부르는 법을 배웁니다.
4. 노래의 멜로디와 내용을 익히고 느끼며 노래하는 법을 배운다.
5. 노래를 배워서 노래의 분위기를 느껴보세요.
활동 초점:
노래 배우기의 어려움:
노래의 쉼표와 점음표를 부르는 방법을 익히세요.
활동 준비 :
피아노 반주, 사진, 코스웨어
활동 과정 :
1. 'Let Love Live' 노래를 들어보세요 마이홈'을 통해 활동실에 들어가 집의 따뜻함을 느껴보세요.
질문: 이 노래를 듣고 어떤 느낌이 드나요? 여러분은 행복이 무엇이라고 생각하시나요?
요약 : 아이들은 이 노래를 듣고 너무 행복하고 행복해요. 엄마 아빠는 우리를 사랑하고 사랑합니다. 온 가족이 함께 있고 서로 사랑할 때 행복합니다.
2. 이야기와 도표를 통해 처음에는 노래의 과도기 언어를 부르는 법을 배웁니다. 오늘은 작은 돼지가 있는데 그도 매우 행복합니다. 그 이야기를 함께 들어보시죠.
1. 교사는 코스웨어를 사용하여 이야기를 전달하고, 아이들은 처음에 가사의 내용을 경험할 수 있습니다.
질문: Piggy의 행복은 무엇인가요?
가사를 사용해 요약해보세요. (가사를 완전한 언어로 말하세요)
2. 선생님은 노래를 부르고 아이들은 듣습니다.
과도기적 언어: 선생님이 이 이야기를 멋진 노래로 만들어 주셨어요.
질문: 이 노래를 들으면 어떤 느낌이 드시나요? 노래에서 누가 무엇을 부르고 있나요? 그것은 무엇을 하고 있나요?
요약 : 이 노래를 들었을 때 정말 감동적이고 행복했고 편안하고 아름다웠어요. 아이들을 안내하면서 지도 3을 보여주세요. 그림과 반주를 사용하여 가사를 읽어 보세요.
3. 노래 부르는 법을 배우고, 노래에서 가족의 애정을 느끼고, 집의 따뜻함을 경험하세요.
1. 어린이들에게 그림을 읽고 구절에 있는 노래를 부르게 한다. 지도에 맞춰 비동기 노래 부르기
2. 교사와 어린이가 동시에 노래한다 3. 어린이들이 액션 프레이징을 사용하여 노래를 부르도록 유도합니다.
이제 우리는 수화를 사용하여 노래를 부릅니다. 아기돼지는 아빠는 어떻습니까? (엄마)
4. 감정을 승화시킨다.
질문: 꼬마돼지는 부모님이 자기를 너무 사랑해서 너무 행복하고, 우리 부모님도 인생에서 우리를 얼마나 사랑하시나요?
요약: 부모님도 당신을 많이 사랑하는데, 우리는 어떻게 부모님을 사랑합니까?
코스웨어를 사용하여 요약하세요.
결론: 우리 돼지형제처럼 이 행복한 노래를 좋은 친구들에게 전해 더 행복하게 해주세요!
활동에 대한 고찰:
일반적으로 '행복한 돼지돼지'의 내용은 중학생들에게 두 쉼표의 노래에 대한 심층적인 이해가 다소 어렵다. 대규모 수업에서 공부하는 것이 더 나을 수도 있습니다. 그러므로 모든 학습은 어린이의 경험과 능력을 바탕으로 이루어져야 합니다.