말썽꾸러기 아이들이 에세이를 쓴다

1. 인생 사건을 결합한 구성입니다.

나는 가끔 장난꾸러기라고 부르지만. 매우 장난꾸러기지만 내가 한 예상치 못한 일들은 흥미로웠습니다.

한번은 부모님과 함께 앉아 TV를 보며 저녁을 먹고 있었는데, TV에 음모가 있을 줄 누가 알았겠습니까? 너무 웃겨서 웃지 못했는데, 밥도 펑펑 쏟아졌다. 부모님은 잠시 멍하니 있다가 진정하고, "여자답게 행동할 수 있겠어?"라고 큰 소리로 꾸짖었다. 좀 더 정중하게? 오늘 밥 먹으면 다들 배가 속상할 것 같은데….” 잔소리를 마친 아버지와 어머니는 나의 태연한 모습을 보며 웃음을 참지 못했다. 아침에 먹다 남은 빵을 입에 넣어주던 중 갑자기 그들은 크게 웃으며 나에게 잔소리를 하기 시작했지만, 나는 아버지의 모습만 보고 조용히 웃었다. 그들의 멍청한 표정을 봤습니다. 비록 배가 아팠지만 우리 가족은 행복을 즐겼습니다.

또 한번. 나는 어항에 사는 작은 물고기 몇 마리가 매우 기뻐하는 것을 보았습니다. 나는 그 작은 물고기를 어항에서 꺼내어 땅에 내려놓았습니다. 나는 작은 물고기가 물 속에서 그것을 견딜 수 없을 것이라고 생각했습니다. 그것은 밖으로 나가서 걱정스럽게 물속으로 헤엄치고 싶었습니다. 마침내 작은 물고기가 땅에 몇 마리 나타났습니다. 갑자기 움직임이 멈췄습니다. 그래서 작은 물고기를 손으로 찔렀는데 여전히 움직이지 않고 다시 물에 넣었는데, 이전처럼 활력이 없어 등을 대고 누워 있었습니다. 나는 그 작은 물고기를 멍하니 바라보며 그 물고기가 죽은 원인을 알고 싶었습니다. 그러나 시간이 지나도 나는 여전히 그것을 알 수 없었다. 하지만 저는 어머니가 돌아오시면 나에게 화를 낼까 봐 감히 말하지 못했습니다. 어쩐지 나중에 어머니가 아셨는데, "작은 물고기는 바다 생물이라 물이 없으면 살 수 없다. 그 말을 듣고 갑자기 깨달았다.

내가 장난꾸러기였을 때 많은 것을 배웠다. 사실 제가 장난꾸러기였을 때 주변 사람들은 누구든 저를 장난꾸러기 아이라고 불렀습니다.

> 나를 그 사람으로 바꾸는 것은 포스터에서 요청한 구성입니다.

나는 장난꾸러기입니다

때로는 가족조차도 내 손아귀에서 벗어나지 못합니다. 겨울 방학 때 할머니 댁에 가서 하루 종일 TV만 봤다. 너무 심심해서 갑자기 장난이 생각나서 웃으면서 길가 풀밭에 숨어서 거미대포 6개를 샀다.

이곳은 무섭고 으스스한 곳이다. 풀밭에서 교차로를 쳐다보다가 갑자기 어린 소녀를 발견했다. 어른은 절대로 귀신을 믿지 않을 텐데, 달랐기 때문이다. 솔직히 말해서, 그 아이뿐만 아니라 나 자신도 조금 털이 많았습니다. 그 순간, 나는 그에게 거미 대포 세 개를 던져서 쳤습니다. 그 사람은 세 번이나. "아-" 그 어린 소녀는 비명을 지르며 도망갔습니다. 이상해요. 제가 확인하러 갔더니 "팝!" 스냅! "폭탄이 10센티미터도 채 떨어지지 않았을 때 연속해서 두 번의 소음이 들려 깜짝 놀랐습니다. 저는 또 이렇게 중얼거렸습니다. "아, 조심해라, 가짜는 도처에 널려 있다. "

"쾅! "선명한 소리가 울리자 달빛 아래 검은 그림자가 날아갔다. 히! 솔직히 그 그림자는 나야. 장난을 쳤을 뿐인데 이제 목숨을 걸고 달려가는 중이야! 뭐? 무슨 장난이지?" 사실은 그냥... 문이 찼어요. 와요. 내가 먼저 가겠습니다. "또 또렷한 소리가 났는데 땅에 떨어지는 검은 형체였어요. 말할 필요도 없이 나였어요. 일어나보니 나를 넘어뜨린 벽돌이더군요. 너무 화가 나서 발로 찼어요." 벽돌이 단단해요." 아야! 발이 아프다. "이 순간 뒤에 있던 사람들에게 붙잡혔어요.

잘! 나는 한 번도 실패한 적이 없으며, 오늘도 여전히 여기에 있습니다!

눈살을 찌푸리던 중 동생이 임시수업을 마치고 돌아온 것을 발견하고는 “그 사람이구나, 문을 발로 찼다”고 소리쳤다. 어제 그 사람이 남의 집 문을 차는 걸 봤어요!” 놀랍게도 그들은 실제로 그것을 믿고 그의 형을 붙잡으면서 그에게 정치적 교훈을 가르치러 다가갔습니다. 오빠의 천진난만한 모습을 보니 나는 몰래 웃으며 조용히 나갈 수밖에 없었다.

어때요, 저는 충분히 장난꾸러기거든요! 모두에게 상기시키고 싶습니다. 조심하세요. 아마도 다음 목표는 바로 당신일 것입니다.

저는 버릇없는 아이입니다:

제 이름은 xx이고 올해 x살입니다. 나는 활기차고 귀여운 어린 아이이지만, 또한 매우 장난꾸러기이기도 합니다.

방과 후에는 제가 근무할 차례였습니다. 교실에서 바닥을 쓸고 있었는데, 쓸면서 나쁜 생각이 떠올랐어요. 좌우를 살펴보니 선생님이 없어 땅에 있는 쓰레기와 먼지를 쓸어 냈습니다. 갑자기 교실에 먼지와 쓰레기가 "하늘을 날고" 있었습니다. 내가 승리감을 느꼈을 때, 선생님은 이미 내 뒤에 서 계셨습니다. 내 얼굴은 두려움으로 창백해졌다. 이 장면을 본 선생님은 화를 내며 “회사로 오세요!”라고 말했습니다. 나는 재난이 다가오고 있다는 것을 알았습니다. 교무실에서 선생님은 저를 심하게 혼냈고, 저도 자책을 했습니다.

선생님, 부모님, 부모님은 종종 나에게 너무 장난 꾸러기하지 말라고 일깨워 주지만 여전히이 나쁜 습관을 바꿀 수 없습니다. 지난번에 어머니가 나에게 설거지를 하라고 하셨다. 나는 씻은 그릇을 하나씩 차곡차곡 쌓아올렸다. 어머니는 그것을 보시고는 이렇게 접으면 부러질 것 같다고 재빨리 말씀하셨습니다. 그러나 나는 듣지 않고 괜찮다고 주장했습니다. 그 결과 어머니는 돌아서자마자 '꽝'하는 소리가 나더니 그릇 더미가 산산조각이 났습니다.

보세요, 거듭된 훈계에도 불구하고 변화를 거부하는 개구쟁이 가방 나입니다. 3. 장난꾸러기 아이들이 말썽을 피우는 이야기

어느 날, 장난꾸러기 두 아이가 부모에게 고기 한 조각을 달라고 부탁했고, 그들은 곧바로 달려가서 기름진 고기 조각을 나누었습니다. Xiong 형제는 "나는 당신보다 키가 큽니다. 나는 고기 전체의 대부분을 원합니다. 그렇습니다." 그는 작은 막대기를 사용하여 "경계"를 그렸고, Xiong 형제는 "이 조각은 당신 것입니다"라고 말했습니다. 포기하지 말고 '크면 작아야지'라며 선을 다시 지우고 스스로 큰 조각을 그렸다. "이 작품은 내 것이고 저 작품은 당신에게 주어질 것입니다." Xiong 형제는 "평소에는 허락하셨는데 이번에는 허락하셔야 합니다!"라고 말하는 Xiong 형제는 형이 매우 이기적이라는 말을 들었습니다. 그래서 그는 "평소에 허락했다고 해서 이번에는 허락해야 한다!"고 반박했다. 시옹 형제는 화를 내며 말했는데… 3일이 지났을 때 그는 마음이 아팠습니다. "그들이 곤경에 처해 있습니다. 내가 그들을 '돕겠습니다'!" 그래서 그는 장난꾸러기 두 아이에게 다가갔습니다. Bear 형제는 "보세요, Fox 삼촌이 여기 계십니다. 우리가 나누는 것을 도와주도록 해주세요!"라고 Bear 형제는 고개를 끄덕였습니다. 여우는 그것을 보고 기뻐서 고기를 한 입 먹었습니다. 곰 형제는 "그렇다면 이 조각은 너무 작군요."라고 말했습니다. 여우는 큰 고기 조각을 겨냥해서 한 입 먹었고, 곰 형제는 말했습니다. 그럼 이 조각은 너무 작습니다." 너무 작습니다." 여우는 고기 조각을 한 입 더 베어 물었는데… 곰은 원본의 20분의 1밖에 얻지 못했습니다. 장난꾸러기 두 아이는 매우 안타까워하며 "이해한다! 모든 사람이 착한 것은 아니니 속지 않도록 다른 사람을 조심하라"고 말했다.

며칠 후, 두 형제가 갈라지는 모습을 본 여우. "꼬마 곰들아, 내가 고기를 다시 나누는 것을 도와주러 왔어!" 시옹 형제와 시옹 형제가 고개를 저었습니다. 며칠이 지나도 여우의 소식은 없었습니다. 부모님은 여우가 동굴에서 굶어 죽었다고 하더군요. 4. 개구쟁이와 개구쟁이였던 사람에 대한 350자 작문

개구쟁이였던 사람

저는 아주 개구쟁이 아이입니다.

어머니는 나에게 "장난치지 마라, 좋지 않다"고 자주 말씀하셨다.

그러나 나는 어머니의 말씀을 전혀 심각하게 받아들이지 않았고, 나는 아직도 장난스럽고 장난스러운 일을 계속했습니다.

가끔 어머니는 나의 버릇없는 행동에 머리가 아프시며 나에게 "네가 어떻게 그렇게 못된 짓을 하느냐! 내가 전생에 빚진 것을 언제 갚을 수 있겠느냐"고 말씀하실 때도 있다. p>

나는 유머러스하게 말했다: "이번 생에는 바꿀 수 없을 것 같습니다."

나의 장난스러운 예가 많이 있습니다. 마지막 하나를 말씀 드리겠습니다.

예전에 과외 수업을 듣고 집에 오다가 소변이 마려웠던 기억이 나는데 화장실이 있었나요? . 나는 그것을 참고 집에 오면 다시 소변을 볼 준비를 할 수 밖에 없었습니다.

4층에 도착하니 배가 너무 부풀어 올라 더 이상 참을 수가 없었습니다. 그래서 그 자리에서 해결됐어요. 그런데 소변이 난방관을 따라 3층으로 흘러갔고, 뜻밖에도 3층에서 전화 통화를 하고 있던 삼촌이 있었고, 실제로는 소변이 삼촌의 등에 떨어졌다. 아래층에서 삼촌이 "복도에 왜 비가 오는데?"라고 속삭이는 소리가 들렸습니다.

조심스럽게 몇 계단을 내려갔는데, 삼촌이 혹시라도 나올까봐 너무 무서워서 식은땀이 났습니다. 나를 때릴 뻔했지만 삼촌은 등을 살짝 만지며 올려다보았다.

삼촌 말씀을 듣고 너무 웃긴 기분이 들었지만 웃음을 참으며 집으로 달려갔습니다.

집에 돌아왔을 때 나는 방금 내가 한 일에 대해 여전히 웃고 있었다. 어머니는 "아들아, 왜 웃느냐? 너에게 무슨 웃긴 일이 일어났느냐?"라고 물으셨다. 나는 웃으며 엄마에게 방금 일어난 일을 말했다고 말했고 엄마는 나를 심하게 비난하며 삼촌에게 내 잘못을 인정하도록 동행했다.

아시다시피 저는 장난꾸러기이고 짓궂은 짓을 많이 했습니다. 하지만 나는 또한 삶과 공부를 사랑하며, 인생의 모든 아름다운 것들을 추구하는 것을 좋아합니다. 이것이 바로 나, 독특하고 독특한 나입니다. 5. 유치원 시절 장난꾸러기였던 나에 대한 에세이

제 이름은 양시유인데 다들 저를 말썽꾸러기라고 부르고, 심지어 부모님도 저를 그렇게 부르세요. 누군가 나를 그렇게 부르는 것을 들을 때마다 나는 화가 난다. 솔직히 말해서 나는 진짜 말썽꾸러기이다.

한번은 수업이 끝난 후 교실에서 놀고 있는데 너무 심심해서 학교 잔디밭으로 달려가서 개미 두 마리와 큰 메뚜기 한 마리를 잡았던 기억이 납니다. 교실에 왔을 때 나는 앞에 있는 소녀 Li Zhouyan의 필통에 개미와 메뚜기를 넣었습니다. 수업 중에 "아!"라는 외침이 들렸습니다. 나는 앞을 바라보며 Li Zhouyan의 자리에서 뛰어다니고 기어다니는 메뚜기와 개미를 보았습니다. 감히 움직여도. 이때 메뚜기가 특수 기술을 발휘해 벌떡 일어나 머리 위로 착지하는 순간 교실이 소란스러워졌고, 질서정연한 교실이 나 때문에 혼란스러워졌다. 반 친구들은 "선생님-선생님-"이라고 외쳤지만 나는 이때 자랑스럽게 웃고 있었다.

연휴가 끝나고 언니가 우리 집에 왔습니다. 나는 내 동생이 거미를 가장 무서워한다는 것을 알고 있었기 때문에 그녀가 외출하는 동안 그녀의 문에 "거미"를 걸어 두었습니다. 그녀가 문을 열자마자 떨어졌다. 내가 그녀 앞에 도착했을 때 나는 그녀를 겁에 질려 "아!"라고 소리쳤다. 어머니는 "그건 '말썽꾸러기'인 게 틀림없어. 또 누구야?"

저녁에 온 가족이 거실에서 TV를 보고 있었는데 이때 여동생이 숙제를 복습하러 나오려고 했습니다. 그리고 쉬세요. 스툴을 뽑았는데 언니가 텅 빈 채로 앉아 있었어요. 손목도 부어올랐고, 이제 손도 녹색 봉인이 생겼어요.

엄마가 '말썽꾸러기'라고 하더군요. 6. 말썽꾸러기 아이들에 대한 글을 쓰세요.

인터넷에서는 장난꾸러기, 어리고 무지한 아이들을 묘사하는 데에도 자주 사용됩니다. 동시에 어떤 아이들이 불합리하고 파괴적인 일을 하는 것을 보면 "이 장난꾸러기야"라고 한숨을 쉬기도 합니다. 이 이름은 북방에서 유래한 것으로 일반적으로 장난꾸러기 아이들을 일컫는 뜻이기도 합니다.

네티즌들은 장난을 치고, 피해를 입히고, 규칙을 따르지 않는 아이들을 지칭합니다. /p>

그는 당신의 저장 내용을 삭제하고, 모델을 부수고, 화면을 긁을 것이며, 심지어 당신이 좋아하는 만화, 게임, 인형을 빼앗아 달라고 애원할 것입니다... 그들의 함성은 모든 레스토랑과 모든 마차에 울려 퍼졌습니다.

"개구쟁이 아이들"이라는 의견도 있다. "좋아하는 아이를 지칭하면 아이들을 미워한다는 의미가 된다. 현실에서도 어른들이 그런 말을 하기 때문에 꼭 맞는 말은 아니다. 전쟁터에서 말썽을 부리라고 반복적으로 가르친 아이들을 마주했을 때 무기력한 미소를 짓는다. "꾸러기 아이", 결국 장난꾸러기는 일종의 천성이며, 모든 아이가 단지 "엉터리"인 것은 아니다. 개구쟁이라도 고집은 선생님 탓이고 아버지 탓이다. 화난 에세이 400자

1 눈 깜짝할 사이에 나는 벌써 5학년이 되었다.

지난 몇 년 동안 나는 젊음과 무지로 인해 많은 잘못을 저질렀습니다. 가장 잊을 수 없는 일은 선생님을 놀렸던 시간이었습니다. 이런 생각을 할 때마다 얼굴이 붉어진다.

한 중국어 수업 시간에 다른 학생들이 황 선생님의 강의를 열심히 듣고 있었습니다. 아주 지루하고 무기력하게 앉아 있는 건 나뿐이었다.

문득, 심심함을 달래기 위한 방법이 생각났습니다. 바로 황 선생님을 놀라게 해주세요! 나는 그녀가 도마뱀붙이를 가장 무서워한다는 것을 알았기 때문에 도마뱀붙이로 그녀에게 겁을 주기로 결정했습니다. "아, 황 선생님, 의자 밑에 도마뱀이 있어요!"

이 말을 듣고 황 선생님과 다른 학생들이 재빨리 의자 위로 올라가 소리를 질렀지만, 옆으로 몸을 기울여 웃은 사람은 나뿐이었다! 이때 교장 선생님이 갑자기 우리 교실을 향해 걸어오셨습니다. 그 소리를 듣고 그는 호기심을 갖고 안으로 들어갔습니다.

사건의 진상을 알게 된 교장은 곧 폭발할 것 같은 화산처럼 분노했다. 그는 나에게 전화를 걸어 내가 왜 그런 농담을 하는지 물었다. 나는 말문이 막히고 안타까워했다.

정말 부끄러웠고, 얼굴이 뜨거웠고, 가슴이 수천마리의 개미가 기어다니는 것 같았습니다. 교장은 즉시 저를 벌하기로 결정하고 쉬는 시간에 운동장에서 쓰레기를 치우라고 했습니다.

아아, 난 정말 무슨 일이 일어날지 알고 있었는데 애초에 왜 그랬을까? 쉬는 시간이 되자 무거운 발걸음을 끌고 운동장으로 가서 쓰레기를 줍습니다. 몇몇 반 친구들이 뒤에서 나를 놀리는 소리를 들었습니다.

너무 당황스러워서 당장이라도 구멍으로 들어가 숨고 싶었습니다. 이 수업을 마치고 나는 선생님을 존경해야지 무례하게 굴어서는 안 된다는 것을 깨달았습니다.

나도 강의에 집중하기 시작했고 수업시간에 말썽을 피우는 일도 멈췄다. 자신의 실수를 알고 바로잡을 수 있는 한! 2. 저는 시장에 가는 것을 좋아하고 항상 짐을 가득 안고 돌아옵니다. 이때가 유일하게 독특한 것을 얻습니다. 작년 여름 방학 중 어느 날 아침에 어머니와 왕푸징 거리에 쇼핑을 갔습니다. 여러 가게를 방문했는데 만족스러운 것이 거의 없었습니다. 정오가 가까워지자 날씨도 점점 더워지고 있었고, 어머니는 식품점에서 아이스크림 두 개를 사서 한 개를 얼른 집어 드셨습니다. 떼어낸 종이가 땅에 떨어졌다. "야, 내 앞에 있는 꼬마야, 돌아와라!" 나는 아무 생각 없이 앞으로 걸어갔다. 아니. 마침내 빨간 완장을 찬 삼촌이 내 길을 막으며 화를 내며 말했다. "내가 전화했는데, 내 말 들었어? 가서 그 종이를 집어라." 그렇게 말한 뒤 그는 내 뒤의 땅을 가리키며 뒤를 돌아 그의 손가락 방향을 따라갔고, 분명히 바닥에 놓여 있는 아이스크림 포장지를 발견했다. 엄마와 나를 에워쌌다. "가서 가져가라." 삼촌이 다시 재촉했다. 엄마는 재빨리 나를 밀며 종이를 가져오라고 했다. 많은 사람들 앞에서는 얼마나 부끄러운지요! 아니, 쓰레기를 찾아야 해요. 그래서 나는 눈으로 땅을 찾기 시작했습니다. 검색하는 동안 다른 아이스크림 종이 조각이나 그와 유사한 것을 찾으면 그에게 말할 수 있다고 생각했습니다. , 여기도 뭔가 있어요." , 어머니는 화를 내며 "가서 빨리 집어라. , 너무 어이가 없어! "라고 주변 사람들도 소리를 질렀습니다. "이 아이는 정말 종이를 던지고 있습니다." 대사 5개와 미인 4개를 어떻게 배웠나? *** 스파이시는 모두가 보는 앞에서 천천히 고개를 숙이고 다가가서 종이 한 장을 집어 들고 근처 쓰레기통에 던졌다. , 그거면 됐어." "그렇구나, 바꿨어." 좋았어." 돌아오는 길에 나는 어머니의 선미밖에 보이지 않는 듯 감히 아무데도 올려다보지 못했다. 아무것도 사지 않고 화를 내며 집으로 돌아갔습니다. 비록 이것은 나에게 결코 잊지 못할 깊은 교육을 주었습니다.

저도 뭔가 잘못했어요. 그날, 두 남동생과 내가 수업을 마치고 나갔을 때, 어머니는 우리를 점심 먹으러 맥도날드에 데리고 가셨습니다.

식사를 마치고 둘째 형은 빨대를 집으로 가져갔습니다. 내가 집에 오자마자 둘째 동생은 나를 보러 방문객들을 끌어들이곤 했습니다.

느낌이 너무 이상해요 왜 빨대 작은 구멍으로 나를 쳐다보는 걸까요? 그래서 빨대를 앞으로 밀었습니다. "아야! 아파!" 형이 소리쳤어요.

지푸라기가 눈에 들어갈 줄은 몰랐다.

그는 어머니에게 눈이 아프다고 달려가서 말했고, 어머니는 그를 위해 눈 주위를 마사지해 주었습니다.

10분 뒤 둘째 동생은 또 엄마에게 “엄마, 아직도 눈이 아프다”고 말했다. 엄마는 확인하려고 눈꺼풀을 열었다.

천천히 눈을 움직여 달라고 했고, 아래를 내려다보니 어머니가 작은 상처를 발견했다. 엄마는 재빨리 아빠에게 이 사실을 알렸고, 아빠는 서둘러 둘째 동생을 데리고 의사를 만나러 갔습니다.

의사가 눈에 붕대를 감아야 한다고 하더군요. 집에 돌아오자 아버지가 나를 불렀다.

고개를 숙이고 아버지께 교훈을 얻었다. 이때 이사를 앞두고 있다는 이웃들이 우리를 만나러 왔습니다.

어머니는 둘째 동생에게 나와서 작별 인사를 해달라고 부탁했다. 그는 자신이 '외눈박이 용'으로 변신하는 모습을 이웃들이 보지 못하도록 눈을 가렸다.

이웃집 아이가 둘째 동생에게 같이 놀아달라고 부탁했다. 둘째 형은 놀까 생각하자마자 손을 놓고 이웃집 아이들과 함께 나갔습니다.

결국 이웃은 거즈로 눈을 감은 모습을 목격했다. 결과는, ㅎㅎ... 둘째 동생은 눈을 일주일간 거즈로 감싼 뒤 눈을 제거했습니다.

나의 잘못도 있지만, 형도 어느 정도 책임을 져야 한다. 그 이후로 그는 빨대를 든 나의 아름다운 딸을 감히 쳐다보지 못했습니다.

4. 오늘은 해가 밝게 빛나고 있었습니다. 일찍 일어나서 아침을 먹고 잠시 쉬다가 글을 쓰던 중에 어머니가 제가 한 일을 했다는 것을 알게 되셨습니다. 나는 매우 걱정이 되어 초조하게 그것을 바라보았다. 어머니는 내가 이 질문을 잘못 하였으므로 바로잡아야 한다고 참을성 있게 지적하셨다. 화 형제님에게 설명해 달라고 했습니다.” 그는 질문을 보자마자 “이 질문에는 여러 가지 해결책이 있습니다. 롱롱의 대답은 틀린 것은 아니지만 질문의 의미와 조금 다릅니다. 옳다고 생각해야 하는 거 맞죠?" 그런데 뺄셈을 하는 게 더 적절해요. "엄마가 화게의 방법으로 다시 하라고 했어요. 물론 숙제할 때 계산은 가장 좋은 방법을 써야 해요. 그런데 엄마 말을 안 듣고, 나는 그녀에게 반격까지 했는데 괜찮았다. 네, 왜 다시 해야 합니까? 엄마는 "이렇게 하면 인상이 깊어질 수 있어요!"라고 말씀하셨습니다. 게다가 그 방법이 더 낫습니다. 방금 화 형제님이 한 말을 듣지 않았나요?" 나는 화가 나서 어머니에게 소리쳤습니다. 그 소리는 천둥처럼 달콤했습니다. 8. 우리 수업의 문제아에 대한 에세이 쓰기

내 생각엔 너희 반의 장난꾸러기 왕은 남자여야 할 것 같은데, 우리 반의 그녀는 온화하고 예의바르게 보이지만 실제로는 전혀 그렇지 않다. 수업이 끝나고 친구들이 교실에서 뛰쳐나가려고 하는데 뒤를 돌아보니 그녀가 연단에서 물을 가지고 놀고 있는 것을 보고 깜짝 놀랐습니다. 그녀는 분필에 물을 붓고 있었습니다. 나는 “왜 분필 상자에 물을 부었느냐?”라고 꾸짖었습니다. 분필로 쓰기는 어려울 것 같아요! "그런데 그 사람은 내 말을 무시하고 대답도 안 했어요.

저는 더욱 화가 나서 그만하라고 했어요. 그래도 그 사람은 저를 무시했어요.

그럴 수가 없었어요." 더 이상 참지 못하고 달려가서 선생님께 다 말씀드렸다. 이 말을 듣고 선생님은 급히 교실로 오셨다.

이때 막 학교 종이 울렸고, 선생님은 놀라셨다. 학급 전체 앞에서 그녀를 비난합니다. "가서 분필 한 상자 사서 금요일에 다시 오세요. 그렇지 않으면 분필을 먹게 할게요!" 그제서야 그녀는 고개를 숙이고 “알고 있어요!”라고 속삭였습니다. "저는 몰래 웃었습니다. 한번은 종이도 없이 화장실에 가는 척 하면서 가엾게도 "종이 한 장만 빌려줄 수 있나요?" “쪼그려 앉느라 너무 지쳐가는 걸 보고 급하게 종이를 가지러 교실로 갔는데, 다시 화장실로 달려가보니 그 사람이 없어졌어요.

처음에는 다른 사람이 종이를 빌려준 줄 알았어요. 곰곰이 생각한 끝에 마침내 진실을 깨달은 그는 그녀를 찾아 화를 내며 말했다. “당신은 나를 바보로 만들었어요! " 그녀는 이번에는 아주 좋았고 나에게 사과했습니다. "미안해요! "저는 그녀를 용서했습니다. 수업이 끝난 후 교실로 달려가 '다음에는 이런 일을 하지 않았으면 좋겠다'고 생각했습니다.

실제로 그녀는 진지해졌고 학업 성적도 매우 좋았습니다. 그녀는 종종 9. 장난꾸러기 형, 작문

(1) 내 동생은 활발하고 귀엽고 장난꾸러기야.

올해 그는 여섯 살이 되었습니다.

팔이 가늘고 다리가 가늘다는 말을 자주 듣곤 하는데, 주먹을 꽉 쥐고 팔을 쭉 뻗으며 팔을 세게 당기기도 합니다. 아버지는 팔에 근육이 튀어나온 것이 있는지 살펴보셨습니다.

짧은 머리에 밝은 눈빛을 갖고 있어 말을 할 때는 부드럽게 말할 때도 있지만, 목소리가 클 때도 있다. 한번은 어머니가 남동생을 데리러 가셨습니다.

교실로 들어가 동생의 선생님을 만났다. 엄마가 선생님에게 “선생님, 그 사람 학교는 잘 다니나요?”라고 물었다. "그 아이!" "그럼 목소리가 좀 크네요!" 그런데 동생이 "내 목소리는 충분히 크다. 다 억눌린 것 같다"고 말했다. , 그래서 내 목소리가 너한테는 부족해!" 선생님은 이 말을 듣고 행복한 미소를 지으셨습니다. 그는 장난감을 가지고 노는 것을 좋아하고 하루 종일 그것에 대해 생각하는 것 같습니다.

그의 눈에는 장난감만큼 중요한 것이 없다. 어머니가 그에게 『바다의 딸』을 읽어 주었을 때, 어린 공주가 마음속으로 왕자를 그리워한다는 것을 읽었을 때, 남동생은 어쩔 수 없이 이렇게 말했습니다. “어린 공주는 왕자를 그리워했고 나도 마찬가지였습니다. 왕자님이 그리워요.”

내 동생은 이런데, 나는 내 동생을 좋아한다. (2) 우리 집에는 말썽꾸러기 남동생이 있는데, 그 남동생은 장난을 좋아합니다.

동생은 통통한 얼굴에 커다란 동그란 눈이 매달려 있는 계란형 얼굴이다. 눈 위에는 얼굴에 두 줄의 버드나무가 자라는 것과 마찬가지로 두 개의 곡선 "국수"가 있습니다.

*** 장밋빛 작은 얼굴은 곧고 아름다운 작은 코로 둘러싸여 있습니다. 남동생의 얼굴은 하얗고 부드러우며 입은 붉은 체리처럼 빨갛다.

체리인지 꼭 확인해보고 싶어요. 겉모습과는 달리 그 안에는 '숨겨진 비밀'이 있는 '말썽꾼'이다.

한번은 숙제를 하고 있는데 웃으면서 다가와서 "언니, 나 방금 유치원에서 1+1=2 배웠어. 어차피 할 게 없으니 난 어때?"라고 말했다. 숙제를 해 줘?" 숙제를 해라!" 나는 그 사람이 내 숙제를 해주면 내일 선생님이 나를 때려죽일 거라고 생각하면서 계속 거절했다. 그러나 그는 포기하지 않고 내 귀에 굳은 살을 만들었습니다.

우연히 화장실에 가던 중, 형이 어떻게 이런 좋은 기회를 포기할 수 있었을까? 아니요, 제가 돌아왔을 때 숙제책은 그의 그림 때문에 엉망이 되어 있었습니다. 10문제 중 9문제는 틀렸고, 정답은 여전히 ​​1+1=2였습니다! 또 "언니, 나 정말 대단해. 숙제 다 끝냈어. 막대사탕이라도 줄까?"라고 웃으며 말했다. 그 위에 그냥 "그리세요". 이 소중한 친구는 우리 가족 사이에서 잘 알려진 '말썽꾸러기'입니다.

야~ 이 '미사일'은 언제 멈출까? (3) 여름 방학 동안 할아버지는 남동생을 우리 집에 데려 오셨습니다. 그는 5 살이고 눈이 크고 코가 크고 웃는 것을 좋아합니다. .

장난꾸러기 동생은 내가 나갈 때마다 컴퓨터로 놀러가서 4399 미니게임을 제일 좋아한다. 내가 돌아왔을 때 형은 게임에 완전히 몰입해 게임을 하면서 마치 게임 속 캐릭터들과 싸우듯 몸을 좌우로 흔들고 있었다.

귀마개를 끼고 자도 깨울 정도로 큰 소리를 지르기도 한다. 그는 또한 매우 천천히 먹으며, 매번 마지막으로 먹고 많은 양의 음식을 남깁니다.

그런데 좋아하는 간식을 보자마자 달려가서 먹다가 "과자가 너무 맛있다. 그런데 간식을 제일 좋아한다"고 말했다. 또한 장점이 많습니다. 그는 영어를 아주 빨리 배운다. 나는 그에게 3학년 영어 교재를 가르쳤고, 그는 그것을 즉시 배웠고, 조금 비표준적이었지만 그에게는 매우 인상적이었다.

그는 또한 훌륭한 이야기꾼이기도 합니다. 그들은 유치원의 모든 스토리텔링 대회에 적극적으로 참여했습니다. 가장 영광스러운 것은 체육회에서 학교가 그에게 광저우 1학년 유치원을 대표하여 연설을 해달라고 요청했을 때였습니다. 어린이들, 그리고 청중석에 계신 선생님들, 그들은 "오늘 부모님과 나는 놀이터에, 햇빛에, 자연에 왔습니다..."라는 말을 듣고 낭송했습니다.

동생의 감동적인 낭독으로 관객들의 큰 박수를 받았다. 내 남동생은 예전에 읽고 쓰기 수업을 들었는데, 선생님이 단어 쓰기를 마치기도 전에 단어를 알아채고 큰 소리로 읽어 주었습니다.

그래서 선생님은 그가 읽기 쓰기 수업에 참여하는 것을 허락하지 않았습니다. 별로 강력하지 않다고 하더군요.

내 동생은 장난꾸러기이고 똑똑하고 귀여운 사람이에요. (4) 내 남동생의 이름은 올해 두 살입니다. 그는 키도 작지도 않고 뚱뚱하지도 날씬하지도 않습니다.

그의 작은 사과 같은 얼굴은 항상 빨갛고, 눈은 검은 구슬 두 개만큼 작으며, 작은 코 아래에는 작은 체리색 입이 있습니다. 정말 영리한 사람입니다.

제가 사준 호랑이 인형을 늘 꼭 안아주고, 자면서도 놓지 않는 이유는 호랑이띠 해에 태어났기 때문이죠. 그의 가장 큰 특징은 장난꾸러기이고 편안하다는 것입니다. 하지만 그는 나에게 장난을 치는 것을 가장 좋아합니다! 평소엔 장난꾸러기 아닌데, 내가 돌아오자마자 집 전체가 그의 영역이 된다.

한번은 점심을 먹을 시간이 되어 TV를 보고 있었습니다. 안먹은 그릇과 내가 좋아하는 그릇을 다 내 그릇에 담았는데 내가 지나갈 때 그릇에 담긴 그릇이 산더미처럼 쌓일 뻔했다! 그 사람이 나에게 너무 많은 것을 주었음에도 불구하고 나는 간신히 끝냈습니다.

또 한번은 내가 숙제를 하고 있을 때 내가 뭔가를 가져오는 동안 그 사람이 일부러 의자를 몰래 치워준 적도 있다. 돌아와서 의자도 쳐다보지도 않고 앉았더니 비명을 지르며 땅바닥에 넘어졌습니다.

그런데 웃으면서 "진이는 재밌다!"고 하더군요. 사실 그 사람이 "너무 재밌어요!"라고 말한 건 그 사람이 나쁜 짓도 많이 했지만 나에게도 많은 행복을 가져다줬어요. : 한번은 제가 기분이 안 좋아 집에 왔는데, 제가 가려워서 긁으려고 뛰어가는 걸 동생이 봤더니, 또 한 번은 밥을 먹다가 밥알을 많이 떨어뜨려서 안 좋은 일을 다 잊어버리고, 어머니가 혼났어요. 나 몇 번. 그런데 형이 내 손을 잡고 뛰어다녔어요.

1분도 안 돼서 엄마가 혼냈던 모든 것들이 머릿속에서 사라져 버렸다. 보시다시피 이 사람은 경험이 풍부한 장난꾸러기 소년이자 호이안인 내 형제입니다.