교육부의' 3 개 교실' 에 있는 택배 교실, 명사교실, 명문 학교 인터넷 교실과 이중사 교실의 관계는 무엇입니까?

"3 개 교실" 에는 "택배 교실", "명사 교실", "명문 학교 네트워크 교실" 이 포함됩니다. 이 3 개 교실은 기본적으로 3 개 시나리오에서 2 개 부문 교실의 응용입니다. < P >' 택배 교실' 은 전문성을 강조한다. 주로 농촌의 약한 학교와 교과점에 대해 교사가 부족하고, 개설이 부족하고, 국가 규정 과정을 제대로 열지 못하는 문제를 다루고, 인터넷 전문 개강 또는 동시 수업을 이용하고, 인터넷을 이용하여 교육 진도에 따라 적절한 양질의 교육 자원을 밀어넣는 등, 국가 규정 과정을 일제히 개설하고, 교육의 공평성과 균형 발전을 촉진하는 데 도움을 준다.

' 명사교실' 은 * * * 향락성 강조: 주로 교사의 교수 능력이 강하지 않고 전공 발전 수준이 높지 않은 문제를 겨냥해 사이버 연수 * * * 동체 등을 구성함으로써 명사명수업 시범효과를 발휘하고, 네트워크 환경에서 연구활동의 새로운 형태를 탐구하며, 우수한 교사로 일반 교사 수준을 끌어올려 이름을 높인다 < P >' 명교 인터넷 교실' 은 개방성을 강조한다. 주로 지역, 도심, 학교 간 교육 품질 격차를 효과적으로 좁히는 절실한 수요에 초점을 맞추고, 양질의 학교를 주체로, 인터넷 학교, 인터넷 과정 등을 통해 체계적으로, 전방위적으로 양질의 교육 자원을 지역 또는 전국적으로 * < P > 는' 3 개 교실' 을 전면적으로 시행하는데, 그 주된 목적은 교육 격차를 다림질하여 대부분의 2, 3, 4 선 도시, 외진 지역 및 농촌에서도 최고 품질의 교실 수업을 즐길 수 있도록 하는 것이다.

1, 농촌의 약한 학교, 교과점 등 세 가지 문제를 효과적으로 해결할 수 있다

2, 교사의 교수 능력이 강하지 않고, 전문 발전 수준이 높지 않다.

3, 효과적으로 지역, 도시와 농촌, 학교 간 교육의 질 차이를 좁히다. < P > 백가운이중사교실은 교육업계에 집중한 원스톱 이중사교실 솔루션 공급업체로 수백 곳의 교육고객과 공립학교가 이중사교학업무를 성공적으로 전개하도록 도왔으며, 전국에 이미 4+ 개 이상의 이중사교실을 배치해 홍콩, 마카오, 대만을 제외한 중국 본토의 모든 주와 자치구를 포괄하고 있다. 백가운 이중사 교실은 이중사 교육 장면을 대상으로 이중사 개별화 설비 방안, 이중사 생방송 시스템, 이중사 상호 작용 시스템, 이중사 운영 관리 시스템 등을 전문으로 제작했으며, 이를 바탕으로 이중사 업무를 둘러싼 생태서비스 플랫폼을 만들어 내었다. 커뮤니티 마케팅 이용객 도구, 이중사 중계실 임대, 이중사 교실 인테리어 방안 컨설팅, 이중사 운영 컨설팅, 이중사 과정 내용 도킹 등의 서비스를 제공합니다.