방남 공책

사랑하는 넷 (2) 반 학부모들:

안녕하세요 여러분! 저는 방남입니다. 아이들의 새 국어 선생님입니다.

어떤 사람들은 전생의 회고를 500 번이나 써서 이생의 통행증을 교환했다고 한다. 만약 그렇다면, 얼마나 영광이었을까, 나는 망망한 인파 속에서 학부모와 교집합이 될 것이다. 왜냐하면 나는 아이들의 새로운 국어 선생님이기 때문이다.

우리가 처음 만났을 때, 방 선생님도 학부모에게 국어 교육에 대한 나의 개인적인 생각을 이야기해 주었다.

먼저 현실을 알아봅시다. 바로 현재의 교육 환경에서' 국어를 받는 사람이 수능을 받아야 한다' 또는' 국어를 얻는 사람이 천하를 얻는다' 는 말이 제기되었다는 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 언어명언) 물론, 이런 견해는 절대적으로 정확하지는 않지만, 선전에서 각 과목의 점수 구조를 보면 이런 관점을 제기하는 것은 과격하지 않다. 202 1 부터 선전고사 각 과목 성적 구조는 국어 120, 수학영어 100, 물리역사 70, 기타 과목 50, 각 과목 총점 6/

비록 중간고사가 우리에게서 조금 멀었지만, 언어는 의심할 여지 없이 모든 과목 중 가장 중요한 과목이라는 것을 알 수 있다.

글쎄, 언어 교사로서, 나는 "독서 습관을 키우는 것" 이 언어를 잘 배우는 가장 효과적이고 광범위한 방법이라는 것을 알고 있습니다. 특히 초등 및 중등 학교 학생들의 경우, 한 사람의 독서량은 그의 언어 능력과 수준과 거의 같습니다. 그래서 일상 교육에서, 당신은 방 선생님이 디자인한 많은 교육 활동이' 과외 독서' 와 관련이 있다는 것을 발견할 수 있을 것이다. 때때로 아이들은 심지어' 거대한' 책, 주말이나 휴가를 읽도록 요구받을 수도 있고, 아이들은 매우 다른 중국어 숙제를 하도록 요구받을 수도 있다. 따라서 교사가 자녀에게 좋은 책 (비교보자료) 을 사 달라고 요구하면, 부모도 협조해 달라고 부탁한다.

글쓰기 방면에서, 방 선생님은 국어를 잘 배우고 글씨를 잘 쓰는 것은 언어와 글이 아이의 생활에 더 잘 봉사할 수 있도록 하기 위해서라고 생각한다. 여러 해 동안, 방 선생님은 줄곧' 생활미' 와' 기능성' 작문 교수를 탐구하고 있다. 많은 경우, 우리의 작문 임무는 콩나물 발행, 관찰 일기 쓰기, 논밭으로 가서 농가 생활을 체험하거나 채소 시장에 가서 환경 조사를 하는 것과 같은 사회적 관행과 체험을 해야 할 때가 많다. 교사들은 이러한 활동을 계획할 때, 부모들에게 교사들과 협조하여 아이들이 연습하고 체험할 수 있도록 도와주도록 요청합니다.

먼저 숙제의 요구를 말하다. 방 선생님은 특별한 이유가 없는 한 일반적으로 많은 숙제를 내주지 않는다. 현재 학교는 지연 서비스를 제공하고 있으며, 아이의 숙제는 일반적으로 학교에서 완성할 수 있다. 아이들이 스스로 숙제를 관리하는 습관을 기르기 위해 숙제는 학부모의 서명이 필요 없고 학부모의 수정은 말할 것도 없지만 숙제에 대한 엄격한 요구는 할 수 있다. 특별한 경우를 제외하고, 나는 보통 매일 아이들의 숙제 완료 상황을 점검한다. 숙제를 자주 하지 않는 아이들 (숙제를 했지만 가져오는 것을 잊어버린 아이들 포함) 의 경우, 숙제를 일정 횟수만큼 놓치면 엄중한 비판 교육에 직면할 수 있다. 그래서, 사랑하는 학부모들, 만약 어느 날, 내가 너에게 전화해서 너의 아이의 숙제 상황을 반영한다면, 아마도 그/그녀가 숙제를 하지 않은 상황이 이미 심각해졌을 것이다. 그러면 선생님이 너와 너의 아이를 처벌하는 방법을 토론할 것이다. 이때 꼭 선생님을 단결시켜 주세요.

아이가 고학년이 되면 작문 등 많은 숙제를 포함해 아이의 자기관리 능력을 키우는 것 외에도 선생님은 아이의 자기평가와 상호 평가 습관을 기르기도 한다. 그래서 일부 숙제에는 선생님의 설명과 지도가 있을 수 있고, 아이들은 함께 수업시간에 복습하고 수정할 수 있다. 모든 문장 들은 아이들에게 서로 읽고, 댓글을 쓰고, 교사가 평가할 것을 요구한다. 그래서 아이의 필통에는 일 년 내내 빨간 펜 두 자루가 배합되어 있다.

게다가, 선생님은 또 한 가지 요구가 있다. 학부모에게 자녀에게' 긍정적인 에너지' 의 성장 환경을 제공하도록 요청하십시오. 어떤 선생님의 교수법에 대해 다른 의견이 있을 때마다 제때에 선생님께 연락해 주십시오. 절대 아이들 앞에서 교육 제도, 학교 관리나 선생님, 또는' 독서 무용론' 을 주입시키거나 책을 아끼지 마라. 부모의 부정적인 발언과 행동이 자녀에게 큰 부정적인 영향을 미칠 수 있기 때문이다. 반대로, 당신이 긍정적인 에너지로 가득 찬 부모라면, 개방적인 마음가짐, 근면한 두 손, 관용적인 성격을 가지고 있다면, 당신의 장점도 자녀에게 물려받을 것입니다.

아이의 중국어 교육에 관해서는 언제든지 전화로 저희에게 연락하시거나, 학교에서 방 선생님과 얼굴을 맞대고 교류하실 수 있습니다.

어떤 사람들은 "학자는 세상에서 행복한 사람" 이라고 말합니다. 그래서 마지막으로 대만성 작가 삼모' 독서에 관한' 의 말 한 마디를 드립니다. 많이 읽으면 용모가 자연스럽게 바뀝니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언) 여러 번, 우리는 읽은 많은 책들이 더 이상 존재하지 않는다고 생각하여 더 이상 기억할 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 사실 그들은 여전히 잠재력이 있다. 기질상, 말투에서, 끝없는 가슴에 있다. 물론 삶과 말에서도 드러날 수 있다.

앞으로 좋은 책을 많이 읽고 아이와 부모님과 함께 즐거운 학자가 될 것이다.

마지막으로 선생님의 전화와 QQ 번호를 적어 주세요. 문제가 있으면 적당한 시간 (오전 8 시부터 오후 9 시까지) 에 선생님께 연락할 수 있습니다.

휴대폰 번호:134 * * * 2990; QQ 번호: 23 * * * * * 545.

모두를 축복합니다!

202 1 년 8 월 3 1 일본 난난이 쓴 것이다.

방 선생님은 4 반 (2) 에게 따뜻한 힌트를 주셨다

어린이:

안녕하세요 여러분! 저는 당신들의 새로운 국어 선생님입니다, 방남 양. 나는 너의 중국어 선생님이 되어 매우 기쁘다. 이번 학기 초에 우리는 함께 중국어를 공부할 것이다.

방 선생님은 국어를 매우 사랑하니, 학우들이 선생님을 따라 국어를 잘 배울 수 있기를 바랍니다.

국어 공부에 대하여 방 선생님은 학생들이 함께 잘 해야 한다.

첫째, 학습 도구 요구 사항:

1. 너는 매일 적어도 두 자루의 검은 펜과 두 자루의 빨간 펜을 가져와야 한다. 빨간 펜은 서로 숙제나 작문을 평가하는 데 쓰이기 때문에 매일 필통에는 반드시 빨간 펜이 있어야 한다.

2. 사전 한 권 (신화사전이나 현대한어사전) 을 가지고 반내에 오래 두었다. 사전의 표지에는 클래스와 이름을 쓴 스티커가 가득 붙어 있다.

3. 국어서, 지식서, 필기서, 작문서 등 국어 관련 서적과 연습책은 투명하고 패턴이 없는 책가죽으로 덮어야 하고, 책가죽에는 꼬리표가 있어야 하며, 이름과 반을 써야 한다.

4. 숙제 등록부가 있어 매일 각 과의 숙제를 꼼꼼히 등록한다.

5. 필통에는 자 (한쪽은 직선이고 한쪽은 물결선) 가 있어야 하고, 국어 과제에서 만나는 모든 밑줄 문제는 자로 그려야지 손으로 낙서해서는 안 된다.

6. 평소에 시험이나 숙제로 소프트카피 2 권을 사요. 가장 흔한 소프트 펜 문안, 흰색 표지입니다. 다른 스타일의 노트북을 사지 마세요.

7. 투명종이봉투를 사서 일상시험지나 선생님이 트리거한 국어학습자료 (예: 이 편지) 를 담는다.

8. 국어 작업에서 수정액과 수정대를 사용하는 것을 없애고, 숙제를 적게 고치거나 고치지 않는다.

9. 독서노트를 하나 사면 후속선생님께서 통일된 규격을 부모님께 보내 드리겠습니다.

둘째, 작업 팁:

1. 방 선생님이 배정한 숙제는 읽기, 쓰기, 등, 칠판에 쓰는 한 학생 완전 등록을 요구하며, 선생님은 임의로 숙제 등록을 점검한다.

2. 국어숙제는 학부모의 서명을 요구하지 않지만, 모든 과제 (암송 포함) 는 반드시 열심히 완성해야 한다. 방 선생님은 매일 숙제 완료 상황을 점검하고, 숙제를 가져오지 않으면 (잊지 않는 것 포함) 학부모와 처벌 방법을 상의한다. 잘 하면 당연히 보상이 있을 것이다.

3. 방 선생님은 숙제 필체가 반드시 깔끔해야 한다고 요구하셨다. 너무 조잡한 숙제는 다시 쓰기에 직면할 수 있다.

4.' 에너지 인식' 등 숙제본과 시험지 속 주관문제는 줄을 가득 채우는 좋은 습관을 길러야 한다. 숙제 중에 문제가 생겼으니, 해결 방법을 강구하고, 자료를 조사하고, 선생님이나 학우의 도움을 구하고, 가능한 한 문제형을 공백으로 두어야 한다. 큰 제목은 제목이 특별히 요구하지 않는 한 간단한 문장만 쓸 수 없다.

셋째, 일상 학습 팁:

1. 좋은 독서 습관을 기르고, 매일 자기 전에 적어도 15 분 동안 과외서를 읽어라.

2. 필기를 하고 글씨를 단정하게 쓰는 습관을 길러 일주일에 적어도 이틀은 글쓰기 15 분 연습을 한다.

작문을 진지하게 대하는 좋은 습관을 기르다. 방 선생님은 글쓰기를 좋아하는 선생님이자 글쓰기를 좋아하는 아이이다. 당신의 작문 수준이 어떠하든, 선생님이 꾸민 모든 작문을 열심히 완성하고, "글자 수가 부족하다" 는 습관을 들이지 마세요.

4. 큰 소리로 시를 낭독하는 습관을 기르다. 시는 매우 아름다운 문학 형식으로 시를 암송할 줄 알면 사람의 기질을 높일 수 있다. 선생님은 보통 매일 수업 전에 책 전체를 한 번 읽으라고 하는 고시와 문장.

오늘 밤 소변 젖지 않는 노트 한 봉지를 사서 4 학년 상권의 시를 모두 찾아 각 페이지에 시가 있는 곳에 쪽지 한 장을 놓아서 매일 큰 소리로 낭독할 때 빨리 한 번 훑어보세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언)

이 책에는 고시와 누적 페이지 번호가 있다: P4' 파도사'; P 14 "누적 월 1: 차이루"; P32 "누적 월 누적 2"; P34 고대시 3 곡; P46 "누적 월 누적 3"; P50 "13. 경위 간척 P58 "누적 4: 창어"; P92 "월간 누적 6"; P94 고대시 3 곡; P 108 "월간 누적 7: 크게 하지 마라"; P110 "25 왕룽은 길가를 걷지 않는다"; 세월이 누적되다.

좋아! 힌트와 요구를 하자 선생님은 학우들과 함께 4 학년 국어의 세계로 들어가기를 기대하고 있다. 우리 함께 국어를 잘 배우고, 책을 잘 읽고, 생활의 아름다움을 잘 쓰자.

여러분 모두 새 학년이 학업이 성공하고 행복하고 행복하시기를 기원합니다.

방 선생님 202 1 8 월 3 1