부모가 자녀와 함께 숙제를 해야 하나요?

아니요, 부모님과 함께 책을 읽는 것은 절대 좋은 교육 방법이 아닙니다.

숙제는 아이가 스스로 해야 할 일이어야 합니다. 부모가 가까이 있는 것은 아이에게 강한 의존성을 키우게 하고, 배우는 것이 부모의 의무라는 착각을 불러일으킬 뿐입니다.

이러한 아이들은 부모의 특별한 보살핌을 잃게 되면 상실감을 느끼게 됩니다. 아이가 막 학교에 입학한 경우, 첫 달 동안 숙제를 할 때 부모가 아이와 동행하는 것이 좋습니다. 그 후에도 아이를 계속 동반할지 여부는 개인에 따라 다릅니다.

자녀와 함께 숙제를 할 때 방법과 방법에주의를 기울이십시오. 부모가 함께 공부하기 때문에 부모가 일과 공부에 더 집중할 수 없게 될 뿐만 아니라, 더 심각하게는 자녀의 성장에 부정적인 결과를 가져옵니다.

아이들은 오랫동안 강한 의존심리를 갖게 되며, 이로 인해 아이들은 일을 하는 데 있어서 독립성과 독립성이 부족하고, 일을 처리하는 능력이 저하되며, 복잡한 사회생활에 적응하기 어려워지게 됩니다. 미래에. 그러므로 동반 독서 현상을 바로잡기 위해서는 먼저 부모 자신부터 시작해야 한다. 아이들이 자신감을 키우고 숙제를 독립적으로 완료하도록 격려하십시오.

아이들의 의존성을 바로잡을 때, 아이를 존중하고 단계별로 진행하는 것에 주의를 기울여야 합니다. 즉, 지원부터 석방까지의 과정이 있어야 합니다. 아이가 처음 학교에 입학할 때에는 함께 보내는 시간을 적절하게 늘려주고 세심하게 지도해 준 뒤, 아이가 자립할 때까지 점차적으로 놓아줄 수 있습니다. 태도 면에서 부모는 태도를 낮추고 자녀와 동등한 위치에서 소통해야 하며 자녀의 학습 어려움을 자주 이해하고 적시에 도움을 제공하며 자녀의 발전에 적시에 물질적, 정신적 보상을 제공해야 합니다.

자녀가 문제를 잘못 풀었다는 사실을 부모가 알게 되면 일단 말하지 말고, 반드시 아이가 스스로 확인하도록 해주세요. 아이의 숙제의 질이 매우 나쁘다면 아이가 글을 쓰는 동안 아이를 때리고 꾸짖을 수 없습니다. 그러면 아이가 반항하게 됩니다. 자녀에게 직접 답을 알려주는 것을 두려워하지 말고 점차적으로 자녀가 스스로 답을 탐색하고 찾을 수 있도록 지도하십시오. 아이가 부모에게 조언을 구할 때 부모는 무식하거나 모호하거나 잘못된 정보를 제공해서는 안 됩니다. 더욱이, 부모는 자녀를 위해 공부할 수 없습니다. 배움은 자신의 일이며 누구도 대신할 수 없다는 점을 항상 자녀에게 분명히 해야 합니다.

아이들에게 좋은 숙제 습관이 형성되면 부모는 더 이상 모든 일을 혼자 하지 않도록 노력해야 합니다. 이렇게 되면 아이들은 학습할 때 부모가 협력하는 것이 정상이라고 잘못 믿게 될 것입니다. 그러므로 놓아줄 때가 되면 놓아주어야 합니다. 아이들에게 '책임감'을 심어주는 것이 필요하며, 배우는 것은 자신의 일이고, 숙제는 자신의 일이며, 숙제는 신중하고 신중하게 완성하는 것이 학생으로서 해야 할 일임을 알려줄 필요가 있습니다.