초등학교에서 숙제를 하기 위해 휴대전화를 사용하는 현상에 대해 어떻게 생각하시나요?

예전에는 종이에 적어서 선생님에게 내어 수정해 달라고 하는 방식이 우리의 숙제였지만, 요즘은 시대가 발전하면서 많은 초등학교에서 휴대폰을 사용하는 것을 권장하기도 합니다. 숙제.. 글쎄요, 제 생각에는 이런 현상이 매우 안 좋은 것 같아요. 1. 시대적 상황에 적응

휴대폰으로 숙제를 하는 현상은 사실 시대에 맞춰 나타난 상황이다. 시대가 점점 더 빠르게 발전하고 있고, 누구나 그렇게 하기 때문이다. 그것은 인터넷에서 많은 일을 할 수 있습니다. 심지어 아이들이 휴대폰으로 숙제를 할 수 있게 해주는 과외 기관도 많습니다. 어쩌면 가르치기 위해 휴대폰으로 숙제를 할 때 교사는 좀 더 시기적절하게 수정하고 아이들에게 숙제에 대한 피드백을 줄 수 있지만, 그가 휴대폰을 사용하는 동안 무엇을 할지 우리는 알 수 없습니다. 2. 숙제를 하기 위해 휴대폰을 사용하면 주의가 산만해질 수 있습니다

휴대폰으로 숙제를 하면서 자녀가 주의가 산만해지거나, 다른 것을 검색하거나, 심지어 게임을 하는 것을 방지하고 싶다면. 그러면 부모가 옆에 앉아 감독해야 하는데, 이것이 아이들이 종이를 사용하여 숙제를 쓰는 것과 다른 점은 무엇일까요? 단지 숙제를 수정할 때 더 시기적절하게 피드백을 받을 수 있다는 것뿐입니다. 더욱이, 숙제를 하기 위해 휴대전화를 사용하는 것은 아이들의 시력을 손상시킬 것입니다. 초등학생의 경우 시력이 아직 확정되지 않았으며 이때 휴대전화는 여전히 맹목적으로 즐기고 싶어할 것입니다. 휴대폰은 그들에게 매우 중요하며, 이는 의심할 여지 없이 큰 유혹입니다. 3. 숙제를 하기 위해 휴대폰을 사용하는 것은 권장되지 않습니다

이러한 상황을 볼 때, 숙제를 하기 위해 휴대폰을 사용하는 것은 아이들이 적시에 피드백을 받을 수 있다고 하더라도 매우 나쁜 현상이라고 생각합니다. 하지만 숙제를 하는 과정에서 부모와 아이 모두 어느 정도 압박을 받습니다. 요즘은 실제로 휴대폰 문제로 인해 많은 교육적 문제가 발생하고 있는데, 부모들은 자녀가 휴대폰을 가지고 노는 시간을 통제하고 싶어하지만, 아이들은 이를 원하지 않아 부모-자녀 관계의 불화를 초래할 수도 있습니다. 휴대폰 문제가 해결되지 않고 아이들이 숙제 대신 휴대폰을 사용하게 되면 아이들은 숙제를 하기 위해 휴대폰을 핑계로 삼을 가능성이 크지만 이를 학교에서 조장하기 때문에 부모들은 이를 반박할 수가 없습니다. . 그래서 근본적인 문제, 즉 숙제를 할 때 휴대전화를 사용하지 않는 문제를 해결해야 한다고 생각합니다.