초등학생들이 스마트 분류 쓰레기통을 디자인했습니다. 이런 쓰레기통의 기능은 무엇인가요?

초등학생들이 스마트 쓰레기통을 디자인했는데 정말 놀랍지 않나요? 그렇죠, 장쑤성의 여러 초등학생들이 일주일만에 만든 작품입니다. 이 작업은 아직 초기 단계라 사용할 수 있는 기능이 많지 않다. 쓰레기를 쓰레기통에 넣으면 해당 쓰레기에 해당하는 쓰레기통이 열릴 수 있습니다.

이 작업은 매우 간단해 보이지만 음성 제어 장치의 설치 단계, 쓰레기 분류 내용에 대한 익숙함 등 아이들에게 많은 기술이 필요합니다. 쓰레기통과 음성 제어를 결합하려면 장치가 결합되어야만 이러한 효과를 얻을 수 있습니다. 그리고 이것들은 모두 아이들에 의해 행해지고 있으며, 그들의 행동은 매우 칭찬할 만합니다.

일부 어른들의 눈에는 초등학생들의 이런 행동이 공론화되기에는 부족하다고 생각할 수도 있다. 하지만 사람들의 칭찬 뒤에는 사실 깊은 뜻이 많이 숨어있습니다. 요즘 쓰레기 분류에 대한 환경의식은 기본적으로 모든 가정에 자리잡았지만 여전히 쓰레기를 왜 버리는지 모르는 사람들이 많아 환경보호 활동에 큰 장애를 가져오고 있습니다. 어린이들의 이러한 행동은 한편으로는 환경 보호에 대한 사람들의 인식을 높이기 위한 것입니다. 또한, 아이들의 실습 능력도 칭찬할 만합니다. 그들은 자신의 환상적인 아이디어를 행동으로 옮기고, 기꺼이 그 일에 마음을 쏟고, 일상 생활 문제를 해결하기 위해 자신의 두뇌를 사용합니다. 그들은 가치 있는 역할 모델입니다. 많은 아이들에게 배웁니다.

따라서 이것은 비록 작은 일이지만 사람들의 환경 인식을 자극할 뿐만 아니라 아이들의 혁신적인 사고를 장려합니다. 오늘날의 초등학생들은 과거와는 매우 다릅니다. 그들은 교육의 질을 향상시켰을 뿐만 아니라 과외 활동 및 기타 측면에서도 발전을 이루었습니다. 우리 세대의 아이들 중 일부는 수업이 끝난 후 놀이터에 가서 고무줄을 뛰어오르기만 하고, 머리를 써서 이상한 도구를 만드는 일이 거의 없습니다. 그러나 오늘날의 아이들은 이것을 할 수 있는데, 이는 교육의 성공이라 할 수 있다.