학생들이 휴대폰을 가지고 노는 것에 대한 제안.

1. 동창들과 함께 활동합니다. 선생님과 이야기할 때 핸드폰을 하지 마세요.

2. 핸드폰으로 각종 번거로움을 일으키지 말고, 핸드폰으로 위법범죄를 하지 말고, 공부에서 핸드폰을 잘 사용하세요.

3. 평소에 밥을 먹을 때 아이가 핸드폰을 하고 있는 것을 발견하면 반드시 제때에 제지해야 한다. 이것은 매우 나쁜 행동이다. 멈추지 않으면, 아이는 아무것도 느끼지 않고 점차 습관을 길렀다.

4. 또 학부모는 자녀에 대한 상벌 제도를 마련할 수 있다. 이를테면 휴대전화를 얼마나 벌하는지, 얼마나 오랫동안 놀지 않으면 적절한 상을 줄 수 있다.

교사와 학부모에게 조언:

1. 가이드 강화: 많은 초등 중학생들이 핸드폰을 광범위하게 자주 사용할 때, 휴대폰은 사람을 교육하는 중요한 진지가 될 것이다. 교사와 학부모 모두 학생들이 과학적으로 휴대폰을 합리적으로 다루고 사용하도록 유도해 학생들의 정보 소양과 자기관리 능력을 높여야 한다.

2. 인문적 배려: 학생과 학부모 간의 통화 수요에 대해 교육부는 구체적인 해결책을 제시했다. 학교는 캠퍼스 공중전화 설정, 담임 교사 커뮤니케이션 핫라인 설정, 통화 기능이 있는 전자학생증 사용 탐구, 다른 학부모에게 편리한 학생 연락 방법 제공 등을 통해 학생과 학부모 간의 통화 요구를 해결해야 한다.

학부모 시범: "그는 정직하고 명령하지 않는다. 가족은 사람들의 발전, 성장, 생존의 주요 기초이다. 학교는 각종 경로를 통해 학부모의 홍보 해석 작업을 잘 하고, 학부모의 이해와 지지를 쟁취하고, 학부모가 솔선수범하도록 지도하고, 아이의 좋은 생활습관과 행동습관을 키우는 데 집중해야 한다.