아이가 핸드폰에 중독되어 있는데, 어떻게 그를 안내합니까?

사실, 많은 아이들이 하는 게임은 심리학자들을 포함한 일부 전문가들의 세심한 디자인이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 이 전문가들은 인간성을 잘 알고 있고, 무엇이 사람을 끌어들이고, 무엇이 사람을 빠져들게 하는지 알고 있다.

아이가 어려서 분별과 통제력이 없어 게임에서 성취감과 만족감을 쉽게 얻을 수 있다. 이러한 감정은 아이들을 빠져들게 하고 게임에 빠져들게 한다.

그래서 우리 학부모는 아이들이 이런 게임의 길을 간파하고 자신의 의식을 증강시킬 수 있도록 도와야 한다.

두 번째 방법: 부모들은 아이들 앞에서 핸드폰을 하지 않으려고 노력한다.

예를 들어, 퇴근하고 집에 갈 때, 우선 소파에 누워 핸드폰을 가지고 놀지 말자. 우리는 가능한 한 많은 아이들 앞에서 책을 읽어서 아이들에게 좋은 학습 환경을 만들어야 한다.

직장이 있어서 집에서 휴대폰, 컴퓨터 등 전자 기기를 봐야 한다면, 아이와 같은 방에서 지내지 않도록 노력하십시오. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 예를 들어, 우리는 서재에 갈 수 있습니다. 정말 좋지 않습니다. 화장실의 일을 효율적으로 완성하는 데 집중합니다.

우리는 우리 자신의 행동을 통해 아이들에게 휴대폰이 단지 우리 생활의 보조도구일 뿐, 그것에 노예가 되어서는 안 된다는 것을 알려야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언)

세 번째 방법: 아이들에게 휴대 전화 규칙을 설정하십시오.

아이가 한 살 때까지 절대 핸드폰을 하지 마세요.

1 ~ 3 세가 되면 매일 아이들에게 10 분 정도 보여줄 수 있습니다.

아이가 3-6 살 때, 아이들은 하루에 20-30 분 동안 핸드폰을 볼 수 있습니다.

아이가 초등학교 단계에 이르면 시간을 한 시간 정도 적당히 연장할 수 있다.

초등학생 학부모는 교사가 휴대전화에 숙제를 하면 학부모가 손으로 쓰거나 구두로 의사 소통하는 방식으로 아이에게 알릴 수 있다는 점에 각별히 주의해야 한다.

아이가 휴대전화 조회 정보가 필요하다면, 직접 휴대전화를 아이에게 넘겨주지 말고, 아이가 휴대폰을 제대로 사용하도록 돕고 지도해야 한다.

자녀가 이미 자료를 확인한다는 구실로 휴대폰을 가지고 놀고 있다면, 부모는 숙제를 해야 하고 컴퓨터로 자료를 확인하는 것이 더 편리하다는 것을 자녀에게 일깨워 줄 수도 있다.

넷째: 올바른 사랑으로 아이에게 소속감을 준다.

좋은 친자 관계는 모든 교육의 정수이다. 자녀와 화목한 친자 관계를 맺게 되면, 자녀와 소통하고 지도하는 것이 매우 원활해질 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그와는 반대로, 당신의 자녀는 당신을 대수롭지 않게 여기지 않을 것이며, 당신의 제안과 지시를 마음에 두지 않을 것이며, 심지어 당신을 짜증나게 할 수도 있을 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)

그래서 우리는 아이의 내면으로 들어가 아이와 감정적인 연결을 하고, 더 큰 인내와 이해로 아이를 따뜻하게 하는 법을 배워야 한다. 부모는 아이가 핸드폰을 어느 정도 가지고 놀거나, 강제로 가져가거나, 강제로 핸드폰을 끄도록 강요할 때 아이가 매우 고통스럽다는 것을 이해해야 한다.

이때 아이를 욕하는 것보다 그들의 고통을 느끼고, 그들의 감정과 이해를 표현하고, 우리가 다음에 이야기할 다섯 번째, 여섯 번째 방법에 맞춰 휴대전화 게임을 좀 더 이성적으로 대하도록 하는 것이 낫다.

다섯째, 부모는 자녀와 함께 게임을 하며 아이들의 일상생활을 풍요롭게 해야 한다.

왜 아이들은 핸드폰에 중독됩니까? 사실 가장 큰 이유는 현실 생활이 너무 지루해서 아이가 어쩔 수 없이 핸드폰으로 돌아가 기쁨과 만족을 찾아야 한다는 것이다.

다른 말로 하자면, 대부분의 아이들이 핸드폰에 중독된 것은 부모가 너무 지루하고 가정에 따뜻함이 부족하기 때문이다.

따라서 가장 좋은 방법은 부모가 자녀와 함께 대화 형 게임을 많이 하여 자녀가 가족의 따뜻함과 삶의 기쁨을 느낄 수 있도록 하는 것입니다.

예를 들어, 아이가 어렸을 때, 부모는 아이를 데리고 숨바꼭질을 하고, 공을 던지고, 나무를 쌓고, 침대 시트를 해먹으로 삼아 게임 상호 작용에서 가족의 따뜻함을 느낄 수 있습니다.

아이가 좀 크면 농구, 축구, 줄넘기, 경찰이 도둑을 잡으면 일상을 풍요롭게 할 수 있다.

게임 과정에서 아이들은 무미건조한 학습 스트레스를 완화할 수 있을 뿐만 아니라 생활의 즐거움을 느끼게 할 수 있다. 천천히, 아이들은 더 이상 가상 인터넷을 통해 일시적인 즐거움을 얻을 필요가 없다.

여섯째: 아이들이 더 많은 성취감과 가치를 찾도록 돕는다.

크림 엄마는 항상 모든 아이들이 부모의 혀끝에서 춤을 춘다고 말한다. 부모가 아이를 어떻게 평가하면, 아이는 결국 부모가 묘사한 모습으로 성장할 것이다.

부모로서 우리는 영원히 아이의 결점을 쳐다보지 말아야 한다. 우리는 한 쌍의 혜안을 키우고, 제때에 아이의 빛나는 점을 발견하고, 제때에 격려와 긍정을 해야 한다.

예를 들어 아이들은 게임을 좋아한다. 만약 우리가 합리적으로 그들을 인도할 수 있다면, 우리는 아이들이 게임을 하는 것이 전부 쓸모없는 것은 아니라는 것을 알게 될 것이다. 게임을 하는 과정에서 아이의 팀워크, 의사 소통 능력, 관찰력, 판단력을 단련할 수 있다.