유치원 소규모 학급을 위한 단오절 활동 계획 전체 버전

2017 유치원 소규모 학급 용선 축제 활동 계획(풀 버전)

용선 축제 활동은 조국의 전통 문화에 대한 어린이의 이해와 관심을 높이고 중국의 풍습을 이해할 수 있습니다. 전통문화를 계승하고, 아이들에게 어려서부터 애국심을 길러줍니다. 여러분의 참고를 위해 다음을 준비했습니다!

활동 소개:

단오절은 우리나라의 전통 축제입니다. 소규모 학급 유치원 제가 가장 좋아하는 활동은 포괄성의 개념을 구현할 뿐만 아니라 핵심 영역을 강조하는 것이기도 합니다. 잠시 고민한 끝에 이 활동들을 통합하여 예술 분야의 향낭 만들기에 중점을 두고 이 소규모 학급 종합 활동을 만들었습니다. 그리고 향낭에 더 많은 것을 추가하고 기하학적인 모양과 색상에 대한 약간의 검토를 포함했으며, 이렇게 하면 더 실현 가능하다고 생각합니다. 활동은 주로 세 가지 링크로 나뉩니다. 첫 번째 링크는 애니메이션을 사용하여 아이들이 용선 축제 기간 동안 참여한 활동을 회상하도록 돕고, 동요를 사용하여 아이들이 요약하는 데 도움을 줍니다. 두 번째 링크는 활동의 핵심이기도 한 향 주머니를 만드는 방법을 설명하는 것입니다. 다양한 아름다운 향 주머니를 감상함으로써 아이들이 향 주머니 만들기에 대한 관심을 자극하고 직관적으로 시연하고 설명하는 데 사용됩니다. 향 주머니를 만드는 방법은 운영 요구 사항을 충족합니다. 세 번째 링크는 아이들이 향낭을 만들고, 향낭의 색상, 모양, 패턴에 초점을 맞춰 직접 만든 향낭을 소개함으로써 아이들이 성공의 기쁨을 경험할 수 있도록 하는 것입니다. 최전선 클라이막스.

활동 목표:

1. 용선 축제의 일부 관습을 미리 이해하고 주머니 만드는 방법을 배우십시오.

2. 활동에 적극적으로 참여하고 그 활동이 가져다주는 행복을 경험하세요.

활동 준비:

코스웨어, 비디오 동요 "용선 건너기", 삼각형, 원형, 하트 모양, 직사각형 가방, 향신료, 스티커, 여러 장식 패턴 각각 냄비 세트 하나, 크레용, 식탁보.

활동 과정:

1. 단오절의 활발한 활동에 대한 토론과 사전 이해.

1. 오늘 선생님께서 애니메이션을 가져오셨어요. 시청하실래요? ('5월 5일' 애니메이션을 틀어주세요. 5월 5일은 단오절입니다. 문과 전체에 쑥이 있어요. 집에는 향기가 가득합니다. 우리는 봉지를 들고 만두를 먹습니다. 용선은 즐겁게 출발합니다.) 아, 그들은 용선 축제를 축하합니다. 며칠 전 휴일을 맞아 단오절을 기념했습니다. 단오절에는 어떤 활동이 있나요?

영: 만두 먹기. (네, 맛있는 만두가 먹고 싶어요.)

젊은 : 용선 경주. (용주경주 어디서 보셨나요? TV에서 용주경주가 너무 생생해요!)

영: 봉지 걸어두세요. (아이들이 향낭을 너무 예쁘게 걸어 놓습니다.)

아이들: 쑥을 넣어주세요. (네, 모기와 벌레를 쫓으려면 향기로운 쑥도 문에 놓아야합니다.)

동요 요약 : 단오절은 단오 경주, 쌀만두 먹기, 그리고 뜸쑥 풀을 만들고 향낭을 걸면 아이들이 재미있게 놀 수 있습니다.

(해설: 단편 애니메이션 '5월 5일'을 보면서 어린이들이 단오절의 풍습과 습관을 떠올릴 수 있도록 돕고, 이를 동요 형식으로 요약합니다.)

2. 방금 말한 것 이제 쌀만두를 먹을 시간이에요. 어떤 쌀만두를 먹어봤나요? 영: 삼각형 모양의 쌀만두를 먹어봤어요. (아, 삼각 쌀만두 먹었구나.)

영: 사각 쌀만두 먹었어. (아, 팡팡베개쌀만두 먹어본 적 있으신가요?)

3. 이 쌀만두의 속재료는 무엇인가요? (클릭하시면 해당 쌀만두가 표시됩니다.)

소: 고기만두, 된장밥만두, 땅콩밥만두, 대추만두, 계란노른자만두. 후속 질문: 팥소 만두는 맛있나요? 땅콩쌀만두 맛이 어때요?

요약: 쌀만두의 종류도 다양하고 맛도 풍부한 것으로 밝혀졌습니다!

(해설: 쌀만두를 먹는 것은 단오절의 중요한 풍습입니다. By 만두의 모양과 종류에 대해 이야기하며 아이들의 종즈에 대한 이해를 깊게 해줍니다.)

2. 봉지 만드는 방법을 설명합니다.

1. 단오절에는 또 무엇을 걸어야 할까요? (네, 봉지도 있어요) 보세요, 첸 선생님이 봉지를 많이 갖고 계시죠? 너무 예뻐요) 몇 개가 있나요? 어떻게 생겼나요? (어떤 것은 둥글고, 어떤 것은 사각형이고, 약간은 하트처럼 보이고, 약간은 삼각형처럼 보입니다.) 색깔은 무엇인가요? . 향주머니에는 무엇이 들어있나요? 아, 작은 스티커와 아름다운 무늬가 있습니다. 아래에 있는 것은 무엇입니까? (이것은 향주머니를 장식하는 데에도 사용됩니다.)

2. 누가 냄새를 맡을 것인가? 향낭은 어때요? 향이 나요. (향신료가 들어있어요.) 향낭을 몸에 걸어두면 무슨 소용이 있나요? )

3. 요약: 네, 향낭은 향이 매우 강하고 모기와 벌레를 쫓아내 아이들의 건강을 지켜줍니다.

4. 이 향 주머니는 선생님이 만드는 거 알고 계셨나요? 이제 만들어 보겠습니다. 성공하면 박수 부탁드립니다. 먼저 가방을 고르고 어떤 종류의 가방이 있는지 살펴보세요. 저는 그 안에 향긋한 향신료를 넣어서 양념이 나오지 않게 해주세요. 어떻게 하면 더 예쁘게 꾸밀 수 있을까요? 작은 스티커를 붙이면 됩니다. 여름이 되면 꼬마 개구리가 쪼그려 앉아 노래하는 걸 좋아하는 곳에 붙일 거에요. 연잎) 연잎을 선택하세요. (녹색) 앞뒤로 발라주세요. 바른 후 뒷면의 양면테이프를 떼어서 붙여주세요. 찢어진 종이를 대야에 넣으십시오. 먼저 색을 바르고 향낭에 붙여야 한다는 점을 기억하세요. 뭐가 빠졌는지 보세요? (술) 네, 작은 술을 달아야 더 예쁠 거예요! 보시다시피 흰색 양면 테이프가 붙어 있으니 살짝 뜯어서 봉지 바닥에 붙여주세요. 아름답나요? (목에 걸어주세요) 제 실력이 대단하신가요? 그럼 박수를 보내주세요!

(해설: 이 링크는 단오절의 또 다른 풍습인 봉지 걸기를 소개합니다. 비디오 진열대를 사용하여 봉지 만드는 방법을 설명합니다. 직관적이고 언어가 생생하며 흥미롭습니다. )

3. 아이들이 향낭을 만들고, 선생님들이 투어를 지도해줍니다.

1. 재료 소개: 먼저 향주머니를 만드는 데 필요한 것이 무엇인지 살펴보겠습니다. 가방, 향신료, 작은 스티커, 다양한 아름다운 패턴, 작은 술.

2. 작업 요구 사항을 설명하십시오. 나중에 마음에 드는 가방을 선택하고 향신료를 넣은 다음 손으로 당기고 주머니를 조인 다음 작은 스티커와 다양한 향신료를 붙이십시오. 패턴을 그려 향낭을 아름답게 장식하고, 끝에 작은 술을 붙이는 것도 잊지 마세요. 향 주머니가 준비되면 첸 선생님처럼 목에 걸고 TV를 보거나 좋은 친구와 함께 향 주머니를 즐길 수 있습니다. 알았어? 알았어, 조용히 가.

3. 투어 가이드, (격려하는 어조에 감사드립니다) ***의 향신료가 포장되고 주머니가 조여진 것을 보았습니다 *** 모든 것이 작습니다. 술을 붙여야 하고, 아직 완성되지 않은 것은 작업을 해야 한다. 향 주머니가 준비되면 목에 가볍게 걸고 좋은 친구의 향 주머니를 감상하거나 TV에서 향 주머니를 감상할 수 있습니다.

4. 향낭 소개: 이제 거의 끝났습니다. 당신이 만든 향낭을 소개하고 싶은 사람은 누구인가요?

당신의 향낭은 어떤 색인가요? 그의 주머니가 아름답다고 생각하세요?

당신의 주머니는 어떻게 생겼나요? 그 색깔은 어떻게 칠해져 있나요?

4. 활동 확대, '용선제' 노래 부르기

우리 아이들은 정말 대단해요. 우리가 직접 만든 향낭이 너무 아름다워요. 함께 "활기찬 용선 축제"라는 노래를 부르자.

5월 5일은 단오절입니다. 할머니께서 쌀만두를 만들어 주시는데, 쌀만두는 고소하고 달콤해요.

5월 5일의 용선축제입니다. 봉지는 둥글고 사각형이며 봉지 하나하나가 하트 조각입니다 ;