물리학에 관한 토막글

1608 년 6 월 어느 날 갈릴레오는 네덜란드 사람이 볼록 거울과 오목 거울을 함께 넣어 장난감을 만들어 본 것을 확대할 수 있다고 들었다. 그날 밤, 갈릴레오는 책상 앞에 앉아 촛불을 하나씩 켰다. 그는 잠시 생각해 보고, 왜 이런 두 개의 렌즈를 함께 놓아서 확대할 수 있는지 궁금했다. 여명 때 갈릴레오는 스스로 하나를 만들기로 결정했다.

그는 공관 하나를 찾았는데, 한쪽 끝에는 볼록 거울이 박혀 있고, 다른 한쪽 끝에는 오목한 거울이 박혀 있어 작은 망원경이 만들어졌다. 네가 그것을 들 때, 너는 원래의 물체를 세 배로 확대할 수 있다. 갈릴레오는 만족스럽지 못하여, 그는 더욱 개선하여 또 하나를 만들었다.

그는 이 망원경을 들고 해변으로 뛰어갔는데 망망대해가 뒹굴고 배 한 척도 없었다. 그가 망원경을 집어 들고 다시 보았을 때 배 한 척이 먼 곳에서 해안으로 오고 있었다. 실천은 8 배로 확대할 수 있다는 것을 증명했다.

갈릴레오는 끊임없이 개선하고 제조하였으며, 결국 그의 망원경은 원본을 32 배로 확대할 수 있었다.

어느 날 밤, 밝은 달빛이 대지를 가득 비추자 갈릴레오는 망원경을 들고 달을 겨누었다. 쯧쯧쯧쯧쯧쯧쯧쯧쯧쯧쯧쯧쯧쯧쯧쯧쯧쯧쯧쯧쯧쯧쯧쯧쯧52 지구와 마찬가지로 산, 깊은 계곡, 화산 균열이 있습니다!

둘째, 자유 낙하 운동

사람들은 일찌감치 고공 추락물 문제를 알아차렸다. 갈릴레오 이전에 고대 그리스 아리스토텔레스의 이론은 낙하 속도가 다르다고 생각했다. 그것의 낙하 속도는 무게에 비례한다. 물체가 무거울수록 떨어지는 속도가 빨라진다. 예를 들어, 무게가 10 킬로그램인 물체가 떨어지는 속도는 무게가 1 킬로그램인 물체의 낙하 속도의 10 배입니다.

1700 여 년 동안 자연의 법칙에 어긋나는 이 이론은 책, 학교 연단, 성경으로 여겨져 아무도 감히 의심하지 않았다. 아리스토텔레스가' 지심학설' 을 제시했기 때문에 노예주 계급과 봉건 통치 계급의 이익에 부합하기 때문이다. 따라서 아리스토텔레스의 다른 이론들도 보호를 받았다.

갈릴레오는 피사의 사탑을 시험장으로 선택했다. 어느 날 그는 크기는 같지만 무게가 다른 철구 두 개, 무게가 100 근인 솔리드 철구 한 개와 1 근의 빈 철구 한 개를 들고 50 여 미터 높이의 사탑에 올랐다. 탑 밑에서 사람들이 와서 구경하다. 모두들 의론이 분분했고, 누군가가 그를 비웃었다. "이 젊은이는 틀림없이 미쳤을 거야, 그를 제멋대로 하게 놔뒀어!" " 아리스토텔레스의 이론이 틀릴까요? ""

갈릴레오가 탑 꼭대기에 나타났을 때, 양손에 철구를 하나씩 들고 소리를 질렀습니다. "아래 사람들이 똑똑히 보았고, 철구가 떨어졌습니다." 그는 동시에 두 손을 벌렸다. 사람들은 두 개의 철구가 평행으로 떨어지는 것을 보고 거의 동시에 땅에 떨어지는 것을 보았다. 그에게 코웃음을 치는 사람들은 모두 어리석었다.

셋째, 만유인력의 법칙

뉴턴은 혼자 집 과수원에 있었다. 그는 걸으면서 생각하다가 실수로 정원의 사과나무에 부딪쳤다. 이때 사과 하나가 마침 뉴턴의 머리에 부딪쳤다. 뉴턴이 갑자기 문제에서 놀라 사과를 들었다. 이때, 그는 또 다른 문제에 빠졌다. 왜 사과가 하늘에서가 아니라 땅에 떨어지는가? 마지막으로, 뉴턴은 가장 간단한 현상의 보편적인 법칙인 중력을 제시했다.

어느 날 보모가 나가고 싶었다. 떠나기 전에 그녀는 뉴턴에게 "할 일이 있어요. 나는 먼저 나갔다. 나는 배가 고파서 계란을 삶았다. 나는 이미 물을 끓였다. " 가정부가 돌아와서 뉴턴이 주머니 시계를 삶았다는 것을 발견했다. 반면에 뉴턴은 발명을 연구하고 있습니다. 이 이야기는 우리에게 한 가지 일에 너무 몰두하지 말고 멈춰야 할 때 멈추라고 말한다.

넷째, 와트의 이야기

18 세기 중엽에는 영국 글래스고 대학에 리드라는 교수가 있었다. 어느 날 밤, 그는 와트를 그의 사무실로 보내서 와트에게 말했다. "나는 네가 똑똑한 기계수리공이라는 것을 알고 있으니, 나는 너에게 도움을 청하고 싶다."

와트는 말했다: "내가 너를 위해 무엇을 할 수 있니? 클릭합니다

리드 교수는 "내 기계 도면 중 하나가 도난당했다. 그러나 도면에 따라 이 기계를 만드는 것은 매우 어렵다. 도면을 훔친 사람이 분명히 너에게 도움을 청할 것이다. 그 사람이 너에게 온다면 꼭 말해줘. 클릭합니다

바로 이때, 교수의 한 젊은 조수가 주전자를 들고 들어와서 그들 각자에게 커피 한 잔을 끓였다. 조수가 주전자를 난로 위에 놓고 문을 닫고 나갔다. 교수는 일어서서 문으로 가서 문을 잠갔다.

교수와 와트는 커피를 마시면서 교수의 그림에 대해 이야기했다. 점점 와트가 어지러움을 느꼈다. 그는 커피에 문제가 있다고 추정한다. 그는 온몸에 힘이 없다고 느끼며 어렴풋이 잠이 들었다.

와트가 깨어났을 때는 이미 다음날이었다. 그는 눈을 뜨고 리스드 교수가 이미 죽었다는 것을 알았다. 교수님의 목에는 5cm 길이의 코르크가 달린 바늘이 있습니다. 와트가 몸을 받치고 문을 열었는데 문이 잠겨 있고 열쇠가 교수에게 있는 것을 발견했다. 와트는 어젯밤의 일을 회상하는데, 조수가 한 것으로 의심된다.

하지만 조수가 나가서 다시는 들어오지 않았다. 누가 교수의 목에 바늘을 찔렀습니까? 그는 교수의 목에 있는 독침과 코르크를 오랫동안 쳐다보다가 수증기가 팽창할 때 그 압력이 물보다 천 배 가까이 크다는 것을 깨달았다.

조수가 주전자를 난로 위에 올려놓았을 때, 그는 독침으로 주둥이의 코르크를 막고 주둥이를 교수의 목에 겨누었다. 물이 끓을 때, 증기의 압력이 증가하는데, 주둥이가 코르크에 의해 막혔기 때문이다. 마지막으로, 증기의 압력이 어느 정도 도달하여 독침으로 코르크 마개를 뿜어내어 교수에게 쏘았다.

경찰이 도착한 후 와트는 자신의 생각을 이야기했다. 경찰의 수사로 범인은 교수의 조수였다. 나중에 와트는 증기로부터 영감을 받아 증기기관을 발명했다.

동사 (verb 의 약자) 패러데이의 이야기

패러데이 179 1 9 월 22 일 서리 카운티 뉴턴의 대장장이 가정에서 태어났다. 13 세 서점에서 견습생, 신문 보내기, 책 제본. 그는 지식에 대한 강한 욕구를 가지고 있으며 처음부터 제본한 모든 책과 자료를 탐욕스럽게 읽으려고 시도했다.

다 본 후에, 나는 삽화를 베껴 쓰고, 독서 노트를 가지런히 만들었다. 간단한 기구로 책에 따라 실험을 하고, 분석 실험 결과를 자세히 관찰한 결과, 나는 내 다락방을 작은 실험실로 만들었다. 이 서점에서 8 년을 머물렀는데, 그는 침식을 잊고 허기진 듯이 공부했다. 그는 나중에 이런 생활을 회상하며 말했다. "나는 일한 후에 이 책들에서 나의 철학을 찾기 시작했다."

이 두 권의 책은 나의 성격에 도움이 된다. 하나는' 브리태니커 백과사전' 인데, 그중에서 나는 처음으로 전기의 개념을 갖게 되었다. 다른 하나는 메시 부인의 화학 대화로 나에게 이 수업의 과학적 근거를 주었다. ""

패러데이는 주로 전기, 자기학, 자기광, 전기화학 연구에 종사하며, 이 분야에서 일련의 중요한 발견을 얻었다. 오스터가 1820 년에 전류의 자기효과를 발견한 후, 패러데이는 182 1 년' 자기발전' 에 대한 과감한 비전을 제시하여 어려운 탐구를 시작했다.

182 1 년 9 월,

수많은 실험이 실패한 후, 마침내 183 1 에서 전자기 감지 법칙을 발견했다. 이 획기적인 위대한 발견은 인간이 전자기 야외와 기계 에너지, 전기 에너지가 서로 전환되는 방법을 터득하여 현대 발전기, 모터, 변압기 기술의 기초가 되었다.