사상적, 도덕적, 법적 지식을 종합적으로 활용하는 공모전 방안을 긴급 모색 중

나는 너희 학교 상황을 모르기 때문에 너희를 위해 개요를 작성한 뒤 직접 추가하겠다.

1. 기획서 표지

4가지 유형의 콘텐츠 구성:

기획서 이름: 기획 주제를 사용자가 볼 수 있도록 구현 한눈에 확연히 알 수 있어요.

기획자 이름 : 기획팀의 이름과 이름이 원 안에 표시됩니다.

기획서 제작 시기 : 년, 월, 일.

직접 찾아보세요

2. 계획서의 내용

요약: 학생들의 법률 지식(목적)을 강화하기 위해 간략한 설명이 이어집니다. 기획 콘텐츠 설명, 콘텐츠는 3가지 섹션으로 나누어 상금 추측 방식으로 진행되며, 내용은 얕은 것부터 깊은 것까지 다양합니다. 더 가벼운 게임이 포함되어 있습니다. 간단한 설명을 해주세요. 다음은 카탈로그입니다.

서문: 기획 과정에 대한 설명입니다. 이 활동을 수행하는 데에는 어떤 고려 사항이 포함됩니까? 다음은 계획 내용에 대한 자세한 설명입니다. 즉, 위에서 간략하게 설명한 확장에는 계획 및 구현 단계가 있어야 합니다. 노동력: 시간, 인력, 비용, 운영 등

기획의 기대효과와 예상효과.

기획의 핵심 연결고리와 기획 실행 시 주의해야 할 사항.

3. 계획 부록

참고용 문서 및 사례

두 번째, 세 번째 대안이 있는 경우 그 개요를 기재

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기타 기획 내용××법률지식대회 계획

1. 주최: 우한대학교 청년연맹위원회 *** 우한대학교 나자법률학회 청년연맹

2. 공동 주최: 중난경제법학원, 후베이경찰학교, 화중사범대학교, 화중농업대학교, 후베이대학교, 우한대학교 동호분원, 우한공과대학교, 중남민족대학교(순서 없음)

3. 기술 지원: Ziqiang.com 이 기사는 지식 경쟁 네트워크에서 수집한 기사입니다. 누구나 환영합니다. 지식경쟁 네트워크에 접속하시면 더 많은 지식경쟁 질문과 지식경쟁 자료를 무료로 확인하실 수 있습니다. 지식경쟁 네트워크가 귀하의 경쟁을 지켜드립니다!

4. 지원 매체: 후베이 위성 TV, 법률 신문, Chutian Metropolis Daily, 각종 대학 매체(웹사이트, 라디오 방송국, 신문 및 잡지)

5. 후원자: 미정

6. 활동 배경

오늘날 중국 경제가 발전함에 따라 중국의 법치 건설도 수정헌법 5조의 공포 등 점점 더 빠른 변화를 보이고 있다. 형법, 재산법 초안 전 국민이 토론에 참여하고 점점 더 많은 법률이 실행되고 있다는 것은 법과 법치와 같은 개념이 점점 사람들의 일상 생활에 들어와 점점 더 밀접해지고 있음을 보여줍니다. 국민의 이익과 관련되어 있습니다. 그러나 이것이 우리 시민의 법적 질이 크게 향상되었음을 의미하지는 않습니다. 오히려 실생활에서는 법에 대한 무지로 인해 발생하는 각종 불법, 범죄 사건이 아직도 우리 눈에 자주 등장하고 있으며, 사회에는 법을 무시하고 법을 무시하는 낙후된 법관념이 아직도 많이 남아 있습니다. 우리 대학생들을 중심으로 살펴보면, 많은 대학들이 대학 차원의 기초법률과정을 개설하고 관련 법률지식의 홍보를 강화하고 있음에도 불구하고 실제로 자신의 정당한 이익을 보호하기 위해 법을 활용하는 대학생은 거의 없습니다. 따라서 대학생의 정당한 이익을 침해하는 불법행위가 흔히 발생하며, 대학생들은 자신의 정당한 이익이 침해당할 때 회피와 관용의 태도를 취하는 경우가 많다.

우한대학교 법학전문대학원 학생과 타 학과의 법학을 부전공하는 우수한 학생들이 전문학문과 아마추어 연구활동을 수행하는 대중학술단체로서 나자법학회는 이에 대응하여 법률 지식 경연대회를 개최했습니다. 이러한 상황은 기존의 법률 지식 홍보 모델을 깨고, 참신함과 흥미를 촉진하고, 직원 참여를 최대화하기 위해 노력하고, 우한 대학 및 심지어 우한의 주요 대학에서 일상적이고 실용적인 법률 지식을 홍보하고 대학을 개선하려는 시도입니다. 학생들의 법에 대한 지식, 이해 및 이해는 법을 준수하고 법을 사용하는 법적 자질을 통해 법을 사용하여 자신의 정당한 권익을 보호하는 법적 인식을 확립하고 진정한 대학의 법률 지식 학습을 가능하게 합니다. 학생들은 배운 것을 활용하고, 배운 것을 적용하며, 생활 속에서 율법을 실천하고, 율법 속에서 삶을 누리게 됩니다.

7. 활동 컨셉

l 참신함보다는 경쟁적인 측면이 중요하며, 참여도를 높이기 위해 노력합니다

경쟁을 통해 우리의 활동은 다음을 위해 노력하고 있습니다. 게임의 모든 측면에는 혁신이 있습니다. 그래서 예선에서의 온라인 질문이든, 예선에서의 경연 과정이든, 본선을 위한 아이디어든 계획적으로 클리셰에 빠지지 않으려고 의도적으로 노력합니다. 결국 게임 모드가 아무리 흥미로워도 너무 많이 시청하면 문제가 되지 않습니다. 끊임없는 혁신을 통해서만이 관객의 관심 방향을 진정으로 파악하고 이벤트에 참여하게 하며 이벤트 분위기에 통합될 수 있습니다. 따라서 우리는 예선에서는 온라인 질의 응답 모델을 채택하고 예선에서는 "행복한 사전" 모델을 채택할 것이라고 가정합니다. 이는 모두 중국에서 인기 있고 여전히 널리 관찰되는 활동 형태이며 주요 대학에서 사용됩니다. , 적어도 우한 대학교에서는 중국에서 상대적으로 완전하거나 성공적인 참고 자료가 없습니다. 따라서 우리는 매일 TV에서만 볼 수 있는 것을 학생들에게 전달하기 위해 이러한 형태의 경쟁을 채택하여 학생들이 직접 참여하고 전례가 없지만 꿈꾸던 감정을 경험할 수 있도록 합니다.

결승전의 경우 우한시 주요 대학들의 결승전인 만큼 위 링크 중 일부 외에 사례 분석도 포함될 예정이다. 결국, 그러한 대회에서 필요한 것은 선수들의 개성을 더 잘 부각시킬 수 있는 링크이다. 사례분석 대회에는 소위 기준도 없고, 정답도 없다. 단지 우아함과 지혜의 과시만이 있을 뿐이다. 더욱이 최종 결과는 컴퓨터 시스템에 의한 기계적인 판단이 아닌 공안국 및 현직 법률계의 저명한 교수, 학자, 전문가들에 의해 결정되기 때문에 그 결과가 더 이상 명확하지 않아 긴장감을 더한다. 경쟁의. 같은 컨셉으로, 참가자들이 진정으로 자신의 스타일을 보여줄 수 있도록 현장 교사를 활용하여 선수의 상황에 따라 무작위로 질문을 설정하기도 합니다.

l우한 지역 대학에서 홍보를 희망하는 이유

활동은 작은 활동이지만 일련의 작은 활동이 모여 일련의 대규모로 이루어지면 활동, 그것은 대규모 활동이 될 것입니다. 따라서 우리는 이번 기회를 통해 이 활동을 홍보하고 우한 대학 캠퍼스의 경계를 허물고 우한 지역 대학 간의 법률 지식 경쟁의 고조를 촉발할 수 있기를 바랍니다. 우리는 이것에 대해 확신합니다. 우선 법학은 어디에나 있습니다. 생명과 법, 노동과 법, 경제와 법, 기술과 법, 법은 우리와 밀접하게 연관되어 있기 때문에 법에 관심을 갖고 있습니다. 또한 우한의 모든 주요 대학에는 법률 및 공공 문제에 대한 필수 과정이 설치되어 있으며, 일부 주요 대학에서는 법률이 주요 유리한 과목으로 간주되기도 합니다. 둘째, 과거 여러 학교의 법률 학회 간 교류에서 우한대학교 나자 법률 학회는 다양한 대학의 법률 학회와 협력 경험이 있었으며 가장 최근에는 지난 학기에 개최된 중국-프랑스 서평 대회가 있으며 계속 협력하고 있습니다. 행사를 조직하는 과정에서 형제회 간의 깊은 우정이 형성되었습니다. 이러한 협력을 위해 우리는 먼저 대회의 전반적인 실시 계획에 대한 합의를 도출한 후 각 학교가 초기에 동일한 대회를 진행하고 최종적으로 여러 팀을 탈락시켜 우리 학교에서 결승전을 치르는 것을 계획하고 있습니다. 법률 지식 경쟁 활동은 규모 효과로 응축됩니다. 이는 첫째, 행사의 자체 홍보 활동에 직접적인 도움이 되며, 둘째, 두 학교 간의 협력과 접촉을 강화하고 형제 학교 간의 우정을 강화합니다. 더 중요한 것은 가장 폭넓은 대중을 이 활동에 더 많이 참여시켜서 대부분의 학생들이 이 활동으로부터 진정한 혜택을 누릴 수 있다는 것입니다.

이것이 바로 우리 법률지식대회의 목적이 아닐까요?

l 종합언론홍보 본 글은 지식경연네트워크에서 수집한 기사입니다. 누구나 지식경연네트워크에 접속하여 더 많은 지식경연 질문과 지식경연 자료를 무료로 확인하실 수 있습니다. 지식경쟁 네트워크가 귀하의 경쟁을 지켜드립니다!

본 행사의 홍보 효과를 높이기 위해 다양한 홍보 방법을 활용해 홍보 효과를 극대화할 예정이다. 우선, 정기적인 미디어 홍보 측면에서 우리는 후베이위성TV, 법률일보, 추텐 메트로폴리스 신문과 협력하기 위해 노력하고 있습니다. 그들은 이번 행사를 공동 주최하고 결승전 및 소지역 하이라이트를 녹화하고 보도하는 일을 담당할 것입니다. 이번 행사 전체의 영향은 우한대학교나 우한지역 대학에 국한되지 않고, 저녁 식사 후에도 일반 사람들의 집에도 들어가 화제가 되고 있다. 둘째, 온라인 미디어 홍보 측면이다. 한편으로는 이 분야에 대한 보도 및 홍보를 강화하기 위해 우한대학교 Ziqiang.com, Future.com 등 대학의 주요 웹사이트에 연락했으며, 다른 한편으로는 온라인에서 중국 대학생들과 협력했습니다. 셋째, 전단지, 포스터, 현수막, 라디오 등 정기적인 홍보채널과 유관부서 활동 시 본 행사 홍보도 강화하겠습니다.

8. 활동 시기 : 2005년 9월 말 ~ 11월 중순

9. 참가 방법 : 예선과 본선에서는 개인이 참가하고, 본선에서는 팀이 참가한다. 참가 단위는 각 팀당 2~3명으로 구성됩니다.

10.참가자격 : 우한지역 모든 대학의 대학생이 참가 가능

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1. 교내 대회 관련 활동 준비

1) 행사 기획 및 준비 업무

주최측에서 대회 조직위원회를 설치하기로 결정했습니다.

B. 행사의 각 부분에 대해 충분히 논의하고 행사 계획을 최종 결정합니다.

C. 분업 담당 및 담당할 각 대학의 담당자(목록은 다음과 같습니다) 행사 기간 동안 주최자는 여러 대학에 연락했습니다:

Yang Qi, Zhongnan University of Economics 및 Law, Zhu Lin, 후베이 경찰 학교

Xu Qiongyan, Central China Normal University, Zheng Gengyang, Huazhong Science and Technology 대학교

Gong Yanyan, 후베이 대학교, Zheng Huiying, East Lake 우한대학교 분교

자오카이, 우한이공대학교, 정경양, 중남민족대학교

자오카이, 화중농업대학교

2) 행사 홍보 업무 (책임자:)

A. 전단지, 포스터

B. 배너

C. 네트워크 관련 보도: Ziqiang.com, 중국 대학생 온라인, 미래 네트워크, Luojia Landscape BBS

D. 법학회의 기타 활동 홍보: 플래시 또는 슬라이드쇼 형태로 제작되고 기타 활동 전에 재생됨

E. 관련 신문: 무한 대학 신문, Luojia Youth Daily, Voice of Fayuan

2) 질문 수집 (담당자: Zhao Kai, Xu Qiongyan, Zheng Gengyang, Zhu Lin, Gong Yanyan)

A. 질문 수집 시기: 2005년 9월 19일 ~ 10월 11일

B. 질문 수집 유형: 객관식 질문, 판단 질문, 사례 분석 질문

C. 질문 수집은 첨부 1을 참조하세요

2. 우한 지역 대학의 공동 주최 업무

1) 대학과의 접촉을 위해 협력하고 관련 계획 문서를 작성하는 대학의 예비 목록 초안

2) 각 대학에 연락하여 공동 주관 대학의 구체적인 목록을 결정

3) *** 전체 일정에 동의하고 업무 분배 및 구체적인 업무 분담을 결정합니다

3. 후원 단위에 문의 작업

1) 후원 단위 결정

2) 후원 단위의 관련 계획서를 작성하고 후원 금액을 결정합니다. 필수

3) 후원 부서에 문의

4. TV 방송국 및 관련 매체에 문의

1. 구체적인 활동 실시

1. 예비단계 (담당자:)

1) 활동형태 : 온라인 답변

2) 온라인 답변 시간 : 2005년 10월 12일 ~ 10월 31일

3) 온라인 답변 질문 유형: 객관식, 참 또는 거짓

4) 온라인 답변 질문의 세부 구현 계획은 부록 2를 참조하십시오.

2. 담당자:)

1) 예선 기간 : 2005년 11월 2주

2) 예선 장소 : 각 대학의 실제 상황에 따라 결정

3) 부탁드립니다. 예선의 구체적인 실시 계획은 부록 3을 참고하세요

3. 결승전 (담당자:)

1) 결승전 시간 : 11월 23일(예정)

2) 결선 장소 : 자오우 다기능 강당(예정)

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3) 결선 세부 실시 계획은 부록 4를 참조하세요

II. 이벤트 요약

1. 시상 설정

l 질문 수집 단계

최우수 질문상: 10개(질문 수집 활동에서 가장 어려운 문제를 낸 참가자에게 시상)

l 예선

A. 최우수 질문상: 5개(질문 수집 활동에서 가장 어려운 질문을 한 참가자에게 시상) 예선 온라인 퀴즈 대회에서 가장 높은 점수를 받은 상위 5명)

B. 긍정적이고 진취적인 상: 5명(예선 온라인 퀴즈 대회에 가장 많이 참여한 참가자 5명에게 수여)

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C. 행운의 참가상: 10개(대회에 참가하는 모든 참가자 중 시스템이 무작위로 선정한 행운의 참가자 10명에게 수여)

l 예선 단계(우한 대학 수강) 예)

A. 경쟁강도상

1위: 그룹 1

2위: 그룹 1

3위: 그룹 1

B. 가장 잠재력 있는 상: 1개 그룹(예선에서 뛰어난 성적을 거두고 경쟁강도상을 수상하지 못한 팀에게 수여)

C. : 10 (예선 인터랙티브 세션에 참여한 관객에게 수여)

l 결승전 무대

A. 경쟁우위상 :

1위 : 그룹 1

2위: 그룹 1

3위: 그룹 1

B. 최우수 품행상: 1(가장 많은 성적을 거둔 사람에게 수여) 결승전 개인 참가자 우수)

C. 관객상호작용상: 10명 (예비상호작용세션에 참여한 관객에게 수여)

데이터 요약

셋, 일부 계획 문제의 해석

A. 이 계획은 무한 대학을 기반으로 무한 대학의 Luojia Law Society가 공식화하고 무한 지역의 여러 대학의 기본 상황과 결합됩니다. 계획 내용은 예선 활동 형태 등 다른 단위의 활동에 영향을 미치지 않습니다. 각 대학 공동 조직 단위(이하: 각 단위)는 구체적인 세부 사항에 따라 수립하고 실행할 수 있습니다. 각 학교의. 다만, 제출을 위해서는 반드시 주관기관의 해당 연락담당자에게 신고하여야 합니다.

B. 모든 단위는 행사 기간 동안 주최자와 필요한 연락을 적극적으로 유지해야 하며, 대규모 행사의 원래 의도를 진정으로 실현할 수 있도록 행사 데이터를 적절하게 보존해야 합니다.

다. 활동방식을 지식경쟁으로 선택한 이유: 첫째, 위에서 언급한 방식을 활용하면 대학 캠퍼스 내 일상활동에서도 전시, 강연 등 다른 홍보방식이 널리 활용되기 때문이다. 반복적으로, 모델에 따르면 참가자 수는 크게 제한됩니다. 학생들은 일반적으로 이러한 법적 선전 방법에 대한 관심을 잃었습니다. 지식 대회 선택은 성공적인 경험을 기반으로 합니다. 2005년 2학기에 화중 과학 기술 대학교에서 개최된 "해피 코드" 법률 지식 재미 대회에는 학교에서 무려 72팀이 등록했으며 거의 모든 대학이 참가했고, 이공계 대학에서는 보기 드문 이번 행사에 저도 어느 정도 참가했습니다. 그러므로 다른 대학으로 옮겨간다면 큰 성공을 거둘 수 있을 것이라 믿습니다.

더불어 로스쿨의 ​​현실에서 시작하여, 로스쿨이 법학전문대학원과 긴밀하게 연계된 일련의 정기적이고 대규모의 활동을 수행하는 것이 더 독특하다는 점을 찾기 어렵지 않습니다. 법률 규율은 법 규율의 특성을 반영할 수 있습니다. 광범위한 "대중 기반" - 결국 우한 대학에는 "와 유사한 공개 필수 과정을 제공할 수 있는 우한 지역의 대학도 거의 없습니다. 법적 기초”. (물론 마르크스주의 관련 강좌는 제외됩니다.) 반면 법학은 이론과 실무가 매우 밀접하게 결합된 강좌로, 생생하고 구체적인 객관적인 사례를 다수 현장에서 활용하는 것이 더욱 가능합니다. 분석하고 학생들의 재능을 선보입니다.

D. 온라인 질의응답 모델을 채택한 이유: 이번 행사 컨셉의 중요한 부분은 온라인 질의응답 모델을 활용한다는 점입니다. 요즘 다양한 형태의 지식경진대회를 보면 온라인 질의응답은 필수 불가결한 연결고리가 되었습니다. 우선 속도와 편의성이 장점이다.

최근 조사에 따르면, 오늘날 대학의 컴퓨터 보급률이 높아 참가자는 지정된 시간 내에 지정된 웹사이트에 로그인하여 쉽게 직접 활동에 참여할 수 있으며, 활동 참여 결과도 확인할 수 있습니다. 시스템에 의해 결정 즉시 요약하여 등록합니다. 둘째, 새로운 형태의 온라인 답변 문제로 인해 학생들은 이에 대한 노출이 적으며 이는 필기 시험 및 기타 경쟁 모드에 비해 상당한 이점이 있습니다. 10년 넘게 필기시험에 응시한 사람이 이렇게 치열하고 반복적인 경쟁에 직면했을 때 얼마나 응시하고 싶은 마음이 있겠습니까? 온라인 질문에 대한 답변의 경우, 더 많은 학생들이 시도 정신이나 호기심을 가지게 될 것이며 이는 활동의 영향력과 대회의 대중적 참여를 직접적으로 확대할 것입니다. 따라서 활동의 첫 단계로 온라인 질의응답 활동을 활용한다면 학생들의 적극적인 참여를 최대한 유도할 수 있을 것이다.

마. 본 행사에 소요되는 예산 문제는 홍보비, 행사 개최비, 경품비 등 3가지로 나누어 볼 수 있다.

a) 홍보비: 대규모 행사의 획일성으로 인해 주최자는 각 행사의 홍보 자료를 각 단위에 전자 형식으로 신속하게 발송하며, 각 단위는 해당 내용을 준수할 의무가 있습니다. 홍보물 각 학교에서 다양한 홍보 활동을 수행합니다. 한편, 필요한 경우, 통일된 포스터를 제작하여 여러 대학에 배포하는 일은 주최자가 담당합니다. 제작비는 주최자가 부담합니다. 본 글은 지식경쟁 네트워크에서 수집한 글입니다. 누구나 지식경쟁 네트워크에 오셔서 더 많은 지식경쟁 질문과 지식경쟁 자료를 무료로 확인하실 수 있습니다. 지식경쟁 네트워크가 귀하의 경쟁을 지켜드립니다!

b) 행사 개최 비용 측면: 예선 및 최종 단계가 우한대학교 캠퍼스에서 진행되거나 Luojia Law Society가 Ziqiang.com에 연락하여 관련 시스템을 제공하기 때문에 그에 상응하는 비용이 발생합니다. 이 행사의 두 단계는 Luojia Dharma Society에서 진행합니다. 예선은 여러 대학에서 치러지기 때문에 관련 비용은 당연히 해당 부서에서 부담하게 됩니다.

c) 상금 책정비: 행사 주최비와 동일하게, 예선 및 본선 상금은 나자법학회에서 제공하며, 예선 상금은 각 단위가 부담합니다.

F. 위 내용은 기획 내용의 일부 해석일 뿐이며 참고용입니다. 내용이 당시의 협상 결과와 다른 경우에는 당시의 협상 결과가 우선합니다.