이념적, 도덕적 측면에서 개인 작업 요약에 대한 샘플 에세이 (2)
이념적, 도덕적 측면에 대한 작업 요약 예 4
저는 부서장의 보살핌과 부서의 도움으로 거의 1 년 동안 병원에서 근무했습니다. 동지들, 나는 다양한 임무를 아주 잘 완수했으며, 새로운 작업 환경에 빨리 익숙해지고, 주로 다음과 같은 측면에서 정치적 이념, 전문 기술 및 생활 방식에서 더 큰 발전을 이루었습니다.
1. 정치적 이념. 나는 중국공산당의 노선과 원칙, 정책을 지지하고 4대 기본원칙을 견지하며 개혁개방을 견지하고 '3개 대표'의 중요한 사상을 열심히 배우고 실천하며 일관되게 견지한다. 사상, 정치, 행동 면에서 당 중앙과 함께 감히 비판하고 비판하며 정치 연구에 적극적으로 참여하고 중국 공산당 제17차 전국대표대회의 정신을 성실하게 연구합니다. 항상 파티원으로서 자신을 엄격하게 요구하십시오. 금전숭배, 쾌락주의, 극단적인 개인주의 등 나쁜 사상의 침입을 의식적으로 저항하고, 본분에 충실하고, 열심히 일하고, 사상적 자질과 기업 윤리를 향상시키기 위해 노력하고, 올바른 봉사 태도를 갖고, 병자와 부상자를 열성적으로 봉사하십시오. 자기 수양을 엄격히 하고, 정직하고 정직하며, 사실에 입각하여 진실을 추구하고, 사기를 치지 않으며, 품행이 올바르고, 규율과 법률을 의식적으로 준수하며, 상사의 지시와 명령, 각종 규칙과 제도를 성실히 이행할 줄 알아야 한다. 병원의 규정을 준수하고 조직을 준수하며 직무와 각종 제도를 성실히 수행한다. 사람을 진심으로 대하고, 리더를 존경하며, 리더 및 동료와 업무에 적극적으로 협력합니다. 그는 단결과 협력의 정신이 훌륭하고 주변 동지들과 조화로운 관계를 갖고 있으며 대중적 기반이 좋습니다.
2. 군대에서 부상자와 병자를 위해. 군의관으로서 군에서 병자와 부상자를 섬기는 것은 나의 책임이자 의무입니다. 군병원의 존재는 주로 군대 내 병자와 부상자에게 제공되는 서비스 수준에 반영됩니다. 의료 업무에서는 군대 내 병자와 부상자의 치료 및 관리가 항상 최우선 과제입니다. 응급실에서 군환자를 접수할 때에는 인내심을 갖고 장교 및 군인에 대한 종합신체검사를 실시하는 동시에 군사훈련 중 예방교육을 실시하여 병원에 내원하여 좋은 건강검진을 받을 수 있도록 해야 한다. 신체검사를 받은 후, 군대에 복귀하여 안심하고 군사훈련을 실시합니다. 병동에 있는 동안 군장교와 환자들의 생각을 이해하고 효과적인 치료와 사상지도를 위해 더 많은 회진과 소통을 펼쳤다. 나는 군병원의 군의관으로서 군대와 병자와 부상자를 섬기는 이념을 확고히 확립하고 그들의 현실적 어려움을 해결해 준다.
3. 전문가 수준. 나는 큰 외과에서 일했고 그다지 전문적이지는 않았지만, 포괄적인 수술 기초와 탄탄한 기본 기술을 가지고 있었습니다. 대학원 기간 동안 저는 정형외과 전문의에 대해 보다 포괄적이고 체계적인 이해를 얻었습니다. 그러나 실무 능력과 서적 지식 사이에는 일정한 격차가 있습니다. 임상 업무에서 지식의 적용과 실천을 강화하면 정형외과의 전문 기술 수준이 크게 향상됩니다. 직장에서의 임상 경험을 지속적으로 풍부하게 하고, 문제를 종합적으로 분석하고 해결하는 능력을 향상시키기 위해 노력합니다. 병자와 부상자를 치료하는 과정에서 의료행위를 엄격하게 준수할 수 있습니다. 환자의 상태를 면밀히 관찰하고, 환자의 상태를 정확하고 적시에 기록하며, 환자와 부상자를 적절하게 처리하고 의료사고나 오류가 발생한 적이 없습니다. 외과는 부서와 동료간의 협력과 분리될 수 없는 협업팀입니다. 새로운 동지로서 항상 겸손하고 신중하며, 오만함과 성급함을 경계하고, 활력을 갖고, 계속 학습하십시오.
4. 라이프 스타일. 간부로서 8시간 외에는 자신에게 엄격히 요구하고 법률과 규정, 군사 교리와 규정, 병원 규칙과 규정을 준수해야 합니다. 명령과 금지를 준수하고, 음란물, 도박, 마약업에 가담하지 않으며, 좋은 군인 이미지를 유지하십시오. 군인으로서 우리는 비밀유지체계를 준수해야 하며, 군사정보를 외부에 유출해서는 안 됩니다. 지난 해 작업에서 일부 성과가 있었지만, 특히 실제 작업과 논문에서는 여전히 높은 표준과 높은 품질 요구 사항 사이에 일정한 격차가 있습니다. , 갈 길이 멀다. 더 열심히 공부하고, 더 열심히 일하고, 실무 능력을 강화하고, 논문의 질을 향상시켜, 학과와 병원의 건립과 의료보건에 더 많이 기여하도록 노력하겠습니다. 군대 이념적, 도덕적 측면에 대한 작업 요약 예 5
곧 또 다른 학기가 지나가고 이념적, 도덕적 교육 작업이 요약됩니다.
전반적으로 나는 학교 교육 및 교육 업무 계획을 성실히 이행하고 모든 측면에서 엄격하게 요구합니다. 학년 초에 학교의 실제 상황과 학생들의 실제 상황에 따라 교육 계획을 수립할 것입니다. 그래야 교육 작업이 계획되고 조직적이며 단계별로 수행될 수 있습니다. 동시에 교무처의 지도 아래 현재에 기초하고 미래를 내다보며 사고를 바꾸고 적극적으로 탐구하며 교육을 개혁할 것입니다. 우리 학교에서 조화로운 교실 교육 모델을 지속적으로 장려하는 동시에 새로운 커리큘럼 표준의 새로운 아이디어와 개념을 수학 교실 교육의 새로운 아이디어 및 새로운 가정과 결합하고 사고를 바꾸고 교육을 적극적으로 탐구하고 개혁했습니다. 좋은 결과를 얻었습니다. 이번 학기 관리에 있어서 장점을 활용하고 단점을 피하고 고등학교 입시 목표를 달성하기 위해 노력하기 위해 이제 작업을 다음과 같이 주의 깊게 요약했습니다.
부족한 점: 기본 개념에 대한 이해와 숙달이 부족합니다. 동시에, 학생들은 자율 학습 및 복습에 대한 자의식이 부족하기 때문에 문제를 분석하고 해결하는 능력이 강하지 않으며 이는 객관식 답변에 많은 의구심을 나타냅니다. 문제, 단답형 문제, 분석 및 설명 문제 등이 있으며 점수가 높지 않습니다. 사물을 관찰하고 분석하는 능력이 강하지 않으며, 지식을 언어로 표현하고 요약하는 능력과 혁신 능력도 향상되어야 합니다.
내가 한 일:
(1) 교육 루틴을 엄격하게 구현하고 교육 품질을 향상시키기 위해 노력합니다.
교육 루틴은 좋은 교육 작업의 기초입니다. 이를 위해 저는 교육 루틴의 모든 측면을 엄격하게 파악하여 교육이 엄격하고 질서 있게 이루어지도록 합니다. 첫 번째는 각 수업을 신중하게 준비하는 것입니다. 학생들의 기존 지식 수준과 심리적 특성을 기반으로 새로운 커리큘럼 개편 개념에 따라 교재에 대한 심층적인 연구를 하고, 관련 교육 참고 자료와 시청각 교육 방법의 도움을 받아 학생들에게 적합한 교육 계획을 수립합니다. '실제 상황에 따라 좋은 교수법을 유연하게 선택하고 학생들이 교수 과정에 적극적으로 참여하여 학습에서 학생의 주요 역할을 충분히 발휘할 수 있도록 노력합니다. 두 번째는 첫 번째 수업을 진지하게 받아들이고 40분부터 품질을 요구하는 것입니다. 나는 수업 전 세심한 준비와 새 수업의 개념에 따라 수업의 민주화를 달성하고 학생들의 독립, 협동, 탐구의 학습 정신을 함양하고 향상시키기 위해 수업을 덜 가르치고 더 많이 지도하기 위해 최선을 다합니다. 40분 교육효과. 세 번째는 정보 피드백을 강화하는 것입니다. 과외 지도와 숙제 교정을 통해 학생과의 소통과 다각적인 피드백 정보를 강화하여 교사와 학생의 우정을 강화하고 교수 상호 작용을 강화합니다. 이 시기의 과외교습은 탄탄하고 유익했습니다. 한편으로는 책 지식 지도를 강화하고, 다른 한편으로는 학생들의 종합적인 자질과 능력을 향상시키기 위해 사회적 실천과 지식 적용에 대한 지도를 제공합니다.
(2) 정서적 요인에 주의를 기울이고 저성취 학생을 변화시키는 일을 잘 수행하십시오.
가난한 학생들은 다양한 실제 상황에 직면하는 교육 작업의 중요한 부분입니다. 가난한 학생들을 위해 정서적인 요소에 충분히 주의를 기울이고, 과외수업, 세미나, 개인별 진솔한 대화 등을 통해 학생들과의 교류와 소통을 강화하고, 학생들의 자신감 형성을 돕고, 학업과 생활에서 실질적인 어려움을 해결하며, 그리고 교사와 학생 간의 상호 신뢰를 구축합니다. 학습이나 성격 발달에 대한 잠재력을 탐색하고 학습 및 주도권에 대한 관심을 높이도록 적극적으로 안내하십시오. 한 학기의 노력 끝에 가난한 학생들의 변화는 놀라운 결과를 얻었습니다. 수업 규율이 향상되고 학업 스타일이 더욱 강해졌습니다. 특히 Yue Xiaoqing, Zhang Yangyang, Zhang Weiwei, Mu Shiliang, Bi Shaohua, Li Guangzhi, Geng Penngling 및 Zhang Tingting과 같은 학생들의 정치적 성과가 빠르게 향상되었습니다. 어떤 사람은 학급에서 고급 학생으로 평가되었고, 어떤 사람은 학급에서 고급 학생으로 평가되었습니다. 그의 발전으로 인해 그는 공산주의 청년 동맹의 회원으로 모집되었습니다.
(3) 교수 연구 강화 및 교수 연구 수준 향상
새로운 커리큘럼 개편 개념에 따른 교수법에 적응하기 위해 계속해서 학습을 강화하고, 새로운 이론을 배우고, 연구하고 있습니다. 새로운 커리큘럼 표준을 따르고, 다른 교사의 교육 경험을 배우고 흡수하며, 학교 기반 교육 및 연구 활동에 적극적으로 참여합니다. 이 기간 동안 저는 12회 이상의 강의와 평가에 참여했고, 6회 이상 집단 수업 준비에 참여했으며, 3,000자 이상의 교육 경험을 집필했습니다. 이는 학생들의 독립적, 협력적, 탐구 학습 발전에 중점을 두고 있습니다. 방법, 학생들의 혁신적인 능력과 종합적인 품질 향상, 현대 교육 방법을 사용하여 목표를 달성하고 좋은 결과를 얻었습니다.
기존 문제와 단점
이번 학기에는 일부 결과를 달성했지만 여전히 많은 단점이 있습니다. 예:
1. 일부 학생들의 학습에 대한 관심과 열정이 감소했습니다.
나는 대개 자의식이 부족하고, 수업 시간에 질문에 대답하는 데 열성적이지 않으며, 사고력도 좋지 않습니다. 일부 학생들의 학습 목적이 불분명하고 학습 태도가 올바르지 않습니다. 일부 학생들은 학습에 소극적이며 열정을 더욱 향상시켜야 하며 학습을 더욱 강화해야 합니다.
2. 준비가 부족하고 방법이 부적절합니다. 일부 학생들은 자신의 현실을 결합하지 않고 어렵고 이상한 질문을 하기를 좋아하며 요점을 파악하지 못합니다.
3. 부주의, 질문 검토 실수, 답변 능력 부족.
4. 과신과 자부심.
5. 학생들의 사상교육 과정에서 나는 완고한 학생들 개개인에 대한 인내심이 부족하다.
6. 학생들의 숙제 교정이 제대로 이뤄지지 않고 제대로 이루어지지 않고 있다.
7. 상대적으로 학생들을 위한 과외활동이 활발하지 않은 편이다.
향후 작업 목표 및 노력
1. 작업 방법 및 방법을 개선하고, 작업 예술에 주의를 기울이고, 단일 방법을 완전히 바꾸고, 작업 효율성을 향상시키기 위해 노력하고, 새로운 기능을 강화합니다. 커리큘럼 개혁 개념 연구 및 교육 개혁 심화.
2. 작업 스타일은 공허한 말을 삼가고, 학생 개개인의 차이를 인정하며, 인내심을 갖고 감정적이고 합리적이어야 하며, 학생들이 학습에 강한 관심을 갖고 점차적으로 학습에 대한 강한 관심을 가질 수 있도록 더 많은 방법을 생각해야 합니다. 학업 성적을 향상시킵니다.
3. 과목별 학습시간과 과외시간을 재조정하세요.
4. 학습 방법을 개선하고, 어려운 질문을 줄이거나 전혀 하지 않으며, 기본 지식의 이해와 적용에 주의를 기울이고, 핵심 지식을 적시에 통합하고 반복 교육합니다.
5. 학생들의 학습 생활을 풍요롭게 하고 긴장된 학습 감정을 조절하며 휴식을 취합니다.
6. 관심이 부족한 일부 학생들을 위해 "강화 학습" 방법을 채택하십시오.
7. 자신의 기본 기술 훈련을 강화하고, 수업 중에 간결하고 간결하게 가르치며, 학생의 능력 배양에 주의를 기울이고, 모든 수업에서 지식이 명확하도록 합니다.
8. 표절 방지 및 숙제 대처를 위해 숙제 감독 및 점검을 강화합니다.
9. 과외 지도를 강화하고 학생들의 사회적 실천 능력을 키우는 데 중점을 둡니다.
10. 학생들을 돌보고 배려하며 학생들의 이념 경향을 이해하고 학생들과의 의사 소통을 강화하며 적시에 교육 정보를 교환합니다.
11. 학생들의 학습지도를 강화합니다.
이 모든 단점은 여전히 스스로 해결해야 합니다. 나는 당신이 결심하는 한 당신의 이러한 단점을 바로잡을 수 있다고 믿습니다. 앞으로의 교육 업무에서 우리는 지속적으로 우리의 경험을 요약하고 교육 및 교육 수준을 향상시키기 위해 노력해야하며 가난한 학생 개개인의지도를 강화하기 위해 더 열심히 노력해야합니다. 모든 문제가 해결 될 것이라고 믿으며 또한 열심히 믿습니다. 9학년은 다음 학기 입학 시험에 중점을 두고 있습니다. 다음 학기에 수강할 과목의 일부는 다음 학기에 복습할 시간을 더 많이 주기 위한 것입니다. 다음 학기의 주요 경험은 현재의 정치적 초점, 핫스팟에 대해 학생들을 교육하는 데 중점을 두는 것입니다. 어려움을 분석하는 측면에서 학생들에 대한 종합적인 검토를 수행하는 데 더 많은 시간을 갖고 노력하고 고등학교 입학 시험. 이념적, 도덕적 측면에 대한 작업 요약 6가지 사례
1. 이번 학기 개인 도덕 실천
눈 깜짝할 사이에 이번 학기가 끝났습니다. 매화꽃이 활짝 피는 계절에 우리 전자상거래 1002반에서는 여러 청소년 봉사활동을 진행했습니다. 이번 학기 활동을 돌이켜보면 교관과 도서실 청소 활동 외에도 조국애국 노래와 기타 학급 활동도 진행했는데, 모두 좋은 결과를 얻었습니다. 이 작업 영역에는 아직 몇 가지 문제가 있으며, 선생님의 보살핌과 지도 하에 개선될 수 있기를 바랍니다.
2. 실제 활동이 개인의 세계관, 인생관, 가치관에 미치는 영향
대학생의 가치관은 세계관 및 세계관과 불가분의 관계에 있습니다. 생명이 있기 때문에 올바른 가치관을 확립해야 합니다. 우선 마르크스주의 세계관을 확립해야 합니다.
1. 마르크스주의 세계관은 지금까지 가장 과학적인 세계관이다. 변증법적 유물론과 역사적 유물론은 마르크스주의의 초석이다.
구체적인 문제에 대한 구체적 분석은 정신을 해방시키고, 사실에서 진리를 구하며, 모든 일에 있어서 현실로부터 나아가는 것이 마르크스주의 이론의 핵심이다. 중국공산당은 마르크스주의 이론을 활용하여 중국의 혁명과 건설을 지도하였고, 하나는 마오쩌둥사상을 확립한 것이고, 다른 하나는 덩샤오핑 이론을 확립한 것이다. 좋지는 않지만, 요약하고, 하나의 사례에서 추론하고, 규칙을 잘 이해하면 나쁜 일을 좋은 일로 바꾸고 더 나은 일을 할 수 있습니다.
2. 둘째, 올바른 인생관을 확립하십시오.
우선, 행복은 삶의 목표입니다. 행복을 추구하십시오. 실수로 인해 자신을 처벌하지 마십시오. 2. 자신의 실수로 인해 다른 사람을 처벌하지 마십시오. 3. 다른 사람의 실수로 인해 자신을 처벌하지 마십시오. 사람의 삶은 행복이 되기 위해서는 행복이 지속적으로 축적되어야 한다. 둘째, 삶에 대한 고귀한 견해를 선택하십시오. 인생관을 선택할 수 있습니다. 다양한 삶의 선택이 다양한 삶을 결정합니다. 다양한 선택은 삶에 대한 다양한 태도를 보여주고 삶에 대한 다양한 전망을 반영합니다.
다시 한번 고상한 인격을 추구해야 한다. 적극적이고 낙관적이며 유덕하고 끊임없이 자기계발을 위해 노력하는 삶의 자세를 확립하십시오. 2: 올바른 가치관 확립
현재 우리 대학생들은 인생 발달의 가장 중요한 시기를 맞이하고 있습니다. 학문과 생활의 모든 면에서 개인과 사회의 관계를 어떻게 올바로 다룰 것인지 등 일련의 중대한 문제들을 직시하고 고민해야 하는 시대입니다. 우리는 살아남는 법을 배워야 하고, 창조하는 법을 배우고, 기여하는 법을 배워야 합니다. 이것이 미래 사회와 삶을 위해 우리가 갖춰야 할 가장 기본적이고 중요한 자질입니다. 그중에서도 가장 중요한 것은 인간이 되는 법을 배우는 것, 국가의 번영과 사회의 지속적인 발전과 발전의 요구에 부응하는 건전한 인격을 가진 사람이 되는 법을 배우는 것이라고 생각합니다. 사람과 사람과 사회, 사람과 자연의 관계를 올바르게 처리하고 이를 조화롭게 발전시킬 수 있는 사람, 이상과 도덕성, 고상한 감성을 지닌 사람이다. 한마디로 사회와 국민, 국가에 이로운 사람이 되십시오. 이를 위해서는 우리 대학생 각자가 이제부터 올바른 삶의 가치관을 확고히 확립해야 합니다.
가치관 역시 우리 대학생들이 거의 매 순간 맞닥뜨리는 문제다. 우리는 일을 하고 말할 때 “이것이 유용한가?” “그것이 가치가 있는가?”라고 생각합니다. “사용”, “이득”, “가치”는 일종의 가치판단입니다. 뛰어난 사람의 고귀한 자질을 칭찬할 때 우리는 종종 "금보다 귀하다"고 말하며, 누군가의 부도덕함을 비난할 때 우리는 그 사람이 정말로 "무가치하다"고 말하곤 합니다. "금"과 "돈"은 일종의 가치판단이다. 마오쩌둥 동지는 장엔더가 “인민의 이익을 위해 죽었고, 그의 죽음은 태산보다 무겁다”고 칭찬했다.
1. 권력, 지위, 돈을 올바르게 대하십시오.
"어떻게 재산을 모을 수 있지? 대학생인데 차도 없고 집도 없다. 등록금도 엄청 불안하게 내고 빡빡하게 살아야 한다. 남들을 봐라.. ." 사람들은 종종 이런 감정을 표현합니다. 사실 부에 대한 우리의 이해는 일방적입니다. 부는 단지 권력과 돈이 아니라, 단지 더 눈길을 끄는 부일 뿐입니다.
인간의 삶은 밀물과 썰물과 같아서, 밀물이 최고조에 이르면 물이 빠지는 위험을 조심해야 한다. 바닥에서는 정점에 도달하고 행동할 수 있는 자신감이 있어야 합니다. 당시 린강은 힘든 삶을 살았고 많은 좌절을 겪었다. 덩샤오핑은 당시 세 번의 우여곡절을 겪었다. 몇 년 후, 그가 중국을 위한 새로운 청사진을 설계하고 있다고 생각했을까요? 빌 게이츠가 학교를 그만뒀을 때 그가 세계에서 가장 부유한 사람이 될 수 있다고 누가 생각이나 했을까요? 그런 예는 셀 수 없이 많고, 세상에는 온갖 기적이 일어날 수 있는데, 전제는 단 하나다. 나는 아직 살아 있고, 열심히 일해야 하며, 이것이야말로 가장 소중한 부이다. 사람의 삶.
두 번째로 중요한 재산은 오늘 우리가 가진 모든 것입니다. 많이 소중히 여기십시오. 잠재력은 많지 않지만 결국 대학에 합격했으며 미래는 밝습니다. 집은 매우 따뜻합니다. 이 가족 관계는 부이며 평생 동안 소중히 여겨져야 합니다.
당신은 부자가 아니고 부자가 되고 싶어도 도둑질, 도둑질, 사기 등의 일을 하지 않으며, 집안일을 부지런히 하고, 부자가 아니어도 남을 도와주려는 마음이 있는 사람입니다. 친척과의 관계. 당신의 동급생과 친구들은 당신과 함께 있기를 좋아합니다. 이러한 종류의 친절, 진실성 및 행동도 당신의 귀중한 재산입니다. 우리는 그 중요성을 깨닫지 못할 수도 있지만 결국에는 보상을 받게 될 것입니다.
셋째, 귀하의 불만은 현재 상태에 만족하지 못하고 이를 변화시켜 원하는 것을 추구하고자 한다는 것을 의미합니다. 이 욕망과 야망도 부입니다.
현재의 불만, 역경, 좌절, 심지어 고통조차도 당신을 슬프게 만들지만, 이것들은 모두 당신의 재산입니다! 사람들은 고대와 현대에 모두 고통이 최고의 대학이라고 말합니다. 큰 일을 이룬 것은 모두 괴로움에서 나온 것입니다. 역경에 직면하여 우리는 다양한 시험과 성미를 거쳐 강철로 단련되어 "우리는 열심히 일하고 열심히 일하여 얻을 수 없는 것을 얻습니다." 역경은 끔찍한 것이 아닙니다. 끔찍한 것은 그것을 과정이 아니라 끝으로 본다는 것입니다.
3. 개인의 인문적 자질 향상 목표 및 계획
1. 진로 설계 지도
대학 생활은 직업 생활의 서막입니다. 대학생의 진로 계획의 성공 또는 실패는 대학생 자신의 학습 성공의 신호일 뿐만 아니라 대학 교육의 성공의 신호이기도 합니다. 대학생들에게 진로설계 지도를 제공하기 위해서는 직업적 목표와 사회적 요구, 관심, 취미, 성격심리와의 관계를 명확히 할 필요가 있다.
2. 품질 개발 교육
소위 품질 개발에서는 대학생이 먼저 기본 품질 요구 사항을 충족해야 합니다. 즉, 대학의 교육 목표 및 사양에 따라 학생을 양성해야 합니다. 충분한 인품과 풍부한 창의적 정신과 실천력을 갖춘 자질. 전국의 대학에서 일반적으로 수행하는 "챌린지 컵"과 "농촌으로 향하는 문화, 기술 및 건강" 활동은 모두 대학생을 위한 양질의 개발 교육을 전달하는 효과적인 전달자입니다. 동시에 대학생의 자질을 발전시키는 과정은 대학생의 사회화를 촉진하는 과정이다. 따라서 '대학생 자질 발전 계획'의 이행을 위해서는 사회와의 소통과 협력을 적극적으로 강화하고, 대학생 자질 발전 과정에 대한 사회적 참여를 적극적으로 모색할 필요가 있다. 질적 발전 훈련에서는 사회실천 활동 등을 조직하고, 기업과 대학생을 위한 문화예술 활동, 과학기술 혁신 활동을 공동으로 조직하여 '초청', '밀어내기' 등 다양한 접근방식을 취해야 한다. , 학생들이 더 잘할 수 있도록 사회와 더 많이 접촉하여 사회에 깊이 들어가 사회를 이해할 수 있습니다. 대학생의 품질 개발 작업에 사회를 적극적으로 참여시키는 것은 대학생의 전반적인 품질을 의식적으로 향상시키려는 의지를 강화할 뿐만 아니라 참여 과정에서 사회의 "대학생 품질 개발 인증서"에 대한 인식을 강화할 수 있습니다. 대학생들의 질적 발전 사업에
3. 평가 시스템 구축
"대학생 자질 개발 계획"을 시행하는 시범 과정에서 과학적이고 표준화되었으며 공정하고 합리적이며 실용적인 대학생의 완전한 집합입니다. 개발 인증 시스템 및 운영 절차. 인증과정에서는 인증내용의 합리성과 인증절차의 운용성이 '대학생 자질개발계획'의 성패와 관련이 있다. 인증 업무를 수행하는 과정에서 우리는 다음과 같은 네 가지 업무 측면을 지속적으로 탐색하고 강화하기 위해 노력해야 합니다. 첫째, "대학생 자질 개발 도서"의 인증 내용을 표준화하고, 대학생 자질에 대한 지표 시스템을 점진적으로 개선합니다. 인증을 개발하고 주관적인 평가 대신 가능한 한 객관적인 선택을 시도합니다. 둘째, 대학생을 위한 품질 확장 인증 평가 시스템을 지속적으로 개선하고 개방적이고 자기 개선적인 인증 메커니즘을 형성하며, 학생과 사회의 참여를 흡수합니다. , 인증기관 제도와 상대적으로 분리된 감독기관 제도를 확립한다. 넷째, 인증팀 선발 및 교육을 강화한다.
4. 사회적 인식 강화
"대학생 자질 개발 계획"의 시행은 질 개발 인증을 위해 과학적이고 합리적인, 객관적이고 공정한 평가체계를 갖추기 위해서는 인증업무의 정보화 구축을 추진해야 합니다.
컴퓨터 네트워크 정보 플랫폼 구축을 시작하고 효율적이고 안전한 품질 확장 컴퓨터 네트워크 데이터베이스를 구축하는 것이 필요합니다. 학생 인증 작업을 컴퓨터 네트워크에서 분산화하고 평가하고 통제할 수 있을 뿐만 아니라 일반 대중과 고용주도 이를 수행할 수 있습니다. 제한된 승인 권한으로 대학 네트워크 데이터베이스에 직접 들어가 학생의 품질 개발 및 인증 상태를 확인할 수 있습니다. 이를 통해 대학생 품질 개발 인증의 진정성과 신뢰성이 교사, 학생, 여론에 의해 최대한 감독되고 보장될 수 있을 뿐만 아니라 효과적인 품질 개발 메커니즘이 형성될 것입니다.
'대학생 자질 개발 계획'은 고등교육 기관이 전문 인재를 양성하는 대학의 기본 기능을 재검토하고 사회 발전과 재능 개념에 과학적 의미를 부여하는 것을 결합할 수 있도록 해준다. 변화하는 환경 속에서 대학의 교육 기능을 과소평가하고 교육의 소외를 허용한다면 공자의 고민, 즉 “덕을 닦지 않고, 학문을 가르치지 않고, 의를 전할 수 없고, 악을 행하지 못한다”는 공자의 고민이 다시 나타날 가능성이 높다. 행위는 고칠 수 없다." ⑧이러한 관점에서 '대학생 자질개발계획'의 의의는 다음과 같은 말로 명확하게 드러날 수 있다. 최고의 교육에는 돈과 위안으로 측정할 수 없는 더 중요한 측면이 있습니다. 최고의 교육은 우리가 전문 분야에서 더 창의적이 되도록 도와야 할 뿐만 아니라 우리가 더 나은 사고를 할 수 있게 하고 더 많은 이상과 통찰력을 갖게 해야 합니다. 추구하여 더욱 완벽하고 성숙한 개인이 되십시오."
이념적, 도덕적 측면에서 개인 작업 요약의 예 관련 기사:
★ 개인 작업 요약의 예. 사상 및 도덕 측면에서
★ 개인 사상 및 도덕 교육 작업 요약에 대한 샘플 에세이
★ 2020년 개인 사상 및 도덕 교육 작업 요약 샘플
★ 개인 이념적·도덕적 요약 평가서 작성 방법
★ 2020 개인적 이념적 업무 요약 이념적 측면
★ 이념적, 도덕적 교사 업무 요약 예시
★ 2020 개인적 이념적 업무 요약 사상사업 요약 예시 5개
★ 개인 사상사업 개요 형식 5개 샘플 에세이
★ 연말 작업에 대한 1,000자 샘플 에세이 개인 사상 및 정치 사업 요약
★ 개인의 이념적, 정치적 작업을 요약한 샘플 에세이