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고 2 권 지리 고주파 시험점 요약

많은 학우들이 고등학교 2 권 지리 복습이 비효율적인 것은 이전에 체계적인 총결을 하지 않았기 때문이다. 다음은 제가 정리한 고 2 권 지리 고주파 시험점 요약입니다. 참고용으로만 제공됩니다. 이 기사를 읽어 주셔서 감사합니다.

고 2 권 지리 지식 포인트 1

(a) 지진의 자조와 상호 구조

1. 지진 전-충격 방지-보통 가정 단위.

진원지-충격 흡수

(1) 10 초 이상 경보 시간: 달리기 또는 숨기기, 순간 선택.

(2) 실내 충격 흡수-'쭈그리고 앉아 미정': 제자리에 숨어서 삼각공간을 이용하고, 쪼그리고 앉거나 엎드려서 머리를 보호한다.

(3) 야외 충격 흡수-가능한 한 텅 빈 곳으로 가서 중심을 낮추고 머리를 보호한다.

지진 후-자조와 상호 구조

(1) 외상 치료의 기본 방법을 배우다.

(2) 호흡기를 보호하고 체력 소모를 최소화한다.

(3) 완강한 끈기와 강한 생존의식을 가지고 있다.

(b) 홍수중의 자조와 상호 구조

1. 홍수 조절 준비

세 가지 측면으로 나눌 수 있습니다. 하나는 장마철 일기예보에 초점을 맞추는 것입니다. 두 번째는 수영, 보트 타기 등의 기술을 배우고 습득하는 것이다. 셋째는 탈출 물자를 준비하는 것이다.

2. 홍수 비상 사태

조치: ① 가능한 높은 곳으로 도망쳐 견고한 건물의 지붕, 나무, 언덕, 높은 비탈을 올라간다.

(2) 만약 탈출할 수 없다면, 집에서 목재 가구를 사용하거나 나무판자, 나무 줄기 등 부유물을 최대한 잡고, 몸을 가라앉히지 말고 구조를 기다려야 한다.

(3) 독사, 독충에 물려 전봇대의 전선이 감전되는 것을 경계하고 방지한다.

3. 홍수중의 구조

홍수 중 구조의 중점은 상호 구조다. 홍수의 발생은 예측할 수 있고, 어느 정도 지연성이 있기 때문에, 이전 과정에서의 상호 구조는 특히 중요하다.

(3) 다른 자연 재해를 자구하고 예방한다

(1) 폭풍우 속에서 자구의 중점은 외출하지 말고 빨리 집에 가서 실내나 지하 또는 야외 저지대에 숨는 것이다.

(2) 산사태와 산사태는 연속 폭우 이후에 자주 발생한다. 산간 지역과 반산지의 마을은 폭우가 내린 후 산사태가 발생하는 것을 특별히 경계해야 한다. 야외에서 산사태를 만났을 때, 돌돌 방향으로 산을 내려가지 않도록 산사태의 전진 방향에 수직으로 뛰어야 한다. 머리 보호에 특히주의하십시오. 산사태의 지역은 일반적으로 넓지 않아 부지 지형에 따라 산사태가 발생하지 않은 높은 곳으로 도피할 수 있다. 산간 지역에서 캠핑을 할 때, 밑바닥 방수로 통로를 선택하지 말고, 강의 모퉁이와 합류처도 선택하지 마라.

③ 안개와 황사는 모두 대기 가시도가 낮은 재해성 날씨다. 짙은 안개 날씨를 만나면 운전이나 감속을 최소화하십시오. 황사 날씨를 만나면 방호안경, 마스크 등과 같은 방풍품을 준비하여 눈, 코, 입을 잘 보호해야 한다.

고등학교 2 권 지리 지식 포인트 2

1. 자연재해의 정의: 자연이상 변화로 인한 인명피해, 재산손실, 사회불안정, 자원파괴 등 현상 또는 일련의 사건.

자연 재해 형성 조건: 자연 변화와 손실이 있습니다.

3. 자연재해의 특징: 광범위성과 지역적, 빈번성과 불확실성, 주기성과 불반복, 연계, 심각성, 재해의 불가피성과 복원성.

4. 자연 재해의 분류:

G. 강만 (징강 강 구간);

H. 엘니뇨 현상 등.

(2) 인위적인 이유:

A. 삼림 벌채는 수토 유실을 악화시키고 강바닥을 높이며 홍수시기의 물을 늘리는 것이 더 쉽다.

홍수 재해가 발생하다. B. 호수를 에워싸고 밭을 만들다.

거버넌스 조치: a. 수자원 관리 프로젝트 건설 B. 구부리기를 곧게 하고, 제방을 강화하고, 수로를 청소한다. C. 발굴

바다로 (화이 하천); D. 홍수 분리 구역 건설; E. 식목 조림, shelterbelt 시스템 구축; F. 농지를 되 돌리는 것

호숫가로 돌아가다 G. 홍수 예보 및 조기 경보 시스템 구축 H. 홍수 조절 보험 실시 등.

회하에 여러 차례 홍수가 난 원인은 지류가 많고 부채꼴 모양으로 되어 있고, 유량이 짧고, 강이 빠르게 흐르고, 중하류의 지세가 평평하기 때문이다.

낙차가 작은 홍수가 천천히 새고, 수로가 구불하고, 좁고, 침적되어, 방수가 원활하지 않고, 호수가 침적되었다.

홍수 저장 능력이 약화되고, 폭우가 빈번하며, 상류의 수토유출이 심각하다.

황사 현상

중국의 전형적인 지역: 북서; 화북 (겨울봄에 발생하는데, 가장 눈에 띄는 것은 봄이다)

이유:

(1) 자연적 이유:

A. 빠른 냉봉 날씨의 영향; B. 기후가 건조하고 강수량이 적다.

C. 봄에는 바람이 부는 날이 많다. D. 강한 증발 e. 지표 식물이 희박하다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다

(2) 인위적인 이유: 과도한 방목, 과도한 방목, 과도한 개간으로 인해 지표 식물이 파괴된다. 수자원의 불합리한 이용.

위험: 호흡기 질환 발생, 낮은 가시성.

지진: (중국의 전형적인 지역: 동부 해안; 중국 서남과 서북)

원인: 지각은 판 교차점에서 활성 상태이거나 판 내부의 작은 판 경계에 위치해 있지만 판 내부에 있습니다.

기상 재해에는 열대성 사이클론, 홍수, 가뭄, 한파와 강풍, 우박, 눈보라, 건열풍, 토네이도, 황사 등이 있다.

B. 지질 지형 재해: 지진, 산사태, 파편 흐름 등.

C. 해양 재해: 폭풍 해일, 적조, 쓰나미 등.

D. 생물 재해: 질병, 해충, 설치류 등.

5. 주요 자연 재해 및 그 원인

가뭄: 분포: 가뭄, 반 건조, 몬순 지역.

위험: 식량 감산, 공업물 부족, 나무 건조, 강, 연못, 호수 건조, 인간과 동물의 식수 부족, 화재, 해충, 사회 격동.

가뭄 원인 분석: 엘니뇨, 라니나, 태양활동, 우대 지연, 여름 가뭄, 봄가뭄 방재, 재해 감소: 절수 (산업 농업 생산생활), 법률 규정, 홍보. 홍수 재해: (중국의 전형적인 지역: 동부 몬순 지역-동북; 황하, 양쯔강 중류 및 하류; 화이 하천 유역 주강 유역 등. 황하에는 또한 홍수도 있다. 저위도에서 고위도로 흐르는 구간은 해동과 얼어붙은 계절에 발생한다.)

이유:

(1) 자연적 이유:

A. 강수 기간이 길고 집중적이다 (예: 장강 유역의 흐린 날씨) 계절적 변화와 경년 변화가 매우 크다.

B. 여름 몬순 강도의 변화

C. 태풍의 영향;

D. 천연 하천의 부족 (화이 하천);

E. 저지형

F. 수계 지류가 많다 (부채형 수계, 가지형 수계).

고 2 제 2 권 지리 지식 포인트 3

(1) 자연재해에 대한 재해 전 준비

1. 재해 전 준비의 핵심 임무: 재해 구제 물자를 비축하다.

2. 재해 전 준비에는 두 가지 측면이 포함됩니다. 하나는 구호물자의 종류와 수량입니다. 둘째, 재해 구제 물자의 저장 장소.

(1) 구호물자의 종류와 수량-구호의 물질적 기초는 주요 재해 유형과 재해 크기에 의해 결정된다.

(2) 재해 구호 물자의 저장 장소-재해 지역의 주요 집중 지역과 저장 지역의 교통 상황에 의해 결정되며 재해 발생 시 재해 구호 물자가 도착하는 시간과 관련이 있다.

전국에 10 구호물자 비축 기지가 있다: 천진 하얼빈 심양 합비 정주 우한 창사 남닝 청두 Xi 안.

3. 재해 구제 임무를 맡은 주요 인원: 지방정부와 전문구조대가 이끄는 해방군과 무경 장병.

(2) 자연 재해에 대한 비상 대응

1. 개념: 재해 중의 응급은 재해 발생 및 형성 과정에서 즉시 취하는 행동과 대책을 가리킨다.

2. 주요 목적: 가능한 한 생명을 구하고, 재산의 안전을 보호하고, 재해로 인한 영향과 피해를 최소화하는 것이다.

3. 재해 응급의 범위: 매우 광범위하며 일반적으로 교통, 통신, 급수, 배수, 전력 공급, 가스 공급, 송유 등 생명선 공사의 응급보장조치가 포함되어야 한다. 조사 및 보강은 홍수, 화재, 폭발을 일으킬 수 있는 인화성 및 폭발성 물질, 독성 물질 저장 시설, 제방, 제방 등 2 차 재해원, 교통, 통신 시스템 안전 유지, 구호 통신의 원활한 흐름을 보장하고, 구호 요원과 물자 수송의 원활한 흐름과 이재민을 보장할 수 있다.

4.' 재난 중의 긴급 행동' 의 가장 중요한 부분: 긴급 교통선이 원활합니까?

5. 재해 구제 비상 계획-정부가 재해에 대처하는 강령성 응급조치 계획은 각 부서가 빠르고 효율적으로 재해 구호 업무에 투입할 수 있는지 여부와 관련이 있어 재해를 최소화할 수 있다.

목적: ① 돌발 재해의 경우, 재해 구호 작업을 질서 정연하고 신속하며 효율적으로 한다.

② 정확하게 예측할 수 없는 돌발 재해에 대한 응급계획은 더욱 중요하다.

(3) 자연 재해의 재난 복구

1. 재해 복구의 목적: 재해 손실을 줄이고 저항력을 높인다.

2. 피해자에 대한 구제 형태: 정부 구제, 민간 구제, 국제 구제 등.

3. 중국의 방재 및 구호 방침은' 예방 위주, 방항구조 결합' 이다

재해 구제 사업의 원칙은' 군중, 집단, 생산 자조, 상호 원조, 국가가 필요한 구제와 지원을 보조한다' 는 것이다.

중국 재해 구제 관리 체제: 중국 재해 완화는 민사부를 주요 관리부문으로 하여 정부의 무상구조, 군민 협력 재해 구제, 국가 및 지역 재해 구제 배치 관리 체제를 형성하였다.

고 2 지리 학습 방법.

1, 강좌 개요 파악

각 성은 대학입시 전에 시험 개요를 발표한다. 학습 내용에 혼란을 느낀다면 예년의 시험 개요를 참고할 수 있다. 개요에는 학생들이 습득해야 하는 모든 지식 포인트가 나열되어 있어 학과 지식 네트워크를 신속하게 구축하는 데 도움이 됩니다.

자신의 커리큘럼 시스템을 형성하십시오.

고등학교 지리는 지형학을 기초로 자연 지리와 인문 지리를 포함해 자연의 진화와 인간과 자연의 관계 발전을 다룬다. 이런 맥락에 따라 배운 내용을 틀에 지속적으로 보완하면 지리에 대해 더 깊이 이해할 수 있다.

3. 열심히 공부하고 열심히 연습합니다

모든 학과는 실천을 빼놓을 수 없고, 지리도 마찬가지다. 지리지식점이 비교적 상세하기 때문에, 기억을 공고히 하기 위해서는 많은 연습이 필요하다. 학생들에게 동시연습책을 한 권 사서 수업 내 연습으로 삼고, 수능 문제 한 권을 사서 평소의 지식점과 수능을 직접 비교해서 온고하고 새로운 것을 알게 할 것을 건의한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언)

4, 사진 기억

지리의 중요한 부분은 각종 전설에 있다. 고등학교 지리를 잘 배우려면 대표적인 전설을 선택하여 기억해야 한다. 예를 들어, 기후 분포의 법칙에 대해 말하자면, 지구 기후 분포도와 풍대도를 기억하고 그에 상응해야 한다. 그들 사이의 관계가 성립되면 지식은 더 쉽게 이해할 수 있다.

5. 필기를 합니다

사람마다 다른 습관이 있는데, 필기는 사람마다 다르다는 것을 기억하지 못한다. 고등학교 지리 학습은 자신의 상황에 따라 노트를 하나 더 준비하거나 공책에 적어 초점을 맞추고, 나중에 복습할 수 있도록 옆에 자신의 이해를 표기할 수 있다.

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