그리드 책의 올바른 사용

1. 먼저 A4 용지 크기, 각 그리드의 너비가 5mm 인 그리드 노트북을 준비한 다음 그리드 노트북 위에 3 ~ 5cm 너비의 가로줄을 그립니다. 그 위에는 제목 영역이 있고 아래에는 주석 영역이 있습니다.

2. 제목에서 위에서 아래로 1.5cm 에 가로줄을 하나 더 그릴 수도 있습니다. 가로줄은' 논점' 이고 가로줄 아래는' 결론' 입니다.

3. 그런 다음 후반부를 세 부분으로 나누어 판서, 발견, 총결 순서에 따라 왼쪽에서 오른쪽으로 필기한 후 쓴다.

필기하는 방법과 기교

메모 방법 1: 계층 구조, 어려움을 기억하십시오.

사실 수업을 들을 때는 노트를 쓸 필요가 없다. 수업 노트는 그렇게 많이 기억할 필요가 없다. 각 수업에서 선생님이 설명하는 내용은 사실 매우 제한적이며, 중요한 지식점도 한두 가지이다. 이 수업 전 예습을 더하면 이 수업의 필기는 더욱 간결하고 명료하게 되어 몇 줄을 기억할 필요가 없다.

필기의 이치를 알고 있다면, 필기를 빽빽하게 하는 것은 근본적으로 너의 반에 문제를 일으키고, 너의 공부에 장애를 설정하는 것임을 이해해야 한다.

구체적인 방법: 필기를 하면 되고, 선생님이 설명해 주신 구체적인 핵심 내용이 무엇인지 분명히 알 수 있습니다. 그런 다음이 내용에서 이해하기 어려운 구체적인 설명을 기록하십시오. 아마도 세 줄을 녹음하면 충분할 것이다. 어려운 점 외에 선생님이 설명해 주신 내용은 한 문장으로 요약할 수도 있고, 교과서에 통속적이고 이해하기 쉬운 지식점을 많이 표시할 수도 있고, 노트에 적어 둘 필요가 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

이렇게 노트를 쓰면 시간 낭비를 크게 줄일 수 있고, 시간을 내어 수업에 전념할 수도 있다. 만약 네가 한 과목의 중난점을 계층적으로 기록하고 이해한다면, 각 수업마다 한 페이지씩 필기하는 것으로 충분할 것이다.

필기방법 2: 수업필기는 수업 후 복습을 위한 것이지 복습 부담을 늘리기 위해서가 아니다.

수업 시간에 필기가 적을수록 수업 후에 복습하는 효과가 좋다. 여기서 적은 것은 아무것도 기록하지 않는 것이 아니라, 단지 중요한 지식과 자신이 이해하지 못하는 지식을 기록하는 것이다. 이를 위해서는 학생들이 수업 후에 복습하는 방법을 생각해야 한다. 그리고 글씨는 난잡해서는 안 되고, 명확하고 논리적이어야 한다.

필기는 방과후 복습을 위한 것이므로 필기를 위해 필기를 하지 마라. 우리는 심지어 메모만 하는 것이 필기를 하는 표면 쿵푸라고 생각할 수도 없다. 사실, 기록만 하고 복습에 불리한 노트는 모두 무효한 필기이다.