농촌 초중등학교 원격교육 사업의 3가지 구현 모델

상대 집중, 지도 강화, 핵심 돌파 원칙에 따라 후속 실시에서는 파일럿 작업과 '2기본' 공격 계획의 실시를 결합해 핵심 돌파를 이뤄냈다. 서부 지역에서.

2003년에는 시범지역 3개 모델의 건설이 1년 만에 완료됐다. 그 해에 시범 지역에서는 교육용 CD-ROM 재생 지점 20,594개, 위성 교육 수신 지점 49,598개, 컴퓨터 교실 6,934개를 건설했습니다. 서부 지방(자치구 및 직할시)의 농촌 초중등학교는 약 25%, 중부 6개 성의 농촌 초중등학교는 약 21%에 해당할 예정이다. 서부 시범 지역의 중등학생 수는 27%이고, 중앙 시범 지역의 초중등학생 수는 644명, 학생 비율은 21%이다.

다양한 조건에 따라 농촌 초중등 학교에서 현대적인 원격 교육을 구현하는 데 세 가지 모델이 사용됩니다.

모드 1: 교육용 CD 재생 지점

모드 2: 위성 교육 시청 지점으로 대량의 고품질 교육 자료를 신속하게 수신하여 교육용 CD 재생 지점으로 기능합니다. .

모드 3: 컴퓨터 교실;