당신은 아직도 아이의 핸드폰을 잊지 않고 있습니까? 내가 너에게 건의를 좀 해 줄게! 마른 물건이 왔다.

안녕하세요 여러분! 난 강 엄마야!

많은 부모들은 아이들이 하루 종일 핸드폰을 갖고 싶어 하고, 기회가 있을 때마다 핸드폰을 안고, 여러 가지 마음과 방법으로 부모님께 핸드폰을 만지작거리고, 걸으면서 보고, 먹으면서 보고, 숙제를 몰래 보고, 자료를 확인할 때 몰래 동영상을 보고, 어떤 아이들은 부모가 밤에 잠을 잘 때 몰래 핸드폰을 한다. .....

휴대전화 때문에, 집에서 자주 싸우고, 친자 관계를 해치고, 심지어 아이의 학업 성적에도 영향을 미친다. 반항 정서가 심하고, 더욱 극단적인 아이들은 부모가 핸드폰을 가지고 놀거나 핸드폰을 압수하지 못하게 해서 충동적으로 자살하는 것이 가슴 아프다.

아이가 휴대폰을 사용하는 것을 어떻게 관리합니까? 오늘 강 엄마가 여러분에게 건의를 좀 해 드리겠습니다! 마른 물건이 왔다. 잘 들어!

방법 1: 휴대 전화 대신 컴퓨터를 사용하십시오.

컴퓨터에 학습과 무관한 소프트웨어를 설치하지 말고, 컴퓨터판 위챗 다운로드, 아이들이 급우들과 소통하고, 음악을 듣고, 학습 자료를 확인하는 등 컴퓨터를 정상적으로 사용해야 하는 요구를 용이하게 한다.

방법 2: 휴대 전화 대신 아이패드를 사용하십시오.

휴대폰에 비해 아이패드 화면이 더 커서 학습 자료를 보고 학교의 안전 플랫폼을 완성하고 영어 읽기 등 정상적인 요구를 할 수 있다. 그리고 아이패드는 관리가 더 쉬워 화면 사용 시간을 설정하여 어느 정도 제어할 수 있다.

방법 3: 아이와 규칙 사용, 휴대전화 적당량 사용을 약속했다.

실제 작동 방법은 다음과 같습니다.

1: 아이에게 분명히 말했어요. 핸드폰의 소유권은 부모님이고, 그는 사용권만 가지고 있어요. 수습 기간은 3 개월이다. 만약 나의 공부에 영향을 주거나 잘 관리할 수 없다면, 우리 부모님은 언제든지 회수할 권리가 있다.

2. 아이들과 휴대전화 사용 규칙을 논의하고, 기록을 만들어 온 가족이 서명할 수 있도록 한다.

우리 집을 예로 들자면, 우리는 가족회의를 열어 휴대전화 사용 규칙을 제정하는 것에 대해 토론했고, 결국 다음과 같은 규칙에 도달하여 참고할 수 있게 되었다.

(1) 휴대전화는 월요일부터 금요일까지 사용할 수 없고 토요일 일요일에는 사용할 수 있습니다.

(2) 매일 휴대폰 총 사용 가능 시간은 1 시간이며, 게임 30 분 포함. 게임이 반쯤 진행되면 부모님께 시간을 내서 게임을 마치고 멈추라고 요청할 수 있다.

(3) 휴대전화는 오전 9 시부터 오후 10: 00 까지 사용할 수 있으며, 다른 시간에는 사용할 수 없습니다.

참고: 규칙 공동 논의 제정 후, 모두 서명하고 서명하여 증거로 삼다.

2. 아이들이 자발적으로 시간을 쟁취하도록 지도하는 인센티브를 세우다.

아이들이 쟁취할 수 있도록 장려제도를 제정하다. 예를 들어, 이날 숙제 학업 성적이 좋아서 약간의 영예를 얻었고, 시험을 잘 보면 한 장을 장려할 수 있고, 한 장은 환전이나 휴대폰 시간을 위해 쓸 수 있다.

3. 휴대전화의 규칙에 따라 강제설정 및 자율을 실시한다. (화웨이 휴대폰을 사용하는 것이 좋습니다. 화웨이 휴대전화의 기능은 설정 제어에 매우 좋다. ) 을 참조하십시오

우리 집을 예로 들면, 구체적인 설정은 다음과 같다.

(1) 핸드폰에 청소년 모드를 설치하다.

(2) 월요일부터 금요일까지 사용 가능한 시간이 0 인 경우 토요일, 일요일 사용 가능한 시간은 60 분입니다.

(3) 휴대폰 가동 중지 시간은 밤 10:00- 오전 9: 00 으로 설정됩니다.

(4) 핸드폰에는 1-2 게임만 남았고 게임 시간은 30 분으로 설정되어 있습니다.

(5) 앱 다운로드를 금지합니다.

(6) 위챗 청소년 모드로 설정돼 위챗 게임을 사용할 수 없다.

(7) 기타 비학습류 앱은 적당한 시간을 설정해야 한다.

4. 엄밀하게 집행하고, 부모도 솔선수범하고, 아이들 앞에서 휴대전화를 최대한 적게 사용하거나, 엄마와 아빠가 정말로 휴대전화로 일하고 있다는 것을 아이에게 분명히 알려줘야 한다.

5. 대체 활동을 준비합니다.

아이들이 전자제품을 멈출 수 없는 이유는 이러한 전자제품이 더 재미있기 때문이다. 전자제품의 내용은 호기심, 성취감, 존재감, 협력감, 끊임없는 격려 등 아이들의 요구를 충족시킨다. 이러한 수요들은 아이들이 성장하는 데 필요하며, 적절한 방식으로 충족시켜야 한다. 우리는 아이들의 이러한 요구를 만족시키고 전자 제품에 대한 주의를 돌리기 위해 더 많은 방법이 필요하다. 예를 들어, 아이들이 좋아하는 운동 서예, 그림, 음악, 자전거 타기, 축구, 카드놀이, 바둑, 레고, 이야기 듣기, 음식 먹기, 함께 일하도록 하세요. 주말에 아이들을 박물관, 미술관, 야외공원, 식물원, 동물원 명소 등으로 데려가십시오 ... 아이들에게 영적인 음식을 제공하고, 예술의 아름다움을 감상하고, 만리길을 거닐고, 세계의 다양성을 느끼고, 각지의 아름다운 경치를 감상하게 합니다.