체육 우수 교사 개인 선진사적 자료 모범문 (두 편)

체육 교사 개인 선진사적 자료 편 1

본인 장XX, 남자, 35 세, 중학교 2 급. 일에 참가한 이래 충직당의 교육사업, 학생 배려, 교학 업무에서 성실함, 교사의 직업윤리 준수, 엄밀한 치학, 교육, 스승, 사표, 강한 사업심과 책임감이 있다.

교사로서, 나는 항상 "과학연구를 할 줄 모르는 교사는 좋은 교사가 아니며, 과학연구가 없는 교육은 고품질의 교육이 아니다" 는 것을 명심해야 한다. 교학 훈련 업무를 열심히 하는 동시에 자신의 정력을 주로 교학 과학 연구에 쓰면서 장기적으로 끊임없이 자신을 높인다. 학생이 너라는 사람을 받아들여야 적극적인 태도로 너의 교육을 받을 수 있기 때문이다. 근무 기간 동안 학교의 각종 교육 활동에 적극적으로 참여하여 끊임없이 자신의 전문 지식을 풍부하게 한다. 적극적으로 교육 교수 논문을 쓰고, 제때에 자신의 교수 소득을 기록하여, 앞으로의 교수를 위한 직접적인 자료를 제공하다. 쓴 논문은 성 () 시 () 구 () 의 각기 다른 간행물에 발표돼 시급 초중고등학교 간부 교사 연수 학습에 참가했고, 20xx 년 4 월 구심리건강교육훈련에 참가했다.

여러 해 동안 나는 새로운 교과 과정을 열심히 연구하고, 교학 절차를 합리적으로 배정하고, 교법을 적절히 선택하며, 학생의 신체 자질의 차이에 초점을 맞추고, 체육 교육의 새로운 길을 끊임없이 탐구하고, 과거의 단일 교과형을 변화시키고, 규범형, 자유형, 종합교법을 채택하여 학생들의 신체 단련의 자각성과 적극성을 높였다. 20xx 년 10 월 과학 기술 대회 1 등상을 수상했습니다. 체육 업무는 내 인생 역참이자 내 삶의 가치를 반영하는 최고의 플랫폼이다. 교육 과정에서 초등학교 단계 학생들의 생리적, 심리적 특징에 대해 나는 법에 따라 교편을 잡고,' 교사법' 등 법규를 자각적으로 준수하고, 교학 진도와 교학 내용의 안배에 따라, 쉬운 것부터 어려운 것까지, 간결에서 복잡한 원칙까지 여러 차례 반복 연습을 실시하여 학습 내용을 학생들의 머리 속에 더욱 깊은 인상을 남기고, 학생들의 기술 동작에 대한 장악과 운동 표상에 유리하다.

운동 부하에서 작은 것부터 큰 것까지 다양한 유형의 학생들의 요구를 충족하기 위해 노력하고 있습니다. 학생들의 수업 적극성이 높아 자신의 요구에 따라 적극적으로 단련할 수 있어 학생 자체의 체질을 강화하고 심신 결함을 바로잡고 보상하는 데 큰 역할을 했다. 학생들이 지식을 얻는 동시에 체력이 향상될 수 있도록' 체육대 수업 활동' 도 조직했다. 학생들의 스포츠에 대한 흥미와 취미를 더욱 키우기 위해 매년 학교 운동회를 정성껏 조직한다. 나는 그 운동장에서 장난치는 아이들을 사랑하고, 그들의 인격을 존중하고, 평등하고, 공정하고 정확하게 대하고, 체벌이를 하지 않거나, 변상체벌을 하지 않고, 나는 항상' 건강 1 위' 의 교육사상을 견지하고, 학생의 신체자질을 향상시키기 위해 노력하면서, 동시에 학생의 심리적 자질의 건강한 발전을 중시하고, 나는 직장에서 교수법을 개선하고, 교육 수준을 향상시키고, 동지를 위해 최선을 다해 관계를 잘 한다 자신의 요구에 대해 최선을 다하려고 노력하다. 나는 엄격하게 자신을 요구하고, 열심히 일하고, 학교의 과간체조와 방과후 훈련을 열심히 조직하고, 각 과외활동과 경기를 준비하고, 교사와 학생의 캠퍼스 생활을 풍요롭게 하려고 노력한다. 항상 학생의 활동 안전을 생각해서, 위험에 처한 체육 시설과 장소를 제때에 보호하다. 학생의 특수한 상황 때문에 좋은 성적을 거두는 데는 많은 어려움이 있다. 이러한 실제 상황에 대해 나는 학생들을 심도 있게 연구하고, 증상에 약을 투여하며, 우리 학교의 특수 학생에게 적합한 훈련 방법을 형성하여, 일정한 효과를 거두고, 학생들의 스포츠에 대한 취미를 높이고, 학생들의 단결과 투쟁 의식을 강화하고, 학교 지도자의 인정을 받았다.

꽃이 피면 항상 벌이 온다. 나의 착실하고 착실하며 실무는 지도자와 동지들의 인정을 받았고, 학교의 스포츠 경기도 만족스러운 성적을 거두었다. 여러 해 동안 학생의 체력이 눈에 띄게 향상되었으며, 매년 한 번의 국가 체질 검사에서 학생의 우수율은 시종 90 이상 유지되었다.

교과 과정 개혁이 추진되는 오늘날, 사회는 교사의 자질에 대한 요구가 더 높다. 앞으로의 교학 업무에서 나는 더욱 엄격하게 자신을 요구하고, 열심히 일하고, 장점을 살리고, 단점을 바로잡고, 개척을 하고, 아름다운 내일을 위해 자신의 힘을 바칠 것이다.

체육교사 개인선진사적자료편 2

제 이름은 연XX 입니다. 저는 현재 33 세, 중 * * * 당원, 대학 본과학력, 체육학과, 초등학교 1 급 교사, 19xx 년 입사; 시종 당의 교육 방침을 관철하고, 충성당의 교육사업, 착실한 일, 성실, 성실, 성실, 학생을 사랑하고, 동지를 단결하고, 직업도덕규범을 지키며, 솔선수범하고, 스승으로 표명한다.

첫째, 정치 지식을 열심히 공부하고 사상 도덕적 수양을 강화하다.

< P > 교사로서, 끊임없이 공부해야 사상적으로 시대와 보조를 맞추고, 업무에서 한 수 앞선다면 자격을 갖춘 교사가 될 수 있다. 나는 자신을 엄하게 단속하고, 자신을 엄격히 요구하며, 자신을 채찍질하고, 사상적으로나 업무적으로 동료, 학생의 마음 속에 좋은 본보기를 세우고, 학교가 조직한 각종 활동에 적극적으로 참여하고, 학교의 업무 안배에 복종하며, 지도자와 선생님들과 함께 학교 안팎의 각종 일을 잘 한다. 내가 어떤 일을 하든 착실하고 헌신적이며, 모두 높은 기준과 엄격한 요구이며, 모든 일은 계획, 실행, 검사, 총결산이 있고, 나는 열심히 일하며 끊임없이 자신을 보완한다. 교수법입니다. 이상, 도덕, 규율, 문화가 있는 후계자를 양성하는 것을 자신의 책임으로 삼고, 지고가 멀고, 자각적으로 가르치고 교육하는 신성한 의무를 이행하다.

둘째, 비즈니스 이론을 진지하게 연구하고 업무 능력을 향상시킵니다.

1, 기층 교사로서, 나는 높은 기준을 엄격하게 요구하고, 교학에서 나는 자신의 지식이 부족하다는 것을 깊이 느끼고, 공부가 우선이다. 일을 이용하면서 머리를 쓰고, 업무를 연구하고, 겸허하게 동료에게 가르침을 청하고, 다방면으로 자료를 수집하고, 신문을 읽고, 교육 관념을 바꾸고, 교과 과정 개혁의 새로운 동향을 이해하다. 여러 해 동안, 나는 꾸준히 적극적으로 교과 개혁 이론을 공부하고, 교재를 깊이 파고, 수업을 열심히 준비하고, 강의의 모든 기본 부분을 잘 파악하고, 학생을 주체로 각 과목을 세심하게 설계하고, 학생들의 학습 흥미를 자극하고, 가볍고 활발한 학습 분위기를 조성하여, 학생들이 학습 과정에서 유쾌함을 느끼고, 몸을 단련하는 좋은 습관을 길렀다. 동시에, 나는 또한 적극적으로 교육 개혁과 연구에 참여하고, 새로운 교과 과정 개혁 이론을 배우고, 현대 교육 기술을 적극적으로 파악하고, 끊임없이 자신의 업무 수준과 능력을 향상시킨다. 교학 방법이 적절하고 적성에 따라 가르치는 것에 치중하기 때문에, 끊임없이 두드러진 교학 효과를 거두어 학교 지도자, 동료들로부터 많은 호평을 받았다.

2, 체육교학 업무에 종사한 이래, 나는 모든 일을 진지하게 받아들이고, 개인의 득실을 따지지 않고, 동시에 업무학습을 견지하고, 교학방법을 지속적으로 개선하고, 경험을 쌓고, 수업개혁의 선두에 서게 되었다. 교학에서 나는 교학 관례를 열심히 잘 하고, 교재를 열심히 연구하고, 적성에 따라 가르치고, 학생의 전면적인 자질과 양호한 개성의 배양을 중시하며, 각 학생의 잠재적인 우수한 자질을 발견하고 개발하기 위해 노력한다. 특히 체질이 좋지 않은 학생에게 좋은 행동 습관과 정확한 교실 관례를 길러 준다. 학생들의 수업 적극성이 높아짐에 따라 선생님의 요구에 따라 적극적으로 단련할 수 있어 학생 자체의 체질을 강화하고 심신 결함을 바로잡고 보상하는 데 큰 역할을 했다. 이를 위해, 학생들을 대하는 감정세계에서, 나는 학생들을 친구로 삼아 그들의 희로애락을 느낀다. 나는 학생을 사랑하고, 존중과 의존을 전제로 하고, 엄중 사랑, 엄중 장장, 엄중 편지, 엄중도를 해야 한다는 것을 잘 알고 있다. 나는 후진생을 대하는 것을 결코 싫어하지 않고, 사상적 학습에서 많은 관심을 기울이고, 많은 도움을 받고, 과외를 많이 하고,' 편애' 를 주는 것에 치중하지 않는다. 체육 수업의 단련을 통해 학생들은 열등감을 없애고 학교, 반, 선생님의 따뜻함을 느끼며 앞으로의 학습 과정에서 좋은 자존심을 세우고 덕, 지혜, 체 등의 전면적인 발전을 촉진한다.

셋째, 적극적으로 활동에 참여하여 자신의 자질 발전을 촉진하다.

< P > 여러 해 동안 나는 학교의 각종 활동에 적극적으로 참여하고, 학교의 각종 규칙과 제도를 엄격히 준수하며, 학교 일과 개인 간의 관계를 잘 처리하고, 결석하지 않고, 지각하고, 조퇴하는 현상에서 솔선수범하고, 솔선수범하여 적극적으로 주동적이다. 매일의 과간체조와 방과후 훈련 작업을 열심히 조직하고, 세심하게 계획하고, 매번 과외활동과 경기를 준비하고, 매번 활동 준비를 열심히 한다. 교사와 학생의 캠퍼스 생활을 풍요롭게 하기 위해 최선을 다하고, 항상 경종을 울리며, 학생의 활동 안전을 위해, 위험에 처한 스포츠 시설과 장소를 제때에 보호한다. 한 인민 교사의 신성한 의무를 진지하게 이행하다.

자신이 데려온 육상팀은 20xx 년 닝안시 초중고생 육상대회에서 처음으로 시급 대회에 참가해 1 위를 차지했다. 두 항목의 세 번째와 다섯 번째 좋은 성적.

본인도 3 년 연속 닝안시 초중고생 육상경기 심판직을 맡고 있습니다.

노력을 통해 2011 년 우리 학교는 전국예체업무검사를 통과했다.

교육은 영혼을 형성하는 종합 예술이다. 교육과정 개혁이 추진되는 오늘날 사회는 교사의 자질에 대한 요구가 더 높다. 나는 현실에 입각하여 교재, 과표, 과표, 학생 연구, 학교 지도자, 사제의 지지를 쟁취하고, 나의 일을 개척하고, 진취적이고, 더욱 엄격하게 자신을 요구하고, 열심히 일하며, 당의 교육사업에 더 많은 공헌을 할 것이다.

나는 앞으로의 일에서 더 열심히 일할 것이고, 업무 성과는 더 좋아질 것이라고 믿는다.

체육 교사 개인 선진사적 자료 편 3

< 동건방, 고등학교 고급 교사, 학교 체육연구팀장. 30 여 년 동안 그는 교학 일선에서 성실하고, 근면하며, 노고를 마다하지 않고, 사덕이 고결하여 전교생, 동행자, 고등 교육계의 존경과 찬사를 받았다.

1, 체육교육을 전폭적으로 잘하는 선두 주자

< P > 체육연구팀장으로서 그는 여가 시간과 휴일을 이용해 각종 운동팀을 이끌고 학교의 요구에 따라 엄격하게 훈련을 진행할 수 있도록 지도할 수 있다. 학생의 체력 향상과 학생의 덕육교육을 중시할 뿐만 아니라, 학생들이 학습하고 인간으로서의 이치를 알 수 있게 한다. 체육교학의 선두주자로서, 조의 동료들과 새 선생님을 대할 때, 그는 항상 적극적으로 지도하고, 세심하게 배양하고, 사상적으로 직업정신 교육을 하고, 청년 교사의 좋은 사덕을 배양한다. 그들을 조직하여 교학 방법을 탐구하고, 교학 수준을 높이다. 그의 세심한 지도 아래 많은 젊은 교사들이 곧 성숙되어 체육 교육의 핵심이 되었다.

2. 체육교육을 열심히 잘하는 선두 주자

동선생님의' 교육' 에 대한 이해는 교사가 해박한 지식뿐만 아니라 더 중요한 인격적인 매력도 있어야 한다는 것이다. 이 매력은' 삼진' 에 나타난다 학문이 진실하고, 학생에게 진심이며, 교육에 진실하다는 것이다. 그는 농구, 배구, 육상 등에 정통하고, 평상시 훈련, 체육 시간에 그의 동작이 규범적이고 아름답다. 30 여 년 동안 가르쳤지만, 그의 건장한 체격과 정교한 구예가 전교생, 심지어 체육계 동료들로부터 호평을 받았다. 교공 농구팀, 배구팀 훈련 시합이 부족한 그는 단지 하나의 주골이 부족했고, 그는 장내에서 한 팀을 질서 정연하게 데리고 갈 수 있었고, 규율이 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 스포츠명언)

체육 교육은 힘들다. 그는 30 여 년 동안 줄곧 체육 교육에서 분투하여 원망도 후회도 없다. 그는 수업시간에 늦지 않고 조퇴하며 학생의 언행을 엄격히 요구한다. 교실 수업에서, 그는 시종 학생들과 함께 있고, 2, 3 교시 수업을 잘하는 것이 그의 일관적인 작풍이다. 귀찮지 않은 시범 해설은 그의 스승의 풍격이다. 수업을 열심히 준비하는 것은 이미 그의 직업 습관이 되었다. 비록 교실 수업에 대해 이미 잘 알고 있고, 여유가 있고, 수십 년을 반복했지만, 그는 조금도 게을리하지 않고, 여전히 젊은 교사와 함께 새로운 방송 체조를 배우고, 학생들에게 규범적으로 가르쳤다. 교실 수업에서는 장난스럽고 학습 태도가 진지하지 않은 학생들을 대할 때, 아동선생님은 벌을 받는 것이 아니라 인내심을 가지고 지도하여, 그들이 어떻게 신체를 튼튼하게 하고, 어떻게 생활을 배울 수 있는지를 가르친다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

그가 가르친 학생들은 "나는 동선생님에게 기술과 지식을 배웠을 뿐만 아니라, 더욱 중요한 것은 어떻게 사람이 되었는지를 배웠다" 고 말했다. 동선생님은 우수한 체육 교사이자 스승의 풍격을 위한 선두 주자이다.

(1), 농촌 우수 교사 선진사적 자료 2000 자 (2 편) (2), 교사 본보기 6 장 계매 후감 모범문 (3 편) (3 편), 교사 사덕사풍 심사 짧은 개인자평문문 (5 편) 교사학당사 신중국사 체험 1500 자 (3 편) (7 편), 교사당사 학습교육훈련 체험 (3 편) (8 편), 교사당사 학습체험 범문 (4 편) (9 편), 당원 교사 조직생활회 연설문 (3 편) 2008 년과 2010 년 전 시 중학생 육상경기회에서 학교 대표 팀이 고교 그룹 총점 1, 2 위를 차지했다. 2011 년 7 월, 학교 셔틀콕팀은 전 성 중학생을 대표해 전국 제 11 회 중학생 운동회에 참가해 각각 여자 복식 3 위, 남자 단식 5 위, 남자 복식 6 위를 차지해 강서대표단을 위해 단체총점 11 점 (전성은 총 99 점) 을 따냈다. 전국 초중고생 미래스타 선샤인 스포츠 페스티벌 행사에서 셔틀콕 남자 단식 3 위를 차지했다. 시 전체 배구 경기에서 중학교 남자 여자 팀이 1 위와 2 위를 차지했다. 고등학교 여자 배구팀이 3 위를 차지했고, 전현 초중고생 운동회에서 중학교 고교 육상대표 팀이 각각 단체 총점 1, 2 위를 차지했고, 수능 스포츠 특장생 합격의 질이 눈에 띄게 높아졌다. 올해 수능에는 상하이 체육원, 천진체육원, 우한 체육원에 학생 4 명이 입학했다. 학교 수업 중 체육 활동과 햇빛 체육 활동이 실감나서 현 교육국 지도자의 높은 칭찬을 받았다. 이 성적들은 아동선생님이 이끄는 한 무리의 사람들과 정성스럽게 협력하고 과학훈련은 불가분의 관계이다. 고등학교 체육 성적이 여러 차례 좋은 성적을 거두었는데, 동 선생님의 공로가 없어서는 안 된다.

최근 몇 년 동안 그는 본업을 잘하면서 많은 현 교육, 교육, 스포츠 경기 임무를 맡았으며 주요 책임자 중 한 명이다. 그가 조직한 경기는 항상 고품질로 훌륭하게 완성할 수 있다. 그 본인은 해마다 선진연구팀장이나 준비수업 팀장으로 선정되었고, 논문은 여러 차례 성 1 등상과 2 등상을 받았다.

아주 많은 지불, 아주 많은 보상. 통 선생님의 다년간의 체육 교육 생애는 지칠 줄 모르고 원망도 후회도 없다. 그는 고등학교, 심지어 고등 체육 사업의 발전을 위해 많은 일을 했다. 지금, 그는 여전히 그의 체육 사업을 위해 열심히 일하고 있다.