에세이 작성 기법 및 방법에 대한 마인드맵

1. 마인드맵을 활용한 에세이 작성

1. 마인드맵을 활용한 에세이 작성

2. 저학년을 위한 맵 에세이 예시

3. 독서지도 그리기 및 복사하기

1. 마인드맵을 활용한 글쓰기

마인드맵은 Radiant Thinking을 기반으로 한 방법입니다. 사고력은 발산, 융합, 연속성(선형 및 순환 포함) 등 혁신적이고 체계적인 사고를 이끌어 낼 수 있는 효율적인 학습 전략이자 사고 도구로서, 학생들의 개인별 지혜 잠재력을 최대한 끌어낼 수 있습니다. 쓰기 문제를 해결하기 위해 마인드맵을 적용하면 각 어린이가 기존 단어와 자료를 동원하고 초기에 관련 쓰기 방법을 사용하는 데 효과적으로 도움이 될 수 있습니다.

노자는 “서로 끌어안는 나무는 가장 작은 알갱이에서 생기고, 9층의 기단은 지친 흙에서 시작되고, 천 리 길도 한 알에서 시작된다”고 말했다. 한걸음." 그는 예를 들어 설명했다. 자연발달의 법칙은 여기서 나온다. 무슨 일을 하든 현실에 충실해야 하고, 단계별로 세세한 것까지 주의를 기울이고, 작은 것부터 시작해야 하며, 동시에 인내해야 합니다. 사실 읽기부터 명작 쓰기까지의 과정도 똑같습니다. 하지만 마인드맵의 도움으로 글쓰기를 시작하는 과정이 더 쉬워질 수 있습니다.

마인드맵을 작성하는 것은 우리가 수많은 글쓰기 의도를 연결하고, 순서를 형성하고, 새로운 아이디어의 생성을 촉진하는 데 도움이 되어 글쓰기 전에 우리가 생각하고 느끼는 것이 명확하고 질서 있게 기록될 수 있도록 돕습니다. 사진. 생각의 수문을 여는 쓰기 마인드맵을 사용하여 학생들은 시각적 마인드맵에서 쓰기 자료를 직접 선별하고 정리할 수 있으며, 자신의 쓰기 내용을 풍부하게 하고 쓰기 표현 기법의 적용을 정리하며 직관적인 자기 방향과 자기 방향 설정을 돕습니다. 글쓰기 과정의 방향.

그리기 및 쓰기 단계:

첫 번째 단계는 쓰기 주제의 요구 사항을 검토하고 쓰기 주제를 공식화하는 것입니다. 글쓰기 주제를 둘러싼 모든 아이디어나 사물을 합리적으로 선택하고, 하나씩 적거나 그려보세요. 옳고 그름, 해야 할 일과 하지 말아야 할 일을 가리지 않고 그냥 느낌대로 가면서 글쓰기 지도를 그려보세요.

두 번째 단계는 그려진 내용을 필터링, 삭제 또는 보완하고, 선택한 자료를 적절하게 정리하고 번호를 매기거나 합치며, 세부적이고 축약된 내용과 작성 순서를 결정하는 것입니다. > 세 번째 단계는 두뇌가 잠시 긴장을 풀고, 기억하고, 연상하고, 생각할 수 있도록 한 다음 번쩍이는 개인화된 아이디어를 그림에 기록하고 글쓰기 마인드 맵을 수정하고 개선하는 것입니다.

네 번째 단계는 그림에 따라 구도를 작성하고 마지막으로 구도를 수정하는 것입니다. 2. 작곡을 위한 마인드맵 그리는 방법

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원출판사 : 반도철상자 서문 1

다음의 간단한 마인드맵은 "오늘의 계획"입니다. 중심에서 나오는 각 가지가 오늘 해야 할 일을 다르게 표현하는 것보다 더 유용하지 않나요? 항목의 선형 목록이 명확하고 수용하기 쉬운가요? "중심-서라운드" 구조의 창시자인 Tony Buzan(영국 심리학자이자 Mr. World Brain)은 심리학에서 뇌 학습과 관련된 두 가지 중요한 요소, 즉 연상과 상상력이 있음을 발견했습니다. ?마인드맵은 자신의 생각을 말로 "그려낼" 수 있는 창의적이고 효과적인 노트 필기 방법입니다. 모든 마인드맵은 중심에서 나오는 자연스러운 구조를 가지고 있습니다. 모두 선, 기호, 단어 및 이미지를 사용하며, 모두 뇌가 쉽게 받아들일 수 있는 단순하고 기본적이며 자연스러운 규칙을 따릅니다. ?그것은 지루한 정보의 긴 목록을 다채롭고 기억하기 쉽고 고도로 조직화된 그림으로 바꿀 수 있으며, 이는 우리 뇌가 사물을 처리하는 자연스러운 방식과 일치합니다. ?마인드 맵을 도시 지도와 비교할 수 있습니다. 마인드 맵의 중심은 도시의 중심과 같습니다. 이는 도시 중심에서 나오는 주요 생각을 나타내며 사고 과정의 주요 아이디어를 나타냅니다. 보조 또는 분기 거리는 다음 단계의 아이디어 등을 나타냅니다. 특별한 이미지나 모양은 관심 지점이나 특히 흥미로운 아이디어를 나타냅니다. ?(다빈치 원고)(다윈 원고) ?마인드맵을 그리는 방법은? ?먼저 중심을 명확히 하세요. 모든 생각은 이 중심을 중심으로 이루어집니다. 논문 중앙에 주요 주제(바람직하게는 기호)부터 시작한 다음 주요 주제에서 갈라지는 가지를 그립니다. ?둘째, 연관성을 확장하십시오. 이 센터에서 무엇을 생각할 수 있습니까? 수준이나 의미에 관계없이 모두 나열하십시오. ?셋째, 나열된 개체는 대략 세 가지 범주로 나눌 수 있습니다. 하나는 말, 소, 양 등과 같은 동물이고, 하나는 꽃, 풀, 나무 등과 같은 식물입니다. 책, 문구류, 작은 알람시계 등과 같은 정물.

사물에 대해 글을 쓰는 것은 학생들이 생생한 언어를 사용하여 사물을 묘사하고 우리의 감정을 표현할 수 있도록 하는 것입니다. 에세이 쓰기는 초등학생 작문 훈련의 중요한 내용 중 하나입니다.

에세이 쓰기 연습을 통해 학생들의 사물을 관찰하고 이해하는 능력을 키우고 향상시킬 수 있으며, 학생들의 언어 표현 능력도 향상시킬 수 있습니다.

그렇다면 어떻게 하면 좋은 에세이를 쓸 수 있을까요? 1. 사물의 외적 특성을 이해하기 위해 관찰은 구도의 기본이다. 사물에 대해 좋은 글을 쓰고 싶다면 주의 깊게 관찰해야 한다.

동물의 경우 크기, 모양, 색깔 등 외형을 관찰하는 것뿐만 아니라, 정적이고 움직이는 표정과 자세에도 각별한 주의를 기울여 생활 습관을 이해해야 합니다. 식물의 경우 뿌리, 줄기, 잎, 꽃 등의 부분을 관찰할 뿐만 아니라 식물의 생명주기를 이해하고 계절에 따라 변하는 색깔, 모양, 크기 등의 특성을 이해해야 합니다.

정물의 경우 모양, 크기, 색상을 관찰하는 것뿐만 아니라 구조, 목적 등을 이해해야 합니다. 즉, 관찰은 사물을 묘사하는 첫 번째 단계이며 주의 깊은 관찰을 통해서만 글을 쓸 때 사물의 이미지가 생생하게 재현될 수 있습니다.

2. 설명의 구체적인 내용을 선택하여 순서대로 작성합니다. 개체 구성은 읽은 후 수준이 명확하고 내용이 명확하다는 느낌을 받을 수 있도록 일정한 순서로 작성해야 합니다. 설명된 내용을 명확하게 이해할 수 있습니다. 기술하는 대상이 다르기 때문에 쓰는 순서도 다릅니다.

일반적으로 동물에 관해 글을 쓸 때는 외모를 먼저 쓰고 습성을 쓰는 순서대로 쓰는 경우가 많습니다. 외모에 대해 쓸 때 머리부터 꼬리까지, 몸에서 팔다리까지 상세하고 윤곽선으로 묘사할 수 있습니다.

식물에 관해 글을 쓸 때 뿌리, 줄기, 잎, 꽃, 열매의 순서대로 관찰하고 묘사하면 됩니다. 정물을 쓸 때 전체에서 부분까지 묘사할 수 있습니다.

물론 구도에서 사물을 묘사하는 순서는 성장 패턴에 따라 연대순으로 쓸 수도 있고, 먼 곳에서 가까운 곳으로, 바깥쪽에서 안쪽 등 서로 다른 방향으로 쓸 수도 있다. 그러므로 글을 쓸 때 유연하게 사용해야 합니다.

3. 사물의 개별적인 특성을 파악하십시오. 좋은 사물 구성은 사물의 사실적인 이미지를 작성하여 사람들이 좋아하고 보고 싶게 만들도록 노력해야 합니다. 이를 위해서는 대상의 개별적인 특성을 포착하는 것이 필요합니다.

"호랑이를 그리는 것은 고양이를 닮지 않고, 나뭇잎을 그리는 것은 꽃을 닮지 않습니다." 사물은 종류와 모양, 습성이 다르기 때문에 사물을 묘사할 때 그 특유의 특징을 파악하고 묘사해야만 사물을 생생하고 생생하게 만들 수 있습니다.

예를 들어 소나무와 편백나무는 강하고 직선적이며, 버드나무는 부드럽고 다채롭고, 새는 나뭇가지 위에서 뛰며 노래하고, 수수는 미소를 짓고 바람에 흔들리고 있습니다. 사물마다 고유한 특성이 있습니다. . 4. 감정을 통합하고 기사의 중심을 제공합니다. 좋은 대상 구성은 단순히 대상에 대해 쓰는 것이 아니라 대상에 대한 설명을 통해 대상의 영적 특성을 의인화하여 표현해야 합니다.

사물을 묘사하면서 작가의 긍정적, 상승적, 건강한 감정을 '자연스럽게' 표현하고 능숙하게 표현할 수 있다면 '대상을 지지하고 야망을 표현'하고 마무리를 더할 수 있을 것이다. 구성 효과를 터치하세요. '물건을 통해 자신의 열망을 표현하는 것'과 '물건을 통해 자신의 감정을 표현하는 것'은 사물에 대한 글쓰기의 더 높은 수준의 요구 사항입니다.

뛰어난 오브제 구성은 사물의 외형에 대한 작가의 사랑을 표현할 수 있을 뿐만 아니라, 사물에 대한 작가의 실질적인 사랑을 외부에서 내부로 표현할 수 있어 사람들이 사물에서 통찰력과 교훈을 얻을 수 있습니다. 그것을 읽은 후에. 4. "With You" 작곡의 마인드맵 그리는 방법

마인드맵 그리는 방법을 가르쳐 주시겠습니까?

1. 마인드맵을 그리려면 일반적으로 다음 7단계를 따르십시오.

stp1. 흰색 종이(보통 A4 용지)의 중앙부터 Out을 빼고 그리기 시작합니다. 공백.

stp2. 이미지나 그림을 사용하여 중심 아이디어를 표현하세요.

stp3. 그리는 동안 색상을 사용하세요.

stp4. 중앙 이미지를 기본 분기에 연결한 다음 기본 분기를 보조 분기에 연결하고 세 번째 수준 분기를 보조 분기에 연결하는 식으로 진행됩니다.

stp5. 마인드맵의 가지가 직선이 아닌 자연스럽게 곡선을 이루도록 하세요.

stp6. 각 줄에 키워드를 사용하세요.

stp7. 전체적으로 이미지를 사용하세요.

2. 마인드맵 기술

마인드맵 그리는 법을 가르쳐 주시나요? 그림을 그리는 데 기술이 필요한 것처럼 마인드맵을 그리는 데에도 고유한 기술 요구 사항이 있습니다. 아래에는 가장 기본적인 사항만 나열되어 있습니다.

1. 먼저 용지의 폭이 넓어지도록 옆으로 놓아주세요. 종이 중앙에 마음 속에 있는 주제의 이미지를 나타내는 중앙 이미지를 그립니다. 그런 다음 수채화 펜을 사용하여 아이디어를 자유롭게 표현해 보세요.

2. 그림을 그릴 때는 도형의 중심부터 시작하여 주변으로 방사형으로 굵은 선을 그려야 합니다. 각 선에 다른 색상을 사용하세요. 이 가지들은 주제에 대한 주요 아이디어를 나타냅니다. 마인드맵을 그릴 때 수많은 선을 추가할 수 있습니다. 각 지점에는 핵심 단어를 큰 글자로 명확하게 표시하여 개념을 생각할 때 핵심 단어가 즉시 떠오를 수 있도록 합니다.

3. 상상력을 잘 활용하고 마인드맵을 개선하세요.

예를 들어, 우리는 두뇌 사고의 요소인 그림과 그래픽을 사용하여 이 마인드 맵을 개선하기 위해 상상력을 사용할 수 있습니다. "천 마디 말보다 한 장의 그림이 낫습니다." 이 앱을 사용하면 많은 시간과 경험을 절약할 수 있고 수천 단어를 메모할 필요가 없습니다! 동시에 기억하기가 더 쉽습니다.

기억하세요: 뇌의 언어 구성 요소는 이미지입니다!

각 키워드 옆에 이를 표현하고 설명하는 그래픽을 그려보세요. 색펜과 약간의 상상력을 사용하십시오. 걸작일 필요는 없습니다. 기억하세요: 마인드맵은 그림 적성 테스트가 아닙니다!

4. 연결을 사용하여 이 마인드맵을 확장합니다. 모든 평범한 사람에게는 모든 키워드가 더 많은 단어를 생각하게 만듭니다. 예를 들어, "오렌지"라는 단어를 쓰면 색, 주스, 비타민C 등이 떠오를 것입니다.

귀하가 연관시키는 내용에 따라 각 키워드로부터 더 많은 연결을 확산시키십시오. 연결 수는 염두에 두고 있는 항목의 수에 따라 달라집니다. 물론 연결 수는 무한할 수 있습니다.

3. 마인드 매핑 과정의 몇 가지 주요 단계:

1. 원본 정보 재구성

기억하기 전에 원본 정보를 먼저 다음과 같이 구성해야 합니다. 규칙 재구성(rule Reorganize)은 원래의 정보를 재구성된 순서로 기억하는 것입니다. 어떤 사람들은 이 기억 방법을 분류 또는 분류 기억 방법이라고 부르기도 합니다.

심리학적 관점에서 볼 때 분류 또는 범주화는 사물의 특정 내부 관계나 특정 외부 특성을 기반으로 혼란스러운 사물을 다양한 수준의 범주로 재구성하는 과정입니다.

분류나 범주화를 통해 흩어진 정보는 집중되는 경향이 있고, 단편화된 정보는 시스템을 형성하고, 지저분한 정보는 계층을 형성함으로써 기록되는 정보가 더욱 체계화되고, 표준화되고, 일반화되게 됩니다. 기억하기가 더 쉽습니다.

체계적인(조직화된) 정보만이 뇌에서 체계적인 신경 연결을 형성할 수 있으며, 암기 내용은 기억하기 더 쉽습니다.

그러나 암기 자료만으로도 일시적인 신경 연결이 형성됩니다. 개별적이고, 독립적이며, 단편적이고 분산되어 있어 기억하기가 쉽지 않지만 오랫동안 유지될 수는 없습니다.

2. 분류의 큰 덩어리를 7개로 요약합니다.

엘리트 속독 및 기억 전문가는 성인이 종종 흩어져 있는 7개의 정보 "조각"을 한 번에 기억할 수 있다는 사실을 발견했습니다. 나중에 기억의 비결은 필터링과 분류 과정에서 7개 이하의 분류 덩어리를 요약하면 우리 뇌가 이 흩어진 정보를 한 번에 기억한 다음, 연상을 통해 순서대로 기억하는 데 있다고 생각했습니다. . 이 7개 카테고리 내의 정보입니다. 이 방법을 사용하면 절반의 노력으로 두 배의 결과를 얻을 수 있습니다. 분석과 종합을 잘하고, 표면현상을 통해 단순화된 내부관계를 찾아내는 것이 핵심이다.

3. 차트에 기록

전문가들은 마음 속에 이미지가 없으면 인간의 기억은 거의 가치가 없다고 믿습니다. 그러므로 기억을 위해 다이어그램으로 옮기는 것의 중요성은 자명합니다.

마인드맵에는 많은 장점이 있는데, 그 중 가장 눈에 띄는 것은 발산(발산) 사고와 집중(수렴) 사고를 통합하여 사람들이 한 페이지(최대 두 페이지)에 시간과 에너지를 절약할 수 있다는 것입니다. 전체 내용을 파악하고 사물 간의 유기적인 연결을 파악하는 것은 기억에 매우 편리합니다. 또한 질서정연한 연상을 통해 인상을 깊이 각인시킬 수 있어 기억을 더욱 깊고 풍부하게 만들 수 있습니다. 잊기 어렵다.

제 답변이 도움이 되었기를 바라며, 채택해 주시기 바랍니다. 5. 디자인 교육을 위한 마인드맵 기법을 활용한 사물에 대한 에세이 작성 방법

사물은 크게 세 가지로 나눌 수 있습니다. 하나는 말, 소, 양 등의 동물이고, 다른 하나는 식물입니다. , 꽃, 잔디, 나무 등과 같은 책, 문구, 작은 알람 시계 등과 같은 정물 카테고리도 있습니다. 사물에 대해 글을 쓰는 것은 학생들이 생생한 언어를 사용하여 사물을 묘사하고 우리의 감정을 표현하도록 하는 것입니다.

에세이 쓰기는 초등학생 작문 훈련의 중요한 내용 중 하나입니다. 에세이 쓰기 연습을 통해 학생들의 사물을 관찰하고 이해하는 능력을 키우고 향상시킬 수 있으며, 학생들의 언어 표현 능력도 향상시킬 수 있습니다. 그렇다면 어떻게 하면 좋은 에세이를 쓸 수 있을까요?

1. 사물의 외적 특성을 이해하기 위해 주의 깊게 관찰하십시오.

관찰은 구도의 기본입니다. 사물에 대해 좋은 글을 쓰고 싶다면 관찰에 주의를 기울여야 합니다. 동물의 경우, 크기, 형태, 색상 등과 같은 외양을 관찰하는 것뿐만 아니라, 그들의 생활 습관을 이해하기 위해서는 그들의 정적이고 움직이는 표정과 자세에도 특별한 주의를 기울여야 합니다. 식물의 경우 뿌리, 줄기, 잎, 꽃 등의 부분을 관찰할 뿐만 아니라 식물의 생명주기를 이해하고 계절에 따라 변하는 색깔, 모양, 크기 등의 특성을 이해해야 합니다. 정물화의 경우 모양, 크기, 색상을 관찰할 뿐만 아니라 구조, 목적 등을 이해해야 합니다. 즉, 관찰은 사물을 묘사하는 첫 번째 단계이며 주의 깊은 관찰을 통해서만 글을 쓸 때 사물의 이미지가 생생하게 재현될 수 있습니다.

2. 설명의 구체적인 내용을 선택하고 순서대로 작성하세요

개체 구성은 특정 순서로 작성되어야 사람들이 읽은 후 다음과 같은 느낌을 받을 수 있습니다. 수준이 명확하고 설명 내용을 명확하게 이해할 수 있습니다. 기술하는 대상이 다르기 때문에 쓰는 순서도 다릅니다. 일반적으로 동물에 관해 글을 쓸 때, 우리는 동물의 외모를 먼저 쓰고 그다음에 습성을 쓰는 순서로 쓰는 경우가 많습니다. 외모에 대해 쓸 때 머리부터 꼬리까지, 몸에서 팔다리까지 상세하고 윤곽선으로 묘사할 수 있습니다. 식물에 대해 글을 쓸 때, 뿌리, 줄기, 잎, 꽃, 열매의 순서대로 관찰하고 묘사할 수 있습니다. 정물을 쓸 때 전체에서 부분까지 묘사할 수 있습니다.

물론 구도에서 사물을 묘사하는 순서는 성장 패턴에 따라 연대순으로 쓸 수도 있고, 먼 곳에서 가까운 곳으로, 바깥쪽에서 안쪽 등 서로 다른 방향으로 쓸 수도 있다. 그러므로 글을 쓸 때 유연하게 사용해야 합니다.

3. 개체의 개별 특성을 파악하십시오.

좋은 개체 구성은 개체를 생생하게 작성하여 사람들이 좋아하고 보고 싶게 만들도록 노력해야 합니다. 이를 위해서는 대상의 개별적인 특성을 포착하는 것이 필요합니다.

"호랑이는 고양이를 닮을 수 없고, 나뭇잎은 꽃을 닮을 수 없다." 사물은 종류와 모양, 습성이 다르기 때문에 사물을 묘사할 때 그 특유의 특징을 파악하고 묘사해야만 사물을 생생하고 생생하게 만들 수 있습니다. 예를 들어, 소나무와 편백나무는 강하고 직선적이며, 버드나무는 부드럽고 다채롭고, 새들은 나뭇가지 위에서 뛰며 노래하고, 수수는 미소짓고 바람에 흔들리고 있습니다. 사물마다 고유한 특징이 있습니다.

4. 감정을 통합하고 기사의 중심을 제공

좋은 개체 구성은 단순히 글을 쓰기 위해 쓰는 것이 아니라 설명을 통해 설명해야 합니다. 사물의 의인화된 영적 특성을 표현합니다. 사물을 묘사하면서 작가의 긍정적이고, 상승적이며, 건강한 감정을 "자연스럽게" 능숙하게 표현할 수 있다면, "대상을 지지하고 야망을 표현"하는 역할과 구성의 마무리 역할을 할 수 있을 것입니다. '물건을 통해 자신의 열망을 표현하는 것'과 '물건을 통해 자신의 감정을 표현하는 것'은 사물에 대한 글쓰기의 더 높은 수준의 요구 사항입니다. 뛰어난 오브제 구성은 사물의 겉모습에 대한 작가의 사랑을 표현할 수 있을 뿐만 아니라, 사물에 대한 작가의 실질적인 사랑을 외부에서 내부까지 표현할 수 있어, 사람들이 작품을 읽은 후 그로부터 통찰력과 교훈을 얻을 수 있습니다. 6. 마인드 매핑의 이점에 대한 600자 에세이

마인드 매핑을 통해 혁신을 이루는 가장 쉬운 방법은 에세이를 작성하는 것입니다. 왜냐하면 에세이 작성은 실제로 혁신적인 과정이기 때문입니다. 내용의 선택이나 기사의 구성 등이 모두 '새롭고' 다른 것과는 다릅니다. 지도를 사용하지 않을 때 기사를 작성하는 일반적인 절차는 먼저 주제를 생각하는 것입니다. 실생활에서 인용할 수 있는 것도 있고, 아이디어가 떠오르면 글을 쓰기 시작하는데, 글을 쓰기 시작하면 아이디어가 너무 제한적이고, 생각하는 것들도 너무 좁고, 구조도 구식인 경우가 많아요. , 그리고 작문에는 새로운 아이디어가 없습니다. 그러나 마인드 맵을 사용할 때는 동일하지 않습니다. 맵을 사용하여 작문을 작성하는 첫 번째 단계는 주제를 전개하는 것입니다. 주제를 종이 중앙에 놓고 연관성을 "깨기" 시작합니다. 이 단계에서는 관련 항목이 주제와 관련이 있는지 여부는 신경 쓰지 않습니다. 연상은 과장되거나 가능합니다. 한 페이지를 다 채울 때까지 멈추지 마세요. 그런 다음 종이를 꺼내 다시 쓰세요. 그런 다음 방금 공유한 내용에 대해 생각하고 아이디어를 낸 다음 아이디어에 따라 내용을 삭제, 추가, 정렬하는 등 마인드맵을 사용하여 구조를 정리합니다. 정리한 후에는 지도에 맞춰 글을 쓸 수 있는데, 이때는 아이디어와 내용이 있고 빠르게 글을 쓸 수 있기 때문에 아주 간단합니다. 지도를 도구로 사용함으로써 당신의 아이디어가 크게 개방될 수 있고, 당신의 구성 재료가 크게 풍부해질 수 있으며, 당신의 구성이 훨씬 더 질서정연하고, 엄격하며, 논리적으로 개선될 수 있습니다. 다음 단계는 지도를 사용하여 문제를 해결하는 것입니다. 이 주제는 다소 추상적이지만 실제로는 매우 간단합니다. 더 많은 답변을 통해 우리는 문제를 창의적으로 해결하고 문제를 보다 효율적으로 해결할 수 있습니다. 문제? 일반 직장인들에게는 버스를 이용하는 것이 가장 흔한 방법이지만, 상사들에게는 시간이 더 소중하고 돈도 하찮은 일이기 때문에 택시를 타는 것이 더 비용 효율적인 방법일까요? 아니요, 더 많은 경우가 있습니다. 예를 들어, 도시에 있는 친구에게 전화하여 그를 데리러 올 수 있는지 알아보거나 도시에 가지 않고도 그 일을 할 수 있는지 알아보십시오. 상사는 다른 일을 합니다. 이러한 다양한 솔루션을 생각함으로써 우리는 문제를 보다 효과적으로 해결할 수 있습니다. 이 과정에서 마인드 매핑의 역할은 우리가 이러한 확산적 사고 습관을 개발하도록 돕는 것입니다. 혁신에 있어서 가장 어려운 일은 아마도 창의성을 창출하는 것일 것입니다. 예를 들어, 광고 디자이너는 코카콜라의 새로운 광고를 디자인하기 위해 머리를 써야 할 것입니다. 광고의 주제를 표현하기 위해 어떤 구조를 사용할 것인지는 매우 정신적인 과정입니다. 마인드맵은 이 과정에서 최소한 세 가지 역할을 합니다. 1. 확산적 사고의 습관을 기르십시오. 다양한 생각을 하고 그 내용을 구체적으로 표현합니다. 3. 다양한 요소를 키워드 형태로 그림에 배열하여 가능한 연결점을 더 쉽게 찾을 수 있도록 합니다. 7. 마인드맵을 활용한 중국어 학습 방법과 실력은 무엇인가요?

중국어를 잘 배우기 위해서는 가장 기본적인 것은 강의를 듣고 선생님이 요구하는 지식 포인트를 익히는 것입니다.

동시에 학습은 계획되어야 합니다. 계획은 주로 학습의 효율성을 높이는 것이며 좋은 학습 습관을 형성하는 데에도 도움이 됩니다.

글쓰기 실력이 부족하다면 일주일에 한 에세이를 쓰세요. 독해 실력이 부족하다면 하루에 한 에세이씩 독해를 연습하세요. 기초 지식이 부족하다면 매일 시간을 내어 암기하세요.

1. 중국어를 잘 익히기 위한 핵심 포인트 중 하나: 단어, 고시, 고문 등을 암기하고 낭송하거나 감상하는 것입니다. 이런 종류의 지식을 배우는 데 초점은 수업 시간에 있습니다. 수업 후에는 암기하고 암송하고 이해하고 적용하는 데 더 많은 시간을 투자해야 합니다.

2. 중국어를 잘 배우는 두 번째 포인트: 읽기를 강화해야 합니다. 매일 한 글씩 읽는 연습을 하는 것이 가장 좋습니다. 또한 속독에 대해 배울 수 있습니다. 속독은 효율적인 읽기 및 학습 방법입니다. 그 훈련은 우리의 "뇌와 눈"의 잠재력을 활성화하고 읽기 속도, 귀납적 분석, 이해 및 기억력을 키우고 향상시킬 수 있습니다. 등.

속독을 마스터한 후에는 기사와 자료를 읽을 때 문단과 기사의 맥락과 요점을 빠르게 추출하고, 분류, 유도, 분석을 촉진하는 동시에 글쓰기의 효율성을 높일 수 있습니다. 많은 시간을 절약하고 다른 일을 쉽게 읽을 수 있습니다. 속독에 대한 구체적인 연습은 "엘리트 특수 전뇌 속독 및 기억 소프트웨어"를 참조하세요. 저는 학생 때 연습했고 지금도 그 혜택을 누리고 있습니다.

3. 중국어를 잘 배우는 세 번째 포인트: 쓰기 능력을 향상시킵니다. 글쓰기의 기본은 소재와 아이디어입니다. 더 많이 읽고 더 많이 축적해야 합니다.

고등학교에서 공부하는 것은 스트레스가 많고 시간이 매우 제한되어 있습니다. 앞서 언급한 속독은 자료 축적에 큰 역할을 할 수 있습니다. 쌓이면 더 좋은 글을 읽고 글쓰기에 대한 아이디어를 찾을 수 있습니다. 더 많이 쓰고, 이를 배우고, 적용하고, 통합하는 방법을 배워야 글쓰기 능력이 계속 향상될 것입니다.

중국어 실력을 향상시키려면 질문에 답하는 것도 필요합니다. 야망이 너무 크거나 야망이 너무 적지 않도록 단순히 암기하고 외울 수는 없습니다. 8. 마인드맵을 사용하여 작문을 가르치는 방법

먼저 마인드맵 바에 오신 것을 환영합니다. 지도 작성 도구에 대해 토론하고 배우십시오. 1. A3 또는 A4 대형 백서.

2. 쓰기 편한 소프트 코어 펜 12개 세트. 다양한 색상과 밝은 색상의 3.4개 이상의 컬러링 펜.

4.1 표준 펜. 주제 1. 가장 큰 주제(기사명이나 책제목)를 그래픽 형태로 반영해야 합니다.

예전에는 노트를 적을 때 가장 큰 주제를 노트 용지 상단 상자 중앙에 적곤 했습니다. 마인드맵은 전체 논문의 중앙에 주제를 구현하고 이를 그래픽의 형태로 구현한 것입니다.

우리는 이것을 중심 이미지라고 부릅니다. 2. 중앙 그림은 3가지 이상의 색상이어야 합니다.

3. 하나의 주제와 하나의 큰 가지. 마인드맵은 주요 주제만큼 큰 가지의 형태로 주제를 구현합니다. 4. 지점별로 다른 색상을 사용하세요. 지점별로 다른 색상을 사용하면 다양한 주제에 대한 관련 정보를 한 눈에 볼 수 있습니다.

콘텐츠 요구 사항 5. 코드 사용 Vignettes는 각 키워드의 기억력을 강화할 수 있을 뿐만 아니라 키워드의 의미를 강조할 수 있으며 녹음 공간을 많이 절약할 수 있습니다. 물론 이러한 작은 그림 외에도 사용할 수 있는 코드가 많이 있습니다.

예를 들어 센티미터는 CM으로 나타낼 수 있습니다. 그러니 코드를 사용할 수 있다면 코드를 사용해 보세요.

6. 화살표 연결 우리가 어떤 정보를 분석하다 보면 각 주제 사이에 정보와 관련된 부분이 있게 되는데, 이때 화살표를 이용하여 관련된 부분을 연결함으로써, 그 연관성을 직관적으로 이해할 수 있습니다. 정보. 정보를 분석하다 보면 관련되고 연결되는 정보가 많지만, 모두 화살표로 연결되어 있으면 지저분해 보일 것입니다.

이 문제를 해결하는 방법은 코드를 이용해서 옆에 같은 코드로 표시하는 것인데, 같은 코드를 보면 이런 지식들 사이에 연관성이 있다는 것을 알 수 있습니다. . 관련된. 7. 키워드만 작성하고, 마인드맵 기록은 모두 키워드이며, 이 키워드는 정보의 핵심 내용을 나타냅니다.

많은 사람들이 처음 마인드맵을 사용하기 시작할 때 줄 아래에 키워드를 적는다는 점을 기억하세요. 줄 요구 사항 8. 줄 길이 = 단어의 길이 마인드맵에는 많은 선분이 있으며, 각 줄의 길이는 단어의 길이와 같습니다.

마인드맵을 막 사용하기 시작한 사람들은 한 줄 한 줄을 아주 길게 그리고 단어를 아주 작게 쓰게 됩니다. 이는 기억하기 불편할 뿐만 아니라 공간을 많이 낭비하게 됩니다. 9. 중심선은 두꺼워야 합니다. 중앙에 가까운 선은 더 두꺼워지고, 바깥쪽으로 뻗어나가는 선은 중심에 가까워질수록 가장 얇아집니다. 사진에서 뒤로 갈수록 더 두꺼워집니다.

10. 선 간의 연결 마인드맵의 선분은 서로 연결되어 있으며, 선에 있는 키워드도 서로 종속되어 있으며, 선의 방향이 확실합니다. 즉, 작성 중인 내용을 명확하게 보려면 종이를 120도 돌리는 것이 아니라 줄에 있는 키워드가 눈에 보여야 합니다.

11. 주변 선 마인드맵의 일부 가지는 주변 선으로 둘러싸여 있습니다. 이러한 선은 두 가지 기능을 가지고 있습니다. 첫째, 주변 선으로 주변을 둘러싸면 내용을 볼 수 있습니다. 보다 직관적으로 다양한 주제를 다룰 수 있습니다.

둘째, 마인드맵 전체를 더욱 아름답게 보이게 할 수 있습니다. 주의할 점은 마인드맵이 완성된 후 외곽선을 먼저 그려야 한다는 점입니다.

일반 요구 사항 12. 종이는 가로로 놓아야 합니다. 대부분의 사람들은 메모를 할 때 노트를 세로로 놓아야 합니다. 그런데 마인드맵을 할 때 종이가 옆으로 놓이게 됩니다.

공간감을 더 크게 만들어줍니다. 13. 숫자를 사용하여 순서를 표시하십시오. 주로 필요와 습관에 따라 순서를 표시하는 방법이 두 가지 있습니다.

순서를 나타내는 첫 번째 방법: 첫 번째 주제의 분기부터 시작하여 1부터 시작하는 숫자를 사용하고 모든 분기의 내용을 순서대로 표시하여 내용을 알 수 있도록 합니다. 숫자. 순서를 표시하는 두 번째 방법은 각 가지를 순서대로 배열하는 것입니다. 예를 들어 첫 번째 가지를 1부터 순서대로 표시합니다.

두 번째 브랜치는 1부터 재배열됩니다. 즉, 각 브랜치의 순서가 재배열됩니다. 14. 레이아웃 마인드맵을 만들 때 가지를 유연하게 배치할 수 있으며, 아이디어를 명확하게 하는 것 외에도 공간의 합리적인 사용도 고려해야 합니다. 내용이 적은 경우에는 용지의 같은 면에 내용이 가장 많은 가지와 내용이 적은 가지를 배열하여 내용을 보다 합리적으로 배열할 수 있습니다.

그림 전체도 균형 있게 보일 것입니다. 마인드맵을 그리기 전에 배치를 더 잘하는 방법에 대해 생각해 보세요. 15. 개인 스타일 마인드맵을 배운 후에는 자신만의 스타일을 확립하는 것이 좋습니다. 각 마인드맵에는 일련의 규칙이 있지만 개인 스타일을 형성할 수 있습니다.

마인드맵의 15가지 기법 중 키워드가 가장 중요한 부분인데, 마인드맵은 키워드만 기록하기 때문이다. 키워드를 올바르게 선택하지 않으면 마인드맵에 표현되는 정보가 나오지 않게 된다. 그렇죠. 정보를 종합적이고 종합적으로 분석하는 법을 배우고 싶다면 정보의 어떤 부분이 핵심인지 관찰하고 핵심 포인트인 키워드를 찾는 법을 배워야 합니다.