2학년 학생이 쓴 꼬마(분홍공주 샹샹궈) 이야기를 읽은 것에 대한 반성

1. 가장 깊이 생각하고 싶은 내용을 선택하세요. 이것이 좋은 리뷰를 작성하는 열쇠입니다.

책이나 기사를 읽고 나면 많은 감정이 생길 수 있습니다. 마트 운영처럼 모든 것을 취재하고, 심오한 내용 없이 모든 것을 조금씩 적고, 핵심 부분만 물에 닿는 잠자리처럼 그냥 지나치게 된다면, 필연적으로 기사가 지루해지고 지루해질 수밖에 없습니다. 그러므로 자신의 감정에 대해 글을 쓰기 전에, 자신의 감정을 잘 생각하고 분석하여 다듬고, 자신이 가장 깊이 느끼는 것을 선택하여 글을 써야 합니다. 글 속에서 가장 깊이 느끼는 줄거리나 인물, 인물을 파악할 수 있다. , 감정이 깊을수록 표현이 진실될 수 있고, 기사가 더 감동적일 수 있습니다.

2. 현실과의 연결은 독서 후 감정의 중요한 부분입니다.

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읽은 후의 감정을 쓰는 데 초점은 현실과 연결하여 자신의 생각을 표현하는 것이어야 합니다. 현실을 접촉한다는 것은 그 범위가 넓으며, 이는 개인적인 현실일 수도 있고, 사회적 현실일 수도 있습니다. 교훈일 수도 있고, 현재의 상황일 수도 있고, 어린 시절의 생활일 수도 있고, 계급이나 가정의 상황일 수도 있지만, 가장 중요한 것은 어떻게 연결되든 시대정신을 부각시키고 시대정신을 부각시켜야 한다는 점이다. 시대적 감각이 강하다.

3. '읽기'와 '감정'의 관계를 잘 다루어야 하며, 논증과 서사, 서정의 결합이 이루어져야 한다.

독서 후 노트는 논쟁적인 독서 노트로서 개인적인 경험과 실천을 바탕으로 해야 하며, '읽기'에서 실현되는 원리를 설명하기 위해 경험과 생생한 예를 사용합니다. 느낌'을 써야 하고, 서사와 추론이 모두 필요하다. 서사는 논증의 기초이고, 논증은 서사의 심화이기도 하며, 이 둘은 결합되어야 한다.

주요 감정 읽은 후의 것은 '느낌'입니다. 원문을 적절하게 인용해야 하며, 물론 너무 많이 인용하지 말고, 표현 방법에 있어서는 서술과 토론을 결합하는 글쓰기 방법을 사용하면 됩니다. 논의할 때는 분석과 추론에 중점을 두어야 합니다. 원문은 간결하게 인용해야 하며, 일반적으로 처음에는 "읽기"를 통해 "느낌"을 이끌어냅니다. , 그리고 감정 표현에 집중합니다. 드디어 결말은 '읽기'로 돌아갑니다.

4. 원문을 너무 많이 서술하지 말고 '단순'이라는 단어를 반영하세요.

학습에 대한 리뷰를 쓰고 싶다면 무엇을 읽어야 하나요?

(1) 인용 - 느낀 점을 중심으로 자료를 인용하고 원문의 관련 내용을 간략하게 설명합니다. 텍스트를 읽은 후의 느낌은 '느낌'에 중점을 두는데, 이 '느낌'은 구체적인 '읽기'에 의해 생성됩니다. '이끈다'는 것은 '감각'의 발판이 되는 것입니다. 느낌점을 중심으로 타겟 방식으로 원본 텍스트: 자료가 짧으면 전체 텍스트를 인용할 수 있으며, 자료가 길면 발췌문이 '느낌'으로 '이끈다' 키워드, 문장 또는 요약 어떤 방식으로 인용하든 '인용'은 간결하고 정확하며 대상이 명확해야 합니다. 그리고 원본 책 내용이나 원본 텍스트의 요약입니다. 이 부분은 생각의 출처를 설명하고 나중에 논의할 수 있는 길을 마련하기 위해 작성됩니다. 이 부분은 "단순"이라는 단어를 강조해야 하며 모든 것을 설명해서는 안 됩니다. 긴 문단으로 읽으면서, 기사의 구체적인 내용을 기술하되, 감정과 직접적으로 관련된 부분은 간략하게 기술하고, 감정과 관련이 없는 부분은 생략한다.

(2) 토론 - 자료를 분석하고 감상과 요점을 명확히 합니다. '읽기' 내용을 인용한 후 '인용' 내용을 분석합니다. 문제를 바탕으로 현상에서 본질로, 개인에서 일반으로 이동할 수도 있습니다. 깊은 의미를 가지고 자료를 분석한 다음 자연스럽게 자신의 감정 지점을 선택하세요. 가장 깊은 느낌을 간결한 문장으로 명확하게 표현하는 것이 바로 '관점 문장'이라고 할 수 있습니다. 이 글에서 '관점 문장'의 입장은 유동적입니다. 글의 시작 부분, 글의 끝 부분, 글의 중간 부분이 될 수 있습니다. 글쓰기를 처음 시작하는 학생의 경우, 직설적인 방법을 사용하여 자신의 의견을 작성하는 것이 가장 좋습니다.

(3) 결합 - 현실과 연결하고 수직 및 수평으로 확장합니다. 기본 의견을 중심으로 사실과 이유를 두십시오. 일어나는 일을 일반적인 용어로 이야기하면 감정을 표현할 수 없습니다.

깊이 있게 말하면 기사가 너무 피상적이다. 일반적인 용어로 이야기하면 읽은 후 타당성이 부족하고 사람들에게 충격을 줄 수 있다. 연결이란 실제 생활의 유사한 현상을 여기 저기로 연결할 수 있다는 것을 의미한다. , 또는 고대부터 현재까지의 실생활에 존재하는 다양한 반대 문제를 연결할 수 있습니다. 큰 그림을 볼 수도 있고 작은 것부터 시작할 수도 있습니다. 물론 실제 실습과 연계하여 분석하고 시연할 때도 비용을 지불해야 합니다. "연결"을 만들기 위해 항상 "서론" 부분을 반박하거나 반향하는 데 주의를 기울이십시오. 이 부분은 논증 에세이의 주요 부분입니다. 즉, 요점의 정확성을 입증하는 것입니다. 이 과정에서 주목해야 할 점은 제시된 사실과 진실이 기본 요점에 밀접하게 초점을 맞춰야 한다는 것입니다.

(4) 결론 - 원문을 요약하고, 관점을 승화하라. 좋은 독해는 시대적 정취와 진실된 감정을 담아야 한다. 이 '현실'은 개인적인 생각, 말, 행동, 경험일 수도 있고, 어떤 사회적 현상일 수도 있습니다. 매듭은 이전 글에 반응할 수도 있고, 감정의 요점을 강조할 수도 있고, 어떤 식으로 끝나든 이전 글과 통합되어야 한다는 점을 강조할 수도 있습니다. 독서 후에는 항상 '읽기'로 묶여야 한다. '읽기'는 처음에 소개되어야 하고, '읽기'의 내용은 중간에 수시로 참조되어야 하며, '읽기'의 내용이 적절하게 반영되어야 한다. 끝. '읽기'의 내용에 대해 긴장하지 마세요.

위의 네 가지 사항은 읽은 후 쓰기의 기본 아이디어이지만 이 아이디어는 고정적이지 않으며 유연하게 마스터해야 합니다. "원문을 간략하게 설명"은 일반적으로 "관점을 밝게" 옆에 배치됩니다.

글을 쓰고 읽은 후에는 다음 사항에 주의하세요.

먼저 비용을 지불해야 합니다. '읽기'에 주목

'읽기'와 '느끼기'의 관계에서 '읽기'는 '느끼기'의 전제이자 기반이고, '느끼기'는 '읽기'의 연장 또는 결과이다 .먼저 "읽어야" 하고 "느껴야" 합니다. "읽지" 않으면 "느끼는 것"이 ​​없습니다. 그러므로 읽은 후에 느낌을 쓰려면 먼저 원문을 이해해야 합니다. 원문의 기본 내용을 정확하게 파악하고, 원문의 중심 사상과 핵심 문장의 의미를 정확하게 이해하며, 저자의 집필 목적과 본문에 표현된 생각과 감정을 깊이 이해합니다.

두 번째는 감정 포인트를 정확하게 선택하는 것입니다

책이나 기사를 읽고 나면 같은 책이나 기사에 대해 많은 생각과 경험을 갖게 되며, 사람들은 문제에 대해 다른 각도에서 생각하게 됩니다. 다른 의견을 갖게 될 것입니다. "너 자신을 바보로 만든다"라는 유명한 관용구 이야기를 예로 들어 Nan Guo 씨를 풍자하는 관점에서 생각하면 우리는 현실이 없는 사람들을 이해할 수 있습니다. 혼란 속에서 살아가는 능력은 조만간 "그들의 비밀을 보여줄 것"이며, 진정한 재능과 진정한 학문을 습득하는 것의 중요성을 깨닫게 될 것입니다. 우리가 난궈 선생이 현왕 통치 기간 동안 살아남을 수 있었던 이유를 생각해 보면 말입니다. Qi, 우리는 리더가 현실적인 리더십 스타일을 가져야 하며 화려하지 않아야 한다고 생각할 수 있습니다. 그렇지 않으면 어려운 바다에서 낚시하는 사람들에게 허점을 남길 것입니다. 그리고 관리 시스템에서 다른 관점에서 생각하면 더 나아갈 수 있습니다. Qi Xuan 왕의 "큰 냄비 밥"에는 Nan Guo 선생과 같은 사람들이 하루 종일 먹을 수 있을 만큼 객관적인 조건을 제공하는 데 필요한 평가 메커니즘이 부족하다는 것을 인식합니다. 이는 "철밥"의 단절을 상기시킵니다. 개혁개방 이후 큰솥밥 폐지의 필요성.