내몽골 비즈니스 전문 학부 소개

회계과는 1 수동 시뮬레이션 실습실과 전산화 회계 훈련실 3 개를 보유하고 있으며 회계전문 직업능력 과정의 실험과 실천 교육 임무를 맡고 있다. 실험 시설과 용품은 각 전문 실험과 실천 교수의 요구를 만족시킬 수 있도록 완비되어 있다. 실험과 실천 과정의 지도 교사는 모두 다년간 교육에 종사해 왔으며, 풍부한 실천 교수 경험을 가진 교사이다. 2004 년에 회계 실험실은 자치구 고교 실험실 자격 평가를 통과했다. 65,438+0,800 평방 미터가 넘는 훈련과 실험실이 건설될 것이다. 그때가 되면 실험과 실습 교육 조건이 근본적으로 개선될 것이다.

교학 업무를 잘 하는 동시에, 전체 교사들은 다양한 형태의 교학 과학 연구 활동을 적극적으로 전개하고, 성급 이상 과제에 논문 80 여 편을 발표하고, 교재 20 여 부를 편찬하고, 교화 과학 연구 프로젝트 8 항목에 참여한다.

◆5438 년 6 월 +2004 년 2 월, 회계실험실은 자치구 교육청이 조직한 고교 실험실 평가 검수를 통해 합격실험실로 선정되었다.

◆2005 년 3 월 서항산 부총장이 프로젝트 책임자, 호, 등 동지가 완성한 프로젝트' 기술형 회계인재 양성의 연구와 실천' 이 자치구 고등교육 교육 성과 2 등상을 수상했다.

◆2005 년 8 월 서항산 부총장을 교과 과정 책임자로, 호, 교과 과정의 주요 구성원인' 원가회계' 과정을 자치구 고교 부티크 과정의 영예로운 칭호로 수여받았다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 대학명언)

◆2006 년 2 월, 어떤 전문주임이 신고한' 회계전공' 이 자치구 최초의 브랜드 전문 영예 칭호를 수여받았다.

◆2006 년 4 월 서항산 부원장이 프로젝트 책임자, 호, 동지가 신고에 참여한' 전문 브랜드 구축, 혁신적인 회계 기술 인재 양성 모델' 으로 자치구 고등교육 과학 연구 우수 성과 1 등상을 수상했다.

◆2007 년 6 월, 165438+ 10 월, 어느 전문주임이 신고한' 회계 전산화전공' 이 자치구 브랜드 전문 영예 칭호를 수여받았다.

학생, 학부모, 사회를 만족시키는 서비스 교육 이념에 힘입어 자질교육을 전면적으로 실시하고, 높은 자질 기술형 응용형 인재를 양성하는 것을 목표로 학생의 전문 기술과 종합적인 자질을 높이는 데 주력하고 있다. 교육 내용, 교수 수단, 교수 방법, 교수 평가, 교과 과정 건설 등에서 인재 양성 목표의 요구에 따라 과감하게 혁신을 개혁하고 점차 자신의 전문적인 특색과 교육 모델을 형성하였다.

● 인재 양성 포지셔닝이 정확하다. 고등 전문 학교 회계 인재 양성의 특징과 사회적 수요에 따라 전문 기술과 종합적인 자질을 갖춘 기술형 회계 인재를 양성하는 것이 목표이다. 인재 포지셔닝의 요구에 따라 교육과정 체계를 개편하고 교육교육 개혁을 부단히 추진해야 한다.

● 실습 과정 강의 내용. 인재 양성의 표적성을 중시하고, 회계 인재에 대한 사회의 수요 변화에 관심을 기울이다. 교육 계획에서는 전문적인 특색과 전문 양성 방향을 강조하고, 실천 교육 내용을 늘리고, 각종 기술 훈련을 강화해야 한다.

● 합리적인 직업 능력 훈련 프로그램. 국가회계감사직업자격시험제도와 접목해 커리럼 설치는 직업자격증 시험과 최대한 맞물려 학생의 직업능력과 취업경쟁력을 키우고 향상시킨다.

● 신뢰할 수 있는 고용 보장 제도. 졸업생의 취업지도 업무를 잘 수행하고, 인재 수요 정보를 면밀히 주시하고, 학생들이 직업 계획을 잘 세우고, 학생들에게 만족스러운 취업지도 서비스를 제공하기 위해 노력한다. 회계학과 졸업생의 취업률은 줄곧 95% 이상으로 안정되었다.

학원 개혁과 건설이 끊임없이 발전함에 따라 회계과는 빠른 발전의 새로운 시대로 접어들고 있다. 회계과의 학교 운영 목표는 서비스를 취지로 취업을 위주로 산학연구를 결합한 학교 운영의 길을 걷고, 자신의 특색과 브랜드를 만들기 위해 노력하며, 회계과의 각 전공을 학생, 학부모, 사회가 만족하는 자치구 유명 브랜드 전공으로 만드는 것이다. 사회를 위해 더 많은 고품질 응용 회계 인재를 양성하다. 현재 내몽골 외식과 호텔업계 협회에 의해' 내몽골 외식업계 고급 기능 인재 양성 기지' 로 지정되었다. 관광과는 학교 운영 과정에서 전문 발전 포지셔닝을 지역 경제 발전의 필요와 일치시키기 위해 노력한다. 관광관리, 호텔관리, 가이드서비스, 요리기술, 전시회 기획 및 관리 5 개 전공이 있습니다.

교직원 26 명 중 전임교사 25 명, 부교수 4 명, 중급 직함 교사 2 명, 고급 기술자 2 명. 이어 중국 요리사 1, 중국 요리사 1, 내몽골 서비스사 1, 내몽골 요리사 2, 음식업계 국가심사위원 1, 대학원생/KLOC 를 받았다. "이중 교사" 교사가 38.5% 를 차지했다. 관광대학의 교수와 관광기업의 전문가를 초빙하여 강의의 질이 우수하고 교수과학 연구 성과가 풍부하다. 초보적으로 중소년 교사를 위주로 학술적 자질과 교수 수준이 높은 교사 대열이 형성되었다.

관광부문의 사명은' 의탁과 서비스업, 업계에서 정말로 필요로 하는 전문적이고 실용적인 일선 고기능 인재 육성' 이다. 기존 식품공사, 사료와 동물영양, 식품가공기술, 식품영양과 검사전공, 가죽제품설계기술 (모피 기술) 이 있습니다. 유기 화학, 생화학, 기기 분석, 미생물학, 곡물 및 오일 품질 검사, 식품 분석 및 검사, 위생 검사, 베이킹 기술, 유제품, 육류 제품, 과일 및 채소 제품, 음료 준비 및 기타 실험실, 모피 가공실, 모피 분석 및 기타 실험실, 가죽 준비 공장 및 기타 교육 장소 및 멀티미디어 교실을 포함한 좋은 학교 운영 조건이 있습니다 기존 교직원 40 명 중 전임교사 30 명 중 고위직 13 명, 중급직함 12 명. 모두 본과 이상 학력 (5 명이 석사를 공부하고 있음), 이중사형 교사 10 명을 보유하고 있다.

공학과는 현재 고등직업교육을 위주로 중등직업교육, 직직공 훈련, 성인통신교육을 동시에 개설하며' 식품검사사',' 공공영양사',' 식품 냉장공',' 화학검사사',' 모피 가공사' 등 국가직업기술평가와' 식량유보관원' 을 맡고 있다. 1986 에 설립되었습니다. 최근 20 년간의 탐구와 실천을 거쳐 기본적으로 일반 전문 (고직), 중등학교, 성인 본과 해외 유학을 결합한 다단계 학교 구도를 형성하여 사회를 위해 대량의 전문 기술형 인재를 양성하였다. 그중 많은 사람들이 지도직에 올랐고, 일부는 이미 유명 기업가가 되었다.

예술학과 전임교사 30 명 중 부고위직 14%, 중급 직함 63.3%, 석사생 40% 가 포함됐다. 광고, 실내, 의류, 사진 4 대 방향을 설정하면 10 개 이상의 다양한 전공을 개설할 수 있습니다. 주요 과정은 기초 예술 과정, 컴퓨터 디자인 (시리즈 과정), 광고 디자인, 포장 디자인, CI 디자인, 인테리어 디자인, 가구 디자인, 의류 디자인 등이다. 전일제 고위직 학생 960 명. 2006 년 예술류 졸업생 종합취업률은 85% 이상이었고, 이 중' 의류' 전문졸업생 취업률은 100% 에 달했다.

예술과는 국내외 예술원 및 기관과 좋은 소통과 협력을 맺고' 의류 디자인' 을 주제로 한 종합 예술전람회와 작품전을 여러 차례 개최해 사회 각계의 호평을 받았다. 컴퓨터과는 높은 자질의 응용형 인재를 양성하는 것을 목표로 시장 경제 발전에 적응하고, 양호한 과학적 소양과 인문적 소양을 갖추고 있으며, 본 전공에 필요한 컴퓨터 소프트웨어, 하드웨어, 응용의 기본 이론과 기술을 체계적으로 파악할 수 있는 운영 혁신 능력을 갖추고 있으며, 신기술의 발전을 제때에 추적할 수 있는 전문 인력을 갖추고 있다. 컴퓨터과는 학교 운영 이념이 선진하여' 공정성, 정의, 공개' 에 의거한다. 존중, 평등, 효율성 단결, 조화, 발전 ",시장을 향하여 특색을 두드러지게 하다. "교육은 기초이고, 교육은 중심이며, 품질은 생명이고, 발전은 특색이다" 는 이념을 고수하며, 일관되게 엄밀하고, 자율적이고, 현실적이고, 혁신적이다.

컴퓨터과는 컴퓨터 응용 기술, 컴퓨터 정보 관리, 컴퓨터 네트워크 기술, 컴퓨터 멀티미디어 기술, 애니메이션 디자인 및 제작, 이동통신 기술 6 개 전공을 갖추고 있으며, 내몽골 사범대, 산시 과학기술대학과 공동으로 컴퓨터 과학 및 기술 학부 전공을 개설했다. 이 밖에 전공에 해당하는 중등전문학교 6 곳이 더 있다. 그 중에서도 애니메이션 디자인과 제작, 이동통신 기술은 우리 지역의 특색 전공이고, 컴퓨터 응용 기술 전공은 원급 브랜드 전공이며, 컴퓨터 네트워크 기술 전공은 원급 개혁 시범 전공이다.

전일제 대학생은 거의 1200 명이다. 학교와 기업이 연합하여 학교를 운영하는 중전문생은 거의 3200 명이다. 졸업생은 컴퓨터 및 관련 분야의 과학 연구, 소프트웨어 개발, 애니메이션 제작, 게임 개발, 문화 산업, 장비 설치 및 유지 보수, 시스템 유지 보수 및 관리, 교육 등에 종사할 수 있으며 회사, 기업, 사업 단위, 행정 단위 또는 초중고 정보기술 과정 교육에 적합합니다.

2005 년 이후 이미 16 명의 전문과생이 학부대학에 진학했고, 그 중 1 명은 내몽골 공업대 컴퓨터 응용과에 입학해 대학원생으로 채용되었다. 학생들은 60 여 개의 각급 상을 받았다.

컴퓨터학과 스승의 역량이 풍부하여 구조가 합리적이고 학술적 사유가 활발하며 종합적인 자질이 좋은 우수한 교사 대오를 가지고 있다. 기존 교직원 38 명 중 전임교사 3 1 사람, 석사 15 명, 부교수 이상 8 명, 이중사 자질교사 23 명. 학원급 전문 리더 1 사람, 학원급 백본 교사 2 명, 명사 1 사람. 각종 정기 간행물에 학술 논문 130 여 편을 발표하고 교재 19 권을 집필하고, 항목을 세우고 성급 이상 과학 연구 항목 5 가지를 결제하였다.

컴퓨터과는 32 개의 멀티미디어 교실과 265,438+0 실험실을 갖춘 일류 교육 및 과학 연구 시설을 갖추고 있습니다. 현재 각종 컴퓨터 설비 65,438+0,500 여 대가 있다. 학교 밖 훈련 기지 16 개로 학생 실험, 실습, 실습의 요구를 충분히 충족시킬 수 있다.

중국 중소프트, 미국 마이크로소프트인증시험센터 등 26 개 기업사업단위와 합작하여 컴퓨터 응용, 소프트웨어 등 기술분야 기술형 인재를 양성하다. 베이징 등 지방 관련 기관과 협력 협의를 체결하여 우리 학과 각 전공 학생들에게 대량의 교외 실습 훈련 기지를 제공하였다. 노동보장부, 베이징 ATA 사와 IT 업계 인증 계약을 체결하여 본과 졸업생들이 여러 IT 업계 기술 자격증을 취득할 수 있게 하였다. 본 학과는 씨스코네트워크학원과 정보산업부의 WDACE 웹 제작 교육 프로그램을 신청했습니다.

컴퓨터과는 줄곧 전문 건설과 교학개혁을 중시해 왔으며, 인재 양성 모델에서 학생들의 실천 능력을 배양하여 오늘날의 사회정보기술 발전의 수요에 적응하고 학생의 취업경쟁력을 높이는 데 주력해 왔다. 교육 관리의 각종 규칙과 제도를 지속적으로 개선하고 실행한다. 교학개혁에서 교수연구 활동을 광범위하게 전개하여 교사들이 교학 내용과 교수법을 과감하게 개혁하도록 장려하는데, 그중에서도' 업무과정' 에 기반한 교학 설계는 좋은 효과를 거두었다.