수업 청소에 관한 매장 설명 에세이

1. 학급 청소에 관한 600자 에세이

종이 울리자 궈 선생님은 교실 문으로 걸어가며 이렇게 말했습니다. "오늘 오후 청소를 하려면 세면대와 걸레를 좀 가져가는 게 좋겠어요." "아!" 교실에는 환호성이 터져나왔습니다.

내가 대야와 걸레를 들고 교실에 왔을 때, 우리 그룹의 모든 학생들은 이미 와 있었습니다. 모두가 매우 신나했고, 어떤 사람들은 준비를 하고 있었고, 어떤 사람들은 팔짱을 끼고 있었습니다. 열심히 일할 준비가 되었습니다. 팀 리더인 나는 즉시 명령을 내렸습니다. "Huang Xiang은 가운데 창문을 청소하러 가고, Wang Yue와 Guo Feng은 첫 번째 창문을 청소하고, Wang Fang과 Niu Jia는 마지막 창문을 청소하러 갑니다. 이 학생들은 서둘러 골랐습니다." 세면대 위로 물을 가져온 다음 작업을 나누고 문지르기 시작하십시오. 의자 위에 서서 윗부분을 닦는 사람도 있었고, 발끝으로 서서 가운데 ​​부분을 닦는 사람도 있었고, 쪼그려 앉아 아랫부분을 닦는 사람도 있었다.

팀장으로서 가만히 있을 수가 없어서 레이첸광에게 캐비닛과 연단, 연단 뒤의 벽을 닦아달라고 부탁했다. 먼저 세면대에 주방세제를 조금 넣고 걸레를 집어 물에 담근 후 벽을 닦았습니다. Lei Chenguang은 내 뒤에 있는 연단을 조심스럽게 닦고 있었고, 그는 땀을 많이 흘리며 머리를 닦으며 "이 빌어먹을 빨간 잉크는 아무리 닦아도 지워지지 않는다"고 말했습니다. 문제는 벽에 노란색 반점이 많이 생겼어요. 몇번이나 닦아도 지워지지 않더라구요. 그 자리는 나에게 "수고를 아끼지 마라. 나를 닦아낼 수는 없다, 하하하...!"라고 말하는 것 같았다. 이때 내 투지가 갑자기 솟아올라 나는 "잠깐만 기다려라. 꼭 할게요.” 닦아내고 언제까지 자랑할 수 있는지 지켜보세요.” 그렇게 말하면서 나는 대야에 주방세제를 조금 넣고 걸레를 넣어 문지른 뒤 작은 노란색을 닦아냈다. 땅은 조금씩 희미해졌고, 이 작은 노란색 점들은 나에게 "형제님, 저를 살려주세요. 저는 여기서 1년 더 살고 싶습니다. 하지만 뿌리를 뽑아내고 싶습니다."라고 말하는 것 같았습니다. 나는 더 열심히 일했고 그것들을 모두 지웠다. 고개를 들어 보니 벽이 깨끗이 닦아져 루산의 진짜 얼굴이 드러났습니다. 나는 고개를 돌려 레이첸광(Lei Chenguang)을 바라보았습니다. 그는 또한 연단을 깨끗이 닦았습니다. 나는 다른 팀원들이 세제와 주방세제를 사용하여 창문을 깨끗하게 닦은 것을 보았습니다.

드디어 임무를 완수했습니다. 보세요, 우리 교실은 얼마나 깨끗하고 밝아졌는데, 학생들은 분명히 조금 당황한 표정을 짓고 있습니다. 어떤 옷은 얼룩덜룩하고 젖어 있고, 어떤 사람은 얼룩 고양이 같은 얼굴을 하고 있고, 어떤 사람은 허리를 펴지도 못합니다. 많이 피곤했지만, 너무 뜻깊은 하루를 보내서 너무 행복했습니다. 2. 학급 청소에 관한 400자 에세이

오늘은 Lei Feng에게 배우는 날이기도 합니다. 우리는 대청소에 대해 낯설지 않습니다. 이전에도 청소를 했는데, 빠르고 좋은 것은 간단한 일이 아닙니다.

이번에는 선생님이 우리와 함께 청소를 해주셨는데, 먼저 유리 닦는 사람, 바닥 청소하는 사람, 바닥 닦는 사람 등 우리를 위해 일을 나누어 주셨어요. , 칠판을 닦은 사람, 지저분한 플랫폼을 청소한 사람 등... 그런 다음 교사는 물건을 적절하게 정리하도록 지시하고 학생들에게 깨끗하게 청소하면서 시간과 노력을 절약하는 방법, 지불 방법을 가르칩니다. 안전 등에 주의하세요. 청소가 시작되었고 선생님은 자신감이 넘쳤으며 학생들은 마치 끝없는 에너지를 가진 것처럼 의욕이 넘쳤습니다. 몇몇 학생들이 유리를 청소하고 있었는데 그들은 아주 조심스럽게 안팎을 매우 깨끗하고 밝게 만들고 있었습니다. 3~4명의 학생들은 바닥을 쓸고 있었고 그들은 작은 종이 조각도 하나도 놓지 않고 조심스럽게 쓸고 있었습니다. 5~6명의 학생들이 바닥을 쓸고 있었고, 어떤 학생들은 칠판을 닦고, 플랫폼을 청소하는 등 매우 진지했습니다. 그런데 선생님은 우리가 하는 동안 사진을 찍으셨습니다. 그것. 한 학급의 노력과 노력 끝에 교실은 깨끗해졌고 공기는 상쾌해졌습니다. 새 교실을 보고 우리는 행복한 미소를 지었습니다.

모두가 수업을 사랑하고, 모두가 노동을 사랑하며, 위생의 모범이 되기 위해 노력합니다. 이번 청소를 하면서 학생들은 조금 피곤하기도 했지만 의미 있는 노동이라 매우 행복했습니다. 저는 학생들이 앞으로 청소를 더 잘할 것이라고 믿습니다! 3. 학교 청소 현장을 묘사한 600자 에세이

학교의 생태교실 평가를 준비하고 학생들에게 깨끗한 학습 환경을 제공하기 위해 장 선생님은 철저한 교실 청소.

그날 우리는 교실이 들끓을 정도로 열심히 공부했습니다! 우리 중 일부는 재빨리 손 소독제를 꺼냈고, 일부는 서둘러 양동이로 물을 집어들었고, 일부는 수건을 힘차게 닦고 있었고, 일부는 이미 수세미를 쥐고 서둘러 바닥을 닦고 있었습니다. 이에 뒤처지지 않기 위해 나는 왼쪽과 오른쪽에 하나씩 두 개의 붓을 동시에 꺼내어 큰 기쁨으로 함께 작업했습니다. Shou Yihao를 다시 보세요. 그는 수세미가 없어서 걸레와 손 소독제 한 병을 들고 있습니다. 나는 그가 바닥에 있는 작은 손 소독제를 능숙하게 짜내고, 걸레를 집어 세게 닦으며 얼굴을 붉히며 웃는 것을 보았습니다. 아아, 저기서 뭔가 잘못되고 있는 것 같아요! Pan Yuchen이 실수로 양동이를 찼습니다! 우리는 모두 모여서 그가 물을 빨아들이는 것을 도왔습니다. 장 선생님도 아무 말씀 없이 우리 청소팀에 합류해 주셨어요. 그녀는 대걸레를 들고 빠르게 움직여 우리가 바닥에 있는 거품과 물을 하나씩 빨아들이는 것을 도와주었습니다.

한낮의 고생 끝에 우리는 함께 일하고 하나되어 마침내 교실을 깨끗하고 밝게 청소했습니다. 비록 우리 모두 땀을 많이 흘리고 수치스러운 표정을 하고 있었지만, 장 선생님께서 우리가 집단을 사랑하고 고난과 피곤함을 두려워하지 않는다고 칭찬하시는 것을 들었을 때 우리 모두는 행복했습니다! 4. 학급 청소 구성

대청소

"대청소"는 교사가 오전에 "오후에 시작합니다"라고 발표했습니다. 그래서 테이블 위의 먼지를 '놓쳤기' 때문에 즉시 걸레를 집어 들고 비틀거리며 나갔습니다. 학교에 도착했을 때 학생들은 이미 '먼지퇴치 캠페인'에 전념하고 있었다. 나는 또한 내 "경전차"에 총알을 채우고 창유리의 "교두보"에 맹렬한 공격을 가해 먼지를 모두 파괴하고 전장을 영광스럽게 옮겼습니다.

쉬XX를 보세요. 너무 열심히 일해서 선생님에게 사무실 청소를 맡겼습니다. 이때 Hu X와 나는 거의 동시에 테이블 위의 먼지를 보았다. 그래서 우리는 함께 적의 '요새'를 힘차게 쓸어버렸고, 갑자기 또 다시 큰 성과를 거두었습니다.

이때 테이블의 문제가 다시 나타났습니다. 바닥을 쓸고 있는 일부 학생들은 다리미가 뜨거울 때 테이블에 막혀 치지 못하는 경우가 많았습니다. 게다가 일부 테이블은 앞쪽으로 옮겨야 했습니다. 도로를 막았을 뿐만 아니라 보기에도 좋지 않았습니다.

나는 즉시 테이블을 들어 올리러 갔다. 이때 테이블도 위로 올라가는 힘이 작용하여 갑자기 마음이 한결 편안해졌습니다. 여러 개의 테이블을 조심스럽게 뒤집은 뒤 천천히 목적지에 테이블을 놓았다. 알고 보니 Fu X였습니다. 제가 너무 피곤한 것을 보고 그는 저를 도와주러 와서 수업에 기여했습니다. Fu X와 내가 또 하나의 테이블을 올렸는데...

눈 깜짝할 사이에 교실은 더욱 아름다워졌습니다. 그러나 그것은 학생들의 노력과 피로를 바탕으로합니다.

교실은 아름답지만 장식이다, 뭔가 더 아름답게 꾸미는 것... 5. 수업 청소 작문

[학급 청소 작문] 수업 청소 작문 "일반" 청소" ", 선생님은 이미 오전에 수업 청소 구성을 "오후에 시작"이라고 발표하셨습니다. 그래서 테이블 위의 먼지를 '놓쳤기' 때문에 즉시 걸레를 집어 들고 비틀거리며 나갔습니다. 학교에 도착했을 때 학생들은 이미 '먼지퇴치 캠페인'에 전념하고 있었다. 나는 또한 내 '경전차'에 총알을 채우고 창유리의 '교두보'에 맹렬한 공격을 가해 먼지를 모두 파괴하고 전장을 영광스럽게 옮겼습니다.

Xu XX를보세요. 너무 열심히 일해서 선생님한테 사무실 청소 하라고 뽑혔어요. 이때 Hu X와 나는 거의 동시에 테이블 위의 먼지를 보았다. 그래서 우리는 함께 적의 '요새'를 힘차게 쓸어버렸고, 갑자기 또 다시 큰 성과를 거두었습니다.

이때 테이블의 문제가 다시 나타났습니다. 바닥을 쓸고 있는 일부 학생들은 다리미가 뜨거울 때 테이블에 막혀 치지 못하는 경우가 많았습니다. 게다가 일부 테이블은 앞쪽으로 옮겨야 했습니다. 도로를 막았을 뿐만 아니라 보기에도 좋지 않았습니다. 나의 수업 작문 "수업 청소에 관한 에세이".

나는 즉시 테이블을 들어 올리러 갔다. 이때 테이블도 위로 올라가는 힘이 작용하여 갑자기 마음이 한결 편안해졌습니다. 여러 개의 테이블을 조심스럽게 뒤집은 뒤 천천히 목적지에 테이블을 놓았다. 알고 보니 Fu X였습니다. 제가 너무 피곤한 것을 보고 그는 저를 도와주러 와서 수업에 기여했습니다. Fu X와 내가 또 하나의 테이블을 올렸는데...

눈 깜짝할 사이에 교실은 더욱 아름다워졌습니다. 그러나 그것은 학생들의 노력과 피로를 바탕으로합니다.

교실은 아름답지만 장식이고, 더 아름다운 것을 꾸미는 것입니다...

오늘도 우리는 평소처럼 양동이를 들고 빨래를 하는 날입니다. 파우더와 브러시를 사용하고 수업 시간에 청소를 시작했습니다.

빗자루를 들고 바닥에 있는 쓰레기를 쓸기 시작했는데, 같은 반 친구가 물통을 가져와서 바닥에 다 쏟아부었고, 선생님이 바닥에 세제를 좀 뿌리고 세게 문질렀습니다. 더러운 흙을 치우는 학생도 있었고, 테이블을 닦는 학생도 있었고, 칠판을 닦는 학생도 있었습니다.

바닥도 깨끗하고, 벽도 하얗게, 창문도 밝아지고, 이사한 테이블도 깔끔하게 정리하고 대청소가 끝났습니다.

많이 피곤하지만 이렇게 밝은 교실을 보니 마음이 밝아집니다. [수업 청소 에세이] 두려움을 극복하고 자신감을 키우는 가장 빠르고 확실한 방법은 성공적인 경험을 얻을 때까지 두려워하는 일을 해보는 것입니다. 6. 대표적인 인물 세 명을 중심으로 학급 청소 작문 쓰기

"오후에는 다들 걸레와 빨래가 있어요. 오후에는 우리가 청소할 예정인 교장 선생님!" 방금 연설이 끝났고, 학급 전체가 환호했습니다.

이제 막 개학을 해서 교실이 좀 어수선할 수밖에 없잖아요. 아니요, 책이 배부되자마자 조 선생님은 대청소 명령을 내렸습니다.

오후에는 학생들이 모두 '소총'(빗자루)과 '탄환대'(세제)를 들고 '전장'(교실)으로 이동해 개강 이후 첫 '전투'를 시작했다. 학년. 우리는 전장에 들어가자마자 땅 곳곳에 있는 '지뢰'(땅에 붙어 있는 껌을 씹고 여러 번 밟아서 생긴 검은 반점)를 조심스럽게 발견했다. 하나씩. 마침내 광산을 청소한 후, 우리는 유리가 "알 수 없을 정도로 바뀌었다"는 것을 발견했습니다. 우리는 걸레를 적시고 "스파이더맨"처럼 한 번에 세 걸음, 두 걸음씩 창문까지 "올라갔습니다". 세게 닦고 또 닦았습니다. 한 겹의 먼지가 "천"의 입구에 떨어졌지만 여전히 "저항"하는 어두운 노란색 반점이 있습니다. 긁힐 염려가 있으므로 걸레를 사용하여 긁으십시오. 하지만 여전히 지울 수는 없습니다. 이것이 우리를 걱정하게 합니다. 양 선생님은 여전히 ​​가장 "굉장하다". 그는 "레이저 대포"(고압 수도관)를 들고 전장에 와서 "안전"(수문)을 열고 유리에 "대포"를 "폭발"했습니다. 유리의 얼룩이 갑자기 많이 어두워졌습니다. "우리 군대"도 "철이 뜨거울 때 공격"하고 유리 위의 모든 "적"을 단번에 제거했습니다. 지상의 "적"에 대해서는 "분말 공격"을 실시하고 지상의 어두운 부분에 세척제를 뿌린 다음 "중기관총(대걸레)"을 설치하여 지상의 적들만이 공격할 수 있도록 했습니다.

오후 내내 계속된 청소가 드디어 끝났다. 새 교실을 바라보며 학생들은 모두 함박웃음을 지었다. 7. 3학년 학생들을 위한 학급 청소 300자 에세이

오늘 오후에는 도 지도자들이 점검하러 오기 때문에 학교 안팎을 청소해야 합니다. 그래서 저는 세 가지를 가져왔습니다. 하나는 양동이, 하나는 세제, 세 번째는 물통입니다.

우리는 같은 반 친구인 Zheng Haixin과 Luo Yifei가 한 그룹으로 나누어서 물을 담은 뒤, 거기에 세제를 붓고 천으로 헹구기 시작했습니다. 그리고 닦고 닦고 벌써 좀 밝아졌는데 또 물이 더러워져서 둘이서 닦고 물을 가져오러 갔어요. 빈 양동이 3개를 들어올리더니 수도관으로 달려가서 수도꼭지를 틀었는데 생각지도 않게 물통이 가득 차올랐습니다. 물을 좀 부을 뻔 했는데, 사람이 너무 많아서 부끄러워서 몇 걸음을 비틀거렸는데 발이 약하고 손도 시려웠어요. 마비되어 숨을 쉴 수 없었고 물이 꽤 많이 흘러나왔습니다. 교실에 왔을 때, 반 친구들은 숨이 차는 것을 보고 얼굴이 붉어지며 웃으며 말했습니다. “당신은 너무 단순해요. ”

또 바빠지기 시작했어요. 너무 바빠서 실수로 맞은편 친구들의 물통을 넘어뜨렸는데, 다들 얼굴에 땀이 좀 더 많이 났어요. ! 학생들이 뛰어다닙니다. 어떤 사람은 바닥을 청소하고, 어떤 사람은 벽을 닦고 있습니다. 물론 저도 벽을 청소하는 일을 과소평가하지 마세요.

시간이 지나자 우리 교실은 학생들의 노고로 인해 새것처럼 깨끗해졌습니다.

모두가 일을 마치고 학교가 막 끝났고, 학생들은 땀을 흘리며 집으로 돌아갔습니다.

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계단을 오가는 학생들도 있었고, 물을 들고 가는 학생들도 있었고, 빠르게 걷는 학생들도 있었지만 긴장한 모습은 아니었지만 모든 것이 질서정연하게 진행되었습니다. 훈련을 잘 받은 팀 같았어요. 수영장 안은 3층, 밖에는 3층이었는데, 작은 양동이들이 부딪히는 소리와 물소리가 뒤섞였습니다. 아름다운 음악을 연주하는 밴드처럼.

창문을 청소하던 동급생은 유리창에 작은 균열도 남기지 않고 걸레를 들고 위에서 아래로 조심스럽게 닦았습니다. 먼지가 쌓인 유리는 닦고 나면 깨끗해지고 빛이 납니다.

보세요, 그들은 구석구석까지 빗자루에서 눈을 떼지 못했습니다. 테이블과 벤치를 옮기는 일을 돕고, 종이 조각을 줍는 일도 있었고, 쓰레기를 치우는 일도 있었습니다.

모두가 힘을 합쳐 교실을 깨끗하게 청소했습니다. .옷은 더러웠지만 깨끗하고 밝은 교실을 보고 모두가 행복하게 웃었습니다. 8. 대청소에 대한 구성, 6. 학년

오늘 아침 궈 선생님이 교실 문에 들어오자마자, 그녀는 "오늘 오후에 청소를 하려면 대야와 걸레를 가져와야 합니다. 세제와 주방세제를 가져가는 것이 가장 좋습니다. ”

“아! 오! "교실에는 환호성이 터져 나왔습니다. 오후에 대야와 걸레를 들고 교실에 오니 우리 조의 모든 학생들이 이미 와 있었습니다. 모두들 매우 들떠 있었습니다. 일부는 준비를 하고 일부는 준비를 하고 있었습니다.

팀장은 즉시 "황샹은 가운데 창문을 청소하고, 왕위에와 궈펑은 첫 번째 창문을 청소하고, 왕은"이라고 즉시 지시했다. Fang과 Niu Jia는 마지막 창문을 청소하러갑니다. “이 학생들은 급히 대야를 들고 물을 모은 뒤, 분업을 나눠서 닦았습니다.

의자 위에 서서 윗부분을 닦는 학생들도 있었고, 발끝으로 서서 가운데 ​​부분을 닦는 학생들도 있었고, 쪼그려 앉은 학생들도 있었습니다. 아래는 모두가 매우 바빠서 팀장으로서 한가로이 보낼 수 없습니다. 나는 Lei Chenguang에게 캐비닛, 연단 및 연단 뒤의 벽을 청소하라고 요청했습니다. 먼저 세면대에 세제를 넣고 걸레를 집어 물에 담그고 조심스럽게 벽을 닦았습니다. Lei Chenguang은 땀을 많이 흘리고 머리가 김이 나서 닦았습니다. "이거다." 빌어먹을 빨간 잉크, 지울 수가 없어요. "

이때 저도 고민에 빠졌습니다. 벽에 누런 반점이 많이 생겼어요. 몇번이나 닦아도 지워지지 않더군요. 그 반점은 나: "노력을 낭비하지 마세요. 아니, 나를 지울 수는 없어요, 하하하.

! 이어 "이때 갑자기 투지가 솟아올라 나는 그에게 이렇게 말했다. "잠깐만 기다려라. 내가 반드시 너를 쓸어버리고 네가 언제까지 자랑스러워할 수 있는지 지켜보겠다." "대야에 세제를 조금 넣고 걸레를 넣고 문지른 다음 작은 노란색 반점을 세게 닦았습니다. 천천히 작은 노란색 반점이 조금씩 사라졌습니다. 이 작은 노란색 반점이 나에게 말했습니다. : "형님, 저를 살려주세요. 저는 여기에 1년 더 머물고 싶습니다." "

하지만 뿌리를 뽑아내고 싶다. 더 열심히 노력해서 다 닦아냈다.

올려다보니 벽이 깨끗이 닦아져 있는 것을 보니 진실이 드러났다. Lushan의 얼굴. 나는 연단을 닦은 Lei Chenguang을 바라보고 다른 팀원들은 세제와 주방세제를 사용하여 창문을 깨끗하게 닦았습니다.

우리는 마침내 완성되었습니다. 보세요, 우리 교실은 얼마나 깨끗하고 밝아졌는데, 학생들은 분명히 조금 당황스러워 보이고 있습니다. 일부 옷은 얼룩덜룩하고 젖어 있고, 일부는 큰 얼룩 고양이 같은 얼굴을 가지고 있고, 일부는 심지어 털이 없습니다. 허리도 펴주세요

우리는 너무 피곤하지만 의미있는 하루를 보내서 매우 행복합니다. 다들 교실에서 뭐하고 있나요?

리 선생님은 먼저 우리를 여러 그룹으로 나누어 일부는 바닥을 닦고, 일부는 칠판을 닦고, 일부는 창문을 닦고, 일부는 바닥을 닦고, 일부는 테이블을 닦았습니다... 선생님이 끝나자마자 학생들은 달려갔습니다. 청소도구를 가지러 청소도구 보관소로 갔습니다. 모두가 필요한 도구를 챙겨 본격적으로 작업을 시작했습니다.

바닥을 청소하던 동급생은 우리가 바닥을 쓸고 있는 동안 걸레를 씻으러 갔습니다. 막 바닥 청소를 마쳤을 때, 바닥을 닦던 동급생이 다시 돌아왔습니다.

두 사람이 손에 들고 있는 대걸레에서 떨어지는 크리스탈은 수정처럼 맑았다. Wang Yue와 나는 빨리 달려가서 "제 시간에 왔어. 방금 청소를 끝냈어"라고 말했습니다.

Wang Yue는 "또 뭐라고요? 빨리 들여 보내세요! "라고 재촉했습니다. "우리 몇 명이 교실에 들어간 뒤 그들은 교대로 바닥을 닦았고, 왕위에와 나는 물을 뿌렸다. 라이이가 얼마나 힘차게 바닥을 닦았는지! 양손으로 대걸레 막대를 꼭 쥐고 발로 앞으로 돌진하는 모습이 보입니다.

걸레를 앞으로 밀고 뒤로 세게 당깁니다. 한 번 밀고 한 번 당기고, 한 번은 앞쪽으로, 한 번은 뒤로 보냅니다. 오랜 시간이 지난 후에도 우리는 라이이가 여전히 바닥을 청소하고 있는 것을 보았습니다.

우량은 그에게 "가서 잠시 쉬고 우리가 바닥을 닦자"고 말했고, 라이이는 멈춰 서서 "괜찮다. 안 피곤하다. 아직 걸레질을 할 수 있다"고 말했다. 한동안 바닥을 질질 끌었다.”

그러다가 다시 땅을 세게 끌었다. 콩처럼 땀방울이 흘러내리는 것을 보았습니다.

우리의 반복된 요청에 그는 정말 피곤했고 몇 분만 쉬었습니다. 그는 양동이 두 개에 물을 가득 가지고 돌아왔습니다.

그는 물통을 땅에 내려놓았다. 그런 다음 왼손으로 물 한 통을 더 들고 오른손으로 천을 잡습니다.

그런 다음 천을 적시고 천에 묻은 물을 땅바닥에 집어 넣으세요. 그는 계속해서 물을 뿌렸습니다.

시 지도자들이 우리 학교를 방문하고 있습니다. 우리 학교 지도자들은 의욕이 넘치고 열정이 넘치며 일에 대한 열정을 마음껏 발휘하고 등불을 밝히고 열심히 일했으며 두꺼운 자료를 계속해서 작성하고 모든 힘을 동원하여 준비했습니다. 리더십을 위해.

저는 제 아이들보다 리더들을 정말 사랑하고 제 정신이 정말 소중합니다. 우리는 온 힘을 다해야 하기 때문에 성자들과 성자들의 책을 읽는 사람들은 게으름을 피워서는 안 됩니다.

걷지도 못하는 우리 중국어 선생님이 아침에 출근을 했다면 그것은 무례하고 무례한 것이며 오천년의 아름다운 전통에 어긋나는 것입니다. 중국 민족의. 물론 우리는 조연만 할 수 있다.

결국 우리가 먹는 음식에는 그들이 먹는 음식만큼 염분이 많지 않고, 우리가 배수하는 맑은 물은 그들이 배수하는 흙탕물만큼 탁하지 않습니다. 우리의 최우선 순위는 학교의 환경 위생을 개선하고 유지하는 것이며, 이는 일반적인 청소가 필요합니다.

지난 대청소가 불과 2주 전에 끝났는데, 이제 대청소를 하게 된다고 합니다. 물론 학생들의 마음은 좋지 않습니다. 하지만 정치교육부 왕 국장은 "모두에게 좋은 학습 환경을 제공하기 위해 대대적인 청소를 진행하고 있다"고 말했다.

우리를 위한 일인데 무엇이 아쉽냐. ? 소중히 여길 줄 알아야 합니다. 게다가 왕 감독님이 말씀하시면 선생님들이 3점을 더 주셔야 해요. 하지만 깨끗한 교실 벽과 새로 만든 스테인드글라스 창문을 마주했을 때 우리는 45분을 어떻게 정리해야 할지 몰랐습니다.

다들 어떻게 시작했는지는 모르겠지만, 아무튼 제가 자리에 서서 정상적인 반응을 보이니 이미 빗자루와 대걸레를 가지고 작업을 시작한 상태였습니다. 그 분들의 인내심이 정말 존경스럽습니다. 비록 매우 활동적이기는 하지만, 보통은 서투른 척을 하기가 어려울 것입니다.

하지만 결국 학교는 진실이 숨겨져 있는 곳이다. 9. 학급 청소 구성

매주 금요일 우리 학급에서는 대청소를 실시합니다.

아니요, 학생들은 청소 도구를 들고 "싸울" 준비가 되어 있습니다. 대청소가 시작되었습니다! 학생들은 분주했고, 어떤 학생들은 바닥을 쓸었고, 눈을 크게 뜨고 종이 한 장도 놓지 않았고, 어떤 학생들은 칠판을 닦았고, 투지가 넘쳤고, 분필가루를 하늘에서 춤추게 했고, 어떤 학생들은 물을 나르는 일을 담당했습니다. , 저들을보세요, 참느라 얼굴이 붉어지고, 이마에 땀방울이 맺혀 펭귄처럼 천천히 걷고 있습니다.

그리고 여기 있어요! 몇몇 소녀들과 나는 창문 청소를 담당했습니다. 선생님이 미리 유리잔에 물을 뿌려 주셨고, 우리가 해야 할 일은 유리잔을 신문지로 깨끗이 닦는 것뿐이었습니다.

나는 소매를 걷어붙이고 신문 더미에서 신문을 꺼내 창가로 다가가서 생각했다. '여기가 내가 '싸울' 곳이다'. 왼쪽에서 오른쪽으로 주기적으로 닦아주었어요. 한 번 닦은 후 다시 닦아줬어요.

문득 창문 오른쪽 하단에 작은 얼룩이 발견됐다. 마치 적을 본 듯 신문지를 뒤집어 얼룩을 세게 닦아냈다. 마침내 "적"이 패배했습니다.

이런 일이 계속 반복됐는데, 벌써 창문 너머로 내 모습이 보였다. 지금 교실에서는 학생들이 바닥을 청소하고 있습니다.

유리 청소를 마치고 바닥 청소를 도우러 갔습니다. 나는 걸레를 가져다가 걸레를 물통에 넣어서 적셨습니다.

의외로 젖은 걸레가 유난히 무거웠다. 드디어 대걸레를 꺼냈습니다.

다른 반 친구들과 함께 교실 바닥을 닦았습니다. 바닥이 "세척"되어 깨끗해졌습니다.

작업이 끝난 후 학생들은 모두 피곤해했고, 우리의 노력으로 인해 교실이 깨끗해지고 정돈되는 모습을 지켜보았습니다. 마음에도 어느 정도 위안이 됩니다. 위생을 하는 사람이 한 명이라면 완료하는 데 시간이 오래 걸릴 것입니다. 여러 명이 하면 시간이 절약될 뿐만 아니라 효율성도 향상됩니다.

이것이 바로 화합의 힘이다. 10. 학급 청소 작문

[학급 청소 작문] 학급 청소 작문 청소 '메이데이'를 맞이하여 학교에서는 오늘 오후 대청소, 학급 청소 작문을 진행했습니다. 대청소가 시작될 때 교사는 학생들을 두 그룹으로 나누어 한 그룹은 교실을 청소하고 다른 그룹은 창문을 청소했습니다. 학생들은 모두 각자의 자리에 모여 자신의 재능을 뽐낼 준비가 되어 있습니다. 나는 창문 청소반을 배정받았다. 나는 소매를 걷어붙이고 수건을 먼저 적신 다음 창문 안팎의 유리를 닦았다. 얼마 후 유리가 투명하고 밝아졌으나 여전히 장난꾸러기 두 마리가 남아 있었다. 마치 나에게 시연을 하는 것처럼 작은 얼룩들이 움직이지 않고 붙어 있었습니다. 그게 짜증나서 나는 작은 얼룩에 심호흡을 하고 손으로 조심스럽게 집어냈고, 이번에는 완전히 항복했고 마침내 거울처럼 밝게 창문을 닦았습니다. 우리 그룹의 학생들은 모두 매우 의욕이 넘치지만 교실을 청소하는 학생들의 그룹은 뒤처지지 않습니다. 저들을 보세요, 바닥을 청소하는 사람, 테이블을 청소하는 사람, 의자를 옮기는 사람, 의자를 옮기는 사람, 학생들 모두가 즐겁게 일을 하고 있습니다. 속담처럼: 모두가 연료를 추가하면 불꽃이 올라갑니다. 모두의 공동 노력으로 교실은 완전히 새로워졌습니다. 학생들은 지쳤지만 이렇게 깔끔하고 밝은 교실을 보니 너무 기뻐서 말로 표현할 수 없을 만큼 기뻤습니다. 유명 선생님들의 코멘트: 어린 작가가 대청소의 노동 현장을 친절하고 자연스러운 언어로 묘사하고 있는 것은 어린 작가가 수업과 노동을 사랑하고 칭찬받아 마땅한 착한 아이인 것 같습니다. 기사는 주제로 시작하여 대청소 과정을 서술한다. 분주한 노동 현장은 독자들을 감동시킨다. “그러나 거기에는 여전히 나에게 시연을 하려는 듯 꼼짝도 하지 않고 붙어 있는 두 개의 장난꾸러기 얼룩이 있다. 나의 수업 구성” 이번에는 짜증나서 작은 얼룩이라도 한숨 돌리고 손으로 조심스럽게 파내었습니다. 이제는 완전히 항복했습니다.

오늘은 목요일입니다. 저희 학교는 대청소를 하고 있습니다. 우리 교실 청소. 모두가 서로 돕고, 최선을 다하고, 하나로 뭉쳐 일합니다.

보시다시피, Yu Xiaojun은 유리를 청소하지만 외부 유리는 청소할 수 없습니다. 발이 창문에 닿고 몸의 절반이 노출된 순간, 마강은 이를 보고 서둘러 “어서 내려오세요! 빨리 내려와! 몸을 외부에 노출시키지 마십시오. 사람이 죽을 수 있습니다. 안전에 주의하세요! 하지만 우샤오쥔은 "상관없어 조심하겠다"고 말했다. "마강은 어쩔 수 없이 우샤오쥔을 붙잡을 수밖에 없었습니다. 이때 닦을 수 없는 부분이 있었습니다. 우샤오쥔은 입으로 숨을 들이쉬고 다시 닦았는데, 닦아지기 전에 깨끗해졌습니다. , Yu Xiaojun은 열심히 노력한 끝에 마침내 깨끗이 닦아졌습니다.

바닥을 청소하는 그룹도 보시다시피 매우 진지합니다. 마치 보물찾기라도 한 듯 뒤를 돌아보는 우리는 옆 테이블에 주의를 기울이지 않은 듯했고, 테이블이 우리를 때리자 '붕괴'하는 소리가 들렸다. 양씨, 청소를 ​​그만둬주세요!" "하지만 양양은 아직 청소를 하고 있었기 때문에 우리는 그에게 시킬 수밖에 없었습니다. 리종보와 우웬빙은 비록 작았지만 쓰레기는 그들의 손에 든 빗자루 밑에 있었고, 그들은 순순히 쓰레기통으로 걸어갔습니다.

저는 상차림을 하고 있는데, 우리 반 학생들이 우리 반을 너무 좋아하기 때문에 최대한 깔끔하게 차리려고 노력합니다. 한마디로 나쁜 버릇이 없어요 오늘은 제가 우리 수업을 좀 가르치고 싶어요

청소는 끝났지만 우리의 노력의 결실을 보면 물로 씻는 것만큼 깨끗해요 . 이때 우리 마음에는 동급생들 사이의 사랑과 도움이 한 겹 더해졌습니다.

[수업 청소 구성] 두려움을 극복하고 자신감을 키우는 가장 빠르고 확실한 방법은 성공적인 경험을 얻을 때까지 두려워하는 일을하는 것입니다.