인민교육출판사에서 발행한 초등학교 2학년 역사서 2권 '과학기술성과(2)' 수업계획서

다음은 인민교육출판사에서 발행한 8학년 역사 2권 《과학과 기술 성과(2)》의 수업 계획입니다. 더 많은 관련 내용을 보시려면 강의 계획란을 주목해주세요. People's Education Press에서 발행한 8학년을 위한 역사 2권의 수업 계획 "과학과 기술 성과 (2)"

교육 목표

지식 및 기술:

863 ?계획의 시작 과정, ?863의 전반적인 목표와 현재 연구 결과 및 영향을 이해하고 컴퓨터 네트워크 기술이 제공하는 편리함을 나열해 보세요. 우리의 삶과 연구에 정보 기술에 대한 지식을 이해하고 컴퓨터 및 네트워크 기술 사용 기술을 향상시킵니다.

인터넷 서핑, 도서관 방문 또는 설문 조사를 통해 863개의 연구 결과를 검색하고 수집하며, 첨단 기술 개발의 미래를 상상하고 부자를 양성하는 효과적인 정보를 수집, 정리 및 표시하는 능력을 향상시킵니다. 상상력과 혁신에 대한 인식; 첨단 기술이 인간 사회에 미치는 영향을 분석하도록 지도함으로써 사물을 변증법적으로 볼 수 있는 능력을 배양합니다.

과정 및 방법:

(1) 학생들은 그룹별로 성과 정보를 수집하고 소규모 863 성과 전시회를 개최합니다.

(2) 교실에서 소규모 역사 토론을 진행하는 것이 학생들에게 인터넷을 사용하는 것이 더 유익합니까, 아니면 더 해로운가요?

(3) 학생들은 863의 결과를 이해하면서 미래 생활의 청사진을 설계합니다.

(4) 학생들은 단편 연극 "인터넷 플레이어의 비극"을 공연했습니다.

감정적 태도 및 가치:

과학은 어디에나 있고 과학이 창조한다는 느낌 기적, "과학과 기술이 주요 생산력"이라는 주장을 이해하고, 국제 경쟁에 참여할 수 있는 국가의 능력과 자신감을 높이고, 학생들의 국가적 자부심과 경쟁 의식을 자극하여 과학에 대한 열정과 사랑을 키워줍니다. , 혁신에 대한 인식을 제고하고 과학 및 기술 지식의 활용을 확립합니다. 더 나은 내일의 이상을 창조하고 올바른 컴퓨터 네트워크 인식을 배양합니다.

교육의 핵심 포인트와 어려움

초점: 863 계획 수립. 처리 방법: (1) '863' 계획에 대한 이해를 높이기 위해 수업 전 그룹별로 정보를 검색합니다. (2) 멀티미디어 기술을 사용하여 관련 분야의 자료를 표시하여 학생들의 지각적 이해를 높이고 학생들의 실제 생활에 가까운 콘텐츠를 선택합니다. .

난이도: 주요 생산력인 과학과 기술에 대한 올바른 이해. 처리방법: 구체적인 수치와 생생한 사례를 활용하여 과학적 결론을 간단하고 이해하기 쉽게 설명합니다.

교육 도구

멀티미디어 도구

교육 과정

새로운 수업 소개:

교사: 수업 전 , 선생님은 우리 반 친구 인 Li Yang에게 집에서 디지털 카메라로 사진을 찍어달라고 부탁했습니다. 이제 리양을 소개하겠습니다.

학생: 저는 100평방미터가 넘는 방 3개짜리 아파트에 살고 있습니다. 이 고화질 TV를 사용하면 비디오폰이 주는 놀랍고 충격적인 효과를 즐길 수 있습니다. 먼 곳에 있는 친척을 쉽게 볼 수 있습니다. 빨래를 위한 세탁기, 요리를 위한 전자레인지, 남은 음식을 보관할 수 있는 냉장고, LCD 컴퓨터, 광대역 인터넷 접속, 변화하는 세상의 전경, 그리고 온갖 글로벌 정보에 대한 익숙함이 있죠? >

선생님: 같은 반 친구 리양의 소개를 통해 디지털 홈의 모던한 분위기를 느낄 수 있었습니다. 그의 소개에는 우리 나라의 정보 및 자동화 기술 분야의 첨단 제품이 많이 있었습니다.

학생: 디지털 카메라, 고화질 TV, 비디오폰에 대해 말해 줄 수 있나요? , 전자레인지, LCD 컴퓨터, 냉장고, 세탁기 등.

선생님: 오늘날의 첨단기술은 음식, 의복, 주거, ​​생활에 이르기까지 공기처럼 우리 생활 곳곳에 스며들었다고 볼 수 있습니다. 국가건설로 가는 교통기술의 빛이 어디에서나 빛납니다. 1980년대 이후 우리나라의 활발한 첨단기술 발전은 거대한 과학 프로젝트, 즉 ──

학생: 863 프로젝트와 분리될 수 없습니다.

선생님: 863 계획은 어떻게 세워졌나요? 오늘은 어떤 성과를 거두었나요? 오늘은 과학기술 성과(2)를 함께 공부해볼까요? 863에 들어가 첨단기술을 경험해 보세요. 그리고 생각. (주제 보기)

대화형 탐색:

교사: (슬라이드쇼) 인류는 지금까지 세 가지 기술 혁명을 경험했습니다. 1760년대의 주요 혁명은 증기 기관의 광범위한 사용이었습니다. 18세기로 대표되는 1차 산업혁명은 인류를 '증기시대'로 이끌었다. 산업혁명을 주도한 영국, 프랑스, ​​미국 등 자본주의 국가들은 점차 세계를 지배하게 되었다. 1870년대부터 전기의 발달과 함께 주요 상징으로 널리 쓰이게 된 2차 산업혁명은 인류를 '전기시대'로 이끌었다. 이 산업혁명에서 특히 두드러진 미국은 점차 세계 최고 부자가 됐다. 세계에서 가장 강력한 나라.

학생: 기술 혁명에서 어느 나라가 일정 기간 동안 경쟁에서 무적이 될 것인가?

교사: 네, (슬라이드쇼) 1940년대와 1950년대부터 원자력, 컴퓨터, 항공우주기술, 생명공학으로 대표되는 제3차 기술혁명이 미국에서 시작되었습니다. (선생님께서 그림의 내용을 적절하게 설명해주신다.) 1970년대 중반에 들어서면서 3차 과학기술혁명은 새로운 단계에 접어들었고, 첨단기술과 신기술의 발명과 활용이 잇달아 등장해 압도적이었다. 국가 간 경쟁은 더욱 치열해졌다. 세계 각국은 과학기술의 선두를 선점하고 첨단기술을 발전시키는 것을 21세기를 맞이하는 결정적 요인으로 꼽고 있습니다. 이를 위해 많은 주요 국가들이 과학기술 발전 계획을 내놓았는데요.

학생: 1980년대에는 미국이 주도적으로 '스타워즈' 계획을 제안했고, 그 다음에는 서구가 주도했습니다. 유럽은 '유레카 플랜'을, 소련과 동유럽 국가들은 '2000년 과학기술 발전 종합개요'를, 일본은 '향후 10년 과학기술 진흥정책'을 제안했다.

선생님: '스타워즈' 계획과 '유레카 계획'은 우리 대부분이 일상적으로 익히 알고 있는 개념입니다.

학생: '스타워즈' 계획의 정식 명칭은 '전략방어구상'인데, 주로 반(反)핵무기를 기반으로 한 다층적 종합방어체제를 구축하는 것입니다. 탄도미사일 무기 핵전쟁이 발생할 경우, 미국과 동맹국을 보호하기 위해 상대방이 발사한 탄도미사일을 요격하고 파괴합니다.

학생: 유레카 프로젝트, "유레카"는 원래 "알았어! 길이 있다!"라는 의미를 지닌 고대 그리스 단어입니다. 고대 그리스 학자 아르키메데스는 한때 욕조에 샤워를 하다가 영감을 받았습니다. 갑자기 찾아온 그는 오랫동안 풀리지 않았던 부력 문제를 계산하는 방법을 발견하고 깜짝 놀라 '유레카'를 외치며 아르키메데스의 법칙을 발견했다. 유레카 프로젝트는 엄청난 도전과 압박에 직면한 서유럽의 "자각"의 산물입니다. 1970년대 중반 서유럽은 기술, 특히 첨단기술 분야에서 점차 미국과 일본에 뒤쳐졌고, 1980년대에 들어서면서 그 격차는 더욱 벌어졌다.

서유럽이 따라잡기 위한 조치를 취하지 않는다면 20세기 말에는 기술적으로 '저개발 대륙'이 될 수도 있다. '유레카' 계획은 서유럽 국가들이 첨단기술 분야에서 협력을 강화할 것을 권고하고 있으며, 구체적인 협력 내용은 우선 컴퓨터, 자동기기, 통신, 생명공학, 신소재 등 5개 측면을 포함한다. 24개의 핵심 연구 프로젝트를 포함해 300개 이상의 프로젝트가 있습니다.

선생님: 과학기술의 급속한 발전과 국가 간 치열한 경쟁은 우리 앞에 잔인한 선택을 안겨주었습니다. 중국은 첨단 기술을 개발해야 하는가? 첨단 기술을 개발하려면 많은 재정적 투자가 필요하다. 예를 들어, 미국의 USS 스테니스(USS Stennis) 항공모함은 건조 시작부터 최종 해체까지 약 330억 달러(약 3000억 위안)의 자금이 필요합니다. 이런 관점에서 볼 때, 첨단기술의 발전은 우리와 같이 상대적으로 경제가 낙후된 나라에게는 참으로 어려운 일입니다. 이에 대한 귀하의 의견은 무엇입니까?

학생: 토론

교사: 연습은 진정한 지식을 가져옵니다. 중국의 역사를 돌이켜보면 고대에는 중화민족이 근대에 와서는 정부의 부패로 인해 1, 2차 산업혁명을 놓치고 뒤쳐지는 운명을 맞이하게 되었습니다. 제3차 과학기술혁명이 도래할 때 우리는 귀를 막고 눈을 감아야 합니까, 아니면 중화민족을 위한 또 다른 영광을 창조할 기회를 포착해야 합니까? 후자. (코스웨어 제공) 1986년 3월, 국가 과학기술의 활성화를 고민하는 4명의 베테랑 과학자들이 공동으로 첨단기술 개발의 기회를 잡자고 제안하는 서한을 작성하여 그들의 승격으로 마침내 863계획이 탄생하게 되었다.

교사: P94 교과서의 첫 번째 항목을 읽으세요. 교과서에서 863 프로젝트에 대해 어떤 정보를 얻을 수 있나요?

학생: 863 프로젝트 제안자는 왕(Wang)입니다. Ganchang, Wang Daheng, 4명의 과학자, Yang Jiachi 및 Chen Fangyun.

학생: 덩샤오핑 동지의 지시는 863 계획 수립에 중요한 역할을 했습니다.

학생: 네 명의 베테랑 과학자들의 제안과 덩샤오핑의 지시가 모두 1986년 3월에 이루어졌기 때문에 이 계획을 '863 계획'이라고 불렀습니다.

학생: '863 계획개요'에서는 생명공학, 항공우주기술, 정보기술, 레이저기술, 자동화기술, 에너지기술, 신소재 등 7개 분야를 우리나라 첨단기술 발전의 중점 분야로 선정했습니다. 1996년에는 해양첨단기술이 계획의 8번째 분야로 선정됐다.

학생: 863 프로그램의 전반적인 목표는 선택된 첨단 기술 분야에 역량을 집중하고, 세계의 최전선을 목표로 하며, 선진국과의 격차를 줄이고, 관련 분야의 과학 기술 진보를 촉진하고, 새로운 세대의 고급기술인재는 미래 첨단산업 육성을 위한 여건을 마련하고, 우리나라의 경제사회 발전과 국방안보가 더 높은 수준으로 발전할 수 있는 여건을 마련할 것입니다. 20세기 말, 특히 21세기.

선생님: 수업 전에 학생들은 863 프로젝트의 성과에 대해 알아보기 위해 그룹별로 정보를 찾아볼 것입니다. 오늘은 학습 방식을 바꿔서 '863 프로젝트 성과 전시회'를 관람한다고 가정하겠습니다. 8개 전시관에서는 863 프로젝트를 중심으로 진행됩니다. 지난 15년간 생물학, 정보, 자동화, 에너지, 신소재, 항공우주기술 분야에서 이룩한 성과가 생생하게 소개됩니다. 먼저 제1전시실에서 학생들의 소개를 들어보겠습니다.

제1전시장 소개 - 생명공학

학생: 우리 그룹은 생명공학 분야에서 863 프로그램의 성과를 소개했습니다. 요즘은 거리에서든 저녁식사 후에든 사람들은 '유전자 기술'에 대해 이야기하지 않을 수 없다. 예전에는 우리 조상들이 황토를 마주하고 하늘을 향하여 열심히 일하여 풍성한 수확을 거두었지만 이제는 여러 개의 배수체 삼백초와 잡종벼가 1년에 한 번씩 익어가고 있습니다. 그리고 가뭄에도 강해요!

우리가 먹는 수박도 있어요. 예전에는 수박씨가 너무 많아서 먹기가 불편하다고 늘 불평했어요. 수박에 씨가 없으면 좋을 것 같아요. 이제 이것은 더 이상 문제가 되지 않습니다. 3배체 씨 없는 수박은 이미 수천 가구에 들어갔습니다. 이 수박은 크고 달콤하며 모든 연령대에 적합합니다! 이러한 유전자 변형 작물의 등장은 의심할 여지 없이 우리 삶에 신선한 활력을 불어넣었습니다.

건강: 유전자 조작 약물과 백신이 현실이 되었습니다. 현재 우리나라에서는 10가지 유전자 조작 약물이 국가 의약품 심사를 통과하고 임상 시험에 진입했습니다. 그 중 항에이즈 약물, B형 간염 백신, 인공 혈액 대체제 등이 놀라운 결과를 내고 있습니다. 유전공학을 이용하면, 미래에 사람이 병에 걸렸을 때, 천서를 참고하여 빠르고 정확하게 질병의 원인을 찾아낼 수 있습니다.

국가 863 프로그램은 중국 인구의 중요한 질병에 대한 기능 유전자 5,000개를 선택하고 이를 알려진 인간 게놈 프레임워크와 비교할 예정입니다. 그 차이가 질병 치료의 근본 원인일 수 있습니다. 과학자들은 21세기 전반에는 다양한 고질병의 효과적인 치료가 가능해지는 2010년 이전에 유전자진단, 유전자치료, 유전공학의약품 등으로 구성된 '유전자 시대'가 실현될 것으로 예측하고 있다. 21세기 말에는 인류는 온갖 질병에서 해방될 것이다. 사람은 150세까지 건강하게 살 수 있다.

제2전시실 소개─항공우주기술

성: 선저우 5호를 여러분께 소개하고 싶습니다. 선저우 5호 우주선은 우리나라 최초의 유인 우주 비행을 성공적으로 완료하여 우리나라의 우주선과 로켓에 관한 많은 핵심 기술이 이제 세계 선두 위치에 있음을 충분히 보여주었습니다. 귀환 캡슐 외벽의 방열 소재 기술은 선저우 5호의 핵심 기술 중 하나다. 이는 우주비행사가 귀환 시 편안하고 안전한 환경을 누릴 수 있도록 하는 방열 소재의 실제 사례다. 개발자들은 수많은 실험을 거쳐 마침내 우주선 외부가 영하 100도에서 영하 3,000도 사이에서도 객실 내부 온도를 유지할 수 있도록 저밀도 융제 내열 재료를 선택했습니다. 영하 약 20도.

선저우 우주선 개발에는 이런 독창적인 기술이 더 많다. 우리나라의 1세대 유인 우주선인 선저우 5호는 1인용 단일 선실과 2인용 이중 선실 설계를 넘어 3개의 선실로 구성된 다기능 우주선 솔루션을 직접 채택했습니다. 선저우 5호에는 이번에는 한 명의 우주비행사만 탑승할 수 있지만 우리 설계에서는 동시에 3명이 탑승할 수 있습니다.

선저우 5호 우주선의 우주비행사가 지상으로 돌아온 후 궤도 모듈은 인간의 감독 없이도 위성처럼 우주에서 자율적으로 작동하게 되며, 이로 인해 우주선이 우주 응용 프로그램을 수행하는 데 걸리는 시간이 크게 연장됩니다. 그리고 과학. 실험적 작업의 노동 생활. 중국과학원 원장 루용샹: 이는 중국 항공우주 산업이 더 이상 평범한 수준이 아니며 신뢰성, 운반 능력, 제어 시스템 및 안전 보장 시스템이 모두 세계 선진 수준에 진입했음을 보여줍니다. 세계 3위권에 진입했습니다.

제3전시관 소개──정보기술

학생: 공중 원격탐사 실시간 전송 시스템. 우리나라는 국토가 넓고 재해가 빈번하며 특히 갑작스러운 자연재해가 매년 발생하여 국가경제건설과 국민의 생명과 재산에 심각한 손실을 가져오고 있습니다. 적시에 재난 상황을 이해하고 재난 평가 및 재난 구호 의사 결정에 도움이 되기 위해 863 계획과 국가 8차 5개년 과학 기술 연구 계획이 공동으로 항공 원격 감지 실시간 개발을 지원했습니다. 전송 시스템.

이 시스템은 구름, 비, 안개를 투과할 수 있는 마이크로파 원격탐사 기술과 첨단 통신기술을 활용해 항공기-위성-지상 원격탐사 영상 실시간 전송 및 지상 영상처리를 구현한다. 1995년에는 포양호와 둥팅호 지역에 홍수가 발생했고, 공중 원격탐사 항공기가 재해 지역으로 날아가 선명한 원격탐사 영상을 수자원부 지상관제센터에 실시간으로 전송했다. 재해 지역이 명확하고, 침수 지역이 한눈에 확인되었습니다. 기존 지리정보 시스템을 통해 홍수 피해 규모를 신속하게 파악하여 수해 구호 활동에 한몫을 했습니다.

제4전시장 소개─자동화 기술

학생: '스파이더맨'은 로봇이 하게 할 수 있는 매우 위험한 사업입니다. 863 프로젝트가 연구 중입니다. 과거에는 벽 청소 로봇, 파이프라인 로봇, 프로파일 스프레이 로봇 등 많은 성과를 거두었습니다. 미래에는 특수 산업의 주력이 될 수도 있습니다.

학생: 무인 자동차가 현실이 되었습니다. 디지털 자동차는 자동차에 대한 위치 확인, 교통, 도로 및 광산 정보 제공, 결함 진단, 현대적인 사무 수행, TV 프로그램 시청 등이 가능한 컴퓨터가 장착된 자동차입니다. 이론적으로 디지털 자동차에는 무인 운전 기능도 있습니다.

학생: 자기부상열차는 빠르고 안정적입니다. 세계 최초의 유인 고온 초전도 자기부상열차가 남서교통대학교에서 성공적으로 개발되었습니다. 이동 시 순 부상 높이가 23mm에 달합니다.

이는 현재까지의 공중부양 중량이 가장 높은 세계 최대 규모의 유인 '고온초전도 자기부상열차'로, 조건이 충족되면 시속 500㎞ 이상으로 상용운행이 가능하다. 연령.

제5전시실 소개─에너지기술

학생: 863계획의 지원으로 니켈수소전지가 산업발전 단계에 들어섰고, 우리나라만의 특허기술을 개발하게 되었습니다. , "국가 첨단 신 에너지 저장 재료 공학 개발 센터"를 설립했습니다. 니켈수소전지는 기존 니켈-카드뮴 전지를 대체하는 차세대 무공해 고성능 이차전지로 '그린 배터리'로 불린다.

제6전시장 소개─신소재

Sheng: 고성능 저온 소결 세라믹 커패시터(MLC)는 863의 지원을 받아 개발 및 생산에 들어간 또 다른 주요 소재 성과입니다. 전자 산업 분야에서 폭넓게 응용되고 있습니다. 현재 중국 특색의 고유전율 MLC는 연간 생산량 10억개 이상, 생산액 1억5천만위안으로 수출을 시작했다.

제7전시장 소개── 레이저 기술

학생: 레이저 기술입니다. 레이저는 유도 방출에 의해 증폭되는 특수 광원입니다. 이는 높은 밝기, 단색성, 강한 에너지 집중 및 강한 방향성을 가지고 있습니다. 1960년 7월, 미국의 T.H. Maiman이 루비 고체 레이저 개발에 성공하며 레이저 기술의 탄생을 알렸습니다. 그러다가 다양한 레이저가 속속 등장해 빛에 대한 인류의 이해와 응용에 혁명을 일으켰습니다. 레이저 기술은 산업, 의료 분야뿐만 아니라 군사기술 분야에서도 중요한 역할을 하고 있습니다. 사진은 실험실의 레이저 발생기를 보여줍니다.

제8전시실 소개 - 해양첨단기술

학생: 바닷물은 마실 수 없습니다. 물에서 자란 야채의 모습은 바닷물에서 자란 야채의 모습과 똑같습니다. 해수야채는 약간 짜다는 점만 빼면 요리할 때 소금을 넣지 않아도 돼요. 이 야채를 과소평가하지 마십시오. 담수 자원이 줄어들고 경작지가 점점 줄어들 때 해변에서 야채와 곡물을 재배할 수 있다는 의미입니다.

교사: 863 프로젝트의 과학연구 성과는 엄청나다. 시행 이후 15년 동안 60% 이상의 기술이 처음부터 개발되어 이제 국제 선진 수준에 가까워졌다. 나머지 25%는 여전히 국제 선진 수준에 뒤처져 있지만, 기본적으로는 큰 진전을 이루었습니다. 이러한 성과는 우리나라의 현대화 추진에 어떤 영향을 미칩니까? 863 계획 시행 5주년을 맞아 덩샤오핑 동지는 863 계획에 대해 10자를 썼습니다: 첨단 기술을 개발하고 산업화를 달성하십시오. 15년 동안 57억 위안을 투자하여 560억 위안의 생산 가치를 창출했다는 것은 무엇을 의미합니까? (교육 자료를 보여주십시오: 과학과 기술이 주요 생산력입니다)

교사: 왜 할 수 있습니까? 863 프로젝트가 이렇게 눈부신 성과를 거두었다고요?

학생: 토론을 통해 첫째, 당과 정부의 올바른 의사결정과 높은 관심, 현명한 지도력 덕분이라고 결론을 내릴 수 있습니다. 둘째, 수많은 과학기술인력의 끊임없는 노력과 노고입니다.

교사: 863 프로젝트를 통해 지난 10년 동안 30,000명 이상의 과학자가 연구에 참여하여 많은 청년층과 중년층의 과학 기술 인재가 두각을 드러냈다는 점은 언급할 가치가 있습니다. 863 프로젝트의 혁신적인 정신은 칭찬할 만합니다. 중학생으로서 우리의 지식은 아직 부족하고 구체적인 혁신을 많이 할 수는 없지만 풍부한 상상력을 갖고 있어 혁신의 원천을 충분히 제공할 수 있습니다. 다음으로 첨단 기술이 우리에게 어떤 삶을 가져올지 상상해 볼까요? (공상과학 노래 'Interstellar Age'를 틀어 분위기를 고조시키세요)

교사: 공상과학 노래 'Interstellar Age' 내가 인터넷에서 가장 좋아하는 노래입니다. 온라인에서 다운로드한 노래입니다. 정보 기술 분야의 컴퓨터 네트워크 기술은 오늘날 뜨거운 주제이며 사람들이 선호하고 있습니다. 조사하고 싶은데요, 우리 반의 몇 명의 학생이 인터넷을 사용하고 있나요? (90% 이상) 인터넷이 우리의 공부와 생활에 어떻게 도움이 되었는지 알려주실 수 있나요?

학생: 온라인 채팅을 할 수 있나요? QQ를 통해 더 많은 친구를 사귀세요.

학생: 다양한 학습 자료를 찾고 학습 효율성을 높이며 학습의 깊이와 폭을 높이는 데 도움이 될 수 있습니다.

학생: 이메일을 보내면 언제든지 전 세계의 친척과 친구들에게 연락할 수 있습니다. 마치 집에 컴퓨터가 있으면 마치 세상과 더 가까워진 듯한 느낌이 듭니다.

학생: 공부 후 긴장을 풀고 공부에 대한 스트레스를 해소하기 위해 게임을 할 수 있습니다.

학생: 학부모는 인터넷을 사용하여 다양한 관행 및 채용에 대한 정보를 찾을 수 있습니다.

학생: 온라인 포럼에서는 자유롭게 이야기하고 서로 소통할 수 있어요.

학생: 쇼핑하러 가거나, 수업에 가거나, 의사를 만나도 되나요?

선생님: 인터넷의 이점은 어디에나 있는 것 같아요. '네티즌'으로서 컴퓨터와 인터넷의 발전사를 아시나요?

학생: (슬라이드쇼) 인류 역사상 최초의 전자컴퓨터는 미국 펜실베니아 대학에서 만들어졌습니다. 하지만 그 몸은 너무 컸습니다. 집 몇 채만큼 크고 메모리도 적고 속도도 느렸습니다. 그래서 똑똑한 인간들이 그것을 혁신하고 변형시켰고, 컴퓨터는 세대를 거쳐 점점 더 좋아지고 강해졌습니다. 오늘날까지 노트북 컴퓨터가 등장했습니다. 존재.

보시다시피, 교사용 모바일 Pen 4 프로세서는 휴대용 서류가방처럼 더 얇고 가벼워졌습니다. 사무실 작업자는 야외에서든 실내에서든 언제 어디서나 작업할 수 있으므로 작업 효율성이 크게 향상됩니다.

학생: 인터넷의 출현은 전자 컴퓨터 응용 기술의 주요 혁신입니다. 인터넷은 다양한 부서, 분야, 지역, 국가의 수많은 컴퓨터들이 통일된 프로토콜을 통해 서로 연결되어 디지털 통신 네트워크 시스템을 형성할 수 있게 해줍니다. 그 기능은 사람들이 네트워크 정보 자원을 즐길 수 있도록 하는 것입니다. 컴퓨터 네트워크는 미국 국방부가 1969년 처음 구축한 뒤 1986년 일반에 공개됐고 1990년대에는 전 세계로 확산됐다. 1993년에 미국은 "정보고속도로 계획"의 시행을 발표했습니다. 우리 나라는 1995년 5월에 국제 인터넷에 가입했습니다.

선생님: 전자 컴퓨터 기술이 대중화되면서 점점 더 많은 사람들이 컴퓨터를 사용할 수 있게 되었습니다. 특히, 인터넷은 사람들이 정보를 얻고 소통하는 중요한 도구가 되었습니다. 어린이든 노인이든 집에 앉아 세상사를 알 수 있습니다. "인터넷 카페"(슬라이드쇼)에서는 사람들이 커피를 마시면서 동시에 인터넷 서핑을 할 수 있습니다. 그것은 사람들에게 풍요롭고 다채로운 삶을 가져다 줍니다. 우리 학생들은 그것을 어떻게 대해야 할까요? 수업 전에 우리 반의 여러 친구들이 우리에게 영감을 줄 수 있는 짧은 연극 "인터넷 플레이어의 비극"을 편집했습니다.

학생: 공연. (줄거리의 핵심은 중학생이 온라인 게임에 푹 빠져 학업에 지장을 받을 뿐만 아니라 물건을 털고 결국 불법범죄의 길로 들어서게 된다는 것이다.)

선생님: 단편극처럼 현실에서도 인터넷 관련 사건이 극단적으로 치닫는 경우는 드물지 않다. 인터넷이 막을 수 없는 시대, 정보 네트워크는 호기심이 많고 모험심이 강한 젊은이들에게 거부할 수 없는 유혹이 있는 새로운 세계입니다. 젊은이들이 첨단 기술을 향유하는 동안 인터넷의 부정적인 영향으로 그들의 몸과 정신도 고통받고 있습니다. 청소년이 온라인에 접속하는 것에 대해 어떻게 생각하시나요? 토론 대회 형태로 이 문제를 살펴보겠습니다. 온라인에 접속하는 청소년에게 더 많은 이점이 있습니까? (학생들이 자발적으로 팀을 구성하여 장단점에 참여합니다.)

학생: 세계 최고의 학생들 중 상당수가 인터넷 영웅인가요? 그들은 모두 학교 학생들에게서 나온 것인데, 인터넷을 금지해서는 안 됩니다.

학생: 인터넷 정보 쓰레기는 현대 청소년들의 정신 세계를 오염시키고 큰 피해를 입혔습니다. 일부 십대들은 온라인 정보를 부적절하게 사용하여 시간과 정력을 낭비하고, 공부를 소홀히 하고, 잘못된 길로 가고 있습니다. 온라인 게임에 중독된 십대들은 재미있고 흥미진진하며 도전적인 가상 환경에 대한 장기적인 집착으로 인해 성격에 큰 영향을 받습니다. 인터넷을 이용해 데이터 파기, 절도, 사기, 자금세탁 등을 저지르는 사람들은 더욱 심각한 사회적, 도덕적 문제를 촉발시켰습니다.

학생: 제1회 중국 국제 인터넷 문화 엑스포 포럼의 데이터에 따르면 현재 인기 있는 140개가 넘는 온라인 게임 중 40%만이 국내에서 개발되었습니다. 거대한 시장은 기본적으로 한국인 에이전트가 지배하고 있습니다. 계략. 국내에서 개발된 게임의 경우에도 대부분의 게임 엔진을 한국, 미국 등 국가에서 구입합니다. 현재 온라인 게임 중 중국에서 실제로 독립적으로 개발되는 게임은 10% 미만입니다. 한국은 게임 개발을 산업 정책으로 간주하고 교육, 연구, 개발, 자본 투입 등 완전한 시스템을 형성해 왔습니다. 이를 위한 가장 효과적인 방법은 게임을 개발하는 전문 기술을 갖춘 학생들을 유치하는 것입니다. 또한 시장의 요구를 이해하고 이 분야에 대한 열정이 가득하며 의심할 여지 없이 최고의 개발자입니다.

건강: 청소년은 신체적, 정신적 발달 단계에 있으며 호기심이 많고 감정적이며 자기 감시 능력이 약합니다. - 기계 대화, 사회 및 타인과의 개인적 상호 작용 경시, 온라인 미디어에 대한 장기적인 다루기, 주변 실제 환경에 대한 민감성 상실 및 적극적인 참여에 대한 인식 상실로 인해 과묵함, 무관심, 초조함, 냉담함, 감각 부족이 발생할 수 있습니다. 책임의식과 기만적인 사고방식의 발달은 젊은이들의 훌륭한 인품 발달과 건전한 성장에 도움이 되지 않습니다. 사실 정신적 위안과 내면의 카타르시스를 추구하기 위해 온라인 게임에 중독되는 것은 중독으로 인한 범죄로 이어질 수도 있는 성격 이상일 뿐입니다.

학생: 채팅, 게임 등 온라인 오락을 홍보할 수 없다는 것이 아니라, 온라인 오락을 탐닉하기보다는 자제할 수 있는지, 온라인 오락을 온건한 여가 형태로 여기느냐가 관건입니다. 그리고 자신에게 해를 끼치는 것입니다.

학생: 올바른 네트워크 인식을 확립하고, 컴퓨터 네트워크가 우리의 학습과 생활에 도움이 되도록 해야 하며, 사물을 가지고 놀다가 길을 잃지 않도록 해야 합니다.

선생님: 인터넷은 양날의 검입니다. 물이 배를 운반할 수도 있지만 인터넷을 잘 활용하면 우리 삶에 많은 도움이 됩니다. 그것을 잘못 사용하면 우리는 끝없는 심연 속으로 빠져들게 될 것입니다. 생각해 볼 만한 자료가 있다. 미국에서 처음으로 인터넷을 적용한 것은 상업 분야가 아니라 교육 분야였다. 현재 미국 대학의 70% 이상이 다양한 형태의 원격 교육을 제공하고 있다. . 관계자들은 “학생들의 네트워크 품질이 시대의 발전을 따라가지 못한다면 미래 디지털 경제 시대에 국가 전체가 강국이 되기는 어려울 것”이라고 믿는다. ?인터넷 활용 능력을 향상시키기 위해 관련 부서에서는 "전국 청소년 인터넷 문명 대회"를 공식화했습니다. (학생들이 읽을 수 있도록 안내)

수업 후 요약

(슬라이드쇼) 북경대학 물리 문화 축제 개막식에서 초대받은 Li Zhengdao 선생님은 거의 난관에 봉착했습니다. 천명의 북경대학교 학생들이 열정적이고 다정한 연설을 했습니다.

그는 “21세기는 중국인민의 세기이며 조국의 발전은 젊은 학자들에게 달려 있다”고 말했다. 과학자로서 먼저 철저한 과학정신을 갖추어야 하지만, 더 중요한 것은 조국을 사랑하고 영적인 소속감을 갖고 뿌리를 가지고 있어야 한다는 것입니다.

오늘 863 계획을 통해 우리는 첨단기술이 무엇인지 이해하고 감상할 수 있으며, 중국의 희망도 볼 수 있습니다. 그러나 우리나라의 과학기술 수준이 향상되었음에도 불구하고 일부 저개발국에서는 여전히 다른 국가에 의해 통제되고 있다는 사실을 우리는 더욱 분명히 인식해야 합니다.

중화민족의 위대한 부흥을 위해서는 모든 강을 포용하는 정신으로 지식을 흡수하고 자신을 풍요롭게 하며 끊임없이 혁신해야 합니다. 마지막으로 저는 하버드 대학에서 널리 퍼진 모토를 여러분에게 전하고 싶습니다. 수확하고 심은 후에는 연구하고, 연구하고, 다시 연구하십시오.