부모가 그들의 아이가 성공하기를 바라는 시.

1. 자신의 야망을 표현하는 시는 어떤 것들이 있나요? 1, "설득"

당나라: 안진경

매일 닭이 울 때는 남자가 책을 읽을 수 있는 가장 좋은 시간이다.

청소년은 노는 것만 알고, 열심히 공부하는 것은 모르고, 늙었을 때 자신이 젊었을 때 왜 열심히 공부하는 것을 모르는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

설명:

매일 자정은 남학생이 공부하기에 가장 좋은 시간이다.

10 대에는 놀기만 하고 공부는 잘 할 줄 몰랐다. 늙었을 때 왜 젊었을 때 열심히 공부했는지 모르는 것을 후회했다.

2. "설득의 시/예상치 못한 업적"

송: 주

청춘의 날은 쉽게 지나간다. 공부는 성공하기 어렵다. 그래서 매 순간마다 소중히 여겨야 한다. 쉽게 놓아주지 마라. (조지 버나드 쇼, 인생명언)

연못에서 달콤한 봄풀이 자라기를 기다리지 않고 계단 앞의 오동잎이 이미 가을바람에 부스럭거렸다.

설명:

청춘의 날은 쉽게 흘러가지만 공부는 성공하기 어렵다. 그래서 매 순간마다 소중히 여겨야 한다. 쉽게 놓아주지 마라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

연못에서 춘초가 자라는 꿈은 아직 깨어나지 않았고, 계단 앞 오동잎이 가을바람에 부스럭거리다.

3. "설득"

당나라: 맹교

만약 네가 석두 치면 불이 나지만, 네가 원을 때리지 않으면 연기가 없다.

배우지 않고 배우는 것은 부자연스럽다.

모든 것은 반드시 그 자신의 운일 것이다. 그는 나의 현자가 아니다.

청춘은 반드시 일찍 해야 하는데, 어떻게 하면 소년으로 성장할 수 있을까?

설명:

석두 만 충돌, 불꽃 이있을 것이다; 싸우지 않으면 담배 한 방울도 나오지 않는다.

사람도 마찬가지다. 학습을 통해서만 우리는 지식을 습득할 수 있다. 공부하지 않으면 지식은 하늘에서 떨어지지 않는다.

모든 것은 스스로 실천해야지, 다른 사람이 얻은 지식은 자신의 재능을 대신할 수 없다.

너는 젊을 때 가능한 한 빨리 노력해야 한다. 사람은 영원히' 소년' 이 될 수 있을까?

4.' 겨울밤 독서'.

송나라: 육유

옛사람들은 아무것도 배우지 못했고, 늙어가는 데는 시간이 걸린다.

종이에 얻은 물건은 매우 얕아서, 너는 자신이 반드시 해야 한다는 것을 영원히 알지 못한다.

설명:

옛사람들은 공부에 여력을 아끼지 않고, 왕왕 늙어도 아무런 성과가 없다.

결국 책에서 얻은 지식은 완벽하지 못하다. 이치를 깊이 이해하려면 스스로 실천해야 한다.

5. "시를 설득하라"

송나라: 조항

부자는 양전을 살 필요가 없다. 책에는 수천만 방울의 양귀비가 있다.

고당을 지을 필요가 없고, 책에는 황금집이 있다.

외출할 때 한 사람을 미워하지 마라. 책에 그렇게 많은 차마가 있다.

결혼하면 무량한 언론을 싫어하지 마라. 책에는 옥처럼 얼굴이 있다.

만약 한 사람이 그의 생활을 원한다면, 그는 부지런히 창문을 향해 책을 읽을 것이다.

설명:

부잣집은 옥토를 살 필요가 없지만, 책에는 수천만의 좁쌀이 들어 있다.

높은 집을 지을 필요는 없지만 안에는 황금집이 있다.

아무도 외출하는 것을 싫어하지 않는다. 책과 말은 클러스터와 더 비슷하다. 아내는 나쁜 중매인을 싫어하지 않는다.

만약 사람이 안거낙업을 원한다면, 그는 열심히 공부해야 한다.

2. 왕즈승 용의 시에는 어떤 유랑자가 있습니까?

당나라: 맹교

어머니는 손에 든 바느질로 장거리를 여행하는 아들을 위해 옷을 다그쳤다.

출발하기 전에, 아들이 늦게 돌아올까 봐 옷이 파손될까 봐 바늘을 꿰맸다.

약자처럼 효도하는 아이가 봄의 햇살처럼 어머니의 사랑에 보답할 수 있다고 누가 감히 말할 수 있겠습니까?

파도 모래 아홉 곡.

당나라: 유우석

황하는 머나먼 곳에서 구불 내려와 천리 황사를 끼고 있다.

당신이 하늘에서 온 이상 지금 은하계로 직접 날아가는 것 같으니, 나를 하늘로 데리고 은하계에 모여 견우와 직녀의 집으로 함께 가주세요.

봄날 낙수교변을 비스듬히 비추니 벽계가 얕다.

공연히 생객이 풍병에 와서 원앙새가 파도를 일으키다.

물동유호안, 오리머리가 맑고 쓸쓸하다.

나루터의 모래장난처를 보니 얼마나 많은 사람들이 이 세상을 건너갔는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

앵무조개 섬 머리는 파도와 모래로 가득하고, 봄날 청루는 비스듬히 기울어질 것이다.

진흙 제비를 가지고 집을 다투고, 미친 사람은 혼자 집을 기억하지 못한다.

금강 양안의 꽃이 비단처럼 피어나고 봄바람이 파도를 불고 모래를 씻는다.

처녀가 원앙 비단을 자를 때 중류에는 저녁노을이 있을 것이다.

일조가 주 () 강 안개가 막막하고, 골드러시 () 가 만강 () 에 가득하다.

아름다운 보석 뒤에는 파도가 가득한 모래가 있다.

8 월, 파도가 으르렁거리고, 머리가 몇 피트 높고, 산등성이에 닿았다.

눈 깜짝할 사이에 해문에 도착했고, 말아 올린 모래는 눈더미 같았다.

묵도의 비방은 파도처럼 깊고, 모옌 손님은 모래처럼 무겁다.

힘들지만 아직 황금이 되기 전까지는 미친 모래를 날려 버리기가 어렵다.

흐르는 물은 쉬지 않고 모래를 캐내고, 앞물결은 꺼지지 않고, 뒷물결은 아직 태어나지 않았다.

갑자기 작은 향주를 떠올려 서너 번이나 신을 맞이한다.

천백 번의 고문과 타격 끝에 남동풍이든 겨울의 북서풍이든 견딜 수 있고, 여전히 강인하고 힘차게 버티고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언)

죽석

청대 정섭

대나무는 조금도 긴장을 풀지 않고, 그 뿌리는 바위 틈에 단단히 박혀 있다.

베구오 시안스

당나라: 조야

산 앞산 뒤에는 모두 풀이니, 하루 종일 외출하는 것은 모두 네가 문을 덮고 있는 것이다.

천변의 골육을 생각할 때마다 야인의 아이를 보러 왔다.

어린이에게 전시하다

송나라: 육유

나는 내가 죽었을 때 지구상의 모든 것이 나와 무관하다는 것을 안다. 하지만 내 가슴을 아프게 하는 유일한 것은 조국 통일을 보지 못했다는 것이다.

그러므로 위대한 송군 팀이 중원을 되찾은 날이 왔을 때, 당신들은 홈잔치식을 거행하고, 나에게 이 좋은 소식을 알려주는 것을 잊지 마세요!

3. 고시 1, "수자 정손"

첸 춘

남편은 슬기롭고 포부가 있으니 세속을 비천하게 하지 마라.

마지막 평탄한 길에서 만성이 지나가다.

백화문 해석:

군자는 탁월한 포부를 숭상하고 비천하고 세속적인 감정을 모방하지 말아야 한다. 그 후로 나는 순탄한 길로 들어섰는데, 그것은 수많은 선현이 걸어온 길이었다.

2. "늘 첫 생일은 40 자로 표현된다."

제미

난 55, 당신은 9 년 동안 태어났습니다.

아들을 아는 것은 비교적 늦었지만 가족도 물려줄 예정이다.

자존심은 점잖아야지 조급함이 있어서는 안 된다.

누구나 올라갈 수 있고, 영원히 천국에 갈 수 없다.

백화문 해석:

저는 올해 55 살이고, 당신은 겨우 9 살입니다. 비록 내가 한 아이를 늦었지만, 나는 너에게 할 말이 좀 있다. 너 자신에 대해 진지하게 자신을 억누르고, 경솔하고 과격하지 않기를 바란다. 사람은 항상 상향적인 태도를 유지해야 한다. 그렇지 않으면 죽어도 하늘을 볼 낯이 없다.

3. "설득"

맹교

만약 네가 석두 치면 불이 나지만, 네가 원을 때리지 않으면 연기가 없다.

배우지 않고 배우는 것은 부자연스럽다.

모든 것은 반드시 그 자신의 운일 것이다. 그는 나의 현자가 아니다.

청춘은 반드시 일찍 해야 하는데, 어떻게 하면 소년으로 성장할 수 있을까?

백화문 해석:

석두 만 충돌, 불꽃 이있을 것이다; 싸우지 않으면 담배 한 방울도 나오지 않는다. 사람도 마찬가지다. 학습을 통해서만 우리는 지식을 습득할 수 있다. 공부하지 않으면 지식은 하늘에서 떨어지지 않는다.

모든 것은 스스로 실천해야지, 다른 사람이 얻은 지식은 자신의 재능을 대신할 수 없다. 너는 젊을 때 가능한 한 빨리 노력해야 한다. 사람은 영원히' 소년' 이 될 수 있을까?

4. "심지어 성공"

주희

청춘의 날은 쉽게 지나간다. 공부는 성공하기 어렵다. 그래서 매 순간마다 소중히 여겨야 한다. 쉽게 놓아주지 마라. (조지 버나드 쇼, 인생명언)

연못에서 달콤한 봄풀이 자라기를 기다리지 않고 계단 앞의 오동잎이 이미 가을바람에 부스럭거렸다.

백화문 해석:

연못에서 춘초가 자라는 꿈은 아직 깨어나지 않았고, 계단 앞 오동잎이 가을바람에 부스럭거리다.

5, "겨울 밤 독서".

육유

옛사람들은 아무것도 배우지 못했고, 늙어가는 데는 시간이 걸린다.

종이에 얻은 물건은 매우 얕아서, 너는 자신이 반드시 해야 한다는 것을 영원히 알지 못한다.

백화문 해석:

옛사람들은 공부에 여력을 아끼지 않고, 왕왕 늙어도 아무런 성과가 없다. 결국 책에서 얻은 지식은 완벽하지 못하다. 이치를 깊이 이해하려면 스스로 실천해야 한다.

4. 부모가' 아들의 성공을 바라고 딸의 성공을 바라다' 는 명언은 어떤 것입니까? 1 밥을 먹을 때 아들이 우리 직장에 대해 물어보자 갑자기 그가 나에게 말했다. "엄마, 저는 당신이 똑똑하고 유능하다고 생각합니다. 그리고 당신은 공부하는 것을 좋아합니다. 너는 더 나은 발전을 해야 한다. "

나는 웃으며 그에게 어떻게 발전하느냐고 물었다. 그는 지도자가 되라고 말했다! 경쟁 부국장으로 갑시다! 나는 완전히 깜짝 놀랐다. 나는 그의 마음속에 이런 물건이 있는지 몰랐다. 그는 아직 젊으니, 나는 당연히 모른다. 성인의 세계에서는 학생과는 달리 열심히 공부하면 좋은 순위를 얻을 수 있다.

반드시 노력할 필요는 없지만, 총명하고 유능하면 지도자가 될 수 있다. 나는 어쩔 수 없이 웃으며 그에게 말했다. "나는 네가 생각하는 것처럼 한 걸음씩 자리를 잡을 수 없다. 게다가, 내가 지금 좋지 않다고 생각하니? 클릭합니다 그는 지금 괜찮다고 말했지만, 더 나아질 수 있다면 더 좋지 않을까요? "음, 우리는 3 년 만에 부국장이 될 수 없습니다! 클릭합니다 그의 표정은 상당히 진실하고 긍정적이다.

마치 결정을 한 것처럼 나에게 청사진을 그려 주었다. 한동안 나는 말문이 막혔다.

사실 그가 한 말은 좀 귀에 익었다. 내가 그에게 한 번 이상 말하지 않았니? 너는 얼마나 걸려야 성적을 정상에 올릴 수 있니? 너의 성적이 더 좋다면! 네가 좀 더 현명하다면 좋겠다! 네가 더 좋다면! 나는 항상 나밖에 없다고 생각했고, 어머니로서 줄곧 그에게 기대를 품고 있었고, 철이 강철이 되지 않는 것을 미워했다. 나는 우리 아이도 나에게 기대가 가득하다는 것을 전혀 생각하지 못했다.

이것은 나에게 또 다른 일을 생각나게 한다. 아마 작년에, 나의 아주 좋은 친구가 책 한 권을 내고 나에게 한 권을 주었다.

나는 이 문예 친구와 사이가 특히 좋아서 집에서 자주 언급하기 때문에 아들도 낯설지 않다. 그날 아들과 나는 택배를 받으러 가서 책을 받고 예쁜 표지를 보았다. 아들이 부러워하며 나에게 말했다. "엄마, 왜 책을 내지 않으세요?" 나는 나의 야망이 출서가 아니기 때문에 다른 사람이 할 수 없는 일을 할 수 있다고 말했다. 나는 나만의 계획이 있다.

그가 나에게 말했다. "만약 네가 책을 냈으면 좋겠다. 이렇게 하면 내가 학우 앞에서 잘난 체할 수 있어, 우리 엄마가 얼마나 핍박했는지 보여 줄 수 있어!" "당시 나도 그를 비판했다. 아이가 너무 허영하지 말고, 부모의 성적을 가지고 자신의 지위를 높이려고 하는 것이 아니라, 자신을 끌어올릴 방법을 강구해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 지금 생각해 보니, 그의 작은 마음속에서 책을 내는 것은 아주 대단한 일이다. 그는 글씨를 쓸 줄 아는 엄마가 충분히 노력하면 책을 출간해야 한다고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

알고 보니 그도 시선 안에 있었구나! 약 10 년 전, 저는 시나닷컴의 한 포럼의 작가였고, 또 다른 한 명은 포럼 작가의 작가가 문장 한 편을 썼는데, 제목은 잘 기억나지 않습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 대의는 모든 어머니가 자신을 향상시키고 자신을 우수하게 만들기 위해 노력해야 아이가 다른 사람 앞에서 엄마를 언급하는 것을 자랑스럽게 느낄 수 있다는 것이다.

그때 우리 아이는 아직 어리다. 비록 나는 그녀의 주장을 반대하지 않았지만, 나는 암암리에 생각하고 있다. 여성으로서, 우리는 자신을 더욱 매력적으로 만들기 위해 자신을 승진시키고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 남녀명언) 아이와 무슨 관계가 있습니까? 아이가 부모에 대한 무조건적인 사랑이 아니어야 하지 않겠는가, 부모가 얼마나 견디기 어렵든 간에? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그 옛말은 아주 오래 전의 것이 아닌가? "개는 너무 가난하지도 않고, 아이도 너무 못생긴 것도 아니다!" 아이가 자랄 때까지, 나는 나의 모든 승진이 단지 자신을 위한 것이 아니라는 것을 점점 깨달았다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 자신감명언) 부모, 애인, 물론 아이들에게도.

모든 부모는 자녀의 눈에는 자신이 완벽한 사람이고, 전능한 사람이며, 그들의 자부심, 의지력, 산, 포용의 바다라고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 하지만 얼마나 많은 사람들이 해냈는지 자문해 봅시다. 한 친구가 나에게 이런 일을 말한 적이 있다.

사춘기에 접어든 한 소년이 공부를 잘하지 못해서 그의 부모는 매우 조급해했다. 특히 그의 어머니는 매일 교육을 비판하고 잔소리를 그치지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그 엄마가 늘 하는 말은 이렇다. 너는 왜 열심히 공부하는 줄 모르니? 이웃 노림네 아이를 봐라. 그들은 매 시험마다 일등이다! 봐라, 너의 동창인 쇼비는 어려서부터 아주 훌륭했다.

게다가, 우리 동료의 아이. 그는 매년 상을 받는다. 방학이 되자 동료는 위챗 모멘트 햇볕을 쬐었다. 직장에서, 나는 매일 아이가 좋지 않다고 말하는데, 얼마나 공부를 좋아하는지.

너를 다시 봐. 너는 공부를 잘 못한다. 너는 지금까지 자격증을 받은 적이 없다. 다른 사람 앞에서 너의 성적을 언급하더라도 나는 고개를 들 수가 없다! 너는 다른 사람처럼 엄마를 다른 사람 앞에서 자랑스럽게 하려고 노력할 수 없니? 어머니는 바로 이렇다. 말하는 것이 매우 진지하다. 부모로서 철이 강철이 되지 않는 것을 미워하고 자식을 용녀로 만들어 봉황이 되고 싶다.

이런 느낌은 내가 너무 이해할 수 있다. 하지만 아들이 뭐라고 했는지 아세요? 사춘기 아이는 어머니의 꾸지람에 화가 나서 엄마에게 큰 소리로 물었다. "왜 나만 말하고, 왜 너 자신을 보지 않니?" 나의 급우 중 어떤 어머니는 대학 선생님이고, 어떤 어머니는 엔지니어이고, 어떤 어머니는 사장이다. 그들도 훌륭하다! 당신은요? 너는 평범한 노동자가 아니냐? 너는 왜 노력하지 않고 최선을 다하지 않니? 나는 너희 병원 원장이라는 직위가 아주 좋다고 생각한다.

너는 능력이 있으니, 원장이 되어 보아라! 아이의 바락이 흰색을 빼앗았는데, 분명히 어머니를 화나게 했지만, 그녀는 아무 말도 하지 않았다! 물론, 나는 줄곧 아이가 부모에 대한 어떤 불경도 반대해 왔다. 하지만 아이가 옳아요! 모든 부모는 성공한 아이와 성공한 딸을 원한다.

우리는 아이들이 말을 잘 듣고, 예의 바르고, 자신감 있고, 성적이 좋고, 명문 대학에 합격하고, 좋은 직장을 찾을 것을 기대한다. 당신의 마음을 꺼내서 묻자, 우리 중 일부는 하루 종일 교육이라는 명목으로 아이에게 이것저것 물어보는 것이 아니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

나는 그들을 다른 사람의 아이와 비교하는 것을 싫어한다. 나는 그들이 다른 사람보다 우수하기를 바란다. 나는 그들이 부모의 자랑이 되기를 바란다. 나는 우리가 어디를 가든지 아이들에 대해 이야기하면 다른 사람의 칭찬을 받을 수 있기를 바란다. 하지만 우리는 자녀의 마음속에서도 부모와 조용히 비교하는 것을 생각해 본 적이 있습니까? 마치 부모처럼 말입니다. (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 가족명언)

그들도 부모가 밝고, 능력도 있고, 부모가 그들의 자랑거리였으면 좋겠다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 다른 학우들도 그의 부모님을 보고 부러워하기를 바란다.

인터넷에서 조사를 본 적이 있다: 당신은 아이가 기대하는 부모입니까? 결과는 다음과 같습니다.

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