6학년 졸업 작문
공부나 일, 생활에서 누구나 필연적으로 작문을 접하게 되는데, 작문의 도움으로 사람들은 객관적인 것을 반영하고, 생각과 감정을 표현하고, 지식과 정보를 전달할 수 있습니다. 많은 분들이 에세이 작성을 어려워하신다고 생각합니다. 아래는 여러분을 위해 모은 6학년 졸업 에세이입니다. 6학년 졸업 작문 1
사실 우리는 아직 졸업을 하지 않았지만, 졸업을 앞둔 수십 일 동안 우리는 이 수십 일을 여러분과 함께 보내게 되었습니다. 작별 인사를 하세요.
잊지 못할 것은 우리가 자주 함께 공부하고 놀던 즐거움이 가득한 교실입니다.
우리는 하루하루를 그리움, 이런 소망, 이런 희망, 이런 행복 속에서 보낸다. 너무 아름다워. 이 어린애 같은 학교, 이 작은 교실에서, 지난 6년 동안 지붕 밑에서 생활한 사람들에게 할 말이 있지 않습니까? 그때 우리 반에서 무슨 일이 일어났고, 그것이 나를 웃게 만들었습니다. 아직도 기억에 생생해요. "유지에, 봐봐, Tang Xuan이 바지에 오줌을 쌌어!" 헐떡이는 작은 Jiang Min이 나에게 볼만한 좋은 쇼가 있다고 말했고, 사람 때리기를 좋아하는 Tang Xuan이 바지에 오줌을 싸서 보러 달려갔습니다. 사실, 꼬마 Xuan은 엎드려 자고 있었는데, 바지에 오줌을 흘린 줄도 모르는 것 같았습니다! 갑자기 웃음소리가 들려 자고 있던 Tang Xuan을 깜짝 놀라게 했습니다. "왜 다들 나를 보고 계시나요?" ?" 졸린 샤오쉬안에게 물었다. "바지 좀 보세요!" 샤오쉬안은 그것을 보고 너무 당황스러워했다. 나는 재빨리 사무실로 달려가 선생님을 찾아 바지를 가져왔는데, 정말 사람들을 웃게 만들었습니다. 어쩌면 우리에게는 아직도 잊을 수 없는, 슬프고, 기쁘고, 즐거운 추억이 많이 남아 있을 것입니다. 우리는 모교를 기억하고 결코 잊지 말고 작별 인사를 해야 합니다.
모교님, 그때의 반짝이는 별인 저를 잊지 말아주세요.
모두의 웃음, 제가 본 것은 수업의 화합, 음악 수업의 나쿠오의 노래, 체육 수업의 체력, 웃음 추구였습니다. 미술시간에 우리는 알록달록한 것들을 함께 손으로 칠했고... 우리가 함께 걸어온 모든 날들이었습니다.
과거는 되돌릴 수 없지만 과거의 기억은 항상 기억될 것이라고 합니다. 세월의 무자비함은 많은 것을 앗아갔지만 깊은 생각은 씻어낼 수 없습니다. 추억, 우리는 같은 반 친구였기 때문에 나와 함께 여러 시즌 결승전을 거쳤습니다. 6학년 졸업 에세이 2
선생님은 우리에게 따뜻함을 주는 따뜻한 태양과 같습니다. 선생님은 우리의 텅 빈 삶에 무지개를 더해 주는 색색의 붓과 같습니다. 지식은 우리를 성공으로 향하는 밝은 길로 인도합니다. 나는 선생님의 밝은 모습을 보는 것을 좋아하고 선생님의 화난 표정도 보는 것을 좋아합니다. 왜냐하면 선생님의 모든 움직임이 나를 성장시키는 것을 가르쳐주기 때문입니다.
선생님께, 동창 여러분께
해가 불같고 무궁화가 피어나는 요즘, 우리는 초등학교 생활과의 이별인 행복한 모임을 갖고 있습니다. 새 학기에 대한 전망은 더욱 그렇습니다.
6년 동안 살았던 이 캠퍼스를 돌아보면 모든 곳이 우리의 추억을 담고 있다. 운동장에서 했던 스포츠 경기, 교실에서 했던 수업, 식당에서 했던 모든 식사가 아직도 생생하다. 이제 저는 이 캠퍼스의 모든 부분을 결코 잊지 않을 것입니다. 운동장은 나의 땀을 담고, 교실은 나의 웃음을 담고 있습니다. 칠판을 만지면 내가 하는 모든 멋진 연설이 보이고 식탁을 닦으면 내가 매 식사를 하는 모습이 보입니다. 운동장을 걸으면 내가 흘리는 모든 땀이 보입니다. 저는 이 캠퍼스를 사랑합니다.
이 캠퍼스에서 가장 잊을 수 없는 것은 바로 선생님들입니다. 선생님께서 우리에게 글을 차근차근 가르쳐주시고, 큰 기쁨으로 강의해 주시고, 진심 어린 말씀으로 진리를 분석해 주신 일이 아직도 기억납니다... 선생님은 겨울의 따뜻한 햇살과 같아서 우리에게 따뜻함을 주시고, 선생님은 선생님은 우리에게 공백을 제공하는 다채로운 붓과 같습니다. 삶에 무지개를 추가하는 교사는 지식의 사다리와 같아서 우리를 성공의 밝은 길로 인도합니다. 나는 선생님의 밝은 표정을 보는 것을 좋아하고, 선생님의 화난 표정도 보는 것을 좋아합니다. 왜냐하면 선생님의 모든 움직임이 나를 성장시키는 것을 가르쳐주기 때문입니다.
동급생은 행복한 날의 기타이며 당신에게 인생의 기쁨을 연주합니다. 동급생은 슬픈 날의 봄바람, 마음 속의 슬픔 구름을 부드럽게 날려주는 동급생입니다. 성공의 길, 당신을 햇살존으로 열정적으로 인도합니다. 아직도 학교 첫날을 기억하시나요? 우리는 혼란스러워서 낯선 얼굴들을 바라봤습니다. 말로 표현할 수 없는 외로움, 하지만 그것은 모두 일시적이다. 우리는 조금씩 서로를 알아가고, 조금씩 친해졌고, 이제 우리는 모두 어제처럼 느껴진다. 낮과 밤을 지내면서 우리의 감정은 점점 더 깊어집니다. 우리의 우정이 영원히 지속되길 바랍니다!
안녕, 나의 캠퍼스, 당신의 품 안에서 우리는 천천히 성장하고 더 현명해집니다. 안녕히 계십시오, 선생님의 지칠 줄 모르는 친절에 감사드리며, 우리는 반 친구들의 세심한 배려 속에서 성장합니다. 안녕 내 반 친구들, 함께해주셔서 감사합니다! 내가 기쁠 때나 괴로울 때마다 나와 함께 해주세요. 6학년 졸업 에세이 3
6년, 이 숫자는 아주 길게 들리지만, 6년이 지나서 6년 전 생각했던 것을 느낀다면 6년은 한 순간에 불과하다는 것을 느끼게 될 것입니다. 시간 문제입니다. 또한 지난 6년 동안 자신이 한 일을 상기하게 될 것입니다.
학교에 입학했을 때, 즉 6년 전, “이 학교에 6년 동안 머물고 싶다. 누가 여기 남을 수 있겠어!”라고 말했던 게 6년 뒤에 또 생각난다. 문장 시간. , 하지만 항상 이 학교를 떠나는 것이 꺼려집니다! 저는 이곳에서 선생님, 반 친구들과 함께 6년 동안 살았고, 무의식적으로 관계가 형성되었습니다.
이제 졸업을 앞둔 6학년이기도 하다. 지난 6년이 아무 일 없이 지나갔다는 생각이 늘 든다. 그런데 이 6년 동안 많은 친구를 사귀게 됐다. 졸업하려면 어떻게 헤어질 수 있나요? 이별에 대한 거부감도 있겠지만 피할 수는 없습니다. 한편으로 생각해보면, 졸업은 우리가 다시는 만나지 않는다는 의미도 아니고, 초등학교 때 사귄 친구들을 모두 잃는다는 뜻도 아닙니다. 그래, 친구들은 언제나 친구를 사귀고, 새 학교에서도 더 많은 친구를 사귀게 될 것이다.
우리는 반드시 초등학교를 졸업하고 곧 중학생이 됩니다. 너무 바쁘고 슬퍼하지 말고 앞으로 몇 년을 어떻게 보낼지 잘 계획해 봅시다. 그리고 우리 자신을 더 좋게 만들까요? 당신이 더 나아질수록 우리가 미래에 만날 때 더 좋아질 것입니다.
중학교에서도 힘내서 눈부신 성적을 남기자! 6학년 졸업 에세이 4
오늘 아침에는 훌륭하고 아름다운 유 선생님께서 학생들에게 주신 선물에 대해 요약해 주셨습니다.
세심한 유 선생님은 컴퓨터를 꺼내 슬라이드쇼를 열었고, 크고 작은 하트가 각각 큰 하트를 이루고 있다는 생각이 들었습니다. 평범한 사랑이 아닌, 선생님과 학생 사이의 깊은 애정이 담긴 사랑입니다.
눈을 가늘게 뜨고 반 친구들이 만든 선물을 보다가 갑자기 선생님의 말씀이 식욕을 자극했습니다. "너희는 모두 나를 사랑하지만 한 반 친구는 나를 미워한다." 나는 눈을 크게 뜨고 열심히 노력했다. 이름을 보고 싶었지만 시력이 나빠서 오랫동안 할 수 없었습니다. 선생님이 도나라고 말씀하셨을 때 선생님은 눈물을 글썽이며 한 마디 한 마디 읽어 주셨습니다. 눈물이 흘렀고 내 눈은 눈물로 가득 차 있었다. 나는 눈물을 참으려고 최선을 다했다. 그러나 눈물이 흐르고 싶을 때마다 나는 눈물을 흘렸다. 막을 수가 없어요. 사람들에게 비겁한 이미지를 주고 싶지 않아요. 하지만 그 안에는 시야가 흐려졌고 눈앞에는 어떤 종류의 액체가 출렁이는 것뿐이었습니다.
나도 모르게 눈물이 흘렀다. 울어서 촉촉해진 눈을 닦고 테이블 위의 눈물방울을 바라봤을 때 깨끗이 닦아냈을 텐데 오늘은. 나는 그것을 놓기 싫어서 오랫동안 멍하니 바라보기도 했다.
나는 Dona의 기사 전체를 읽었고 실제로 그 안에는 나에 대한 글이 포함되어 있어 매우 감동받았고 약간 기분이 좋아졌습니다.
그런데 졸업을 앞두고 있다는 생각이 들었을 때, 우리가 함께 보낸 시간을 소중하게 여기지 못한 것이 후회되고, 시간이 빨리 지나갔으면 좋겠다는 생각도 들었습니다. , 그런데 지금은 시간이 너무 빠르고, 너무 빠르고, 너무 빨라서 눈 깜짝할 사이에 지나간 것 같아요.
6학년, 7학년 반 친구들과 선생님들, 지난 고독함을 용서하고, 지난 무지함을 용서하고, 지난 짓궂은 짓을 용서하고, 졸업을 앞둔 요즘, 이 돌솥밥을 함께 만들어 더욱 맛있게 만들고, 67년의 스타일을 표현하고, 발전된 모습을 기록해 보겠습니다.
학생들은 졸업 후에도 학급 그룹에 와서 계속 채팅하는 것을 잊지 말고 우리 Stone Soup을 계속 팔로우하는 것을 잊지 마십시오. 초등학교에는 그런 단결이있었습니다. 류치 반헤이.
졸업을 앞둔 며칠간 67학번 양말들에게 진심으로 축복을 전하겠습니다! 6학년 졸업작문 5부
6월은 슬픈 계절입니다. 캠퍼스 복도를 거닐며 6학년 선배들이 졸업사진을 찍고 둘, 셋씩 모여 이야기를 나누는 모습이 보였다. 눈물이 주체할 수 없이 떨어졌다. 어쩌면 내년에도 우리도 같은 일을 하게 될 것입니다. 의자에서 내려와 6년 간의 초등학교 생활을 마치고 중학교의 문으로 들어선다.
다음 해에도 우리는 이별의 주인공이 될 5학년이다. 올해를 보내자 왜 후회할까? 우리가 함께 보내는 시간을 소중히 여기면 어떨까요? 시간을 소중히 여기고, 반 친구들과 화목하게 지내고, 사소한 일에 화를 내지 마십시오. 좋은 친구가 되는 것이 얼마나 어려운 일인지 운명이 이렇다는 것을 알아야 합니다. 우연히 같이 왔어요. 우리는 좋은 친구가 되었습니다. 운명이 이렇게 정해 놓은 것이기 때문에 우리는 그것을 소중히 여겨야 합니다. 대가족에서는 서로 사랑하고 서로 도와야 합니다. 헤어진 뒤에도 이 멋진 시간을 기억하자.
시간은 언제나 너무도 빠르게 흘러가며, 우리의 바람대로 변화를 주지 않습니다. 그리고 앞으로 나아갑니다. 그러므로 삶과 감정을 포함하여 모든 것이 시간 앞에 너무 취약합니다. 어쩌면 그렇기 때문에 후회와 거부감, 얽힘과 모순과 우울이 너무도 많을 것이다.
기억하세요, 지난 몇 년 동안 우리는 함께 걸어왔습니다. 기복은 함께 경험됩니다. 앞으로 무슨 일이 일어나더라도 우리는 적어도 잊을 수 없는 즐거운 시간을 보낼 것입니다. 당신이 어디에 있든 나는 여기서 당신을 기다리고 있습니다. 운명적으로 함께하게 되어 매우 만족스럽습니다. 봄날 흰 셔츠에 체크무늬 스커트를 입고 큰 나무 아래서 담소를 나누던 그때를 아직도 기억하시나요? 여름에 함께 드레스를 입고 아이스크림을 먹던 시절을 기억하시나요? 가을에 가을 교복을 입고 단풍나무 아래에 죽은 단풍잎이 몇 개 있는지 세어보던 것을 기억하십니까? 겨울에 함께 눈싸움도 하고 눈사람도 만들던 시절을 기억하시나요? 이것은 나의 초등학교 시절 최고의 추억이 될 것입니다.
해가 뜬 6월은 일 년 중 가장 더운 달이지만, 사람들의 눈물을 닦아줄 수 없고, 마음속의 슬픔을 날려줄 수 없으며, 마음을 따뜻하게 해줄 수 없습니다. 우리가 함께 걸어갈 운명이고 마음이 연결되어 있다면 세계 어디에 있든 우리는 언제나 가까이에 있을 것이라고 굳게 믿습니다. 멀지 않은 곳에 우리 모두가 함께 지켜보며 손잡고 걷기를 기다리는 행복의 빛이 있습니다. 큰 소리로 외쳐라: "우리는 반드시 다시 만날 것이다." 6학년 졸업작곡 6
비록 헤어져 있어도 우리의 우정은 당신이 내 왼쪽 날개라고 생각하며 마음을 하나로 묶어주었습니다.
——비문
하늘은 파랗습니다.
부드러운 햇살이 몸에 빛나서 너무 편해요! 온몸은 따뜻해도 마음은 많이 차갑습니다. 나무 밑에 서서 익숙한 모습을 뒤에서 바라보니 마음이 너무 아팠습니다.
정말 마음이 아프네요.
왜 그녀를 분리합니까? 왜 우리를 갈라놓나요? 정말 좋은 언니는 왜 그렇게 오랫동안 알고 지냈는데 왜 나를 떠나는 걸까요? 나는 마음 속으로 계속해서 물었습니다. 왜, 왜, 왜!
그녀의 미소와 성격, 맑은 눈빛이 아직도 기억난다. 개학하던 날, 해가 밝게 빛나고 새 옷을 입고 즐겁게 학교에 가던 날이 아직도 기억납니다. 장 선생님이 칠판에 마지막으로 정리된 학생의 이름을 적었을 때 나는 완전히 깜짝 놀랐고 기분이 좋아졌습니다. 당신은 이팅! 이 세 단어는 비록 크지는 않지만 내 마음속에 깊이 각인되어 있다. 나는 오랫동안 놀랐다가 깊은 한숨을 쉬고 떠났습니다.
이것은 변하지 않는 사실이라는 것을 알고 있습니다. 우리는 그것을 바꿀 수 없습니다. 단지 받아들이기만 하면 됩니다. 그 후 You Yiting은 우리의 우정을 상징하는 두 개의 하트가 새겨진 휴대폰 부적을 나에게주었습니다. 나는 웃으며 받아들였지만 고개를 돌려 눈물을 닦았다. 왜냐하면 누구에게나 불편함을 줄 수 있기 때문입니다.
차가운 껍질 아래 휴대폰 펜던트를 만져보니 불타는 마음이 숨겨져 있었다. 그 마음이 뭔가 이해가 되는 것 같았어요. 나는 웃으며 휴대폰 펜던트를 개인 주머니에 넣고 교실로 달려갔다.
그렇습니다. 사람들은 살아가면서 항상 여러 번 이별을 경험하게 되며, 이는 우리가 받아들여야 하는 것입니다. “사람에게는 희로애락이 있고, 달은 차고 이지느니라.” 분리를 더 명확하게 볼 수 없는 이유는 무엇입니까? 같은 교실에 있지 않아도 서로 만날 수 있어요! 결국 캠퍼스가 작아서 만질 수 없나요? 게다가 우리가 헤어지더라도 우리 사이의 우정은 우리의 마음을 하나로 묶었습니다. 왜냐하면 당신은 나의 좌파이고 앞으로도 그럴 것이기 때문입니다. 항상 좋은 자매가 되기 위해 어린아이처럼 연결하고 동의합시다. 6학년 졸업작문 7부
얼마나 많은 봄과 가을, 몇 번의 겨울과 여름이 나도 모르게 지나갔는지 모릅니다. 하지만 마음 속으로는 한 번도 당신을 포기한 적이 없고, 늘 당신에게 빚진 마음이 있어요...
아직도 우리 어렸을 때 기억하시나요? 봄이었던 것으로 기억합니다. 당신과 나는 그 당시 친구는 아니었지만 그 당시 당신은 친구가 많았습니다. 나는 항상 당신이 어떻게 플레이하고 당신이 얼마나 행복한 지 확인하기 위해 옆에 서 있습니다.
그때부터 친구도 많고 매일매일 행복하게 사는 모습이 부러웠어요. 내가 당신의 친구라면 참 좋을 거라 생각했어요.
그런데 내가 전혀 예상하지 못했던 것은 당신이 이 순간 나에게 다가와서 웃으며 나에게 "여기 사세요? 친구 사귀자! 알았어요?"라고 묻는 것이었습니다. 당신은 내 동의를 기다리지 않고 내 손을 잡고 도망갔습니다. 당신이 잡은 손을 보니 문득 너무 행복하고 따뜻해지는 기분이 들었어요!
즉시 친구들에게 저를 소개해주셨고, 다들 반갑게 맞아주셨어요. "자, 같이 눈사람 만들자, 재미있다!"라고 하셨죠. "그래요" 나는 행복하게 웃었습니다. 그래서 우리는 함께 눈사람을 만들기 시작했습니다. 제가 장갑을 안 끼고 있는 걸 보시고 아낌없이 장갑도 끼게 해주시고, “저는 추위를 안 무서워하니 가져오세요!”라고 하셨습니다.
당신과 사이좋게 지냈는데, 당신이 왜 내 주변에 친구가 그렇게 많은지 이제야 이해가 됐어요. 다른 건 신경 쓰지 마세요. 나는 이런 일을 할 수 없다고 생각했는데 당신이 해냈습니다.
다음 시간에는 여러분의 행복에 감염되었습니다. 어느 날 나는 내가 점점 당신과 비슷하다는 것을 깨달았습니다.
1학년, 2학년, 3학년 때부터 우리는 늘 좋은 친구였습니다. 4학년이 되자 당신은 점점 나에게 싫증이 나는 것 같았고, 점차 아침에 나에게 학교에 가라고 전화하지도 않았고, 방과 후에는 더 이상 나를 기다리지 않게 되었습니다. 이해가 안 돼요, 왜요? 내가 뭘 잘못했어요? 왜 말하지 않았나요?
꼭 설명을 듣고 싶은데 저를 피하는 듯 기회도 주지 않네요.
드디어 어느 날 더 이상 참을 수 없게 됐다. 직접 찾아가서 바로 요점을 설명했는데, 전혀 예상하지 못했던 것은 아무 말도 하지 않고 차가운 표정만 지었다는 것입니다.
그때는 더 이상 참을 수 없어서 집에 달려가서 침대에 누워 우는 게 그 당시 가장 하고 싶었던 일인데, 울어도 무슨 소용이 있는지 알고 싶을 뿐입니다. 당신은 그렇게 말해요.
앞으로 당신이 나를 더 이상 친구로 대하지 않는다는 사실이 슬프다. 그런데도 당신이 여전히 나에게 말을 걸어줘서 기분이 좋다.
한번은 QQ그룹에서 너한테 나를 친구로 생각하느냐고 물었는데 아무 말도 안 하더라. 나중에는 내가 짜증난다고 하더군요.
때때로 당신이 나에게 말을 걸면 내가 기분이 나빠서 소리를 지르기도 하는데 지금은 정말 후회된다.
졸업하기 전에 죄송하다는 말씀드리고 싶습니다. 지난 몇 년간 잘못한 일이 많았겠지만 용서해 주시기 바랍니다. 당신은 친구이고, 나는 당신을 친구로서 포기한 적이 없습니다...
미안해요 메이게, 용서해주세요 알겠죠? 어린 시절로 돌아가 볼까요? 그때 얼마나 활기차고 쾌활했는지 한번 볼까요... 6학년 졸업 에세이 8
모두들 각자의 이상을 가지고 있다고 믿습니다. 나도 예외는 아닙니다. 그러나 나의 이상은 다릅니다. 고고학자가 되는 것입니다!
어렸을 때 아버지가 경찰관이었을 때의 영웅적인 모습을 보면서 나도 커서 저처럼 될 수 있을 거라고 상상했어요. 아버지, 정말 좋을 것 같아요! 유치원에 다닐 때 선생님께서 에디슨과 뉴턴이 얼마나 훌륭했는지 말씀해 주셨어요. 나도 그들처럼 세상에서 존경받는 과학자가 되고 싶다고 생각했어요. 나는 과학자가 되고 싶다고 계속 말하지 않습니다. 나는 자라서 현실적이고 고상한 이상을 가져야 한다는 것을 압니다. 나는 어느 방송국에서 역사 프로그램을 본 이후로 그 프로그램에 깊은 매력을 느꼈습니다. 그때부터 나는 역사와 그 마법적이고 아름다운 장소들과 사랑에 빠지게 되었습니다. 나는 역사 프로그램을 좋아하고 항상 TV가 나올 때까지 기다립니다. 내 책장에는 『역사탐구』, 『중국오천년』, 『역사백과사전』이 두텁게 쌓여 있다. 할 일이 없을 때면 늘 여러 번 읽었는데… 소원: 저는 고고학자가 되어 모든 곳의 미스터리를 탐험하고 싶습니다.
나도 커서 스스로의 노력으로 고고학자가 되어 피라미드에 가서 비밀을 탐구하고, 전설의 미라와 아누비스도 보고, 마야 정글에도 가보고 싶다. , 알려지지 않은 마야 문화가 얼마나 많은지 탐험하고, 또한 7,000년 전에 원시인들이 어떻게 살았는지 알아보기 위해 헤무두에 가고 싶습니다... 또한 역사에 기록되지 않았거나 기록되지 않은 많은 것들을 탐험하고 싶습니다. 인간이 발견한 신비한 장소. 왜냐하면 이 세상에는 아직 사람들이 모르는 많은 비밀이 숨겨져 있기 때문입니다. 나도 내가 행하고 보고 알고 있는 모든 것을 기록하여 모두가 그 기적을 목격할 수 있도록 책으로 쓰고 싶다.
물론 이 이상이 나에게는 아직 멀다는 것을 안다! 멀고도 먼 길이지만 성공적으로 첫발을 내디뎠음을 압니다. 학교에서 배운 지식을 더 열심히, 진지하게 공부하고, 고고학과 역사에 관한 책을 더 많이 읽고, 고고학과 역사에 대해 더 많이 읽을 것입니다. 역사 과학 및 교육 프로그램. 그리고 향후 검토를 위해 기록하고 역사적 지식을 심화하며 미래 이상의 길을 닦습니다. 물론, 여러 언어를 배워야 하고, 야생에서 생존하기 위해서는 충분한 과학적 지식과 상식도 익혀야 합니다. 저는 대학에 다닐 때 고고학에 관해 많은 공부를 했고, 고고학으로 발전하기 위해 열심히 노력했습니다. 이렇게 고고학의 이상을 고수하고 결코 포기하지 않는 한, 저는 반드시 뛰어난 고고학자가 될 것이라고 믿습니다!