인종지/실험이란 무엇입니까?

인종지 (ethnography) 현장 연구의 한 가지 방법으로, 주로 인류학에서 발전한 것으로, 연구자들이 특정 집단의 문화에 깊이 들어가려고 노력하며,' 내부에서' 의미 체계와 행동습관에 관한 보고를 제공하는 것을 가리킨다. 이런 방법은 연구자들이 어쩔 수 없이 단축해야 하는 문화적 거리를 강조한다. 만약 그들이 연구된 군락이나 집단을 이해하기 쉽게 만들려고 한다면. 인종지학자들은 한 사회집단의 모습을 묘사하는 소재를 광범위하게 수집했다. "꽤 오랜 기간 동안 사람들의 일상생활을 중개하고, 무슨 일이 일어나는지 관찰하고, 사람들이 말하는 모든 것을 듣고, 여러 가지 질문을 한다." (Hammers lev and Atkinson) 그렇게 할 때 인종지특별진료언어의 * * * 동성-이런 방법도 대화 분석과 연결되어 있다. 인종지는 일반적으로 인류학이나 사회학의 가지와 연결되어 있으며, 특히 전형적인 예는 상징적 상호 작용론을 주장하는 시카고 학파이지만, 그럼에도 불구하고 심리학에서의 참여식 관찰과 겹치는 것에 유의해야 한다. 잘 훈련된 인종지 연구자들은 다양한 단체와 군락 내의 문화적 가치관을 이해하는 것을 목표로 하고 있으며, 이러한 내용은 관련된 사람들에게 필수적이다. 이런 관찰 소득을 상세히 기술하면 깊은 교류를 얻을 수 있다. 인종지의 저술은 독특한 방식으로 오리지널 인용어, 생활의 역사, 사건에 대한 연구를 제공하기 때문이다. 이 간행물들은 종종 다양한 독자들에게 사용할 수 있다. 그 저자는 실제 발생한 사건에 대한 진실하고 상세한 묘사를 중시하기 때문이다.

인종지 연구의 전형으로는 남웨일스 중학교 학급에 대한 Beynon(1985), Barbera-Stein (1979) 이 미취학 아동을 돌보는 탁아소에 대한 연구, Saunders 와 Turner(1987) 가 있다 연구의 목적이 어디에 있든 간에, 그 임무는 현장에 들어가 * * * 특정 문화적 가치관을 누리는 집단에 대한 정성 분석을 받는 것이다. 이런 방법은 많은 지지를 받고 있지만, 효과가 없는 실험 연구 방법이나 피상적이고 정량적인 설문조사 방법의 경우 대체적인 선택이지만, 우리는 인종지에 함축된 잠재적 의미인' 외부에 현실 세계가 있다' 는 것을 주의해야 한다. 그것은 사회연구자의 학술적 틀과는 다르다. 사실, 인종지의 저술은 때때로 인종 가치관에 대한 해석이 아니라 인종적 신분에 대한 연구자들의 탐구를 반영한다.

이 방법은 이론을 구체적으로 밝히는 것과 실제 연구를 일으키는 데 많은 장점이 있지만, 일부 비판은 주의를 기울여야 한다. 관찰은 공개적이거나 은폐될 수 있습니다. 후자는 연구자들이 관찰 집단에 침투하는 정도와 일부 방면에서 집단 구성원을 왜곡하거나 해칠 수 있는 정보를 공개할 가능성을 의미합니다. 이런 도덕적 문제와 함께 연구자들은 사전 설정 가설이나 이론을 뒷받침하는 증거를 얻기 위해 각종 문화에 대한' 강도' 를 가지고 있다. 정성소재는 조작이 쉽고 선별적으로 삭제된다. 그러나, 비록 연구자가 사람됨이 점잖고 학문이 엄격하다고 가정한다 해도, 인종지 연구자가 제공하는 것은 집단이 어떻게 행동하고 세상을 인식하는 방법에 대한 기능적 서술이다. 이 집단이 어떤 사회 등급에서의 경제와 정치 관계에 대해 더 구조적인 시각을 포함하지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 정치명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 정치명언) 기본적으로 인종지 연구에는 많은 설명 내용이 있을 수 있지만 설명이나 이론적 구성이 부족할 수 있다.

또 다른 관심사는 연구자들이 다른 집단의 관념 및/또는 언어에 대한 이해를 진정으로 달성하기 어렵다는 점이다. 특히 계급과 같은 장벽이 존재할 때 (중산층이 인종지 연구의 시찰 대상이 될 가능성은 거의 없다는 점에 유의해야 한다).

마지막으로, 연구자와 피연구군이 융합되는 정도에 이르더라도, 연구자가 프로젝트를 마치고 새로운 연구를 할 때 그 뒤에 남아 있는 사람들은 어떻게 될까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 연구명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 연구명언)

실험 (expriment) 과학적 절차에 따라 제어되는 상태 또는 프로세스로, 선택한 변수가 격리된 다음 경험적 관찰을 통해 가설을 검증하는 상세한 연구를 수행합니다. 예를 들어, 특정 광고의 유효성을 검증하도록 설계된 실험 프로젝트에서는 청중이 광고 제품을 인수 변수로 선택했는지 여부를 선택할 수 있습니다. 변수는 제품 포장의 색상과 품질, 실험을 받은 사람이 남성인지 여성인지 등의 인수 (independent variable) 의 영향을 받습니다. 각 변수 (또는 변수 합성) 를 조작하고 다른 변수 (다른 변수와 합성) 를 제외하는 일련의 실험은 광고의 어떤 구성 요소가 구매자를 설득하는 데 가장 효과적인지 확인하기 위해 세심하게 설계되었습니다.

실험 설계 및 구현의 오류, 그에 따른 실험 데이터의 해석 등에 대한 강조가 끊이지 않고 있습니다 (예: 정 1971 참조). 실험실은 항상 그렇지는 않지만 인위적인 설정으로 실험 과정에 자주 사용된다. 자연 환경에서는 변수가 항상 제어되지 않고 실제 "외부" 세계에서도 이러한 제어의 효과를 관찰할 수 없기 때문입니다. 여기서 문제는 실험이 고도로 인위적인 상태로 설계되었다는 점이다. 이는 자신감 있는 추론을 얻고 비실험실 시나리오와의 충돌을 배제하는 데 도움이 된다. 따라서 실험은 고려해야 할 두 가지 주요 사항에 직면해 있다. 첫째, 실험실 실험은' 실제 생활' 환경을 어느 정도까지 대표할 수 있는가. 둘째, 실험 샘플은 전체 인구를 어느 정도까지 대표할 수 있다. 이 두 가지 요점은 실험실에서 관찰 실험으로 생성된 데이터가 신뢰성과 보편성을 가지고 있는지 여부에 대한 보편적인 질문을 제기합니다.

실험적인 연구 방법은 효과 연구의 전통에서 비교적 통용되며, 전파학에서 피하 주사 패턴의 연구와 밀접한 관계가 있다. 전형적인 연구 방안은 통제 상태와 실험의 상태를 포함한다. 실험팀이' 이상' 상태에 접촉하게 하는 것과 같고, 통제팀이' 정상' 사태로 일부 병렬 비교 내용을 제공하는 것과 같다. 관찰된 행동 패턴에 표시된 모든 차이는 실험의 통제 문제로 귀속될 수 있다고 한다. 예를 들어, 우리는 텔레비전의 폭력적인 내용이 어린이들에게 영향을 미치는 문제에 관심을 가질 수 있습니다. 우리의 연구는 비폭력 프로그램 시청을 폭력적인 프로그램 시청과 어떤 TV 프로그램도 본 적이 없는 다른 효과와 구별하기 위해 최선을 다해야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 이에 따라

그룹 a: 폭력 프로그램 보기

그룹 b: 비폭력 프로그램 보기

그룹 c: TV 프로그램 안 보기