인본주의 정신과 인본주의 유산이란 무엇인가?

인본주의 정신은 인간의 보편적인 자기관리로서 인간의 존엄성과 가치, 운명에 대한 유지, 추구, 관심과 인류가 남긴 다양한 정신적, 문화적 현상에 대한 높은 존중으로 표현된다. , 전인적 발전을 통한 이상적인 인격의 긍정과 형성, 인문학은 인문학적 정신의 표현에 중점을 두고 인간의 가치관과 정신적인 표현에 초점을 맞춘 지식교육체계이다. 어떤 의미에서 인간이 만물의 영혼인 이유는 인간이 인본주의적이고, 그들만의 독특한 정신문화를 갖고 있기 때문이다.

인본주의 정신은 정신문명의 주요 내용일 뿐만 아니라 물질문명 건설에도 영향을 미친다. 국가나 지역의 문화적 개성을 구성하는 핵심 내용으로, 국가나 지역의 문명 정도를 가늠하는 중요한 척도이다. 한 나라 국민의 인문학적 성취 수준은 국민교육의 인문교육 현황과 수준에 따라 크게 좌우된다. ("21세기 수준 높은 교육 시리즈 교과서 - 예술의 함의", 중국 런민대학교 출판부 Chen Xuguang 저)

스페인어로 "인본주의 정신"이라는 단어는 인본주의로 번역되어야 하며, 일반적으로 번역됩니다. 인본주의, 인본주의, 인도주의. 좁은 의미에서는 르네상스 시대의 사상사조를 일컫는다. 그 핵심사상은 첫째, 사람을 배려하고, 사람을 최우선으로 생각하며, 인간의 가치를 중시하고, 둘째, 신학에 의한 인간성을 억압하는 것에 반대한다. 셋째, 인간의 합리성과 신학에 의한 합리성의 평가절하를 반대하며, 세속적 삶에 기초한 영혼과 육체의 조화와 초월적 영적 추구를 옹호하고, 신학에서의 영혼과 육체의 반대에 반대하며, 천상의 삶을 이용하여 지상의 삶을 부정한다. . 넓게 말하면 고대 그리스에서 시작된 유럽의 문화적 전통을 가리킨다. 이러한 전통에 대한 나의 이해에 따르면, 나는 인문주의 정신의 기본 의미를 세 가지 차원으로 정의한다. 첫째, 인간의 행복과 존엄성의 추구, 둘째는 넓은 의미의 합리성, 인간의 행복과 존엄의 추구이다. 진리의 정신은 넓은 의미의 과학적 정신이고, 셋째, 초월, 삶의 의미 추구입니다. 간단히 말하면, 사람을 배려하는 것, 특히 사람의 영적 생활을 배려하는 것, 특히 사람의 영적 존재로서의 가치를 존중하는 것입니다. 인본주의 정신의 기본 의미는 인간의 가치에 대한 존중과 정신적 가치에 대한 존중이다. (저우궈핑 교수의 국립행정학원 강연)

인본주의적 스타일은 인본주의 정신의 핵심이다. 인본주의 정신은 삶의 가치와 의미에 대한 성찰이다. 인본주의 정신이란 무엇이며 그 특징은 무엇인가? Xu Zhijian은 "인본주의 정신의 시대적 의미와 대학생의 인문적 자질 함양"에서 "인본주의 정신의 핵심은 "사람이 어떻게 살아야 하는가"와 같은 일련의 명제에 대한 사람들의 자기 인식이라고 말했습니다. 그리고 "인간존중의 가치기준"이 바로 인본주의적 스타일이며, 인본주의적 스타일은 인본주의적 세계가 올바른 방향으로 발전하는 것을 결정하는 객관적인 기반이다." 시대와 역사적 배경에 따라 사용되는 인문정신의 개념과 함의의 차이도 핵심이다. 그러므로 인본주의 정신은 시대에 따라 그 특징과 초점이 ​​서로 다르며, 이는 특정 시대의 사람들의 가치관, 인간 본성에 대한 관점, 시대정신을 반영한다.

그렇다면 인문학이란 무엇인가? 과학과 인문학의 관계는 무엇인가? 사회과학은 인문학인가? 문학과 예술은 인문학인가? 오늘날의 사회에서는 이공계 학생들은 지식은 있지만 인문학, 사회과학이 부족한 경우가 많으며, 문학과 미술을 전공하는 학생들도 지식과 예술은 있지만 인문학이 부족한 경우가 많습니다. 인문학은 역동적인 개념이다. 예를 들어, 일반적인 의미에서 우리나라의 『자해』에는 “인문학은 인간 사회의 다양한 문화 현상을 가리킨다”라고 적혀 있습니다. 문화는 인간, 국가, 집단이 공유하는 상징, 가치, 규범이라는 것을 우리는 알고 있습니다. 상징은 문화의 기초이고, 가치는 문화의 핵심이며, 관습적 규범, 도덕적 규범, 법적 규범을 포함한 규범이 문화의 주요 내용이다. '다양한' 문화 현상에는 선진적인 것과 후진적인 것, 과학적인 것과 무지한 것, 우수한 것과 열등한 것, 건강한 것과 병적인 것이 분명히 포함됩니다.

게홍빙은 “인본주의적 사고는 근본적으로 존재에 대한 추상적인 고찰이다. 실제로 인류('인류' - 중국에는 어원적 기반이 없음)의 기본 개념은 인간을 종(집단으로 간주하는 인간, 인류라는 존재)의 관점에서 생각하는 것이다. 인간의 본성, 인간의 기원, 인간과 자연의 관계, 인간과 신의 관계, 인간과 인간의 관계라는 초월적인 문제로 이어진다.

인간을 종(種)으로 생각하기 때문에 그 사고는 인간의 특정한 윤리와 성취를 초월하고, 제한된 존재를 초월한다고 말한다. ” _(게홍빙 <인본주의 정신의 본질과 대학 인문교육의 문제>) 게홍빙이 말하는 인간존재에 대한 초월적 사고는 우리가 흔히 궁극적 관심이라고 부르는 것이다. 인본주의 정신은 인간과 관련되어 있기 때문이다. 사고와 배려는 매우 중요하므로 그 형성과 변혁은 문화의 형성과 발전, 시대정신, 민족정신에 지대한 영향을 미친다. 인간존재의 본질을 직접적으로 지적하고, 인간의 정신세계와 정신세계의 핵심을 직접적으로 탐구하는 것은 인간의 정신세계를 형성하는 데 중요한 기능을 갖고 있기 때문에 인본주의 정신은 풍부하고 심오하다. 철학적 의미를 내포하고 있으며, 역사와 시대, 문화를 초월하는 영구적인 매력을 지니고 있습니다.

이른바 문화유산은 인류의 정신적 성취의 폭과 깊이를 공유하는 것입니다. 교사는 교재를 이해하고 통제하는 능력을 결정할 뿐만 아니라, 더 중요한 것은 풍부한 문화 유산을 보유한 교사만이 풍부한 교실을 만들고 학생들에게 폭넓은 문화적 몰입을 제공할 수 있다는 것입니다.