특별한 플레이타임 코스를 선택하는 이유는 무엇인가요?

사랑하는 여러분, 지난 3개월간 특별 놀이 시간 동안 자녀에게 어떤 변화가 있었나요?

소셜? 공부하다? 분위기? 괜찮을 거예요. 가능하다면 몇 가지 구체적인 예를 들어 피드백을 주세요.

위는 선생님의 위챗 계정입니다. 다음은 제 답변입니다.

3개월 동안 저와 아이는 많이 변했습니다. 너무 크다.

강좌 전에는 아이들과 저는 스포츠 훈련, 바이올린 연습, 숙제를 못 마치고 숙제의 질이 높지 않아서, 심지어는 못해서 매일 바빴습니다. 아침을 제대로 먹고, 제 시간에 잠자리에 들지 못한 것, 모든 것이 집에서 두 양자리를 폭발시키는 도화선이다. 하루하루 열심히 일하는 처녀자리 아버지는 그럴 때마다 더욱 미간을 찌푸리고 깊은 침묵을 지키거나, 참지 못하고 "너희 둘은 조용히 해라!"라고 말한다.

아이와 사이가 너무 안 좋아서 다른 아이들의 만찬에 데려가고 싶지도 않고, 다른 아이들의 차에 타는 것도 싫다. 그 사람이 규칙에 어긋나는 일을 저지를까봐 두렵기도 하고, 그 자리에서 그 사람과 다투지 않을 수 없을까 두려웠어요.

아이와 말다툼을 할 때마다 제가 왜 이렇게 감정이 많은지 모르겠습니다. 소리를 지르며 아이를 토막냈다가 다시 꿰매던 펭귄 엄마처럼, 소리를 지를 때마다 아이에게 상처를 주고, 그것이 깊은 자기비판으로 이어지고, 그러면 더 많은 감정을 불러일으킬 것임을 알았습니다. 그리고 계속되는 악순환....

이때 놀이의 힘을 알게 됐어요. 예전에도 펫과 긍정적인 훈육을 배웠어요. 사실 둘 다 아주 좋은 코스예요. 그러나 나는 배우고 나면 그것에 대해 더 많이 배울 뿐만 아니라 긍정적인 규율에 대해서도 배우게 될 것이라고 항상 느낍니다.

먼저 친구들 사이에서 진행되는 게임 파워에 대한 공개 수업을 보았는데, 코헨 선생님은 게임 파워에서는 누구의 잘못도 없다고 말씀하셨습니다.

베개싸움 등 몇 가지 게임을 해봤지만 아직은 아이들에게 통제권을 주는 느낌을 찾을 수 없는 것 같아요. 이제는 놓아줄 용기가 없는 것 같아요. .

나중에 특별한 게임 시간을 만났습니다. 그 때 왕디 선생님이 한동안 우리와 함께 계셨습니다. 세 아이의 작은 엄마가 천천히 특별한 목소리로 우리와 소통하는 모습을 보았습니다. 다양한 성격을 지닌 아이들과 함께 잠시 시간을 나눕니다.

이때 스페셜 게임 시간 포스터를 보고 왕디 선생님께 연락을 해서 당시 제가 많이 불안했던 점을 물어봤습니다. 선생님께서는 하지 말라고 아주 단호하게 말씀하셨어요. 아무것. 특별한 놀이 시간은 특히 강력한 교훈, 치유의 교훈입니다.

'힐링'은 제가 이 강좌를 신청하는 키워드입니다.

사실 처음에는 호기심에 이 강좌를 직접 체험해보고, 한 번도 만나본 적 없는 학생들도 만나며 그들의 다양한 이야기를 들어볼 예정이다. 그런 다음 매주 30분 동안 아이들과 함께 게임을 해보세요. 별다른 일 없는 시작.

나도 남편과 갈등을 겪었다. 남편이 욕설을 퍼부었다. 주위를 둘러보니 가장 먼저 떠오르는 사람은 비행기에서 기다리고 있던 왕디 선생님이었다. Li는 내 울음 소리를 듣고 부드럽게 위로해주었습니다. 밤에 남편과 아이들과 함께 있을 때 마음이 매우 평화로워졌습니다. 예전처럼 조용히 있는 척은 아니었는데 정말 조용해서 밤이 조용히 지나갔습니다.

그 후 온라인 수업에서 두 ​​번 더 울었다. 한번은 과잉보호 이야기를 하다가 갑자기 엄마의 말을 이해하게 됐다. 나는 어렸을 때 어머니가 왜 나를 그렇게 보호하셨는지 이해합니다. 왜냐하면 어머니는 자신이 즐기지 못한 것 중 최고라고 생각했던 것을 나에게 주고 싶었기 때문입니다. 그 순간, 나는 문득 사춘기 시절 어머니와 사이가 좋지 않았던 내 모습, 늘 화목하게 살아오면서도 감정적으로는 소외되어 있던 어머니를 떠올려 가슴이 찢겨진 채 앞에서 눈물을 흘렸다. 컴퓨터. 이번에 울고 나니 갑자기 어머니와의 인연이 더욱 가까워졌습니다. 저는 먼저 어머니에게 어린 시절 이야기를 묻고, 10살 된 넷째 딸이 어머니를 통해 성장하는 과정을 상상해 보았습니다. 어머니의 이야기 , 어머니를 만날 때마다 꼭 안아주고 볼에 진지하게 뽀뽀해 주겠습니다. 가장 소중한 어머니를 다시 찾은 것 같아요.

또 한번은 선생님이 최근에 우리를 비판하게 만든 일을 기억하라고 해서 큰 소리로 울었습니다. 그때도 나는 그것을 명심해야 한다. 아이가 한 살이 되었을 때 시어머니는 몰래 보모를 보내면서도 아무 일도 없었던 것처럼 행동했다. 법은 남편의 위챗에서 그런 말을 했다. 그 때 나는 어머니가 어머니에게 의존하는 마음을 찾을 수 없다는 것을 느꼈다. 즉, 그것은 청천벽력과 같았습니다. 아이가 한 살이 되자 모두가 즐겁게 아이를 놀렸고, 저는 한 시간 반 동안 하염없이 울었습니다. 나중에 시어머니와 제가 그 얘기를 하고 사과를 했지만, 그때마다 시어머니가 그랬습니다. -법이 나타나서 울컥하고 불안한 마음이 생기고 그러면 아이가 비난을 받게 될 거예요. 아이가 두 살이 될 때까지, 아이가 가장 천사 같았을 때, 아이가 밤에 잠을 자지 않는 한 아이를 때리겠다는 기분이 들었습니다. 며칠이 지나서야 마침내 남편을 만나 더 이상은 할 수 없으니 정신과에 데려가야 한다고 말했습니다. 검사 결과 제가 우울증을 앓고 있는 것으로 나타났기 때문에 남편이 동행하기 시작했고 제가 스스로 약간의 조정을 했습니다. 그 후로 증상은 거의 사라졌지만, 그 천사 같은 아이가 나에게 감동을 받았던 그날 밤을 종종 떠올리며 가슴이 아팠습니다.

그래서 우리 아이가 잠잘 시간이 되기 전인 10살까지는 늘 여러 가지 문제를 겪곤 했는데, 그 작은 몸이 나타나는 한 어느 쪽도 단단하지 않더라고요. 내 앞에서는 마음이 여리고 한계를 정하지 못하거나, 감정이 극에 달해 폭발하게 될 것이다.

그날 왕디 선생님은 나에게 아주 부드럽고 힘차게 “내가 시어머니라면 뭐라고 말씀하실 건가요?”라고 말씀해 주셨어요. 엄마, 용서해 드렸는데 지금은 다른 사람을 믿기 어려워서 아직도 너무 슬퍼요.

왕디 선생님은 내가 너희 두 살짜리 아이라면 나에게 뭐라고 말해줄래? 감정이 격해져서 미안하다고 했어요. 당신이 잘못한 건 없어요. 잠자리에 들 때마다 생기는 불안감을 서서히 풀어가게 되었는데, 잠자리에 들기 전뿐만 아니라, 실제로는 한계가 부족해서 생긴 일도 많았습니다. 더 단단하고 부드러워졌습니다.

최근 특별한 놀이 시간에 익힌 고급 리미트를 활용해 마침내 나에게 몇 번이고 전화하지 않고 취침 시간에도 조용히 작별 인사를 할 수 있게 됐다. 그 반복되는 통화는 불안감을 확인하는 것일 수도 있고, 경계를 시험하는 것일 수도 있고, 감정이 흘러야 한다는 신호일 가능성이 더 크다는 것을 기억할 수 있습니다. 하지만 특별한 게임 시간을 몰랐던 저는 이렇게 느꼈습니다. 아이의 말을 알아듣는 외국인들은 몇 번이고 틀리는 반응을 보였다.

이번 주 아이는 잠들기 10분쯤 전에 불을 끄고, 30분 안에 잠들고, 말다툼이나 감정도 없고, 잠들기 전의 기억은 따뜻한 포옹?

정말 좋네요.

특수놀이시간은 놀이시간 동안 아이와 나 사이의 권력다툼이 처음에는 계속됐고, 6~7회가 지나면서 아이는 인형집 놀이를 하거나 창의력을 발휘하는 것으로 전환했다. 게임을 하면서 아이의 감정이 점차 안정되는 모습을 보았습니다. 학교 교사들의 피드백도 점점 더 긍정적으로 변하고 있습니다. 예전에는 기분이 변하고, 교실을 떠나고, 의사소통을 거부하는 일이 쉬웠습니다. 이제는 이러한 문제가 점점 줄어들고 있습니다. 감정이 격해졌더라도 적당한 거리를 두고 혼자 진정을 한 뒤 소통을 받아들일 수 있다. 예전에는 부모와 자식 관계가 긴장됐을 때 아이들이 학교에서 이야기하는 것을 거의 듣지 못했고, 기껏해야 성적이 좋다는 이야기만 했을 뿐, 나도 <리틀 셰젤>의 엄마와 같았는지 반성하게 됐다. 아이들은 좋아하지 않고 완벽하게 행동하는 아이들을 좋아하나요? 3개월 동안 특별한 놀이 시간을 보낸 후, 아이는 점차 학교에서 나에게 흥미로운 것들을 이야기해 주려고 했고, 나는 아이의 순진한 감정에 더욱 감염되었고 학교에서 아이의 행복을 느낄 수 있었습니다.

그런데 더욱 기뻤던 점은 우리 아이도 자신의 불행, 학교에서 다른 아이들과의 불행한 일, 분노, 초조, 시기, 그리고 분노에 대해 이야기하기 시작했다는 것입니다. 실망. 내 앞에 있는 아이는 더 이상 2차원이 아닌 3차원의 아이입니다. 정말 단점도 있고 장점도 있는 평범한 아이입니다.

오늘 아이의 집회에 참석하러 갔는데, 마지막으로 갔던 게 전염병이 돌기 전이었거든요. 그 당시 아이들과 좋은 관계가 없었거든요. 그곳에 갔을 때 제가 아는 선생님이나 어머니를 만나는 것이 두려웠습니다.

하지만 오늘은 다르다. 극장에 앉아 무대에서 자유롭게 공연하고, 자유롭게 ppt를 조절하고, 자유롭게 실수하는 아이들을 보니 내 자신의 가장 큰 차이점은 아이들이 완벽하기 때문에 더 이상 감사하지 않는다는 점이다. 그것은 자녀의 삶의 모든 순간을 감사하는 것이기 때문입니다. 한때 그 사람을 잃은 것 같았지만 이제 다시 그 사람을 갖게 되었습니다. 그는 내 자녀이지만 나로부터 독립된, 나와 완전히 동등한 삶입니다.

특별한 놀이 시간도 나에게 특별한 능력을 주었다. 나는 어머니의 말을 들었고, 나와 함께 스페인어를 배우고 있던 카나리아의 한 어머니의 말을 들었고, 가족에 변화가 생긴 어머니의 말을 들었고, 나 자신의 말을 들었습니다.

그럼 다시 핵심 단어인 힐링으로 돌아가보겠습니다. 3개월은 정말 마법 같은 시간입니다. 어린 시절의 저, 어린 시절의 아이들, 어린 시절의 어머니, 그리고 멀리 카나리아에 있었지만 부모님 친구들에게 가혹한 대우를 받았던 어린 시절의 나에게 특별한 게임 시간이 치유되었습니다.

그러니 정말 놓치지 마세요. 여러분도 힐링이 되실 거에요. 당신은 또한 더 많은 마법을 창조할 것입니다.

그리고 무의식적으로 비관적으로 결과를 예측하게 했던 열등감도 해소됐고, 아이들은 언제나 결과를 좀 더 객관적으로, 낙관적으로 바라볼 수 있게 됐다. 오만함이란 항상 아이들보다 어른들이 진실을 더 잘 안다고 생각한다는 뜻이에요.

특별한 놀이 시간을 알게 된 후, 내가 아이들만큼 잘하지 못하는 나 자신에 대해 백 가지, 아이들이 나에게 가르쳐 준 것에도 백 가지를 적어보기 시작했다.