정보 기술 징계 그룹 작업 요약

정보기술학과 업무총결산판문 (정선 6 편) 시간이 빨라 한동안 업무가 끝났고, 지난 기간의 일을 되돌아보며 수확이 많았는데, 이때 가장 중요한 업무총결산이 어떻게 떨어질 수 있을까! 글을 쓰기 전에 먼저 모범문을 참고할 수 있습니다. 제가 정리한 정보기술학과 그룹 업무총결산 모범문 (정선 6 편) 입니다. 여러분의 참고와 참고에 오신 것을 환영합니다. 여러분께 도움이 되기를 바랍니다. 정보기술학과 그룹 업무 요약 1

학교 지도자의 관심 지원으로 우리 정보기술팀의 교사들은 이번 학기에 현실에 입각해 교육을 잘 하고 지식을 지속적으로 쇄신하며 자신의 자질을 높였다. 이번 학기 교육 업무는 다음과 같이 요약됩니다. 1, 이번 학년 정보기술 수업 기본 상황 우리 학교 기존 학생 3 여 명, ***58 개 반. 고 1 학년은 매주 2 교시 정보기술 수업을 개설해 학생들이 컴퓨터 기초지식과 몇 가지 기본기능을 익히고 흥미를 키우는 데 중점을 두고 있다. 고 2 학년은 매 반마다 매주 2 개의 통용 기술 과목을 개설하여, 학생들이 기술 사상과 방법을 응용하여 기술 문제를 분석하는 능력과 실사구시를 양성하고, 더욱 정밀한 작풍을 발전시켜 학생들이 규범적인 기술 언어와 디자인 제작 과정을 운용하여 일부 실제 기술 문제를 해결할 수 있도록 한다. 우리 학교에는 현재 8 명의 정보기술 교사가 있는데, 모두 전임 교사인데, 이 교사들은 모두 학부 졸업생으로, 전문 지식을 진지하게 연구하고, 교학 경험을 제때에 총결하여, 이미 컴퓨터의 교학 업무를 감당할 수 있게 되었다. 우리 학교에는 컴퓨터실 4 개, 코스웨어 제작실 1 개, 멀티미디어 교육 플랫폼 6 여 대, 기존 교육용 컴퓨터와 사무용 컴퓨터 3 대, 2, 정보기술 수업 기간 시험 방식 고 1 학년 정보기술 수업 기간 시험은 주로 폐권 심사 방식을 채택하고 있다. 교사는 기말 2 주 동안 이번 학기의 학습 내용에 따라 다른 능력을 종합해 관련 심사 범위를 열거하고 시험 시험지를 잘 내고 학생은 1 시간 이내에 독립적으로 시험지를 완성한다. 고 2 학년의 범용 기술과중고사는 주로 폐권심사 방식을 채택하고 있다. 교사는 기말 2 주 동안 이번 학기의 학습 내용에 따라 다른 능력을 종합해 관련 심사 범위를 열거하고 시험 시험지를 잘 내고 학생은 1 시간 내에 독립적으로 시험지를 완성한다. 기말고사는 학생 분조를 위한 작품을 만들고, 각 팀의 학생들에게 2 주 동안 수공 작품을 만들도록 요구하고, 교사는 학생의 작품에 따라 평점을 준다. 3. 이번 학기에 취득한 성적과 문제점 이번 학기에는 우리 학교 지도자와 정보기술 수업 교사와 학생들의 노력을 거쳐 교학 임무를 순조롭게 완수하고 우리 학교 네트워크, 사무용품, 사무용 소프트웨어 등의 정상적인 운영을 보장함으로써 학교의 각 업무가 정상적으로 진행될 수 있도록 보장했다.

1, 현실에 입각하여 교육을 잘 한다. 우리 학교 학생들은 정보기술 방면에 있어서 비교적 특별하다. 상급 향진에서 온 대부분의 학생들은 이전에 정보기술을 배운 적이 없기 때문이다. 이 방면에서는 공백이고, 마우스 사용법도 모르고, 스위치를 켜는 방법도 모르고, 다른 학생들은 이미 온라인 이웃에서 게임을 찾아 폴더 * * * * 를 즐기는 방법을 알고 있다 정보기술 지식을 접해 본 적이 없는 학생이 가장 기본적인 지식을 능숙하게 습득할 수 있도록 하는 방법, 우리 팀의 선생님은' 계층 교육' 모델을 진행하셨고, 개별 과외를 강화하여 학생들 간의 한 무리를 이루고, 한 무리를 많이 도우며, 기본적으로 정규 교육에서 극복하기 어려운 난제를 해결하였다. 그리고 컴퓨터 취미반을 개설했습니다. 주로 컴퓨터 수준이 떨어지는 학생을 대상으로 한 것입니다. 한 학기 동안 공부한 결과, 그들은 컴퓨터 조작에 이미 능숙해졌습니다.

2, 교육에 입각하여 교무처와 연구회의 요구와 지도하에 이번 학기의 연구작업은 매우 정상적이다. 매주 수업팀이 단체로 수업을 준비하고, 수업 준비 시간, 장소, 내용을 정하고, 기록이 있어 교육이 정상적으로 운영되고, 각 반의 교육 진도를 통일할 수 있다

3, 새로운 학습 과정 기준 강화, 업무 수준 향상 과 그룹 내 교사 8 명은 평소 자신의 문화, 업무 학습을 중시한다. 새로운 커리큘럼 표준의 구현 후, 정보 기술 교사의 업무 수준을 향상시키고, 새로운 커리큘럼 표준을 깊이 연구하고, 자신의 이념적 소양을 향상시키고, 연구에 전념하고, 새로운 커리큘럼 표준에 적합한 혁신적인 교실 교육의 새로운 모델을 적극적으로 탐구해야합니다. 비록 우리가 어느 정도 성적을 거두었지만, 이번 학기 교육에서도 적지 않은 문제가 발견되었다. 첫째, 장비가 부족합니다. 우리 학교에는 58 개 반이 있습니다. 교실은 매일 꽉 차 있습니다. 기동 수업이 없습니다. 학생들이 충분한 기계 연습시간을 가지고 있고, 학생들의 제 2 교실 활동을 할 여유가 없다는 것을 보증하기가 어렵습니다. 이를 통해, 뛰어난 학생을 양성하고, 기계실 컴퓨터가 많이 손상되어 학생들이 비행기에 탑승할 때 컴퓨터를 사용할 수 없게 되고, 어떤 컴퓨터는 종종 다운되는 현상이 발생하여 학생들의 학습 효과에 심각한 영향을 미친다. 둘째, 정보기술 교사들은 대부분의 시간을 학교의 네트워크와 설비 관리에 소비하며, 참관, 학습 기회, 자신의 정보, 자질 향상에 거의 참여하지 않고, 오늘날의 정보기술 탐구에 대한 학생들의 욕구를 충족시킬 수 없고, 현 단계의 정보기술 교육 추세를 잘 알지 못하며, 기본적으로 경험에 의거해 가르칠 수밖에 없다. 그러나 우리의 * * * 공동 노력을 통해 이러한 문제들이 곧 해결될 것이라고 믿는다. 정보기술 교육의 내일이 더 나아지길 바랍니다! 정보기술학과 업무총결산 2

이번 학기 우리 학교는' 교수서비스, 교사를 위한 서비스, 학생을 위한 서비스' 라는 사상을 확고히 세우고, 건립을 중심으로 이 센터를 건설하고, 열심히 공부하고, 열심히 일하고, 끊임없이 혁신하며, 정보기술 교육에 새로운 돌파구를 마련하려고 노력한다. "캠퍼스 정보화는 교육교학현대화 촉진" 을 지도사상으로, 교육교학의 질을 높이는 것을 중심으로 교사의 정보기술 교육의 전반적인 수준을 지속적으로 높임으로써 우리 학교 교육의 질과 관리 수준을 향상시키고, 교사와 학생의 정보 소양을 제고하며, 우리 학교의 교육정보화 업무를 전면적으로 추진한다. 첫째, 컴퓨터의 하드웨어 실제와 결합하여 일상적인 교육을 잘 실시한다.

1, 개학 초 우리 학교는 본교 컴퓨터 하드웨어 실제에 근거하여 확실히 실행할 수 있는 교육 계획을 세우고, 교육 계획에 따라 엄격하게 수업을 진행한다. 교육과정에서 정보기술 선생님도 서로 교학토론을 하고, 구체적인 교학 내용을 분석하고, 각 반 학생들의 파악상황에 따라 교학을 어떻게 실시할지 논의한 다음, 토론의 결과에 따라 교안을 작성하곤 한다.

2, 정보 기술을 배우는 것은 매우 지속적인 일이다. 정보기술을 사용하는 것은 매우 즐거운 일이다. 쾌락 속에서 지속적인 훈련을 계속한다' 는 것은 우리 정보기술 선생님이 내놓은 구호이다. 우리가 인터넷이나 시디에서 다운로드한 일련의 학생들의 지적 발전에 도움이 되는 작은 게임들이 컴퓨터 책상 위에 놓여 있어 아름다운 아이콘과 간결한 글이 학생들의 시선을 사로잡았다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 컴퓨터명언) Windows 창 조작, 그림 그리기 소프트웨어 사용, 지법 연습, 중국어 영어 입력, Word2 의 일반 편집 조판 및 인쇄가 질서 있게 진행되고 있습니다. 한 학기의 정보기술이 눈 깜짝할 사이에 지나갔고, 학생들의 표정에서 그들이 규정된 정보기술 지식을 습득했을 뿐만 아니라, 규정된 조작 기술 수준에 도달했을 뿐만 아니라, 게임에서 많은 다른 지식을 배웠고, 정보기술 수업은 이미 그들이 매우 좋아하는 과정 중 하나가 되었다.

3, 학생들의 시야를 넓히고 정보기술을 더 배우다. 이번 학기에 우리가 정보기술 교육을 담당하는 선생님은 교육 과정에서 학생의 학습 수준에 따라 조직적이고 계획적이며 선별적으로 컴퓨터 취미반 교육을 진행했다. 이번 교육을 통해 컴퓨터 사용이 더욱 향상되어 Powerpoint 슬라이드 제작을 초보적으로 익혔으며 캠퍼스 네트워크, Inter 광대역 네트워크를 보다 능숙하게 활용하여 관련 자료를 찾을 수 있게 되었습니다 (영문). (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 둘째, 정보기술의 합리적 사용 에 따라 우리 학교는 정보기술 지도부를 설립하고, 분관 교장이 팀장을 맡고, 네트워크 건설을 주관한다. 정보통, 관리통, 교육통을 열심히 하다. 언제 어디서나 전국의 교육정보망을 둘러보고, 관련 학습 내용을 다운로드하고, 인터넷 기록을 가지고 있다. 동시에 우리는 웹 콘텐츠를 지속적으로 업데이트하고 있습니다. 교육의 성패는 교사에 달려 있다. 정보기술의 올바른 사용은 교실 수업에 더 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있다.

1, 전교교사에 대한 Word2 편집 조판 및 인쇄, Powerpoint 슬라이드 제작 및 Inter 광대역 네트워크 교육. 한 학기 동안 전교 교사들은 인터넷 자원을 최대한 활용하고, 최신 시사정요를 시기적절하고 시기 적절하게 이해하고, 교육 동행과 함께 인터넷에서 교학 방법, 교수 경험을 토론할 수 있게 되었다. 인터넷상의 * * * 교육 자원을 즐기면 교사들에게 전자 수업 준비, 논문 요약, 시험지 작성, 교육용 코스웨어 제작에 완벽한 서비스를 제공할 수 있습니다. Outlook 이메일의 설립은 교사와 학부모 간의 연계를 강화하고 교사, 학생, 학부모 간의 우정을 증진시켰다.

2, "정보 기술" 교육 및 평가 작업을 계속하십시오. 학교 기반 교육을 거쳐 우리 학교 교사는 시가 조직한 각종 정보기술의 심사에 적극적으로 참가하여 좋은 성적을 거두었다.

3, 멀티미디어 교실 현대설비를 이용하여 정보기술의 역할을 충분히 발휘하고, 정보기술을 유연하게 적용하고, 전기교육 설비를 능숙하게 사용한다. 이번 학기에 우리 학교 청년 교사는 기초 학교 업무 안배에 따라 자체 교재를 만들어 자기 교학의 풍채를 과시했다. 그들의 지도 아래 우리 학교의 다른 선생님들도 교실 수업에서 전기화 설비를 적극적으로 사용하거나, 보조 교육용 소프트웨어를 이용하여 멀티미디어 교실에 가서 강의한다. 넷째, 정보 기술의 최적화된 발전

1, 소프트웨어 및 하드웨어 관리 강화 소프트웨어 측면에서는 모든 전교자료를 통일된 카탈로그와 내용 설명을 편성하여 모든 교사에게 제공하여 검색과 검색이 용이하고 사용 효율성이 향상됩니다. 하드웨어 방면에서 부서 관리자 설립, 교육, 학교는 일주일에 한 번 검사하는데, 내용은 설비가 온전하고 사용 등록을 하여 사용 품질을 보장한다는 것이다.

2, 학교 웹 사이트 개선 및 유지 보수. 네트워크 교육은 국제 교육의 주요 추세입니다. 그래서 우리 학교는 교육도시망에 접속해 학교의 웹사이트와 캠퍼스망을 대대적으로 유지하는 것이 우리 정보기술의 주요 업무가 되었다. 학교 교육 교수의 최신 시사 동적 뉴스는 학교 홈페이지에 게시해야 한다. 새로 정리한 교육 개혁 정보, 교육 경험, 우리도 제때에 발표해야 한다. 학생들의 건강한 성장에 대해서도 관심을 가지고 있으며, 포럼과 댓글을 통해 학부모와 시기적절하게 소통하고, 업무에 존재하는 문제를 해결하고, 진정으로 가정 학교 상호 작용을 할 수 있게 되었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

3, 교사 자체 제작 코스웨어, 논문 작성, 정리 및 CD 아카이브 굽기 정보기술은 끊임없이 발전하는 학과로, 우리가 끊임없이 진취적으로 더 높고, 더 빠르고, 더 강한 이념으로 정보기술 교육을 추진해야 한다. 정보기술학과 업무총결산 3

는 어느새 한 학기가 끝나가고 있어 이번 학기의 일을 되돌아보면 기본적으로 순조롭다. 내가 누리는 수확은 다음 학기의 일에 쓰일 것이다. 내가 직면한 문제는 진지하게 생각하고 해결할 방법을 강구할 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 이번 학기에 본인은 원래의 좋은 업무 태도를 유지하는 기초 위에서 끊임없이 진보하고, 끊임없이 진취적이고, 끊임없이 공부하고, 겸허하게 경험 있는 선생님에게 배울 수 있습니다. 다음 학년이 더 나은 모습으로 일을 계속할 수 있도록 우수한 업무 자세를 유지하기 위해, 지금 본인의 이번 학기 업무 상황을 전면적으로 총결하여 다음과 같이 요약한다. 1, 사상방면 이번 학기에, 나는 사상적으로 사덕사풍 교육활동을 이용하여 자신을 단정하게 한다. 행동에서 컴퓨터 기술, 교육 기술 등을 배우다. 생활에서 이미지에 주의하고, 남의 스승이 되다. 한 학기 동안, 나는 정치 학습에 적극적으로 참여하고, 자신의 사상 각오를 높이고, 학교의 업무 안배에 복종하고, 묵묵히 지도자와 선생님들과 함께 학교 안팎의 각종 일을 잘 해나가고, 지도자와 동료들의 인정을 받았다. 이것들은 분명히 나로 하여금 앞으로의 일에서 더욱 자신감을 갖게 하고, 동력을 가지고 모든 일을 잘 할 수 있게 할 것이다. 2, 업무 분야 이번 학기의 주요 업무는 주로 8 학년 ***1 개 반의 정보기술 수업을 맡고, 두 번째는 학교 네트워크 관리자로 겸임하고, 세 번째는 정보기술 관심팀을 적극 전개하는 것이다. 마이크로기계실 관리 업무를 잘 하기 위해 교학 임무를 더 잘 완수하고, 교학 서비스를 위해 이번 학기에는 종합적인 자질을 갖춘 학생을 찾아 양성하는 것을 팀장으로 삼아 구체적인 분업, 연대 촉진, 각 반의 각 팀이 수업시간에 서로 협력할 수 있도록, * * * * 마이크로기계실의 규칙과 제도를 준수하고, 선생님의 요구에 따라 올바르게 운영해 좋은 것을 길렀다 광범위한 학생 조언 을 거쳐 정보 기술 관심 그룹 활동 계획 을 제정 해 각 학년 인원 명단 을 명확히 해 관심 그룹 활동 을 효과적 으로 실시 했 다. * * * PPT 전자 신문, 플래시 애니메이션 디자인, frongPage 웹 디자인 등 과정 이다. 관심팀이 처음으로 경기에 참가하여 우수한 성적을 거두었다. 더욱 백옥룡, 이현, 진탁 동창의 작품이 산서성의 작품류 2 등상을 수상하는 좋은 성적을 거뒀고, 중학교 2 학년 학생들을 적극적으로 조직하여 전국 제 11 회 중학생 컴퓨터 행사 대회에 참가할 준비를 하고 있다. 망관으로서 이번 학기 초 본인은 중학교 1 학년 1 개 반의 컴퓨터를 설치하고 디버깅하여 그들이 정상적으로 일할 수 있도록 노력하여 학생들을 위한 좋은 학습 환경을 조성했다. 셋째, 업무방면 은 정보기술 교사로서 남보다 앞서가는 눈초리로 최신 과학기술 정보를 적시에 파악해야 한다. 이를 위해, 나는 평소에 경험 있는 선생님께 겸허하게 가르침을 청하고, 자주 인터넷을 통해 새로운 교과 과정 교육 및 정보기술 교육 등의 자료를 훑어보고, 더 많이 배우고, 더 좋고, 새로운 지식을 배운다. 동시에, 교육 및 연구 활동에 적극적으로 참여하고, 평가 수업을 듣고, 다른 사람들의 장점을 배우고, 교육 예술을 이해하고, 과학 연구 교사에게 자신을 맞추기 위해 열심히 노력합니다. 업무량은 비교적 크지만 교학 수준을 높이고 업무 수준을 높이기 위해, 본인은 다른 사람의 우수한 디자인과 우수한 구조를 대량으로 수집하여 경험 있는 선생님에게 가르침을 청하는 기초 위에서 본인의 한정된 시간을 이용하여 비약 온라인 교실을 건립하여 동료 간의 교류와 학습을 용이하게 하고, 학생과 나의 교류를 용이하게 하며, 학생의 동향을 제때에 파악하고, 학생들의 학습을 지도하는 데 유리하다. 4, 출석 방면 저는 각종 교육교학을 잘하면서 학교의 각종 규칙과 제도를 엄격히 준수합니다. 학교 업무와 개인 간의 관계를 잘 처리하고 늦지 않고 조퇴하지 않고, 때로는 야근을 하면서 동시에 자신을 연습한다. 학교의 일에 대해 책임을 다하며, 학교가 배정한 어떤 직업이든, 나는 동료들과 함께 최선을 다해 일을 잘 한다. "사업에 대한 사랑이 깊어질수록 사업에 대한' 무책임함' 을 느낀다. "앞으로의 교학 업무에서, 나는 원래의 우량한 작풍의 기초를 유지할 것이다.

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