양산교육일기 49 일째

악락의 팔주촌은 중턱에 위치해 있다. 사실, 그것은 우리 학교의 수직 산허리에 위치해 있다. 작은 교육 파트너인 루샤오가 가끔 산에서 나에게 전화를 한다. 나는 운동장에 서 있지만, 나는 그를 볼 수 없다. 그는 나를 보고 나와 이야기할 수 있다.

그러나 우리는 저녁 4 시부터 9 시까지 산에 올라 직접 오를 수 없다. 우리는 어쩔 수 없이 모퉁이에서 등산을 했다. 우리 세 소녀, 현지의 선생님 여소화와 40 대 강가가 황혼부터 달까지 걸어갔다.

우리가 노효의 학교에 도착했을 때, 그는 우리에게 닭 한 마리와 수육 한 마리를 사 주었다. 우리는 마당에서 난방을 하고, 달을 감상하고, 술을 마시고, 게임을 하고, 음악을 듣는다. 달에는 후광이 있고, 주위에는 흰 구름이 떠 있고, 하늘은 연한 하늘색이며, 매우 아름답다.

다음날 아침, 그들의 학교는 개학했다. 학교는 진흙 집이고 네 명의 남자 선생님이 한 방에 살고 있다. 비가 오는 날에는 방이 새서 부엌과 교실에 전기가 들어오지 않는다.

6 개 반: 유치원, 취학 전, 1 학년, 2 학년, 3 학년, 5 학년. 현재 농번기에는 많은 학생들이 휴가를 내고, 5, 3 학년은 한 반으로 합치면 모두 남자 선생님이고, 하숙하지 않고, 물도 없다.

아이들은 큰 코를 가지고 있다. 나는 물을 가져다가 손과 얼굴을 씻고 각 반의 아이들에게 아기 크림을 닦았다. 묘목은 2 학년 아이들에게 음악 수업을 하고, 리는 3 학년 아이들에게 이상과 생활을 강의한다.

점심에 아이들이 간단한 영양 점심을 먹는 것을 지켜보았다. 한 사람당 우유 한 상자, 햄 한 개. 나는 그들이 배불리 먹을 수 있을지 의심스럽다. 아이는 내가 사진을 찍는 것을 보고 밥을 먹기가 민망했다. 그는 또한 그가 배불리 먹을 수 있다고 말했다. 나는 모든 아이들에게 사진을 한 장 찍어서, 그들이 씻어 내겠다고 약속하고, 다음에 그들에게 가져다 주었다.

오후에 우리 네 명은 계속 등산을 해서 강가의 학교에 갔다. 강가는 이전에 주택 관리국의 부국장이었다. 그는 일생 동안 언변이 뛰어나고 사람됨이 정직하다. 중년의 이혼으로 관직은 실의에 빠졌다. 2 학기에 그가 여기에 와서 가르치는 것은 도피하기 위해서라고 할 수 있다. 약 두 시간 동안 기어다녔는데, 가는 길에 아이들이 부모와 함께 쟁기질하는 것을 보았고, 부부는 젖먹이를 업고 말을 끌고 남편 뒤를 따랐다.

산 위의 온도는 우리 학교가 산기슭에 있는 온도보다 낮아서 우리는 걸을 때 옷을 많이 입어야 한다. 다행히도 우리는 솜옷을 가져왔다. 산꼭대기의 풍경은 아름답고 산기슭의 느낌은 매우 우울하다. 주위는 모두 산이다. 사람들은 산이 무너지는 것을 두려워하여 억압을 느끼고, 자주 산홍수와 산사태가 있다.

강가의 학교는 세 칸의 흙방 중간에 있고, 양쪽은 모두 교실이다. 그가 도착했을 때 그는 5 학년 수학을 가르치고 있었다. 길에서 우리는 함께 못된장난 할 계획입니다. 루샤오가 교실 앞에 서서 선생님께 바지를 벗으라고 소리쳤습니다. (그들의 반을 흉내낸 어리석은 계집애, 강형은 매일 그의 기숙사 입구에서 바지를 벗는다고 했습니다. 우리도 보았습니다. 정말 정신입니다.)

결국 몇 사람이 결국 문을 보고했지만 웃음을 참지 못했다. 강형이 기하학을 가르칠 때 아직 책을 놓지 않았는데, 네가 옆방에 앉아서 나를 기다리고 있다고 했는데, 수업이 아직 끝나지 않았다.

디테일이 하나 있어요. 길에서 네 명의 아이를 만났는데, 한 명은 세 살이고 다른 세 명은 한두 살이다. 나는 사탕을 꺼내 더 큰 아이에게 총 일곱 개를 주었다. 노효가 중얼거리면서, 그녀는 분명히 스스로 그것을 잡거나 다른 사람에게만 줄 것이다. 아이들이 표준어를 알아듣지 못하자, 그녀는 돌아서서 손에 단 하나의 설탕만 있는 것을 보았고, 또 손에 두 개가 있는 다른 세 개를 보았다. 노효가 그래, 내가 틀렸어. 나는 또 사탕을 꺼내 어린 소녀에게 주었다.

강형의 학교는 운동장이 작다. 수업이 끝난 후 각 아이의 사진을 찍고, 사진을 찍고, 연습장과 펜을 보낸다. 나는 양샤오와 손형의 학교에 다시 등산을 할 것을 제안한다. 사실 다들 좀 피곤하지만 앞으로 이렇게 높은 산에 다시 오지 않을 것 같아요. 가방에 문구와 먹을 것이 있으면 다른 학교로 가세요.

몇 사람이 동의하고 한 시간 넘게 산길을 계속 오르다가 양샤오와 손고가 있는' 작은 장가계' 아래 악락촌에 도착했다.

이 초등학교는 강가 학교보다 조금 크고, 마당도 있고, 흙집도 있다. 양샤오와 손고는 배낭객이다. 그들은 라사와 다른 곳에서 몇 년 동안 빈둥거렸다. 손고의 아이가 죽은 후, 그는 불교를 연구하는데 힘쓰고, 매일 경을 읽으며 명상을 한다. 그들은 단조로운 학교에 경단을 달았는데, 그 가지각색의 경채들은 남색 산천 밑에서 바람에 펄럭이며, 아름다움은 거두지 못하고, 아름다움은 이루 다 거두지 못했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언)

학교의 농구대는 매우 간단하다. 손형은 그들이 처음 왔을 때 농구대에는 널빤지조차 없었고, 철탑이 하나 있었는데, 그 위에는 철권이 하나 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 손고는 열정적으로 간식을 꺼내 우리에게 먹였다. 나는 다음 반에 가서 5 학년 아이가 태어나는 것을 보았는데, 몇 명은 나보다 키가 컸다. 나는 새로운 선생님이 오는 것을 보게 되어 매우 기쁘다. 손고는 나에게 노래 두 곡을 가르쳐 달라고 했다. 지금은 옥수수의 바쁜 계절이기 때문에, 나는 지금 나의 두 나이와 함께 학교에서 음악 수업을 하고 있다.

나는' 블루연꽃' 의 가사를 칠판에 베껴 쓰려고 하는데, 학생들은 공책을 꺼내 열심히 베껴 썼다. 프런트에 생수로 포장된 꽃 몇 송이가 놓여 있다. 반복해서 음향을 동반하는 학우들은 매우 진지해서, 곧 배워서 남산남을 다시 한 번 가르쳤다.

얼굴이 초췌하고 수염이 트인 양쇼는 몇몇 아이들이 어제 보낸 위시리스트카드를 썼다고 말했다. 예쁜 음악 선생님이 가르쳐 주셨으면 좋겠다. 오늘은 정말 실현되었다.

날이 늦기 때문에 수업이 끝난 후 우리는 모든 아이들의 사진을 찍었다. 노효가 우리에게 하산하라고 해서 여기서 밤을 보내기가 불편하다. 우리는 두 시간 더 걸었고, 노효가 있는 바구촌에 도착했다.

저녁에 현지 선생님들은 기타를 연주하고, 닭을 죽이고, 맥주를 마실 수 있다. 나는' 삼관 통과' 를 한 번도 진 적이 없고, 량산인의 수학 수준도 정말 알게 되었다. 하하.

이번에 총 300 명의 학생을 찍었는데, 사진을 씻으려면 돈이 좀 든다. 다음에 사진을 보낼 때, 나는 재료를 가지고 산에 올라갈 것이다.